새로 쓴 이상근의 삶과 음악활동 · 1

남영희 ( Nam Young-hee ) 부산광역시사편찬위원회 2023 항도부산 Vol.45 No.-

이 글은 기존 이상근 연구의 성과와 한계를 염두에 두고 이상근의 삶과 음악활동을 실증적으로 규명한 첫 작업이다. 그의 음악적 연대기에서 초기에 해당하는 고향 진주에서의 성장기와 음악적 도약의 계기를 마련한 마산에서의 음악활동에 주목하였다. 그 결과, 이상근은 진주 성장기와 일본 동경음악학교 유학을 통해 작곡의 기초를 닦았으며, 이 시기부터 생애를 관통하는 음악관을 구축하고 있음을 알 수 있었다. 마산은 이상근에게 새로운 도약의 기반이었다. 마산여중의 인적·물적 기반을 바탕으로 합창곡을 작곡하여 문교부의 공모 입상으로 전국적인 인지도를 확보하였다. 방송과 음반을 통해 현대음악을 폭넓게 섭취함으로써 다양한 기악곡 작곡을 시도할 수 있었다. 마산이 NHK방송 가청지역이었다는 점과 무관하지 않다. 마산지역 문인과 음악인들과의 인적 교분관계를 바탕으로 새로운 가곡 작곡을 시도하였다. 무엇보다 피란수도 부산에서 피란예술인들과의 교류를 통해 작곡가로서의 확고한 지위를 확보해 나갈 수 있었다. 작곡가 이상근과 그의 작품의 가치를 새롭게 인식하는 계기를 마련함으로써 이상근 연구의 외연을 확장하는 마중물이 될 것이라 기대한다. This article assumes the limitations of the existing Lee Sang-Keun research. This is the first work to empirically investigate the life and musical activities of composer Lee Sang-Keun. It describes his growing up in his hometown of Jin-ju and his musical activities in Masan, which paved the way for his musical leap. It corresponds to the earliest in his musical chronicle. As a result, Lee Sang-Keun laid the foundation for his composition through his growing up in Jinju and studying at Tokyo University of the Arts, Japan. From this period on, he was building a view of music that runs through his life. Masan was the basis for a new leap forward for Lee Sang-Keun. Lee Sang-Keun composed the choral song based on the musical foundation of Masan Girl’s High School. He tried to compose instrumental music by consuming a wide range of modern music through broadcast and records. He attempted to compose new songs based on Masan's friendship with local artists. He built a network with evacuated artists at Wartime Capital Busan. Through this, he was able to secure his firm position as a composer. It is expected that this will serve as an opportunity to expand the scope of Lee Sang-Keun's research by providing an opportunity to newly recognize the value of composer Lee Sang-Keun and his works.

해방기 김학성의 초등용 100곡집 『노래모음』과 노래의 정전화

남영희(Nam, Young-Hee) 한국문학회 2021 韓國文學論叢 Vol.88 No.-

이 논문은 부산 음악인 김학성이 1950년 발간한 초등용 100곡집 『노래모음』의 구성과 체재를 통해 노래의 정전화 양상을 살펴보는 데 목적을 두었다. 이를 위해 식민지시대부터 해방기까지 발간된 노래책 23권과 해방기 음악교재 25권을 실증적으로 비교·검토하였다. 『노래모음』은 예술성을 지향하기보다는 쉽고 재미있게 다양한 노래를 부를 수 있도록 구성했다는 점에서 음악교양의 확산에 기여했다. 또한 해방기 부산음악사회의 역량을 가시적으로 보여주는 실체이며, 윤이상, 이상근과 같은 지역 작곡가의 알려지지 않은 곡을 수록하고 있다는 점에서 가치가 있다. 수록곡을 식민지시대 창작동요, 해방기 창작동요, 창작가곡, 가요, 외국곡으로 분류하여 살펴본 결과, 동심의 회복, 새로운 국가와 국민만들기, 역사의 되새김과 기념하기, 민족적 정서의 소환, 서구지향이라는 시대적 가치에 따라 노래가 창작되고 향유되었음을 확인하였다. 노래의 정전화는 국가와 사회가 그 시대의 의식과 정서를 구조화시키는 과정에서 이루어졌으며, 정전화된 노래는 새로운 사회적 가치와 의미를 구성했다. 이러한 점에서 근현대 음악문화사에서 정전화의 양상과 논리를 실증적으로 규명할 필요가 있다. The purpose of this paper is to examine the composition and format of 100 Songs Collection for Elementary School Students, published in 1950 by Kim Hak-Sung, a Busan musician, and to examine the aspect of canonization of songs through analysis of the songs. To this end, 21 songbooks published from the modern enlightenment period to the liberation period and 18 music textbooks published during the liberation period were empirically compared and reviewed. 100 Song Collection is valuable in that it is a substance that visually shows the capabilities of Busan music society during the liberation period, and that it contains unknown songs by local composers such as Yun Isang and Lee Sang-geun. In addition, it seems to have contributed to the spread of music education in the region in that it was composed so that various songs could be sung in an easy and fun way instead of oriented towards artistry. The songs included were divided into traditional creative nursery rhymes, creative nursery rhymes after liberation, liberation songs and ritual songs, creative songs, foreign songs, and traditional nursery rhymes. As a result, it was confirmed that the songs were created and enjoyed according to the values of each era: restoration of children s hearts, creation of a new nation and people, reflection and commemoration of history, summoning of national emotions, and western orientation. Countries and societies in each era actively used songs to structure consciousness and emotions. In this process, new social values and meanings are constructed through canonized songs. In this respect, the necessity of more active canonical reflection could be suggested.

해방기 부산 음악교육기관과 음악교육

남영희(Nam, Young-hee),이순욱(Lee, Soon-wook) 영남대학교 인문과학연구소 2021 人文硏究 Vol.- No.97

이 글에서는 한국 근대 음악교육의 전통을 개관하고, 이러한 기반 위에서 해방기 부산의 음악교육기관의 설립과 음악교육의 지향점을 밝히고자 하였다. 이를 위해 해방기에 발간된 여러 매체의 기사와 광고 , 학교 자료, 원로음악가의 회고와 공연 팸플릿 등 실증자료를 고찰하였다. 그 결과, 기독교계 학교에서 시작된 음악교육이 대학교육으로 전개되는 과정을 일별할 수 있었으며, 이러한 맥락에서 해방기 부산에서 이루어진 음악교육기관의 실체와 지향점을 구체적으로 확인할 수 있었다. 해방기 부산에는 우수한 인적 자원을 바탕으로 음악활동이 역동적으로 펼쳐지는 가운데 다양한 형태와 목적의 음악교육기관이 체계를 갖추고 설립 운영되었다. 특히 초등 교원양성을 위해 설립한 부산사범학교에서 중등 음악교사 양성과를 설치하고 교사를 양성한 사례는 매우 이례적이다. 이 기관들은 재정난과 한국전쟁 발발로 지속되지 못했지만, 부산지역 음악인들의 교육적 역량과 음악후속세대 양성을 위한 열정을 가늠하는 데 부족함이 없었다. 이 연구를 통해 전후 음악교육의 발전을 견인하는 토대로서의 해방기 음악교육의 의미를 새롭게 발견할 수 있었으며, 이제껏 국가음악사에서 배제되었던 지역의 음악활동에 대한 논의의 폭을 확장시킬 수 있었다. The purpose of this study is to reveal the establishment and operation of professional musician educating institutes in Busan during the liberation period. As a result of examining empirical data such as articles, advertisements and concert pamphlets published during the liberation period, school materials, and memoirs written by local elder musicians, it was confirmed that professional musician educating institutes of various types and purposes were established and operated while various music activities were dynamically developed based on excellent human resources during the liberation in Busan. Although these institutes could not be sustained due to financial difficulties and the outbreak of the Korean War, it was possible to gauge the passion and capability of Busan musicians to nurture the next generation of musicians through these institutions. Through this study, it was possible to discover the meaning of professional musician educating activities during the liberation period as a basis for driving the development of postwar music education. It is also meaningful in that it was able to expand the scope of discussion about local music activities that had not been properly recognized.

한국과 중국 대학생의 e-헬스 리터러시, 건강정보 신뢰도 및 건강행위가 건강정보 이용 동기에 미치는 영향 비교연구

남영희(Young Hee Nam),정인숙(In Suk Jung) 한국디지털콘텐츠학회 2020 한국디지털콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.3

보건의료정보관리사 관련 국내 연구 동향 분석(1999-2018년)

남영희(Young-Hee Nam),정현정(Hyun-Jung Jung) 한국보건복지학회 2020 보건과 복지 Vol.22 No.2

본 연구는 보건의료정보관리사 관련 국내 연구 동향을 분석하여 보건의료 정보관리사의 자질향상 방안을 제시하고자 시행되었다. 자료는 1999년부터 2018년까지 수행된 보건의료정보관리사 관련 논문을 ‘학술연구정보서비스(RISS)’, ‘한국학술정보시스템(KISS)’, 국회전자도서관 온라인 검색 엔진과 대한보건정보학회 자료로 조사하였다. 연구에 사용된 최종 문헌은 총 44편으로 지난 20년간 5년 단위, 평균 11편(25%)의 연구가 이루어졌다. 출판 형태별 학술논문 33편(75%), 학위논문 11편(25%)이었다. 연구 유형별 단면조사 34편(77.3%), 문헌고찰연구 8편(18.2%), 기타 실험연구와 질적 연구가 각각 1편(2.3%)이었다. 연구 주제별로 보건의료정보관리사의 역할 및 업무 분석이 20편(45.5%), 직무만족 및 조직몰입이 17편(38.6%), 교육제도 연구 7편(15.9%)이었다. 사용된 다빈도 주제어는 의무기록사(37회), 직무만족(11회), 보건의료정보관리자(9회), 교육, 보건정보관리, 의무기록, 직무(분석)는 각각 6회씩 이었다. 향후 보건의료정보관리사 관련 연구가 산학 협동의 구체화, 자질향상, 업무 영역 확대 및 교육제도 개선 등 다양한 주제로의 활성화가 요구된다. The purpose of this study was to analyze the domestic research trends related to health information managers and to suggest ways to improve the quality of health information managers. The research data were related to health information managers from 1999 to 2018. The research was conducted by using the "Academic Research Information Service (RISS)", "Korean Academic Information System (KISS)", "Electric Library Online Search Engine of the National Assembly" and "Journal of Korean Health Information Management Society". The final literature used in this study was 44. Over the past 20 years, on a five-year basis, an average of 11(25%) studies have been done. According to the publication types, 33(75%) were academic papers and 11(25%) were thesis for a degree. According to the study types, 34(77.3%) were cross-sectional survey, 8(18.2%) were literature review, and there were one experimental study and one qualitative study. According to the research topics, 20(45.5%) studies related to the role and work analysis of health information managers, 17(38.6%) studies related to job satisfaction and organizational commitment, and 7(15.9%) studies related to the education system. The multi-frequency key words were medical recorder(37 times), job satisfaction (11 times), and health information manager (9 times). In the future, research on health care information managers is required to revitalize various topics, such as materialization of industry-university cooperation, improvement of qualities, expansion of work areas, and improvement of the education system.

의학강좌 : 아나필락시스의 관리

남영희 ( Young Hee Nam ),이수걸 ( Soo Keol Lee ) 대한내과학회 2015 대한내과학회지 Vol.89 No.4

Anaphylaxis is a life-threatening systemic hypersensitivity reaction with a rapid onset. All healthcare professionals should be familiar with its recognition and management. The clinical diagnosis is important. It involves the sudden onset of characteristic symptoms and signs within minutes to hours after exposure to a known or potential trigger, often followed by rapid progression over hours. Symptoms usually involve two or more body systems, including the skin and mucous membranes, and respiratory, gastrointestinal, cardiovascular, and central nervous systems. Prompt initial basic treatment with intramuscular epinephrine in the mid-anterolateral thigh can be life-saving. Simultaneously, it is important to place the patient in a supine position, call for help when indicated, provide supplemental oxygen, start intravenous fluid, and provide cardiopulmonary resuscitation as required, while monitoring the patient’s vital signs and oxygenation status. Antihistamines and glucocorticoids are not initial treatments of choice. For self-management, patients at risk of anaphylaxis should carry epinephrine auto-injectors, have personalized emergency action plans, and follow-up with a physician about preventing anaphylaxis recurrence. Patient and caregiver training and education are essential in the management of anaphylaxis. (Korean J Med 2015;89:413-417)

낙상의 위험요인이 손상중증도에 미치는 영향

남영희 ( Young Hee Nam ),이명선 ( Myung Sun Lee ) 대한보건협회 2014 대한보건연구 Vol.40 No.3

연구목적 : 낙상의 위험요인이 손상중증도에 미치는 다양한 영향요인들을 파악함으로써 낙상예방을 위한 위험요인을 제거하고, 낙상 발생 시 손상중증도 완화를 위한 적극적인 응급처치에 도움이 되고자 한다. 연구방법 : 서울, 경기지역에 소재한 3곳의 의료기관에서 낙상으로 입원한 환자 908건을 2010년 1월 1일부터 12월 31일까지 1년간 발생된 자료를 수집하였다. 자료처리는 SPSS Ver. 18.0을 사용하였다. 연구결과 : 낙상의 손상중증도에 영향을 미치는 주요인은 내원수단으로 나타났으며, 내원수단에 따른 요인으로 BMI, 계절, 결혼상태, 연령, 손상장소로 파악되었다. 결론 : 낙상예방을 위해서는 연령대별, 직종별 맞춤형 낙상 예방교육이 요구되며, 손상중증도를 낮추기 위해서는 낙상발생시 신속한 이송과 응급처치가 매우 중요하다 사료된다. Objectives : The purpose of this study was to examine the influence of fall risk factors on injury severity in an effort to ensure the successful prevention of a hurt from a fall by eliminating possible risk factors. And it``s also meant to help provide appropriate emergency treatment in case of accidential falls to lower injury severity. Methods : 908 cases of falls were collected. These patients were hospitalized in three different medical institutions in Seoul and Gyeonggi Province due to falls between January 1 and December 31, 2010. The collected data were analyzed by a statistical package SPSS 18.0. Results : A means of transportation by which they visited the hospital was identified as the major factor that affected the injury severity of falls, and BMI, season, marital status, age and the place of injury were also influential factors. Conclusion : In order to prevent a hurt from a fall, preventive education tailored to different age groups and different types of occupations are required, and swift transfer and emergency treatment are quite important to lower injury severity.

지역 문화예술교육의 사회적 역할 : 부산 꿈다락 토요문화학교 사업을 중심으로

남영희(Nam, Young-Hee),정민경(Jeong, Min-Kyoung),이순욱(Lee, Soon-Wook) 부산대학교 한국민족문화연구소 2020 한국민족문화 Vol.74 No.-

한국에서 문화예술교육은 독특한 정책 개념이다. 미적 체험과 표현, 창의성, 감성과 연관한 예술교육과 인간과 사회에 대한 성찰, 문화 다양성, 소통에 관심을 두는 문화교육이 복합되어 개인의 내적 성장과 사회적 성장을 함께 추구한다. 2005년 문화예술교육지원법 제정과 한국문화예술교육진흥원 설립으로 문화예술교육 사업은 일정한 성장을 이루었지만, 지역의 고유한 문화예술교육 모델을 구축하거나 문화생태계를 안착시키는 데까지는 나아가지 못했다. 이 글에서는 2019년 부산 꿈다락 토요문화학교 사업을 대상으로 지역 문화예술교육의 현황과 실태를 분석한 결과, 사업 비전과 목적의 재설정, 사업 기반 강화, 수요자 중심 프로그램 개발과 운영, 문화예술교육 프로그램 운영단체의 지속적인 육성과 역량 강화가 필요하다고 보았다. 무엇보다도 지금껏 참여자들의 사적 혜택에 집중해 있던 체계를 커뮤니티라는 공적 영역으로 확대하는 방향으로 인식을 전환해 나가야 함을 제시하였다. 문화예술교육은 예술을 위한 교육이나 예술을 통한 교육이 아니다. 따라서 지역 문화예술교육은 지역 기반 예술가를 지원 · 육성하는 소극적인 방식에서 나아가 사회 비판과 성찰, 공동체 활동에 대한 인식과 실천이라는 사회적 역할을 더욱 더 강화해 나가야 할 것이다. Culture and arts education is a unique policy concept in Korea; It is a complex combination of art education related to aesthetic experiences & expressions, creativity and emotions, and cultural education focuses on the reflection of people and society, cultural diversity and communication. Therefore, the concept of culture and art education includes the growth of the individual and the growth of the society together. With the enactment of the Culture and Arts Education Support Act and the establishment of the Korea Art & Culture Education Service, or Arte in 2005, the culture and arts education project was promoted in earnest, achieving a certain scale of growth. However, there was no progress in forming a local identity for each region. In order to solve these problems and cope dynamically with rapid changes in times and society, it is necessary to consider the social values and roles of local culture and arts education. In this paper, the Busan Kkoomdarak Saturday School of Culture and Arts was used as an example to understand the current status of local culture and arts education. As a result, it was found that spillover in the benefit system is necessary; from private benefits limited to participants of each projects to public benefits of the community. In addition, it was suggested that local culture and arts education should play a social role of social criticism, reflection, and recognition and practice of community activities, and pay attention to community-based culture and arts education and artists who practice it.

김학성의 삶과 음악 활동

남영희 ( Nam¸ Young Hee ) 연세대학교 인문학연구원 2021 人文科學 Vol.122 No.-

이 논문은 부산 음악인 김학성의 삶과 음악활동을 종합적으로 제시하며, 그의 음악적 지향점을 파악하는 데 목적을 두었다. 선행연구의 성과 위에 일문 『부산일보』를 비롯해 지역에서 발간한 여러 매체와 동시대에 활동했던 부산 음악인의 회고와 자서전, 관찬 자료 등을 두루 검토하여 그의 삶과 음악활동을 재구하였다. 김학성은 해방 무렵부터 1950년대 부산 음악사회를 주도한 인물이다. 바이올린 연주자, 연주단체 설립자, 음악 전문교육기관 설립자 등 다양한 층위에서 활동했다. 연주자로서 그는 예술지상주의에 갇히거나 서양 고전음악의 가치만을 추구하지 않았다. 오히려 우리 민요를 직접 편곡하여 여러 무대에서 즐겨 연주했으며 국악기와 콜라보레이션을 시도함으로써 우리 음악의 가치를 재발견하고자 했다. 이상근, 최술문과 같은 지역 작곡가의 작품 연주에도 관심을 두었다. 김학성은 1947년 부산관현악단을 창단하였으며, 1948년 전문음악인 양성을 위한 고등교육기관 부산음악학교를 설립했다. 쉽고 간결한 노래를 엮어초등용100곡집 『노래모음』을 편찬함으로써 음악교양의 확산에도 기여했다. 그러나 김학성의 음악활동은 식민지시대, 해방기, 한국전쟁과 전후시기라는 우리나라 현대사의 가장 굴곡진 시대에 이루어졌으며, 48세라는 젊은 나이에 세상을 등짐으로써 제대로 꽃피우지는 못했다. 그럼에도 김학성은 폭넓은 음악적 경험과 남다른 열정을 토대로 꾸준히 음악적 실천을 해 나간 음악인이라 할 수 있다. 지역음악인의 빛바랜 삶을 갈무리하는 일은 음악가 개인의 성과를 재조명하는 데서 나아가 그가 살았던 시대의 지역 음악사회의 모습을 조망할 수 있도록 하므로 국가음악사를 풍성하게 구성하는 자료가 될 것이라는 점에서 가치가 있다. The purpose of this paper is to comprehensively present the life and musical activities of Busan musician Kim Hak-sung. Kim led the music society of Busan from the time of liberation to the 1950s. He was active at various levels, such as a violinist, a founder of a performance group, and a founder of a music education institution. As a violinist, he was not confined to artistic supremacy or pursued only the values ​​of Western classical music. Rather, he arranged and enjoyed Korea’s songs on various stages and tried to rediscover the value of domestic music by experimenting with traditional Korean instruments. He was also interested in performing works by local composers such as Lee Sang-geun and Choi Sul-moon. Kim founded the Busan Symphony Orchestra in 1947 and established the Busan Music College, a higher education institution for nurturing professional musicians in 1948. He contributed to the spread of music education by compiling a collection of 100 songs for elementary school students by weaving easy and concise songs. However, Kim's musical activity were done during the most turbulent times in Korea's modern history: the colonial era, the liberation period, the Korean War and the post-war period. Nevertheless, it can be said that Kim Hak-sung is a musician who consistently practiced music based on his extensive musical experience and extraordinary passion. Capturing the faded life of a local musician is valuable in that it will become a material that enriches the history of Korea's national music as it not only re-illuminates the individual musician's achievements, but also reflects the era, region, and music society in which he lived.

Cefaclor 즉시형 과민반응을 나타낸 환자들의 임상적 및 면역학적 특징

남영희 ( Young Hee Nam ),김정은 ( Jeong Eun Kim ),황의경 ( Eui Kyung Hwang ),진현정 ( Hyun Jung Jin ),신유섭 ( Yoo Seob Shin ),예영민 ( Young Min Ye ),남동호 ( Dong Ho Nahm ),박해심 ( Hae Sim Park ) 대한천식알레르기학회 2011 천식 및 알레르기 Vol.31 No.3

Background: Cefaclor is commonly prescribed for various infectious diseases. It is known as a major causative antibiotic that induces drug hypersensitivity reactions. The aim of this study is to evaluate clinical and immunologic features of cefaclor immediate hypersensitivity. Methods: We conducted a retrospective study on the patients with histories of immediate hypersensitivity to cefaclor at Ajou University Hospital between January 2002 and February 2011. Serum specific IgE to cefaclor was measured using the ImmunoCAP system. Results: Fifty patients were enrolled in this study. The most common immediate hypersensitivity reaction was anaphylaxis (38/50, 76%), followed by urticaria/angioedema (12/50, 24%). High serum specific IgE to cefaclor was noted in 40 patients (80%). There were no significant differences in clinical parameters whether the patients had serum specific IgE or not, except that serum total IgE level was higher in patients with high serum specific IgE to cefaclor (P=0.042). Serum specific IgE to penicillin was detected in 26.1% of the patients with high serum specific IgE to cefaclor, while serum specific IgE to aminopenicillin was not found in any of the study subjects. Conclusion: Immediate hypersensitivity to cefaclor occurred mostly through the IgE-mediated mechanism, and anaphylaxis was the most common manifestation. Cross reactivity with penicillin was noted in 26% of the patients, but no cross reactivity with aminopenicillin was noted. (Korean J Asthma Allergy Clin Immunol 2011;31:192-198)