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남상인,권남희 미래를 여는 청소년학회 2013 미래청소년학회지 Vol.10 No.3
This study explored the variables that affect adolescent offenders' of cyber bullying and evaluated their relative effects. Self-esteem, hostility, impulsivity, guilt and time spent in computer/mobile use were categorized as personal variables, attachment to parents and parental verbal abuse as home environment variables, and delinquent peer contact as a peer variable. The respondents were 281 middle school students. The results showed that gender difference in cyberbullying offense was significant whereas their grade difference was not. Furthermore, among the personal, home environment and peer variables, delinquent peer contact was the most influential factor, while parental verbal abuse, impulsivity and guilty feeling were revealed to be significant. This study could be a preliminary work to prevent cyberbullying along with its harm and to provide proper counselling and solutions. 본 연구는 청소년 사이버 불링 가해에 영향을 미치는 변인을 탐색하고, 이러한 탐색변인들이 사이버 불링 가해에 미치는 상대적인 영향력을 분석하였다. 또한 사이버 불링 가해경험정도가 남녀, 학년에 따라 유의한 차이가 있는지 검증하였다. 개인변인으로 자아존중감, 공격성, 충동성, 도덕적 죄책감, 컴퓨터․핸드폰 사용시간을, 가정환경변인으로 부모애착, 부모로부터의 욕설․폭력경험을, 또래변인으로 비행친구 수를 설정하였다. 연구대상은 중학교 1~3학년으로 하였으며 최종 281명을 분석하였다. 연구결과 사이버 불링 가해경험정도에서 남녀의 차이는 유의하게 나타났으나 학년의 차이는 유의하게 나타나지 않았다. 개인, 가정환경, 또래변인을 모두 투입하여 상대적인 영향력을 분석한 결과 비행친구 수가 가장 큰 영향을 미치며, 부모욕설․폭력경험, 충동성, 도덕적 죄책감이 유의한 영향을 미치는 변인으로 나타났다. 본 연구결과는 사이버 불링 및 폐해를 예방하고 상담 및 대책을 위한 기초자료로 제공하고자 하는데 의의를 가진다.