비전공자 컴퓨터교육과 학습보조 자료의 활용

나정은(Nah, Jeong Eun) 한국공학교육학회 2019 공학교육연구 Vol.22 No.6

In the last few years, interest in computer science education has increased significantly. The curriculum is being revised to introduce computer science. Although interest has focused on coding as the main subject, in fact the computer science includes much more than coding. It engages people in being creative with technology as well as understanding the fundamental principles of computer science. Therefore, it is important to consider the curriculum to provide a foundation by teaching and learning computer science. The curriculum is required the development of courses to teach computer science for non-majors in general education. To think like a computer scientist on the knowledge of computer science is computational thinking. In order to maximize the effectiveness of teaching and learning for computational thinking, various teaching methods and supplementary learning materials, and activities should be developed and provided.

비즈니스 프로세스 맵을 이용한 시스템 요구 분석 방안 연구

나정은 ( Jeong-eun Nah ),송주석 ( Joo-seok Song ) 한국정보처리학회 2004 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.11 No.1

Waterfall 모델에서의 소프트웨어 개발 단계는 사용자로부터 요구 사항을 정의하고, 이것이 다음단계의 input 이 되어 개발자에 의해 작업이 진행되는 개발 양식을 따른다. 시스템 요구 사항을 정의할 때에, 프로세스 관점에서 사용자 업무를 이해하고, 이 프로세스에서 사용되는 시스템과의 관계를 정의하여 요구 사항으로 함께 정의한다면, 단순한 시스템의 기능을 정의하여 개발하는 것 보다 시스템의 사용 목적을 이해하고 개발하게 됨으로써, 더 만족도 높은 시스템으로 개발할 수 있게 된다. 프로세스 관점에서 이해하고 정의하는 시스템의 요구 사항은 시스템 보수 작업(Maintenance)시에도 시스템의 상황이 현재 업무 프로세스와 어떻게 연계되어 있는지 파악하기 용이하고, 테스트 단계에서도 테스트 조건이나 테스트 시나리오로서도 활용이 가능하다. 새로운 업무를 담당하는 사람에게도 시스템 개발 요구 사항에서 정의된 업무 프로세스 맵(Map)이 관련 업무를 파악할 수 있는 기초 자료로 재 활용 될 수도 있다. 비즈니스 프로세스 리엔지니어링에서 사용하는 비즈니스 프로세스 맵핑(Mapping) 기술을 소프트웨어 개발 방법론에 적용하여, 요구 분석 단계에서 사용하는 분석도구로서의 응용을 제안하고자 한다.

모방하는 전자두뇌, 인공지능의 시작

나정은(JeongEun Nah) 한국리터러시학회 2023 리터러시 연구 Vol.14 No.3

영화 이미테이션 게임(The Imitation Game)은 영국의 수학자, 암호학자인 앨런 튜링의 이야기를 다룬다. 2차 세계대전 당시 난공불락의 암호체계인 에니그마(Enigma)를 해독하여 전쟁을 승리로 이끈 주역이었다. 한 천재 수학자의 고뇌, 암호화하고 복호화하는 사이의 관계가 있지 않을까 하는 문제에 대한 호기심, 근본적인 문제 해결을 위한 접근, 이를 이해하고 지원하는 동료들과의 팀워크 등, 앨런 튜링의 역사적인 스토리와 함께 컴퓨터 과학의 초기 상황을 잘 설명해 놓은 영화이다. 이 영화에서는 문제를 해결하기 위해 이론적인 모델을 만든 튜링이 이것을 실제화시키는 노력의 과정을 고스란히 잘 보여준다. 오늘날까지 사용하게 된 현대 컴퓨터의 등장이 이 영화에서 잘 묘사되어 있다. 튜링은 하나만 할 수 있는 것이 아니라, 모든 것에 적용할 수 있는 기계를 생각했다. 프로그램을 만들 수 있을뿐더러 이를 다시 프로그래밍 하는 단계까지. 이를 넘어 기계는 인간이 생각하는 방식대로 생각할 수 없지만, 기계는 이를 모방하여 다르게 생각할 수 있지 않을까 하는 그의 의문이 현재 우리에게도 도전이 되고 있고 오늘날의 컴퓨터 과학, 그리고 인공지능의 시작이었다. The movie ‘The Imitation Game’ deals with the story of British mathematician and cryptographer Alan Turing. During World War II, he was the protagonist who led the war to victory by deciphering Enigma, an impregnable code system. Computer science with the historical story of Alan Turing, such as the agony of a genius mathematician, curiosity about the problem that there might be a relationship between encryption and decryption, an approach to solving a fundamental problem, and teamwork with colleagues who understand and support it. This is a movie that explains the early status of the computer(calculation machine). In this film, Turing, who created a theoretical model to solve a problem, shows the process of making an effort to realize it. The advent of the modern computer, which is still in use today, is well depicted in this film. Turing thought of a machine that could be applied to everything, not just one. The machine is not programmable, it’s re-programmable. Beyond this, his question that machines cannot think the way humans think, but machines can imitate and think differently is a challenge to us today and was the beginning of today's Computer Science and Artificial Intelligence.

비대면 수업 개선을 위한 컴퓨팅 수업 설계 방안

나정은(Nah Jeongeun) 한국문화융합학회 2021 문화와 융합 Vol.43 No.10

코로나19 팬데믹 상황이 장기화되면서 대학에서는 계속 온라인 비대면 교육을 진행하고 있다. 2020학년도부터시작된 비대면 온라인 수업 경험은 대규모 교육 실험이 되었다. 이전부터 플립 러닝 등의 교육 방식의 변화가 제기되었지만, 전면적인 도입은 이루어지지 않았다. 코로나 상황으로 인해 어쩔 수 없이 비대면 온라인 교육이 지속되는 상황에서 기존 온라인 교육 연구 결과를 참조하여 비대면 수업에 적용할 방안들을 도출했다. 이를 컴퓨팅 수업에 적용하여 새로운 수업 설계와 수업 운영 방안을 마련하였다. 2021년도에도 여전히 코로나19로 인해 비대면 교육이 지속되고 있지만 온라인 교육의 한계를 극복하고 더 효과적인 교육이 되도록 해야 한다. 비대면 교육상황이라도 개별 수업마다 설정한 교육 목표를 달성하는 것이 제일 중요한 핵심 과제다. 본 연구에서는 비대면 환경에서 컴퓨팅 수업의 어려움을 파악하고 개선해야 할 방안들을 도출한 후 컴퓨팅 과목의 수업목표를 달성할 수 있도록 학습자 중심의 비대면 수업 운영 방법들을 적용하였다. 4차 산업혁명 시대에사회적으로 필요한 인재 양성을 위해 정보기술 교육이 실효성 있게 진행되어야 하는 시점이다. 정보기술 과목의 특성을 반영하여 수업 설계를 하였고 학습자 중심의 수업이 되도록 수업 운영안을 모색하였다. As the COVID-19 pandemic continues, universities are continuing to conduct online untacteducation. The untact online class experience, which began in the 2020 school year, has becomea large-scale educational experiment. Changes in educational methods such as flip learning havebeen proposed before, but they have not been fully introduced. In a situation where untact onlineeducation continues inevitably due to the situation, we have derived measures to be applied tountact classes by referring to the research results of online education. By applying this to thecomputing class, a new class design and class operations were prepared. Although untact educationis continuing in 2021 due to COVID-19, it is necessary to overcome the limitations of onlineeducation and make it more effective. Even in the untact educational situations, the most importantgoal is to achieve the educational goals set for each class. In this study, after identifying the difficulties in untact computing class situations and derivingways to improve them, a class operation plan was designed to achieve the goals of the computingclass. In the era of the 4th industrial revolution, information technology education should beconducted effectively to nurture socially necessary human resources. The class was designed byreflecting the characteristics of the information technology subject, and the class operation wasdesigned based on learner-centered.

비대면 교육상황에서의 러닝 커뮤니티 활성화 방안 : 자율 공부방 운영 사례를 중심으로

나정은(Nah, Jeong Eun) 한국문화융합학회 2020 문화와 융합 Vol.42 No.8

4차 산업혁명의 시대에는 더 빠른 정보통신의 기술을 바탕으로 서로 다른 분야 간의 연결과 융합을 가능하게 할 것이다. 대학은 사회에서 필요로 하는 인재 양성을 위해 정보기술 교육과정을 새롭게 구성하고 학생들의 정보기술 교육을 강화하고 있다. 프로그래밍 언어를 배워 문제 해결을 위한 알고리즘을 구성하는 프로그래밍 과정에는 많은 시간의 연습이 필요하다. 정보기술 기초과목을 수강하는 학생들을 러닝 커뮤니티로 구성하여 자발적으로 참여하여 공부하는 자율공부방의 형식으로 운영하였고 매일 출제된 문제를 프로그래밍 과정으로 해결하도록 하였다. 자율공부방에 적극적으로 참여한 학생들이 학습 성과가 좋고, 열심히 참여한 학생그룹 내에서는 성적 분포가 크지 않다. 이러한 결과를 바탕으로 수강생들의 자율공부방 참여도를 높이는 방안을 마련하여 정보기술 교육의 학습효과를 제고하고자 한다. 창의적인 문제 해결 중심의 학습 경험이 융합 교육과정에서 중요한 역할을 담당 할 것이다. The 4th Industrial Revolution will enable connection and convergence between different fields based on faster information and communication technology. Universities have established an Information Technology (IT) curriculum to develop students as human resources needed by society and it is strengthening its IT education. Students need considerable practice in programming and constructing algorithms for solving problems. A learning community, where students participate and study voluntarily, was designed to solve the everyday problems in programming. Students who actively participate in the learning community have good learning outcomes, and no significant difference was found in the distribution of test scores. Based on these results, we intend to improve the learning effect of information technology education by increasing the degree of participation of students in an online learning community. Creative problem solving through the learning experience is the ultimate goal of convergence education.

교양 정보기술 영역의 교육수요 분석

나정은(Nah, Jeongeun) 한국문화융합학회 2021 문화와 융합 Vol.43 No.8

본 연구에서는 대학에서 전교생 대상의 정보기술 교육과정의 필요성과 교육수요를 점검하였다. 국가적으로나 사회적으로 피할 수 없는 변화의 가운데 있으며, 4차 산업혁명을 대비한 미래 인재를 양성해야 하는 것은 대학의 책임이다. 정부 주도의 소프트웨어 중심대학 사업이 진행되고 있고 사업에 참여하는 대학이나 참여하지 않는 대학 모두 소프트웨어 융합 교육의 필요성은 인지하고 있다. 다만, 어떤 방식으로 전 계열 대상의 소프트웨어 융합 교육을확대할 것인가 하는 문제는 각 대학의 과제이기도 하다. 본 연구는 연세대학교 대학 교양 정보와 기술 영역의 교육과정 개발과 필수화 준비과정을 소개한다. 전교생 대상의 정보기술 교육은 대학 교양 영역에서 담당하고 있다. 정보기술 기초반을 이수한 학생들을 대상으로 추가과목이수 의향을 설문 조사하였고 응답자 대부분이 추가로 과목을 이수하여 정보기술 능력 함양을 하려는 의지와 계획이 있음을 알 수 있었다. 컴퓨터 비전공자들은 정보기술 영역의 교과 이수를 하고 졸업 후 취업과 연계할 수 있도록 준비하려는 모습이 관찰되었다. 대학은 학생들의 성공을 지원하고 정보기술 교과과정 준비와 효과적인 교수법 등을 통해 교육의 목표를 달성할 수 있도록 운영되어야 한다. 대학은 교육과정 계획에 따른 과목개발과 효과적인 교육 방법을 적용하여 사회와 학생들의 요구에 적극적으로 대응해야 한다. In this study, the necessity and educational demand for Information Technology curriculum for all students were reviewed. We are in the midst of unavoidable changes in the 4th industrial revolution. It has become the responsibility of universities to nurture students for future human resources. The government-led University’s Software Educational Project is underway, both participating and non-participating universities recognize the need for SW convergence education. However, how to expand SW convergence education for non-CS majors remains an undertaking task for each university. This study introduces the curriculum development and compulsory preparation process in Information Technology as a general education at Yonsei University. For this purpose, the intention to take additional IT courses was surveyed for students who completed the basic IT course. Most of the students have plans to take additional IT courses. Students want to complete additional courses in the field of information technology and prepare themselves for employment after graduation. Universities should support students’ success and achieve the objective of education through changes in the IT curriculum development and effective teaching methods. Universities should develop subjects according to the curriculum plan, apply effective educational methods, and actively respond to the needs of society and students.

자유전공학부 학생들을 위한 전공탐색 : 연세대학교 학부대학 사례를 바탕으로

홍혜경(Hong, Hye Kyung),나정은(Nah, Jeong Eun),방희경(Bang, Hee Kyung),한봉환(Han, Bong Hwan) 한국교양교육학회 2008 교양교육연구 Vol.2 No.2

From the academic year of 2009, a good many Korean Universities introduced the Open major Division. Based on 10 years experience of teaching and advising in the University College at Yonsei University, we believe that developing and applying a suitable major exploration program should be the key factor for successful settlement of the Open major Division. Yonsei University s major exploration curriculum, program, and advising system were introduced as a guideline to the major exploration process. The freshman survey and the first-year experience assessment in Yonsei University revealed that the freshmen long for a high quality education, professional lecture sessions, advice on choosing majors and career developing, and so on. Universities introducing the Open major Division should establish the major exploration process to meet the students expectation.

학습경험데이터 xAPI 기반의 대학 동아리 매칭 및 아카이빙 메타버스 플랫폼 설계 및 구현

이찬희 ( Chanhee Lee ),나정은 ( Jeong-eun Nah ) 한국정보처리학회 2022 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.29 No.2

최근 취향 관심사를 기반으로 한 소모임 플랫폼 수요가 높아지듯, 대학 내외의 사회 전반에서 수준 높은 네트워킹에 대한 욕구가 강한 상황이다. 나아가, 교육 환경, 거주 지역, 개인의 성향 등의 변인들이 성장의 주요 발판이 될 인적 자원을 만드는 데에 지대한 영향을 끼친다는 점에서, 진입 장벽을 낮출 서비스에 대한 니즈가 존재한다. 한편, 기존의 플랫폼은 대학 동아리 및 소모임 활동을 분산적으로 취급하며 총괄하지 못한다. 따라서, 본 논문은 기존 플랫폼의 문제점을 개선한 메타버스 웹 플랫폼인 클러버스(Clubverse)를 소개한다. 이는 대학 내 동아리 간의 소통 및 외부 업체와의 연계를 제고하고 성장기회를 공평하게 분배해 변화에 대비할 수 있는 가능성을 지닌다.

최적화와 시뮬레이션을 이용한 콜센터의 인력 배치 연구

김성문(Seongmoon Kim),나정은(Jeong Eun Nah),김수미(Sumi Kim) 대한산업공학회 2011 산업공학 Vol.24 No.1

We develop a nonlinear integer programming model which minimizes the total cost with the optimal number of operators to hire and their optimal allocation to the tasks under the diverse constraints such as the weekly, daily, and hourly maximum allowable abandonment rates for the time-varying inbound call volume. We present a case study based on actual data at a call center, in order to prove the validity of applying the optimization method proposed. By the one-sample two-tailed t-test, we confirm that the expected abandonment rates resulting from the optimization method are identical with the ones from the discrete-event simulation within specified confidence intervals.

효율적인 워크로드 및 리소스 관리를 위한 게이트 순환 신경망 입자군집 최적화

파만 울라,시바니 자드하브,윤수경,나정은,Ullah, Farman,Jadhav, Shivani,Yoon, Su-Kyung,Nah, Jeong Eun 한국반도체디스플레이기술학회 2022 반도체디스플레이기술학회지 Vol.21 No.3

The fourth industrial revolution, internet of things, and the expansion of online web services have increased an exponential growth and deployment in the number of cloud data centers (CDC). The cloud is emerging as new paradigm for delivering the Internet-based computing services. Due to the dynamic and non-linear workload and availability of the resources is a critical problem for efficient workload and resource management. In this paper, we propose the particle swarm optimization (PSO) based gated recurrent unit (GRU) neural network for efficient prediction the future value of the CPU and memory usage in the cloud data centers. We investigate the hyper-parameters of the GRU for better model to effectively predict the cloud resources. We use the Google Cluster traces to evaluate the aforementioned PSO-GRU prediction. The experimental shows the effectiveness of the proposed algorithm.