Early Bile Duct Cancer Detected by Direct Peroral Cholangioscopy with Narrow-Band Imaging after Bile Duct Stone Removal

김희경,문종호,최현종,김희경,민슬기,박종규,조영덕,박상흠,이문성 거트앤리버 소화기연관학회협의회 2011 Gut and Liver Vol.5 No.3

Cholangioscopy not only enables the direct visualization of the biliary tree, but also allows for forceps biopsy to diagnosis early cholangiocarcinoma. Recently, some reports have suggested the clinical usefulness of direct peroral cholangioscopy (POC) using an ultra-slim endoscope with a standard endoscopic unit by a single operator. Enhanced endoscopy, such as narrow band imaging (NBI), can be helpful for detecting early neoplasia in the gastrointestinal tract and is easily applicable during direct POC. A 63-year-old woman with acute cholangitis had persistent bile duct dilation on the left hepatic duct after common bile duct stone removal and clinical improvement. We performed direct POC with NBI using an ultra-slim upper endoscope to examine the strictured segment. NBI examination showed an irregular surface and polypoid structure with tumor vessels. Target biopsy under direct endoscopic visualization was performed, and adenocarcinoma was documented. The patient underwent an extended left hepatectomy, and the resected specimen showed early bile duct cancer confined to the ductal mucosa.

一部都市 低所得層의 就學前의 어린이의 營養實態에 관한 硏究(家族計劃 變數를 中心으로)

金姬京,牟壽美 대한보건협회 1979 대한보건연구 Vol.5 No.1

In order to evaluate the nutritional status of preschool children in relation to family planning variables such as the number of sibling, birth order and birth interval from preceding and next sibling, a dietary survey of 246 preschool children, ranging from one to five years old was performed in low income families in the suburbs of Seoul. The survey was conducted from June to August 1977. This study includes analytic data on dietary intake, physical status and prevalence of angular stomatitis. Dietary intake level was measured by the 24 hour recall method with interview of children's mothers or other family members caring for the children. The calculated nutrient intakes were expressed as a percentage of recommended dietary requirements for age 1 through 5 respectively. and the height, weight and arm circumference were used as physical measurement. The observed height and weight were compared with the Korean standards of 1975 report, and the arm circumferences with the Jelliffe's standard. Then, the physical growth values below 90% of each standard were classified accordiug to family planning variables. 1. Dietary intake The larger the number of sibling and the later the birth order, the lesser the nutrient intakes were obseriled. Thus, the energy, protein, calcium and riboflavin intakes were proportionally decreased(P<0.01). The longer the birth interval the lesser the nutrient intakes were also detected, but the effect of birth interval on nutrient intakes was not so great as those of the number of sibling and birth order. 2. Physical status The larger the number of sibling and the later the birth order, the poorer physical condition was observed (below 90% of standards), relative to height and weight, but the arm circumference for age was inverse. And the shorter the birth interval from preceding sibling and the longer the birth interval until next sibling, the poorer development in weight and arm circumference was observed. 3. The prevalence of angular stomatitis The occurrence of angular stomatitis trends to reflect the nutritional status.

방한 중국인의 한류 드라마에 대한 선호도 특성이 한식에 대한 이미지와 태도 및 한식의 구매의도에 미치는 영향

김희경,심기현 한국식품영양학회 2017 한국식품영양학회 학술대회논문집(학술심포지움) Vol.2017 No.06

메타텍스트의 기능적 특성 연구

김희경 한국언어문화교육학회 2013 언어와 문화 Vol.9 No.2

This research explores the various textual characteristics of Korean material. Korean material can be categorized as either ‘Object Text’ or ‘Meta Text’. While object texts contain knowledge of Korean and Koran Culture, Meta Texts function as a tool for teaching and learning of Object Texts. So the Object Text is included teaching and learning contents, whereas the Meta Text is included teaching and learning methods. On this basis, an analysis of the characteristics of Meta Texts serves as a clear explanation for the educational functionality of Korean materials. However, Meta Texts have not been researched as much as Object Texts have until now. This study aims to reveal the textual characteristics of Meta Text through representative Meta Text such as a learning objective and an activity directions etc. A learning objectives is a text that states the objective of a relevant text. A activity directions on the other hand illustrates the progress of the implementation process of lessons, especially its chronological aspect. As evidenced by how the two Meta Texts types comprise a significant proportion of material's elements, those can be defined as the main Meta Text used to determine the characteristics of Meta Text.

국내금융기관의 대출포르폴리오 관리기법

김희경 한국산학기술학회 2000 한국산학기술학회논문지 Vol.1 No.1

과거 국내금융가관의 신용공여는 소수 대기업과 그들의 계열사 및 일부 업종에 집중되었기 때문에 국내긍융기관은 위험이 분산된 대출포트폴리오를 소유하지 못했었다. 이번 IMF 금융위기는 다수의 부실채권을 발생시킴으로써 개별 대출에 대한 위험관리뿐만 아니라 대출들로 구성되어진 포트폴리오에 대한 위험관리가 필수적이라는 것을 보여주었다. 본 논문의 목표는 국내금융기관들이 신용위험을 분산시켜 위험-수익 측면에서 효율적인 대출포트폴리오의 관리 방안을 제시하고자 하는 것이다. 본 논문에서는 대출포트폴리오의 효율적 관리를 위하여 선진 금융기관에서 많이 사용하는 계량적 신용위험관리 기법인 KMV Model과 CreditMetrics를 소개하였다. KMV Model은 옵션가격결정모형에 근거하여 기업의 주가수준 및 변동성으로 부터 대충기업의 부도확률을 도춤하고, 주가의 상관관계를 토대로 개별 대출들간에 기대수익의 상관관계를 추정한다. 따라서 금융기관은 이 모형을 이용하여 위험이 잘 분산된 효율적인 대출포트폴리오를 구할 수 있다. CreditMetrics는 대출포트폴리오의 위험노출을 계량적으로 평가하는 VaR(Value at Risk)를 구하는 것으로 신용위험으로 인한 대출포르폴리오의 가치변동에 따른 잠재적 손실을 측정하는 기법이다. 이 기법에 따르면 금융기관은 과거 경험에 근거하여 신용등급별로 신용등급의 변동확률을 파악하고, 신용등급의 변동에 따른 대출포트폴리오 가치변동과 손실가능성을 측정할 수 있다. 이와같이 극내금융기관은 보다 과학적이고 계량화된 위험관리 기법을 적용하여 개별 대출의 한계위험공헌도 및 대출들 상호간에 위험의 상관관계를 고려하여 신용위험을 분산시키는 대출포트폴리오 관리를 실시해여 할 것 이다. In 1997 the recession of Korean economy brought about the bankruptcy of large corporations and the large size of non-performing financial assets. which led to IMF financial crisis. One of the major reasons for IMF financial crisis was poor loan management of domestic financial institutions. During the restructuring process of financial institutions since the IMF financial crisis, the importance of the loan management has been recognized. Especially, financial institutions' credit allocation had been concentrated on a few big conglomerates and their subsidies as well as some specific business areas. Hence, risk-diversifying portfolio effects were not reflected in any loan portfolios. The IMF financial crisis in 1997 has clearly showed that credit-risk management is essential not only for individuals' loan but also for portfolios consisting of various loans. The main objective of this paper is to provide some suggestions on the direction for financial institutions in Korea to improve their loan portfolio management. Particularly, for the effective management of loan portfolios this paper introduces quantitative credit-risk management schemes such as KMV models and CreditMetrics which are commonly used in financial institutions in advanced countries. Financial institutions in Korea should make their best efforts to establish a more scientific as well as quantitative loan portfolio management.

우리나라와 대만의 광역 환경교육센터 체계와 역할 비교:경기도 환경교육센터와 카오핑 환경교육센터를 사례로

김희경,Yulong Chao,김찬국 한국환경교육학회 2017 環境 敎育 Vol.30 No.4

Regional environmental education (EE) centers in Korea and Taiwan are considered as pivotal institutions that improve environmental education in the region as a whole. Based on the interviews with key members in the Gyeonggido Environmental Education Center (GEEC) of Korea and the Kao-Ping Environmental Education Regional Center (KPEERC) of Taiwan, this comparative case study addresses the systems, roles, and operation of regional EE centers in the two countries. The two regional centers differ in some ways. Korea has a national-regional-local EE center system and the designation of EE centers are stated in the EE Promotion Act of Korea, while the EE Act of Taiwan does not stipulate the establishment of EE centers. Setting up a database of EE organizations and creating an exchange platform for environmental educators are considered as the most important achievements of GEEC and KPEERC, respectively. The interviews with key members in the centers also showed the important roles, constraints, and directions for the development of their centers. The interviewees in both GEEC and KPEERC place more weights to the supportive role for other organizations than the role of direct EE practices as regional EE centers. And the two centers face similar difficulties due to lacks of budget and manpower with EE expertise. The contract-based operations every three years may hinder stability or long-term planning in both centers. Nevertheless, they have a similar achievement in initiating networks among EE partners, and making strategies reflecting the needs of local EE organizations. With respect to the future directions for further development, the interviewees in GEEC suggest planning EE policies for the region while those in KPEERC indicate active participation in regional sustainability. 우리나라와 대만의 광역 환경교육센터는 환경교육 활성화를 위한 중요한 주체이다. 이 사례연구는 우리나라와 대만의 광역 환경교육센터인 경기도 환경교육센터와 카오핑 환경교육센터에 관한 조사와 면담을 통해 광역 환경교육센터의 체계와 역할, 운영방식 등을 이해하고자 하였다. 우리나라와 대만의 환경교육센터는 공통점과 차이점이 존재하는데, 우리나라는 대만과 달리 법적 기반과 국가-광역-기초 환경교육체계를 갖추고 있다는 점이 특징이다. 두 환경교육센터의 담당자들은 광역 환경교육센터가 직접 교육 프로그램을 운영하는 것보다 관련 정보를 수집․공유하여 관계자를 연결하는 허브 역할을 하고 지원하는 것이 중요하다고 응답하였다. 주요 성과로는 자료 구축과 공유, 네트워크 활성화를, 어려운 점으로는 예산 부족과 한정된 기간 동안의 위탁으로 인한 불안정성을 꼽았다. 이 연구는 두 광역 환경교육센터 사례를 비교하고, 선행연구에 비추어 두 환경교육센터의 현재를 진단하였다. 향후 환경교육센터가 환경교육의 체계적 지원이라는 역할을 효과적으로 수행하도록 보다 넓은 범위에서 환경교육센터에 관한 연구가 이루어지길 기대한다.

유체에서 압력의 작용에 대한 대학생들의 개념

김희경,김희진 한국물리학회 2009 새물리 Vol.59 No.4

In this study, we investigate pre-service teachers' concepts of Pressure in fluids. For this purpose, we administered open questionnaires, comprised of four tasks for fluid pressure, to 45 senior students who majored in science education. Individual interviews were followed to identify participants' reasoning and concepts of their answers. We analyzed some serious conceptual and reasoning difficulties that we have identified. Results from our study suggest some implications in the design of a curriculum that could help to improve students' understanding of pressure in fluids. 이 연구의 목적은 예비 과학 교사들의 유체 압력에 대한 개념을 알아보는 것이다. 이를 위해 지방 소재 사범대학 과학교육 전공 3, 4학년 학생 45명을 대상으로 하여, 유체 압력에 대해 개방형 설문지를 통하여 조사한 후 개별 면담을 실시하였다. 설문 문항은 문제의 상황을 수압과 기압의 두 가지 상황으로 제시하고, 유체압력에 의한 힘의 작용 방향과 이에 따른 물체의 변형에 대해 질문하는 내용으로 구성되었으며, 이에 대한 응답을 분석하여 학생들의 유체 압력과 힘의 작용에 대한 개념 유형을 알아보았다. 분석 결과, 수압 상황에서는 유체에 의한 힘의 방향을 면에 수직인 방향(36%)과 사방(42%)으로 설명하는 학생들이 많았다. 반면, 기압 상황에서는 면에 수직이라고 설명하는 유형이 82%로 다른 유형에 비해 훨씬 많았다. 유체 속의 물체의 변형을 묻는 문제에 대한 학생들의 응답은 크게 4가지 유형으로 분류되었다. 스티로폼 컵과 공의 두 경우 모두, 크기는 작아지고 모양은 변화가 없다고 생각하는 유형이 제일 많았으나(컵과 공 각각, 38%, 53%), 컵과 공 두 가지 상황에서 모양 변화의 유형이 일치하지 않았다. 결론적으로, 학생들은 유체에 의한 힘의 작용으로 나타나는 압력의 방향과 크기, 이로 인한 물체의 변형에 대해 일관되게 설명하는데 어려움을 겪고 있었다. 따라서 유체의 압력에 대한 교수-학습 과정에서 일반적인 성질과 함께 그러한 성질을 가지게 된 원인에 대한 이해가 이루어져야 하며, 고체, 액체, 기체의 압력 개념의 공통점과 차이점에 대한 명시적 접근, 구체적인 적용 상황들이 통합된 교수-학습 방법이 필요하다.

중등 과학교사의 감정노동과 교수 실행: 물리 전공 교사를 중심으로

김희경,김희진 한국물리학회 2018 새물리 Vol.68 No.4

The purpose of this study is to investigate how the emotional labor of secondary science teachers appears in the classroom. For their purpose, we collected emotional diaries, class videos, and in-depth interviews for two physics teachers. First, the teachers had both positive and negative emotional display rules, and they thought negative emotions had to be expressed for the education goal. Second, the emotional display rule was perceived as a voluntary attempt to realize the intended purpose of the teaching. The difficulties caused by emotional labor depended on the difference between the teacher's emotional expression rules and emotional labor practice level. Third, emotional labor contributed to providing a stable learning environment for students, but became problematic when cumulative negative emotions could not be properly released. Fourth, the failure of emotional labor led to negative emotions to blame oneself. After strong emotional labor, the teachers experienced negative emotions, but they experienced positive emotions when attaining the educational goals due to emotional labor. In the case of physics lessons, the difference between emotional display rules and reality was large due to the low interest and participation of the students, so emotional labor was strong. 본 연구는 중등 과학교사의 감정노동이 수업에서 어떻게 나타나는지 알아보기 위해 2명의 물리교사 사례를 대상으로 감정일지와 수업 동영상, 심층면담 자료를 수집 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 교사들은 긍정적, 부정적 감정표현규칙 모두 가지고 있었으며, 교육적으로 부정적 감정표현도 필요하다고 하였다. 둘째, 감정표현규칙은 교사가 의도하는 교수 목적을 실현하기 위한 자발적인 시도로 인식하였다. 감정노동으로 인한 어려움은 교사의 감정표현규칙과 감정노동 실행 수준의 차이가 중요하였다. 셋째, 감정노동은 학생들에게 안정적인 학습 환경을 제공하는데 기여하였지만 누적된 부정적 감정의 출구가 없을 경우 문제가 되었다. 넷째, 감정노동의 실패는 자신을 탓하는 부정적 감정으로 이어졌다. 강한 감정노동 후에는 부정적 감정을 경험하였으나 감정노동으로 인해 교수 목적을 달성할 때는 긍정적 감정을 경험하였다. 물리수업의 경우 학생들의 낮은 흥미와 참여도로 인해 감정표현규칙과 현실의 차이가 컸고, 이에 의한 감정노동도 컸다.

탈북 여성에서 MMPI-2의 진단적 유용성: 정신과 내원군과 정상 대조군의 비교

김희경,전진용 한국심리학회 2010 한국심리학회지 일반 Vol.29 No.2

The purpose of this study was to examine the diagnostic efficiency of MMPI-2 when it was applied to North Korean female refugees. The study has been conducted based on the observation of 210 female refugees who were benefited from the treatment provided by Psychiatry of Hanawon (Settlement Support Center for North Korean Refugees) from June 2008 to June 2009. The psychiatric outpatient group consists of anxiety group (100), depression group (30), somatization group (80). In comparison, the normal control group consists of 210 female refugees who were in the same age and received the same level of education with the psychiatric outpatient group. The means of T scores from validity scales and clinical scales of MMPI-2 were compared among the groups. Moreover, a series of logistic regression analysis have been conducted in order to clarify predictors of influencing on differences between groups. In addition, based on the Receiver Operating Characteristic (ROC) analysis, the sensitivity, specificity, and the diagnostic efficiency of predictors were compared in each T score of the final predictors. The analysis represented that the anxiety group showed mild elevation on Pa and Pt scales and the depression group had high scores on D, Pt, and Si scales. In the somatization group, there were no scales over 60T in any clinical scales, but they had relatively higher T scores in D, Pt, and Si scales than in the rest of the scales. As a result of logistic regression analysis, Hy, Hs, and Sc scales proved to be the most powerful predictors in distinguishing the anxiety group from the normal control group. D, Hs scales in the depression group; Hs and D scales in the somatization group. According to the results of the ROC analysis, Hy scale (with the diagnostic efficiency of 45T) showed the highest efficiency in distinguishing the anxiety group from the normal control group. D scale (59T) had the most effective efficiency in the depression group; Hs scale (50T) in the somatization group. Finally, the required attention in therapeutic intervention for North Korean female refugees and the possibility of applying MMPI-2 to clinical setting were discussed, and implications and limits, future study were suggested. 본 연구는 탈북 여성에서 MMPI-2의 진단적 유용성을 살펴보고자 하였다. 연구 대상은 2008년 6월부터 2009년 6월까지 하나원 정신과에서 치료를 받은 탈북 여성 210명(불안군 100명, 우울군 30명, 신체화군 80명)이었고, 연령과 교육 수준에서 대응되는 동수의 탈북 여성을 정상 대조군으로 선정하였다. 각 집단 간에 MMPI-2의 타당도 척도와 임상 척도의 T점수 평균을 비교하였고, 이들을 효과적으로 변별할 수 있는 예측 변인을 알아보기 위하여 로지스틱 회귀분석을 실시하였으며, Receiver Operating Characteristic(ROC) 분석을 통해 최종 예측 변인의 T점수별 민감도와 특이도, 진단 효율성을 비교하였다. 분석 결과, 불안군은 Pa와 Pt 척도의 T점수가 60점 이상으로 경미하게 상승하였고, 우울군은 D, Pt, Si 척도에서 높은 점수를 보였다. 신체화군에서 60T 이상으로 상승한 임상 척도는 없었지만, D, Pt, Si 척도의 T점수가 다른 척도들에 비해 높았다. 로지스틱 회귀분석에서 불안군과 정상 대조군을 효과적으로 변별해주는 최종 예측 변인은 Hy, Hs, Sc 척도였으며, 우울군과 정상 대조군 변별에서는 D, Hs 척도, 신체화군과 정상 대조군의 변별에서는 Hs, D, Ma 척도로 나타났다. ROC 분석 결과, 불안군과 정상 대조군 변별에서 가장 효율성이 높은 것은 Hy 척도(45T)였고, 우울군과 정상 대조군에서는 D 척도(59T), 신체화군과 정상 대조군에서는 Hs 척도(50T점)였다. 끝으로 탈북 여성에 대한 치료적 개입에서 주의할 점과 임상 장면에서 MMPI-2의 활용 가능성을 논의하였고, 본 연구의 의의 및 제한점, 후속 연구의 방향에 대해 제안하였다.

Effect of polishing and glazing on the color and spectral distribution of monolithic zirconia

김희경,김성훈,이재봉,한중석,여인성 대한치과보철학회 2013 The Journal of Advanced Prosthodontics Vol.5 No.3

PURPOSE. The aim of this study was to evaluate the effect of polishing and glazing on the color and spectral distribution of monolithic zirconia. MATERIALS AND METHODS. Forty-five monolithic zirconia specimens (16.3 mm × 16.4 mm × 2.0 mm) were fabricated and divided into 5 groups according to the number of A2-coloring liquid applications (Group I to V). Each group was divided into 3 subgroups according to the method of surface treatments (n=3): N: no treatment; P: polishing; G: glazing. Color and spectral distribution of five different areas of each specimen were measured according to CIELAB color space in the reflectance mode relative to the standard illuminant D65 on a reflection spectrophotometer. Data were analyzed using one-way ANOVA followed by Tukey’ HSD test, Pearson correlation and regression analysis (α=.05). RESULTS. There was a significant difference in CIE L* between Subgroup N and P, and in CIE b* between Subgroup P and G in each group. Spectral reflectance generally decreased in Subgroup P and G in comparison with Subgroup N. Color differences between Subgroup P and G were within the perceptibility threshold (ΔE*ab< 3.7) in most groups. Highly significant correlation was found between CIE b*and each subgroups as the number of coloring liquid applications increased (R2>0.88, P<.001). CONCLUSION. A perceptible color difference can be detected after polishing of monolithic zirconia. Polishing decreases the lightness, and glazing also decreases the lightness, but increases the yellowness of monolithic zirconia.