初等學敎 校內 自律奬學에 관한 연구

김호식 단국대학교 1996 국내석사

장학의 궁극적인 목적은 교실에서 교사와 학생 상호간에 이루어지는 교수·학습활동을 개선하여 교육목표 성취를 극대화 하는데 있다고 본다. 학교 교육의 핵심을 수업이라고 할 때 수업의 질 개선은 여러 가지 변인이 작용하겠지만 가장 핵심적인 것은 교사의 수업 능력 및 기술 향상이 좌우한다고 볼 수 있다. 이와 같은 교사의 수업 기술 능력을 향상 시키기 위해서는 내실있는 교내 자율장학이 활성화 되어야 할 것이다. 이러한 관점에서 본 연구는 현재 실시하고 있는 초등학교 교내 자율 장학의 실태를 조사 분석하여 교내 자율장학의 문제점 및 개선점을 추출, 교내 자율장학에 관한 실천적 방법을 탐색하여 효과적이고 바람직한 교내 자율장학의 활성화를 도모하는데 그 목적을 두고 있다. 이 연구 목적을 달성하기 위해 교내 자율장학의 이론과 방법을 고찰하고 교내 자율장학의 실시 현황을 분석하였다. 조사 연구에서는 이론적 배경을 기초로 질문지를 제작 천안시 및 충청남도내 초등학교 교사 420명을 지역별로 무작위 선정 설문조사를 실시하였으며, 자료 처리는 교육 경력별·지역별·학교 규모별로 구분하여 견해차와 전체를 종합적으로 분석하였다. 교내 자율장학의 실태 분석을 통하여 얻은 결과를 종합하면 다음과 같다. 첫째, 교내 자율장학이 활성화되기 위해서는 보다 체계적이고 계획적으로 이루어져야겠으며 둘째, 교사들의 동료장학·자기장학·자기연찬을 촉진할 수 있는 적절한 편의의 제공 및 여건 조성이 되어야겠다. 셋째, 교내 자율장학의 발전과 기능 확대를 위해 전교원의 장학 요원화가 필요하고 넷째, 교장·교감의 교내 자율장학에 대한 관심도 증대 및 감독·지시·명령 체계에서 탈피 부드럽고 협동적 체제하에 교내 자율장학이 이루어질 때 교육활동의 소기의 목적을 달성할 수 있다고 본다.

2차 추정 모델에서 PID 제어 동조

김호식 한양대학교 산업대학원 1993 국내석사

고속 수정 제로트리 알고리즘

김호식 광운대학교 대학원 2003 국내석사

본 논문에서는 Shapiro에 의해 소개된 EZW(embedded zerotree wavelet) 알고리즘을 개선하여 실시간 처리가 가능하며 효율이 더 좋은 방법을 제안하였다. 기존의 EZW는 각각의 심벌(symbol)마다 2비트 할당하는데 이는 각 대역(band)에서 나타날 수 있는 심벌의 수를 고려하지 않고 부호화를 수행하는 것이므로 압축 효율이 떨어지는 단점이 있으며 부호화 과정에서 제로트리 코딩(zerotree coding)을 함으로써 많은 시간이 소요되었다. 본 논문에서는 각 대역별로 심벌마다 가변 비트를 할당하여 압축 효율을 높였다. 그리고 backscan 방식을 사용하여 부호화 시간을 상당히 단축하였고 웨이블릿(wavelet) 변환을 리프팅 구조로 나타내어 전체적인 부호화 시간을 줄였다. 실험 결과 본 논문에서 제안한 방법이 기존의 EZW보다 PSNR은 약 0.3~1.5[dB], 부호화 시간은 2~10배 이상 향상됨을 확인하였다.

철도 Platform Screen Door (PSD) 시스템의 안전성 향상 방안 연구

김호식 한국교통대학교 글로벌융합대학원 2018 국내석사

2004년 도시철도 역사에 PSD (Platform Screen Door)가 도입된 이후 시스템에 대한 명확한 기준과 안전성 검증방법이 정립되지 않아 2016년 5호선 김포공항역 전동차~PSD 승객 끼임사고, 2호선 구의역 PSD 작업자 사고발생 등 각종 안전사고 발생위험이 지속되고 있다. 5호선 김포공항역 PSD시스템 재시공 성능 중 안전성을 안전 무결성 3등급(SIL3) 성능 수준으로 요구하고 있으나 PSD시스템의 안전 확보를 위해서는 합리적인 성능수준에 대한 심도 있는 연구가 필요한 사항이다. 본 연구에서는 국내·외 PSD시스템의 성능 요구 수준을 비교 분석하여 안전성과 관련된 PSD시스템의 부품별 안전 무결성 수준을 제시하였다. 또한, 서울지하철 1~8호선의 PSD시스템의 장애사례를 분석하여 반복적이고, 중대한 고장 원인이 되는 부품은 신뢰성이 높은 부품으로의 교체 및 표준화를 제안하였다. 특히 운행 장애를 다수 유발하는 장애물검지센서는 레이저스캐너형과 같은 신뢰성 높은 부품으로 개량이 필요함을 확인하였다. PSD시스템의 예비위험원(PHA, Preliminary Hazard Analysis)) 52가지 유형분석과 이 위험원 제거를 위한 안전성 활동의 시스템 설계가 체계적으로 이루어져야 한다는 것을 장애사례를 통해 확인하였고, 안전성 확보를 위한 안전성 절차에 관한 연구를 수행하였다. 향후 PSD시스템의 운영기관에서 제시된 RAMS 활동 및 안전 무결성(SIL) 인증 등 안전성능 확인 및 검증 활동에 도움이 되고자 한다.

쉐마 (신명기 6:4-9)를 통한 기독교 가정에서의 신앙교육 방안

김호식 목원대학교 신학대학원 2004 국내석사

유대인의 교육의 핵심에는 쉐마를 바탕으로 한 가정교육이 그 중심에 있다. 쉐마는 신명기 6:4-9, 11:13-21, 민수기 15:37-41을 말한다. 그러나 실제로는 "쉐마 이스라엘"로 시작하는 신명기 6:4-9까지를 주로 말한다. 그리하여 본 논문은 신명기 6:4-9에 준하였다. 쉐마는 유대인의 신앙고백문으로서 매일 두 번씩 외우며, 임종시에도 외우며 이 구절을 적어서 지갑 속에 넣어 몸에 지니고 다니며 문설주에 부착하기도 하였다. 그러나 쉐마는 단순한 신앙 고백 문을 넘어서 가정교육의 중요한 지침서이기도 하다. 쉐마는 이스라엘 백성이 선택받은 백성으로서 어떻게 살아야 하는지, 누가 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는지를 알려주는 중요한 교육적 의미가 있다. 이들은 모세의 때부터 약 3200년간의 혼란스러운 정세와 나라가 없는 유랑의 시절 때에도 그들의 신앙을 지속적으로 자녀들에게 전수하였다. 그리하여 그들은 자신들의 정체성과 신앙을 잊지 않을 수 있었다. 그리고 그 교육의 핵심에는 쉐마가 있었다. 그러므로 본 논문에서는 사회가 발전하면 할수록 가정의 위기가 다가오고 있는 현실 속에서 "쉐마"텍스트를 신앙 고백적인 구조에서 보다 교육학적인 구조로 분석하여 한국적 기독교 가정교육에 적용점을 찾아 그 방향성을 제시하였다. 먼저 쉐마는 이스라엘의 지혜문학양식에서 볼 때, 그 교육적 기능이 뚜렷한 교육 용어이며 단순한 신앙 고백문을 지칭하는 교유 명사적 개념을 벗어나서 이스라엘 교육상의 중요한 용어이자 가르침의 명령으로서의 중요한 개념을 가지고 있음을 보았다. 가정에서의 교육의 목적은 크게 두 가지로 생각할 수 있는데 첫 째는 하나님께 선택받은 하나님의 백성으로서 구별된 삶을 살아가 는 것, 둘째는 하나님의 말씀을 자자손손 전하는 신앙 전수에 그 목적이 있음을 알 수 있었다. 이들의 교육은 하나님의, 하나님의 의한, 하나님에 대한 교육이었다. 이들의 교육의 내용은 크게 세 가지로 유일하신 하나님에 관한 내용과, 전인격적인 사랑, 그리고 하나님이 주신 말씀을 중심으로 교육하였음을 알 수 있었다. 교육 방법으로는 반복하고 암기를 시키는 방법을 사용하였다. 그리고 그들은 말씀을 강론하는 방법, 시청각을 이용한 교육이었다. 교육이 이루어지는 장소는 가정이었다. 가정에서 교육이 이루어지려면 부모가 교사로서 준비가 되어야 한다. 쉐마를 통한 신앙 교육이 제대로 이루어지려면 먼저 가정에서는 기독교 가정교육의 목적 설정, 교육의 장으로서의 가정회복, 교사로서의 부모, 가족간의 유대강화를 위한 가정예배를 제시하였다. 교회 에서 가정교육을 도울 수 있는 방법으로는 가정 중심의 프로그램 개발과 부모교육, 다양한 자료 개발 및 제공을 제시할 수 있다.

고등학생이 경험하는 체육수업의 만족 구조

김호식 인천대학교 교육대학원 2012 국내석사

본 연구의 목적은 외국에서 제작된 Cunningham(2007)의 신체활동수업만족 설문지(PACSQ)를 우리나라 고등학교 체육수업의 상황에 맞도록 번안하여 타당도와 신뢰도를 검증하는 것이다. 총 438명의 남녀 중고등학생이 본 연구에 참여하였으며, 자료분석은 탐색적 요인분석, 확인적요인분석, 다중회귀분석, 동일화 검증을 통해 처리하였다. 체육수업의 만족을 구성하는 요인들을 알아보기 위하여 탐색적요인분석으로 6요인 23문항을 도출하였고, 이 요인이 고등학생을 대상으로 타당한 것인지 알아보기 위해 확인적요인분석을 실시한 결과, 6요인(기술향상, 체력/건강증진, 지도효율성, 재미/경험, 유능감지각, 동료상호작용) 18문항으로 도출되었다. 한편 도출된 6요인 중 전반적인 체육수업만족에 영향을 미치는가를 알아보기 위해 다중회귀분석을 실시한 결과, 재미·경험이 가장 높게 나타났고, 다음으로 기술향상, 유능감 지각 순으로 나타났다. 또한 본 설문지는 동일성 검사를 통해 남녀 중고등학생들에게 공통적으로 사용될 수 있는 요인구조를 갖춘 것으로 나타나 체육수업 만족 수준을 측정할 수 있는 척도로 활용될 수 있다.

프랜차이즈 가구유통산업 분야에서 가맹본부의 경영지원이 가맹점의 고객만족과 경영성과에 미치는 영향에 관한 연구 : 가맹본부와 가맹점의 관계결속과 가맹점 운영역량의 조절효과를 중심으로

김호식 경기대학교 서비스경영전문대학원 2020 국내박사

국내 가구산업영역에서 각 대형 가구 사 들은 매출, 영업 이익을 극대화하기 위해 각 가맹본부의 가맹점에 효율적이고 효과적인 경영지원을 실시하고 있다. 최근 가구유통산업은 산업재편 또는 구조조정이 프랜차이즈화(가맹본부 및 가맹점) 방향으로 급속하게 진행되었다. 소위, 브랜드 가구라고 일컫는 Top Tier 업체(H사, H.L사, E사 등)들과 사제가구 시장이라고 일컫는 노브랜드 영세업체들이 혼재된 시장에서 점점 브랜드 가구 사들에 대한 선호도가 높아지면서, 대형화와 더불어 막강한 유통망, 마케팅 능력을 지닌 대형 가구업체들이 영세 사제가구 시장을 잠식해 가는 현상이 지속적으로 발생 되고 있다. 본 연구에서는 가구 기업의 가맹본부와 가맹점의 관계를 중심으로 가맹본부의 경영지원(독립변수)이 가맹점의 고객 만족과 가맹점의 경영성과에 미치는 영향, 그리고 독립변수인 가맹본부의 경영지원과 가맹점의 경영성과의 두 가지 변수 사이에 가맹본부와 가맹점의 관계결속 조절 효과 및 가맹점의 운영역량 조절효과, 고객만족의 매개효과가 존재하는지 연구하고 관련한 이론 및 실무적 시사점을 제시하고자 한다. 위와 같은 배경으로 260부의 설문조사를 바탕으로 설정된 다양한 연구가설들을 SPSS와 AMOS 통계프로그램을 이용하여 요인분석을 실시하여 신뢰성과 타당성, 연구모형들의 유의성을 검증하였고 위에 기술한 다양한 연구가설들의 검정결과는 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째, 구조모형 경로 분석결과를 통해 H1을 검정해보면 부분 채택이 되었으며 자세한 내용은 다음과 같다. H1을 검정한 결과, 가맹본부의 가맹점에 대한 교육 및 훈련, 광고 및 판매촉진은 가맹점의 고객만족에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면, 가맹본부의 가맹점에 대한 제품서비스 지원은 가맹점의 고객만족에 유의한 정(+)의 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 따라서 H1-1과 H1-3은 지지되었고, H1-2는 기각되었다. 둘째, 가맹점의 고객만족은 가맹점의 경영성과에 유의한 정(+)의 영향을 미칠 것이라는 H2를 검정한 결과, 가맹점의 고객만족은 가맹점의 경영성과에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타나 H2는 지지되었다. 셋째, H3을 검정해보면 부분 채택이 되었으며 자세한 내용은 다음과 같다. 가맹본부의 가맹점에 대한 교육 및 훈련이 가맹점의 경영성과에 유의한 정(+)의 영향을 미칠 것이라는 H3-1과 광고와 판매촉진이 가맹점의 경영성과에 유의한 정(+)의 영향을 미칠 것이라는 H3-3은 기각되었고, 제품서비스 지원이 가맹점의 경영성과에 유의한 정(+)의 영향을 미칠 것이라는 H3-2는 지지되었다. 넷째, H1-H3까지 가맹본부의 가맹점에 대한 경영지원은 고객만족에 유의한 영향을 미치고, 고객만족은 가맹점의 경영성과에 대부분 유의한 영향을 미친다는 결과를 얻었다. 추가적으로 본 연구에서는 가맹점의 고객만족은 가맹본부의 경영지원이 가맹점의 경영성과에 영향을 미치는데 매개효과를 보일 것이라는 H4를 검정하였고 결과는 가설들이 부분 채택되었다. 결과는 다음과 같다. 분석결과, 고객만족은 가맹본부의 교육 및 훈련과 가맹점의 경영성과 간의 관계와 가맹본부의 광고 및 판매촉진과 가맹점의 경영성과 간의 관계(H4-1, H4-3)에서 매개효과를 보이는 것으로 나타났으며, 가맹본부의 제품서비스 지원과 가맹점의 경영성과 간의 관계(4-2)에서는 매개효과가 없는 것으로 나타났다. 다섯째, 가맹본부와 가맹점의 관계결속 정도는 가맹본부의 가맹점에 대한 경영지원이 가맹점의 경영성과에 영향을 미치는데 조절효과를 보일 것이라는 H5를 검정한 결과 H5는 채택되었다. 여섯째, 가맹본부와 가맹점장의 운영역량 정도는 가맹본부의 가맹점에 대한 경영지원이 가맹점의 경영성과에 영향을 미치는데 조절효과를 보일 것이라는 H6를 검정한 결과 H6은 채택되었다. 본 연구 결과를 바탕으로 5장에서는 연구 결과에 대한 원인 분석, 연구 결과의 시사점, 연구의 한계점을 기술하였다. Major furniture producers in the Korean furniture industry, to maximize their sales and operating profits, provide efficient and effective management support to their franchisees. Recently, the structure of the furniture distribution industry has experienced a rapid change. The franchise system (franchisor – franchisee system) has become prevalent in the industry. In the mixed market that consists of so-called branded top tier firms (firm H, firm L, E, etc.) and no-branded small producers, the preference for brand furniture firms is increasing. As a result, large firms with strong marketing and distribution capabilities are continuously taking over the market shares of small and minor furniture producers. This study focuses on the relationship between furniture franchisor firms and their franchisees and explores the effect of a franchisor’s management support (independent variable) on the satisfaction of customers and the management performance of a franchisee. Moreover, on top of this baseline hypothesis, this study investigates the moderating effects of the level of relationship commitment (between a franchisor and a franchisee) and the operational capacity of franchisees. Furthermore, the mediating effect of the customer satisfaction on the baseline relationship between the franchisor’s management support and the management performance of the franchisee was also tested. By studying these relationships, this study purports to provide theoretical contributions and practical implications regarding the franchisor-franchisee relationship. Following the research scheme above, various hypotheses were tested based on 260 questionnaire surveys which were analyzed with factor analysis using SPSS and AMOS to verify their reliability and validity. Besides, the significance of the research models was verified by using those statistical programs. The results of the aforementioned hypotheses can be summarized as follows. To begin with, hypothesis 1 was tested with structural path analysis and it was partly supported. The results of hypothesis 1 suggest that education and training, advertisement and sales promotion of franchisees provided by franchisors had a positive effect on the customer satisfaction of franchisees. On the other hand, product service support of franchisors supplied to franchisees was found to have no significant impact on the customer satisfaction of franchisees. Thus hypothesis 1-1 and hypothesis 1-3 were supported, and hypothesis 1-2 was rejected. Second, hypothesis 2 was also supported as the result suggests that the franchisee’s customer satisfaction does increase management performance of the franchisee and its effect was statistically significant. Third, hypothesis 3 was partially supported. Hypothesis 3-1 which states that education and training will have a significant and positive impact on the performance of a franchisee was rejected. Plus, hypothesis 3-3 which states that sales promotion will enhance the management performance of a franchisee was also not supported. On the other hand, hypothesis 3-2 which hypothesize that product service support will enhance the management performance of a franchisee was supported. Fourth, it was found that the management supports for franchisees listed in hypotheses 1~3 had a positive relationship with the customer satisfaction, and the customer satisfaction generally had a positive and significant effect on franchisees’ management performance. In addition to these relations, this study further tested hypothesis 4 which indicates that franchisee customer satisfaction will have a mediating effect on the relationship between management supports of a franchisor and the management performance of a franchisee. The results of hypothesis 4 were partially accepted. The results show that customer satisfaction has a mediating effect on the relationship between education and training provided by franchisors and the management performance of franchisees; and the relationship between the advertisement and sales promotion of franchisors and the management performance of franchisees (hypothesis 4-1 and hypothesis 4-3). However, the analysis shows that customer satisfaction has no mediating effect on the relationship between franchisors’ product service support and franchisees’ management performance (hypothesis 4-2). Fifth, hypothesis 5 was supported which suggests that the degree of solidarity between franchisors and franchisees would have a moderating effect on the relationship between the management support of franchisors and the performance of franchisees. Lastly, hypothesis 6 which tests the moderating effects of the level of operational capacity of franchisors and the manager of franchisees on the relationship between the management support of franchisors and the management performance of franchisees was supported. Based on the findings of the research, analysis of the results along with implications and limitations of the study were delineated in chapter 5.

高分子에 分散된 液晶膜의 電氣-光學的인 特性 硏究

김호식 建國大學校 大學院 1992 국내석사

Polymer-Dispersed Nematic Liquid Crystal(PDLC) films are useful in light control applications because they can be switched electrically between light scattering and transparent. PDLC films are normally characterised by a thin(10-25㎛) polymer film which consists of micron sized droplets of a low-molecular-weight nematic liquid crystal dispersed in the polymer and derived from the polymerization of a solution of liquid crystals and monomers. Upon polymerization, a phase separation occurs causing the liquid crystal to separate into discrete droplets. The liquid crystal material within these droplets still retains the electro-optic properties of bulk materials. Such films are opaque in the off state and clear in the electrically driven state by applied electric field. We have prepared PDLC film through a Polymerization Induced Phase Separation(P.I.P.S.) process in which the liquid crystal is initially dissolved in a prepolymer to form a homogeneous isotropic solution, and is then cured by U/V light. It was found that electro-optical properties of PDLC films containing liquid crystal droplets of BL-001, BL-036 and BL-038 in a polymer matrix NOA 65 change as a function of U/V exposure time (intensity), film thickness. The dependence of the threshold voltage and transmittance of the PDLC films on the film thickness and U/V exposure time was investigated experimentally. In addition, the threshold values obtained from different temperatures(temperature dependence:dV/dT) and the viewing angle dependence of POLC films in the off state were studied. We found the following: The threshold value is increased by increasing U/V exposure time (intensity) and PDLC film thickness. The steepness value is increased for a thick PDLC film. The opacity of PDLC film is increased in a thick PDLC film at off state.

컨조인트 분석과 인식도를 이용한 쵸코칩쿠키류의 신제품 설계에 관한 연구

김호식 연세대학교 경영대학원 1998 국내석사

시각장애 학생과 일반학생의 비합리적 신념의 차이 : 고등학생을 중심으로

김호식 부산대학교 교육대학원 1996 국내석사

The purpose of this study is to investigate the differences in irrational beliefs between visually impaired and seeing students in high schools and classify them among visually impaired students according to sex, degree of residual vision, and age of vision loss. The problems of study are as follows: 1) Are the irrational beliefs of visually impaired students different from those of seeing students? 2) Are the irrational beliefs of visually impaired students different according to sex, degree of residual vision, and age of vision loss? The number of subjects were 327 visually impaired students who were sampled at 10 schools for the blind all over the country(211 boys and 116 girls) and 300 seeing students in Pusan(153 boys in a technological high school and 147 girls in a commercial high school). The instrument used for study is the Test of Irrational Ideas which was revised by Jae-Hwang Park in 1981. It consists of 110 items, 10 items for 11 beliefs each. Questionnaires in braille were provided for totally blind students and large print for partially seeing students. The results of study were as follows: 1) The difference in total scores on the Test of Irrational Ideas between two groups was found that visually impaired students had significantly more irrational beliefs than seeing ones at .01. 2) The difference in total scores among visually impaired students according to sex, degree of residual vision, and age of vision loss were not statistically significant.