Rasch 모형을 적용한 무용교수유형 선호도 측정척도의 타당화

김혜련 ( Hye-ryeon Kim ),손재현 ( Jae-hyun Shon ) 대한무용학회 2017 대한무용학회논문집 Vol.75 No.6

As a follow-up study of the study conducted by Kim Hye-ryeon (2016), As for dance teaching style preference measurement tool, First, results show that questions 25~30 of validity based on the contents of test are considered inappropriate. Second, validity evidence based on the reality turned out to be appropriate. Third, this study confirmed that validity based on the internal structure has a sufficient condition. Fourth, as for the validity based on the generalization, this study also confirmed through analysis of differential function that there are questions functioning differentially according to the grade (the lower grades, the higher grades) and major (Korean dance, ballet, modern dance).

강북의 작은 전원도시 양주 자이에 사는 멋과 멋

김혜련,Kim, Hye-Ryeon 한국주택협회 2006 주택과 사람들 Vol.199 No.-

대도시의 번잡한 일상에서 벗어나 자연과 벗 삼아 살면서도 교육 · 편의시설 등이 근거리에 있어서 편의성까지 뛰어나다면 금상첨화일 것이다. 이러한 두 가지 조건을 만족시키는 주거지가 있으니, 바로 천보산 계곡 아래 위치한 양주 자이다. 이 아파트 단지에 사는 입주민이 이야기하는 양지 자이의 참살이와 매력을 함께 느껴보자.

종합서평 - 21세기 벽두에 던진 두 젊은 작가의 도전장

김혜련,Kim, Hye-Ryeon 대한출판문화협회 2001 출판저널 Vol.299 No.-

종합서평 - "푸른 수염의 첫 번째 아내" "코끼리를 찾아서"

김혜련,Kim, Hye-Ryeon 대한출판문화협회 2002 출판저널 Vol.326 No.-

Messick의 타당도 관점에서 무용만족 검사도구의 타당화: Rasch 모형 적용

장혜림 ( Hye-rim Jang ),김혜련 ( Hye-ryeon Kim ) 대한무용학회 2018 대한무용학회논문집 Vol.76 No.2

As a follow-up study of the study conducted by Jang Hye-Rim(2016), As for dance Satisfaction Testing Instrument, First, results show that questions two questions of validity based on the contents of test are considered inappropriate. Second, validity evidence based on the reality turned out to be appropriate. Third, this study confirmed that validity based on the internal structure has a sufficient condition. Fourth, as for the validity based on the generalization, this study also confirmed through analysis of differential function that there are questions functioning differentially according to the gender and grade

연관성 규칙을 활용한 한류콘텐츠 한국무용의 인식도 분석

김혜련(Kim, Hye-Ryeon),손재현(Shon, Jae-Hyun) 한국체육과학회 2019 한국체육과학회지 Vol.28 No.6

The purpose of this study is to analyze the perception of Korean dance as Korean cultural contents by applying the association rule. Snowball sampling was applied to Korean dance majors and non-majors. The results based on the research questions are as follows. First, as a result of analyzing the correlation rule of Korean dance as the Korean Wave culture contents recognized by dance majors, ‘characteristic of Korean dance’ has the highest support, frequency, and reliability, and ‘Korean characteristic of Korean dance’ is used as Korean Wave cultural content. Appeared to recognize. Second, non-specialists of dance can be interpreted as having placed great emphasis on popularization and public relations in order for Korean dance to progress with Korean Wave culture contents. Third, both dance majors and non-majors can be interpreted as having a high awareness of the need for popularization and public relations in order for Korean dance to advance to Hallyu cultural contents.

‘역할 토론’을 활용한 토론 지도 방법

김혜련(Kim, Hye-ryeon) 돈암어문학회 2012 돈암어문학 Vol.- No.25

토론 교육의 목표가 토론 능력 신장이라고 한다면, 토론 능력의 발달을 위해서는 토론 교육을 통해 토론 경험을 풍부하게 하는 것이 중요하다. 그러나 현재 학교 현장에서 행해지고 있는 토론 수업 사례들은 비판적 사고력, 의사소통 능력, 창의적 문제 해결 능력 등 토론 능력의 하위 능력들을 향상시키기에는 미흡한 점이 많다. 그 중의 하나는 특히 토론을 갈등과 대립의장으로 인식하여 토론에 대한 학습자의 흥미나 동기 유발이 되지 않고 있다는 점이다. 본 논의에서는 토론이 토론 참여자간의 이해와 공감을 핵심으로 하여 원활한 문제 해결에 이르는 의사소통의 장으로 체험되어야 한다는 관점에서 ‘역할놀이식 토론(‘역할 토론’)’ 활동에 기반한 토론 지도방법을 제안하였다. 토론 지도 방법으로서 역할 토론 활동의 의의는 주어진 역할에 대한 성찰을 통해 자기의 생각을 확인하고 타인의 주장을 경청하게 함으로써 학생들의 능동적인 참여와 나아가 공감과 소통을 통한 토론 경험을 창출하게 하는 데 있다. If the purpose of debate instruction is to enhance the debate ability, it is important to have rich experience through debate training. However, examples of debate classes of the current school education show many insufficiencies to enhance the basic abilities of the debate ability, such as critical thinking, communication, creative problem solving. One of them is to perceive a debate as a field of conflict or opposition, which fails to induce interests or motivation of learners. In this paper, a debate guiding method based on "Role Playing debate (Role debate)" is proposed, from the perspective that a debate should be experienced as a field of communication that leads to the harmonious solution of problems, with the understanding and appreciation of participants being at the center. The meaning of the role debate activity as a debate guiding method is let each student confirm his/her own thought and listen to other"s opinion through the reflection on the given role and, therefore, to encourage active involvement of students and let them create further debate experience through sympathy and communication.

메타분석 방법론적 질 평가도구인 AMSTAR 과 AMSTAR 2의 비교: 무용치료 관련 연구를 중심으로

김혜련(Hye-Ryeon Kim),박재현(Jae-Hyeon Park),최창환(Chang-Hwan Choi),조은혜(EunHye Jo) 한국체육측정평가학회 2021 한국체육측정평가학회지 Vol.23 No.1

이 연구는 AMSTAR과 AMSTAR 2 평가도구를 활용하여 무용치료 관련 메타분석 연구의 방법론적 질 수준을 분석하고 비교하고자 한다. 연구목적을 달성하기 위하여 무용치료 관련 메타분석 개별연구물 11편을 수집하였으며 분석 및 자료처리는 SPSS 21.0 프로그램을 사용하였다. 메타분석 연구대상 자료의 특성파악과 AMSTAR과 AMSTAR 2 평가도구 점수 분석을 위한 빈도, 백분율, 평균, 표준편차, 기술통계를 실시하였다. 또한 연구자 3인의 평가일치도 확인을 위한 Fleiss" kappa 분석, 연구특성 변인에 따른 질 평가의 차이를 확인하기 위하여 맨휘트니 U검증을 실시하였다. 이 연구에서 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 국내와 국외연구 모두 AMSTAR 평가도구 보다 AMSTAR 2 평가도구에서 전반적으로 낮은 평가점수가 도출되었다. 둘째, AMSTAR 2 평가도구에서 무용치료 관련 연구물의 연구특성(연구물 기간 수와 국내, 국외연구)에 따른 유의한 차이가 나타났다. 따라서 이 연구를 바탕으로 동일 연구물에 대한 각 도구의 평가점수가 다를 수 있기에 적용 시 주의가 필요하며 이러한 체계적인 검토의 개요를 수행하기 위한 평가도구로써 AMSTAR 2가 활용되기를 기대해본다. This study aims to analyze and compare the methodological quality level of meta-analysis studies related to dance therapy using AMSTAR and AMSTAR 2 evaluation tools. In order to achieve the research objectives, 11 individual meta-analyses related to dance therapy were collected, and the SPSS 21.0 program was used for analysis and data processing. Meta-analysis The frequency, percentage, mean, standard deviation, and descriptive statistics were performed for characterization of the study target data and analysis of the scores of the AMSTAR and AMSTAR 2 evaluation tools. In addition, Fleiss" kappa analysis was performed to confirm the evaluation agreement of three researchers, and Man Whitney U test was conducted to confirm the difference in quality evaluation according to the research characteristic variable. The results derived from this study are as follows. First, overall lower evaluation scores were derived in the AMSTAR 2 evaluation tool than in the AMSTAR evaluation tool in both domestic and foreign studies. Second, in the AMSTAR 2 evaluation tool, there were significant differences according to the research characteristics (number of research periods and domestic and foreign studies) of dance therapy-related research. Therefore, it is expected that AMSTAR 2 will be utilized as an evaluation tool to perform the outline of this systematic review, since the evaluation score of each tool for the same research material may be different based on this study.

‘NCS’의 ‘미용사(피부)교육훈련과정’이 ‘전문성’ 및 ‘실무능력’에 미치는 영향에 관한 연구

김혜련(Kim, Hye-Ryeon),이인희(Lee, In-Hee) 한국산학기술학회 2014 한국산학기술학회논문지 Vol.15 No.6

본 연구에서는 정부의 ‘학벌중심사회’에서 ‘능력중심사회’로의 전환을 위한 노력의 결과물인 ‘NCS’가 제시한 ‘미용사 (피부)교육훈련과정’이 실제 피부미용사의 전문성과 실무능력에 미치는 영향력을 실증적으로 검증하였다. 연구 결과 위생관련 교과목과 기초직업능력을 제외한 3가지 요인은 실무능력에 매우 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 기초직업능력을 제외한 나머지 4가지 요인들은 ‘전문성’에 매우 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 위생관련 교과목이 고객의 건 강과 관련되기 때문에 매우 중요함에도 불구하고, 전문성과 관련된 개념으로 이해하는 경향을 나타냈다. 따라서 위생관련 교과 목에 대하여 전문성이 아닌 당연한 실무능력으로의 인식 전환이 필요함을 의미한다. 또한 기초직업능력은 단시간 내에 습득하 기 힘들고 전문지식과 합쳐질 때 시너지 효과가 클 것으로 예상되는 능력들로 구성되어있기 때문에, 기초직업능력의 함양을 위한 구체적인 방안 마련이 필요하다. 정부가 ‘NQF’구축을 발표한 현 시점에서 그 기반이 되는 ‘NCS’에 대한 중간 점검이 필요한 시기이나, 학계 및 정부 차원의 이러한 움직임이 보이지 않았다. 또한 본 연구 결과를 통해 ‘NQF’구축시에 공통직업능 력, 피부관련교과목, 네일관련 교과목은 능력중심의 인재양성을 위한 교과과정으로 판단되나, 위생관련 교과목과 기초직업능 력 교과목은 능력중심 인재양성을 위해서 교과과정으로 적용시키기 위한 새로운 방안 모색이 필요한 것으로 판단된다. This study verified the effects of 'the education and training course for Aestheticians(Skin)' suggested by 'NCS', which is an outcome of the government's efforts to change from an ‘educational background-centered society' to a ‘capability-centered society' on the 'profession' and 'practice suitability' of actual aestheticians(skin) positively. As a result, three factors except for hygiene-related subjects and basic occupation capability had significant effects on the practical capability, and 4 factors except for the ‘basic occupation ability’ had significant effects on the 'profession' of skin beauticians. This suggests that people understand as a concept related to professionalism, even though hygiene-related subjects are associated with the customer's health, so it is very important. This means that awareness should be exchanged from practical capability, not professionalism, for hygiene-related subjects. In addition, the basic occupation capability is difficult to acquire for a short time and is organized by the capabilities, which are expected to have synergy effects when combined with professionalism knowledge. Therefore, it is necessary to prepare concrete measures to cultivate the basic occupation capability. When the government currently presents the ‘NQF’ establishment, it will be necessary to check the 'NCS' based on it. On the other hand, there has been no action of the academic world and government. In addition, the subjects related to common occupation capability, skin-related subjects and nail-related subjects are judged to cultivate manpower focusing on the capability, but hygiene-related subjects and basic occupation subjects are judged to seek a new direction to apply as a curriculum for cultivating manpower focusing on capability.

지역재생 관점의 공공건축 기획시스템 현황과 개선방향

김혜련(Kim, Hye-ryeon),이운용(Lee, Woon-Yong),이정형(Lee, Jung-Hyung) 대한건축학회 2018 대한건축학회논문집 Vol.34 No.6

This study aims to reconsider public architecture as effective resources for the local regeneration and draws a couple of issues based on analysis of planning status and cases from the perspectives of local regeneration. Through the analysis, this study suggests following as ways of improvement of public architecture planning: first, in order to secure systematic management of local regeneration, it is necessary to build up a dedicated organization or collaboration system that organically links and manages public facilities. Also related criteria that include the feasibility study, preliminary examination system, conduct review of investment and review standards need to be supplemented. Second, it is necessary to establish an integrated plan including the periphery of public architecture in the aspect of integrated urban planning, and to set up a selection of location standard that supports public architecture be a local center. Lastly, to activate local communities, the study proposes diversification of ways of combining programs and a process for participation and operating funds.