제어봉 구동장치 제어기기 Prototype 개발

김춘경(C.K.Kim),천종민(J.M.Cheon),김석주(S.J.Kim),이종무(J.M.Lee),안종보(J.B.Ahn),권순만(S.M.Kweon) 대한전기학회 2002 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2002 No.7

예비영유아교사의 애착유형별 공감능력이 인성문제에 미치는 영향

김춘경(Kim, Choon-Kyung),조민규(Cho, Min-Kyu) 한국영유아보육학회 2016 한국영유아보육학 Vol.0 No.97

본 연구는 애착유형에 따라 인성문제에 영향을 미치는 공감능력을 파악하여 예비영유아교사의 인성문제 해결을 위한 효과적 방안을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 대구․경북에 있는 유아교육 및 보육관련 예비영유아교사 1,000명의 연구대상을 4개의 애착 유형으로 나누어 비교하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 공감능력과 인성문제는 애착유형에 따라 유의한 차이를 보였다. 둘째, 정서적 공감과 인지적 공감의 효과는 애착유형에 따라 차이를 보여주었다. 구체적으로 살펴보자면, 안정형 애착유형에 속한 예비영유아교사에게는 인지적 공감능력이 내재화 및 외현화 인성문제를 감소시키며, 불안정형 애착유형에 속한 예비영유아교사에게는 정서적 공감능력이 내재화 및 외현화 인성문제를 감소시키는 역할을 한다는 결과를 보여주고 있다. The aims of this study were to find the effects of empathy competence by attachment type on pre-service early childhood teacher-‘s’ personality problems and to determine pre-service early childhood teachers" personality problems. For this research, the respondents were 1,000 college students(three-year and four-year student) currently enrolled in childcare and early education studies. The research compared four types of attachment. The results of the study are as follows. First, empathy competence and personality problems were significantly different depending on the type of attachment. Second, cognitive and emotional empathy showed difference depending on the type of attachment. Cognitive empathy competence had a strong impact on internalized/externalized personality problems of secure attachment type, and emotional empathy competence had a strong impact on internalized /externalized personality problems of insure attachment.

예비 영유아교사의 정서조절곤란이 행동문제에 미치는 영향에서 성인애착과 공감능력의 조절효과

김춘경 ( Kim Choon-kyung ),조민규 ( Cho Min-kyu ) 한국아동교육학회 2017 아동교육 Vol.26 No.2

본 연구의 목적은 예비 영유아교사의 정서조절곤란이 행동문제에 미치는 영향에서 성인애착과 공감능력이 작용을 하는지를 규명하여, 예비 교사들 행동문제를 감소시키기 위한 효과적인 방안을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 대구·경북에 있는 4년제와 3년제 유아교육과 및 보육관련 예비영유아교사 929명을 대상으로 연구를 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 예비교사의 정서조절곤란은 행동문제와 정적인 상관을 보여주었으며, 성인애착과 공감능력과는 부적 상관을 보여주었다. 둘째, 정서조절곤란이 행동문제에 미치는 영향에서 성인애착은 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 성인애착이 높을수록 정서조절곤란이 행동문제에 미치는 영향력은 낮아졌다. 셋째, 정서조절곤란이 행동문제에 미치는 영향에서 공감능력은 조절효과가 있는 것으로 나타났다. 공감능력이 높을수록 정서조절곤란이 행동문제에 미치는 영향력은 낮아졌다. The purpose of this study is to analyze moderating effects of adult attachment and empathy abilities as moderator in order to know how much pre-service teacher`s difficulty in emotion regulation would influence on behavior problems. Also this study suggest that adult attachment and empathy abilities reduces behavior problems and helps the infants are raised positively. For this research, 929 of college students and under graduate students are belong to the department of child care and education currently. The results of study are as follows, First, difficulties in emotion regulation have a positive relationship with behavior problems and negative relationship with adult attachment, empathy abilities. Second, analysis showed that the moderating effect of adult attachment in the relationship between difficulties in emotion regulation and behavior problems is significant. In the case of high level of adult attachment, difficulties in emotion regulation decreased behavior problems. Third, the moderating effect of empathy abilities in the relationship between difficulties in emotion regulation and behavior problems is significant. In the case of high level of empathy abilities, difficulties in emotion regulation decreased behavior problems.

아동이 지각한 양육태도, 공감능력, 내재화 및 외현화 문제행동 간 구조분석:아동기 애착유형 별 차이검증

김춘경(Kim Choon Kyung),한은수(Han Eun Su),조민규(Cho Min Kyu) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.14

본 연구의 목적은 아동이 지각한 양육태도, 공감능력이 내재화 및 외현화 문제행동에 미치는 영향과 이러한 변인들 간의 관련성을 아동기 애착유형에 따라 살펴보는 것이다. 이를 위해, 경북 지역에 거주하는 4-6학년 초등학생 2,578명을 대상으로 애착유형, 양육태도, 공감능력, 문제행동 도구를 활용하여 자료를 수집하였다. 애착유형 별 유의성의 차이를 검증하기 위해 잠재평균분석 및 다집단 분석을 실시하여 자료를 분석하였으며, 유의수준 .05에서 통계적 유의성을 검증하였다. 분석 결과, 첫째, 양육태도, 공감능력, 내재화 및 외현화 문제행동은 애착유형에 따라 유의한 차이를 보였다. 둘째, 양육태도의 효과는 애착유형에 따라 차이를 보여주고 있다. 안정형 애착 아동이 지각한 부모의 양육태도는 불안정애착 아동이 지각한 부모의 양육태도에 비해 공감능력, 내재화 및 외현화 문제행동을 더 감소시키는 중요한 요인임을 알 수 있었다.울은 온정적 양육행동을 매개로 유아의 문제행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to examine what impacts child’s perceived parenting and empathy having on internalizing/ externalizing problem behavior and how these variables were related from child attachment types. The participants were 2,578 elementary students(grades 4-6), Data collected using tools for each child attachment styles, parenting, empathy and internalizing/ externalizing problem behavior inventories. In order to analyze the differences between attachment types, latent mean and multiple group analyzes were conducted and statistical significance was verified at .05 level. Results revealed that first, parenting, empathy and internalizing/ externalizing problem behavior were significantly different based on the type of child attachment. Second, the effect of parenting showed difference based on the type of child attachment. The secure attachment child had a strong impact on empathy and nternalizing/externalizing problem behavior compared with those of insecure attachment child.

반복 선형행렬부등식을 이용한 저차원 H_∞ 제어기 설계

김춘경,김국헌,문영현,김석주,Kim Chun-Kyung,Kim Kook-Hun,Moon Young-Hyun,Kim Seog-Joo 제어로봇시스템학회 2005 제어·로봇·시스템학회 논문지 Vol.11 No.4

This paper deals with the design of a low-order H/sub ∞/ controller by using an iterative linear matrix inequality (LMI) method. The low-order H/sub ∞/ controller is represented in terms of LMIs with a rank condition. To solve the non-convex rank-constrained LMI problem, the recently developed penalty function method is applied. With an increasing sequence of the penalty parameter, the solution of the penalized optimization problem moves towards the feasible region of the original non-convex problem. Numerical experiments showed the effectiveness of the proposed algorithm.

기억회상의 치료적 효과를 활용한 문학치료

김춘경 ( Choon Kyung Kim ),채연숙 ( Yon Suk Chae ),변학수 ( Hak Su Byun ) 한국정서.행동장애아교육학회(구.한국정서학습장애아교육학회) 2007 정서ㆍ행동장애연구 Vol.23 No.3

표준형 원자로 제어봉 구동장치 시험기기 개발

김춘경(C.K. Kim),천종민(J.M. Cheon),이종무(J.M. Lee),권순만(S.M. Kweon) 대한전기학회 2004 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2004 No.7

학대경험 수준에 따른 아동의 정서문제가 학교적응에 미치는 영향

김춘경 ( Choon Kyung Kim ),조민규 ( Min Kyu Cho ) 한국정서행동장애학회 2014 정서ㆍ행동장애연구 Vol.30 No.4

The aims of this study were to find the difference between school adjustment and emotional problem from parent`s abuse experience level, to suggest effective ways to help abused experience children in order to adjust school life. For this research, 432 numbers of elementary school students were responded, and the children are currently using National Youth Policy Institute Data(3rd). This research compared high level of abused experience children(216) with children who low level of abused experience(216). depression, social withdrawal, aggression and concentration have been choose as emotional problem. The results of study are as follows. First, High level of abuse experience group was significantly higher(depression, social withdrawal, aggression), and high level of abuse experience group was lower compared with the low level of abuse experience group(concentration, school adjustment). Second, among emotional problem whereas effect of social withdrawal and aggression was small or not-significant(by group), depression and concentration was increase school adjustment(both high level of abuse experience group and low level of abuse experience group). Especially, social withdrawal had a attractive impact on school adjustment in high level of abuse experience.

대학생이 지각한 신경과민성, 친화성, 외향성, 의도적 반추, 생명존중의식 요인 간 인과관계 구조분석

김춘경 ( Kim Choon Kyung ),채연숙 ( Chae Yon Suk ),윤영순 ( Yoon Yong Sun ),조민규 ( Cho Min Kyu ) 한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회) 2020 정서ㆍ행동장애연구 Vol.36 No.4

본 연구의 목적은 대학생이 지각한 신경과민성과 친화성, 외향성, 의도적 반추가 생명존중의식에 미치는 영향력을 밝혀, 생명존중의식을 높이기 위한 방법을 모색하는데 있다. 이를 위해, 대구·경북에 거주하는 대학생 577명을 대상으로 신경과민성, 친화성, 외향성, 의도적 반추, 생명존중의식 도구를 활용하여 자료를 수집하였다. AMOS 18.0 프로그램을 활용하여 자료를 분석한 후, 유의수준 .05에서 효과성을 검증하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생이 지각한 신경과민성과 친화성, 의도적 반추는 생명존중의식에 유의한 영향을 미쳤지만, 외향성은 생명존중의식에 유의한 영향을 미치지 않았다. 둘째, 대학생이 지각한 신경과민성과 외향성은 의도적 반추에 유의한 영향을 미쳤지만, 친화성은 의도적 반추에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 대학생이 지각한 신경과민성은 친화성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 대학생이 지각한 신경과민성은 외향성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 끝으로, 대학생의 생명존중의식을 높이기 위한 개입방법과 후속연구를 위한 제언을 제시하였다. The purpose of this study was to investigate structural relationship among the neuroticism, agreeableness, extraversion, deliberate rumination and life respect consciousness of perceived by university students. 577 university student from in Gyeung-buk/Daegu province completed questionnaires assessing neuroticism, agreeableness, extraversion, deliberate rumination and life respect consciousness. The sample variance-convariance matrix was analyzed using amos 18.0 program, and the maximum likehood minimization function (p<.05). The results of this study are as follows. First, neuroticism and agreeableness, deliberate rumination of perceived by university student directly affects their life respect consciousness. However, the extraversion that was perceived by university student doesn't directly affect their life respect consciousness. Second, neuroticism and extraversion of perceived by university student directly affects their deliberate rumination. However, the agreeableness that was perceived by university student doesn't directly affect their deliberate rumination. Third, neuroticism of perceived by university student directly affect their agreeableness. Also, neuroticism of perceived by university student directly affect their extraversion. Lastly, these results implicated intervention tactics for life respect consciousness and suggested possible future search.

노년기 우울감소와 자살예방 집단상담 프로그램 개발과 효과 검증

김춘경 ( Choon Kyung Kim ),여인숙 ( In Suk Yeo ) 대한가정학회 2009 Human Ecology Research(HER) Vol.47 No.9