김정주의 작품 '숲' 설치에 관한 연구

김정주 부산대학교 2006 국내석사

Abstract Many artists express their unique thought throughout the surrounding environment. Especially nature has been a base and a subject of human.C.Jung the Psychologist said the conversation with nature is essential to artist to produce a work. That's why many artists may have tried to get the ideal from nature. And the beauty and the majesty of nature has captured the human's spirit to express something always. I also deduce my source from nature. In my opinion a forest is the best material to show my ideology. And I think we have to value it at this period. I Wished to inspire vitality in life to offering the "Forest"-A space of modern art-by fresh shock and optical joy. I made it to accord with my personality, and it is grounded on that explain the relation between the work and the background. First, wish to discuss about formation of background before come to main discourse. next, see the work progress in learning process and job stream until current and analyze subject and substance ago scholar demand. And third, recognize about other modern artists and my work comparative analysis simultaneously with recognizing expression about the tree in modern art and feature of forest and fourth, Fourth, look into the establishment of work and space around it. Finally, wish to discuss with result of work-display and introspection. Then present direction about forward work.

지방교육재정 구조의 문제점 및 개선방안에 관한 연구

김정주 전북대학교 법무대학원 2009 국내석사

유산소 운동이 집중과제 수행 시 초등학생의 뇌 활성화에 미치는 영향

김정주 한국교원대학교 대학원 2015 국내박사

이 연구는 유산소 운동이 초등학생의 뇌 활성화에 미치는 영향을 알아보기 위하여 초등학교 4-6학년 학생 중 보호자의 동의를 얻은 22명(실험집단 12명, 비교집단 10명)을 대상으로 8주간 주 3회, 1회 20분씩 오래달리기걷기의 유산소 운동 실시 전과 후에 뇌파를 측정하였다. 뇌파는 F3, F4, F7, F8, P3, P4, O1, O2의 8개 영역에서 안정 시(Eye Close, Eye Open)와 집중과제 수행 시(Encoding, Retrieval)로 구분하여 120초 동안 측정한 30-90초 구간의 60초에 대한 5개 파형별(Theta, Alpha, SMR, M-Beta, H-Beta) 상대파워를 분석하였다. 측정된 자료는 SPSS 프로그램(ver. 18.0)을 이용하여 유산소 운동 실시 전과 후의 변화를 알아보기 위해 반복측정 분산분석을 실시한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, Theta파 활성도의 변화는 안정 시, 눈감은(Eye Close) 상태에서 전두엽(F3, F4)과 외측전두엽(F7, F8)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. 눈뜬(Eye Open) 상태에서 외측전두엽 우측(F8), 두정엽(P3, P4), 후두엽(O1, O2)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. 집중과제 수행 시, Encoding 상태에서 전두엽(F3, F4)과 후두엽 우측(O2), Retrieval 상태에서 전두엽(F3, F4), 외측전두엽 우측(F8), 두정엽(P3, P4), 후두엽(O1, O2)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났으나, 그룹 간, 시기와 그룹의 상호작용 효과는 나타나지 않았다. 둘째, Alpha파 활성도의 변화는 안정 시, 눈감은(Eye Close) 상태와 눈뜬 (Eye Open) 상태에서 시기 간, 그룹 간, 시기와 그룹의 상호작용 효과는 나타나지 않았다. 집중과제 수행 시, Encoding 상태에서 외측전두엽 좌측(F7)과 후두엽 우측(O2)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났고, 후두엽 좌측(O1)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. Retrieval 상태에서 후두엽(O1, O2)에서 시기 간 유의한 차이가가 나타났으며, 전두엽 우측(F4)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. 셋째, Beta파 활성도의 변화는 안정 시, SMR파의 눈뜬(Eye Open) 상태에서 전두엽(F3, F4)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. M-Beta파의 눈감은(Eye Close) 상태에서 전두엽 좌측(F3), 후두엽 우측(O2)에서 시기 간 유의한 차이와 전두엽 좌측(F3)과 외측전두엽 좌측(F7)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. 눈뜬(Eye Open) 상태에서 전두엽 우측(F4)과 외측전두엽 좌측(F7)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났으며, 후두엽 우측(O2)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. H-Beta파의 눈감은(Eye Close) 상태에서 전두엽(F3, F4), 외측전두엽(F7, F8), 후두엽 우측(O2)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났으며, 후두엽 좌측(O1)에서 그룹 간 유의한 차이가 나타났다. 눈뜬(Eye Open) 상태에서 전두엽(F3, F4), 외측전두엽(F7, F8)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났다. 집중과제 수행 시, SMR파의 Encoding 상태에서 후두엽 좌측(O1), Retrieval 상태에서 전두엽 우측(F4)과 후두엽 우측(O2)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. M-Beta파의 Encoding 상태에서 전두엽(F3, F4), 두정엽 우측(P4)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났으며, Retrieval 상태에서 전두엽(F3, F4), 외측전두엽(F7, F8), 두정엽(P3, P4)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났다. H-Beta파의 Encoding 상태에서 전두엽(F3, F4), 외측전두엽 (F7, F8), 두정엽(P3, P4), 후두엽 우측(O2)에서 시기 간 유의한 차이와 외측전두엽(F7, F8)에서 집단 간 유의한 차이, 그리고 외측전두엽 우측(F8)에서 시기와 그룹의 상호작용 효과가 나타났다. Retrieval 상태에서 전두엽(F3, F4), 외측전두엽 우측(F8), 두정엽(P3, P4), 후두엽(O1, O2)에서 시기 간 유의한 차이가 나타났다. 이상의 결론을 종합하면, 유산소 운동이 초등학생의 뇌 활성화에 긍정적으로 작용한 것으로 볼 수 있다. 다만 두뇌 영역별 그리고 뇌파 파형별로 고르게 나타난 결과는 아니지만, 특정 부위에 특정 뇌파의 활성화 양상은 유산소 운동의 효과로 판단할 수 있다. 특히, 일상생활 중에 잘 나타나는 Beta파는 전두엽에서 잘 기록되는데 주의집중과 관련된 SMR파가 집중과제 수행 시 전두엽과 후두엽 부위에서 통계적으로 유의한 차이를 나타낸 것은 유산소 운동이 초등학생의 집중력을 향상시켜 학력향상에 긍정적인 영향을 미치는 의미 있는 결과라 할 수 있다. 또 학습에 몰두 할 때 발현되는 M-Beta파 또한 안정 시 전두엽 부위와 후두엽 부위에서 통계적으로 유의한 차이를 나타낸 것도 의미 있는 결과라 할 수 있다. 따라서 유산소 운동이 뇌 활성화에 영향을 미친다는 결과를 토대로 초등학생들 스스로가 어느 정도의 운동 강도와 시간으로 운동을 해야 건강한 신체를 유지할 수 있고, 또 두뇌를 활성화 시킬 수 있는지 알 수 있게 함으로서 운동을 통해 건강한 생활을 영위하면서 학력향상의 효과까지도 누릴 수 있는 기준 자료로 삼을 수 있을 것으로 사료된다.

株式會社 理事의 責任과 制限에 관한 硏究

김정주 성균관대학교 2007 국내석사

A Study on The Limitation of Director's Liabilities Kim Jung Ju Major in Commercial Law Department of Law The Graduate School Sungkyunkwan University A director is in a fiduciary relationship with the company. As such, the director must fulfill his responsibilities as an agent of the company and as a good manager, in carrying out the business management of the company. Therefore, the director is held liable to the company if he fails to carry out his duties toward the company. By holding the director liable for the violation of his duties, we are able to rectify unsound management practices carried out by the director, restrain reckless management, and stop the director from pursuing his or her personal interests. The downside of this system, however, is that if the directors are excessively accused of violating their duties, then the directors may begin to refrain from active management and prevent highly qualified candidates from joining the company as a director. In particular, lately, there has been a sharp increase in the number of shareholders suits against directors. Furthermore, more and more shareholders are now demanding huge damages in these cases. In view of these new trends, it is important for us to examine the issue of director’s liability, and search for ways to limit the scope of director’s liability. This will be the focus of this paper. Before discussing the means of limiting the scope of director’s liability, this paper will examine the systems of the United States, Germany and Japan with respect to the duties of the director and director’s liability, and how foreign countries limit the scope of director’s liability. Specifically, this paper will show a comparison between the methods of limiting director’s liabilityin foreign countries and how the limitation of director’s liability is treated under Korean Commercial Law and in Korean court decisions. Then, the paper will propose the methods of limiting the scope of director’s liability which have not been provided for under the current Korean laws and regulations. This paper divides the method of limiting the scope of director’s liability into four categories. The first category consists of those systems applying the general principle of law. In particular, this paper will examine whether we can apply the business judgment rule that is used in the US, and will examine the net-loss rule and the principle of comparative negligence. The second category consists of restricting director’s liability through the revision of the Commercial Laws. For example, Article 400 of the Korean Commercial Law states that director’s liability may be exempted by the unanimous consent of all the shareholders. This provision is unrealistic; therefore the unanimous consent requirement should be relaxed. Furthermore, Article 399 (1) provides for joint and several liability of directors. This may actually place excessive burden on a director. Turning to what constitutesan act by a director, Article 399 (3) of the Korean Commercial Law provides that a director is deemed to consent to an agenda if that director is recorded as not having objected to the proposal, and thus that director will be subject to the same standards of liability as a person who has voiced approval. Such definition of an act by a director is too broad and should be amended. Another alternative is to directly limit the director’s liability, as provided in the current draft proposal for the revised Commercial Law. The third category relates to shareholders’ derivative suits. One means of preventing the abuse of shareholders’ derivative suits is to provide strict requirements for special litigation committees and the initiation of lawsuits. Also, under certain circumstances, the company may participate as a third party for the director in the lawsuit. Finally, in the third category, we would allow the directors to demand compensation from the company in case the damages claimed are higher than a certain amount. The company can also reduce the directors’ burden by taking out a Directors and Officers Liability Insurance. In the conclusion, this paper will review the methods explained in detail. Above all, it is necessary to limit the scope of directors liability, but at the same time it is of the utmost importance to induce the director to carry out his or her duties with a high sense of responsibility.

지역농협 파산원인에 관한 분석연구 : 흑산농협을 중심으로

김정주 목포대학교 경영행정대학원 2010 국내석사

국제적인 각종 농협협상에 의한 농축산물 시장개방 확대로 농업 농촌 기방이 약화되고 산업화로 인한 이농현상이 심화되고 있는 추세이다. 특히 농촌지역의 농업인 고령화와 농가 인구 감소로 신용사업 확대에 매우 어려움이 있다. 최근에는 농협의 개혁 필요성이 대두되면서 농협지배구조 개편에 관한 농협법 개정 및 신경분리 등이 정부에 의해 강력히 추진되고 있다. 이처럼 농협을 둘러싼 국내 외 환경 요인은 대단히 심각하고 위협적인 상황에 놓여져 있다. 본 연구는 문헌조사를 기초로 한 사례연구 방법을 통하여 농업협동조합구조개선법 에 의해 광주 전남지역에서는 최초로 사업이 정지되어 파산한 흑산농협의 사례를 중심으로 연구 분석하였다. 자료의 부족을 보충하기 위하여 파산직전 흑산농협에 근무했던 직원 5명과의 심층면담을 통해 밝혀진 사실들을 역추적하고 재구성하였으며 각종 보도자료, 농협중앙회 자료, 기존 문헌연구 등을 비교 분석하여 구체적인 사례연구를 전개하였다. 본 연구의 범위는 흑산농협을 대상으로 하되 파산직전의 5개년(2002년~2006년 6월) 동안을 집중 비교분석 하였다. 본 연구는 흑산농협의 파산원인을 분석하고, 이를 통해 위기에 처한 한국의 지역농협의 효율적인 경영에 필요한 시사점을 제시하는 데 그 목적이 있으며, 연구의 결과는 농협의 개혁 시기에 맞추어 위기에 처한 일부 한국 지역농협의 부실 원인을 체계적으로 밝혀내고 효율적인 경영관리 방향을 제시할 것이다. 흑산농협은 1973년 11월 개정한 이래 30여년간 무리없이 운영되어 오다가 태풍피해에 이은 부실채권 급증을 계기로 문제가 복합적으로 발생하면서부터 급속한 몰락의 과정을 거치고 있음을 확인할 수 있었다. 연구의 결과 흑산농협의 파산원인은 2002년 2003년 2년 연속으로 닥친 초특급 태풍에 의해 조합원의 막대한 피해가 발생한 이후 과다한 부실채권 보유가 누적되었고, 취약한 수익구조와 유동성 부족이 심각하였다. 이러한 상황에서 감독기관의 적기시정조치가 미흡하였으며, 농협의 새로운 수익사업 발굴 실패, 조합원들의 모럴해저드 및 전염효과, 직원 및 내부관리체계의 부실 등이 주 요인이었다. 이와 같은 흑산농협의 파산 원인에 비추어 볼 때 한국의 다른 지역농협에 시사하는 바가 매우 크다고 할 수 있다. 다음과 같이 다섯 가지로 정리 하고자 한다. 첫째, 부실우려 지역농협에 대하여는 조기경보체계를 재구축하여야 할 것이다. 순자본비율 이외에 부실채권발생의 전제적 기능을 보여주는 연체비율 및 부실권비율을 중점적으로 관리하는 것이 매우 적절하다고 분석된다. 연체비율 10%를 초과하면 월별, 분기별, 반기별로 보다 치밀한 관리 감독이 요구되고 감독기관 및 관련 조치들이 필요하다. 즉, 대출채권에 대한 연체비율이 10%를 넘는 경우 개선권고조치, 15%를 넘는 경우 개선요구조치, 20%를 넘는 경우 개선명령조치를 발동할 필요가 있다. 둘째, 신용시장금리 및 유동성리스크 관리를 철저히 이행 하여야 할 것이다. 리스크 이행방법으로는 우선 리스크를 수용할 수 있는 유형별 한도를 설정하여 주기적으로 리스크를 측정하여야 한다. 이후 모니터링, 평가 등의 절차를 거쳐 종합적인 리스크 대책수립 등을 강구하여야 할 것이다. 셋째, 다양한 수익사업을 발굴하여 경영관리에 효율화를 기해야 할 것이다. 신용사업의 경우는 IB사업, 신용카드사업, 공제사업, 외환사업 등을 확대하여 수익원의 다양화를 꾀하고, 경제사업의 경우는 지역 농협 특성에 맞는 특화 품목을 발굴 육성하여 수익성 재고에 힘써야 할 것이다. 넷째, 임직원 및 조합원들의 의식구조 개선으로 조인의식을 가져야 할 것이다. 임직원은 조합원과의 상시 대화의 채널을 갖추고, 적극적인 의사소통과 의견수렴을 통하여 조합사업과 경영에 대한 이해의 폭을 넓혀 주인의식을 고취시켜야 한다. 마지막으로, 전문인력 확보 및 체계적인 인사관리시스템을 구축하여야 할 것이다. 농협의 다양한 업무를 수행해 나갈 수 있는 분야별 전문인력을 확보하고 체계적으로 인재를 육성하여 임직원들의 업무역량을 강화해 나가야 할 것이다. 그러나 위에서 언급한 다섯 가지의 노력에도 불구하고 협동조합의 특성상 지속적인 자립경영 달성에는 한계가 있어 보인다. 규모화 및 조직화된 금융기관이 공격적인 마케팅을 하고 있으며, 대형 유통업체와 신업태가 등장하는 등 농협 주변의 사업 경영환경이 급변하고 있다. 즉, 읍면단위 소규모의 조직만으로는 치열한 금융 및 유통시장 경쟁에서 밀릴 수밖에 없다. 결국 가장 중요한 것은 농협의 자립경영 달성 및 경쟁력 강화를 위해서는 자율적인 합병을 통한 조직의 규모화와 경영효율성 재고가 최우선 과제임을 직시하여야 할 것이다.

도시 외부공간의 공공미술 실태 분석 연구 : 서울시 도시 갤러리 프로젝트를 중심으로

김정주 경희대학교 2010 국내석사

공공미술은 그 특성상 작품이 설치되는 장소의 특수성을 반영하며, 장소의 형성에 기여하기 때문에 설치되는 장소의 문화적 특성을 전달하게 된다. 이는 단조로운 도시의 외부공간에 독자적인 정체성을 부여함으로써 도시생활을 다양하고 풍부하게 함을 의미한다. 그러나 현재 도시의 공공미술은 도시나 지역의 특성보다는 양적인 결과에 치우쳐 주변과 조화를 이루지 못하고 있다. 또한 미적 가치 제고나 시민을 위한 공공재로서의 기능보다는 시각적 공해를 유발하는 골칫덩어리로 전략해버리거나 개성을 상실하고 획일화된 점들이 문제점으로 부각되고 있다. 따라서 공공미술 작품과 주변 공간과의 조화를 이루기 위해서는 작품과 공간의 관계에 대한 이해가 선행되어야 할 것이다. 공공미술은 작품 그 자체뿐만 아니라 작품이 설치되는 공간, 즉 작품과 공간의 관계, 작품과 감상자의 관계에 의해 구현되며, 이러한 관계의 창출이 공간 생성의 핵심이 된다고 할 수 있다. 즉 공공미술과 도시환경의 조화는 자연, 형태, 색채, 위치 등의 요소들이 전반적이고 종합적으로 계획될 때 이루어지게 된다고 할 수 있다. 이에 본 연구는 도시환경 개선을 위한 공공미술 연구의 일부로서, 서울시 도시갤러리 프로젝트를 대상으로 도시환경 및 외부공간과 공공미술과의 관계를 파악하고자 현장조사를 통해 대상지 공공미술의 현황을 분석하였다. 각 프로젝트의 작품 현황을 분석하기 위한 분석의 틀로 작품의 특성별, 입지형태별, 주변 환경 요소별로 분류하여 실태조사 및 분석을 진행하였으며 이에 따른 공공미술의 문제점을 도출하였다. 분석 결과를 바탕으로 공공미술이 도시의 외부공간에 가치를 부여하는 중요한 요소로서 인식될 수 있도록 예술작품으로서의 역할과 함께 도시공간, 주변 환경을 활성화하는 중요한 수단으로 자리 잡을 수 있는 개선방향을 제시하는 한편, 조경, 건축, 도시설계 등의 관련 분야와의 유기적인 관계 모색의 필요성을 제기하였다. Public art reflects the place in which it is displayed but also contributes to the image of the place in which it is displayed. Therefore, it represents the local character. Public art gives a unique identity to a simple outdoor space, which in turn gives variety to the life of the city. The display of public art, however, is sometimes determined by using quantifiable results rather than an attempt to reflect the character of the city. As a result, the art is not always well harmonized with its surroundings. Moreover, the art comes to be regarded as visual pollution when it loses its artistic value or its function. Effective public art is the relationship of the art work itself with its surrounding space, as well as the relationship between the art and its appreciators. Creation of these relationships is at the heart of space creation. That is, harmony between public art and its environment can be best actualized when factors such as nature, form, color, and location are planned comprehensively on the whole prior to display of the art. As part of public art studies aimed at improving the city environment, this study analyzes the current status of public art through on-site examinations of the relationship between the art and its environment, specifically those projects that are part of the Seoul City Gallery Project. The project is analyzed by the character, location, and environment of each display in order to understand the current status of the art. Problems concerning public art were determined in this way. For public art to be recognized as the important factor that it is to the outdoor space of a city, this study suggests that art be displayed for its own sake but also to be used as an important means to utilize city space. Moreover, this study suggests that identifying the organic relationship between the art and landscaping, architecture, and city planning is necessary.

명사 것에 대한 통시적 연구

김정주 서울대학교 대학원 2014 국내석사

이 논문의 목적은 중세한국어 시기와 근대한국어 시기의 문헌 자료들을 대상으로 하여 한국어 명사 ‘것’의 형태・통사적 특징과 더불어 의미적 특징이 변화하는 양상에 대하여 살펴보는 데에 있다. ‘것’은 합성명사, 의존명사, 보문명사, 대용어 등 여러 범주에 걸쳐 논의되는 요소이지만, 통시적 관점에서 분석해보면 시대별로 기능하는 바에 차이가 존재한다. 따라서 각 시기별로 ‘것’의 어떠한 기능이 발달하는지, ‘것’에 대한 제약, ‘것’의 분포 영역 및 의미가 발달해 나아가는 현상의 유형을 파악하는 데에 중점을 두고 논의를 진행하고자 한다. 2장에서는 ‘것’의 의미・형태・통사적 특성에 대한 기본 개념을 정리한다. 통시적인 관점에서 ‘것’은 의존명사로서 시기에 따라 자립명사와 같은 기능을 하기도 한다. ‘것’은 선행어 ‘X’와 결합하여 ‘X것’ 형태의 합성명사를 형성하며, 그 기본 의미는 “물건(物)”이다. 통사적 구조에서 ‘것’은 의존명사 및 보문명사로 기능하며, 이때 ‘것’은 Schmid(2000)에서 언급하는 논의를 도입하여 ‘사실성(factual)을 지니는 의미'들로 쓰이는 것으로 본다. 3장에서는 ‘것’의 형태적 특징에 대하여 논의한다. 중세한국어 시기에 ‘것’은 ‘X’와 결합하여 합성명사를 형성한다. ‘것’은 [+가산성], [+복수성]의 자질을 지니고 있는 것으로 보이며, 따라서 ‘X것’ 합성명사는 “물건(物)” 외에 “부류”의 의미를 내포하는 경우가 많다. 이들 중 많은 수의 합성명사들은 소수 문헌에 낮은 빈도로 기능하며, 근대한국어 시기에 들어오면서 대폭 사라지게 된다. 근대한국어 후반기로 가면서 ‘X것’ 형태의 합성명사는 대부분 사라지고 ‘것’이 합성명사를 형성하는 생산성은 거의 사라진다고 할 수 있다. 이렇게 ‘것’이 형태적 기능을 상실해감과 동시에 통사적 기능이 활발해지는 양상이 나타나는데, 이는 4장에서 논의된다. 4장에서는 ‘것’의 통사적 특징에 대하여 다루었다. 중세 및 근대한국어 시기에 ‘것’은 여러 유형의 명사구를 구성하고, 관형사절과 결합하여 관계절과 명사구 보문을 구성한다. ‘것’이 명사구를 구성하는 양상과 관형사절과 결합하는 양상이 중세 및 근대한국어 시기에 얼마나 활발하게 나타나고 있는지에 대하여 유형을 나누어 살펴보았다. 중세한국어 시기에 명사구를 구성하는 ‘것’이 쓰이던 자리에는 근대한국어 후반으로 갈수록 다른 어휘가 대체되는 양상이 나타난다. 반면에 관형사절과 결합하는 ‘것’은 중세한국어 시기에 서술어와 결합제약, 한정된 의미(대체로 “물건(物)”)로 쓰이지만 쓰이다가 근대한국어 후반기로 가면서 점차 분포 양상도 확대되고 더욱 다양한 의미로 쓰인다. ‘것’의 기능이 활발해지는 양상에 대해서도 유형에 따라 분류하였다. 5장에서는 본문의 요약 및 남은 문제들을 언급하였다.

인터뷰를 통한 국어 말하기·듣기 교수-학습 방법 연구

김정주 신라대학교 교육대학원 2002 국내석사

주제중심 통합학습 적용이 초등학교 체육수업 만족도에 미치는 영향

김정주 한국교원대학교 대학원 2008 국내석사

이 연구는 체육교과를 중심으로 한 주제중심 통합학습이 초등학교 체육수업 만족도 향상에 효과가 있는가를 검증하는데 있다. 이 연구의 목적을 달성하기 위하여 이론적 고찰과 선행연구를 분석한 결과를 배경으로 3가지 하위영역을 설정하였는데 1) 심리적 만족도 2) 교육적 만족도 3) 신체적 만족도로 세분하 였다. 이를 검증하기 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 1. 집단별 체육수업 만족도에는 어떠한 변화가 있는가? 2. 집단간 체육수업 만족도에는 어떠한 변화가 있는가? 3. 집단간 성별에 따른 체육수업 만족도에는 어떠한 변화가 있는가? 1) 집단간 남학생의 체육수업 만족도에는 어떠한 변화가 있는가? 2) 집단간 여학생의 체육수업 만족도에는 어떠한 변화가 있는가? 이와 같은 연구문제를 검증하기 위하여 강원도 소재 D초등학교 4학년 65명 을 대상으로 실험집단에는 주제중심통합 체육수업 방법을 비교집단에는 전통 적 체육수업 방법을 적용한 후에 체육수업 만족도 설문지(cronbach's α=.882) 검사를 실시하고 SPSS 통계프로그램을 통하여 t-검정으로 체육수업 만족도에 미 치는 효과를 검증한 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단별 체육수업 만족도의 변화에서는 비교집단의 경우 3가지 영역 모 두에서 평균점수가 조금씩 낮게 변화되어 전체 만족도에서 평균점수가 낮게 나타났으나 영역별 평균점수 대부분이 4점대이므로 체육수업 만족 정도가 낮 아졌다고 단정할 수는 없다. 반면 실험집단의 경우는 사전검사에서 영역별로 4 점에 못 미치는 영역도 있었으나 사후검사에서는 신체적 만족도 평균 3.84점을 제외하고 모두 4점대의 높은 변화를 보이고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 집단간 체육수업 만족도의 변화에서는 비교집단의 평균점수가 3가지 영역 모두에서 실험집단의 평균점수보다 높게 나타났으나 사후검사에서는 실 험집단의 평균점수가 3가지 영역 모두 높게 나타났다. 이를 5% 유의수준에서 t-검정한 결과 교육적 만족도, 신체적 만족도에서 유의한 차이를 확인할 수 있 었으나 심리적 만족도에서는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 셋째, 집단간 성별에 따른 체육수업 만족도의 변화에서 남학생 집단의 변화 에는 유의한 차이가 없었으나 영역별 대부분의 평균점수가 4점대를 유지하고 있었으며, 여학생 집단에서는 비교집단의 사전검사 평균점수가 실험집단의 평 균점수보다 모두 높게 나타났으나 사후검사에서는 실험집단의 평균점수가 모 두 높게 나타났다. 또한 이 결과에서는 실험집단 여학생의 신체적 만족도의 평 균점수가 사전검사 평균 3.41점에서 사후검사 평균점수가 4.22점으로 큰 변화를 보인 것으로 나타났다. 이상의 결론을 종합해 보면 대부분의 학생들은 체육수업에 대한 만족도가 높은 것으로 사료되며, 특히 개인별, 성별의 특성에 따라 다르게 나타나는 만족 도의 정도가 주제중심통합 체육수업방법을 적용한 후 모든 영역에서 높은 점 수로 나타난 것으로 볼 때 초등학생의 체육수업 만족도에 긍정적인 효과가 있 다고 할 수 있다. The purpose of this study was to examine whether theme-based integrated learning that focused on physical education had any effect on increasing school children's satisfaction level with Physical Education instruction. Three subareas were selected after relevant theories and earlier studies were analyzed: psychological satisfaction, educational satisfaction and physical satisfaction. Research questions were posed as below: 1. What changes are there in each group's satisfaction level with Physical Education instruction? 2. What differences are there between two groups in satisfaction level with Physical Education instruction? 3. What differences does gender make to the satisfaction level of students with Physical Education instruction? 3-1. What intergroup differences are there between boys in satisfaction level with Physical Education instruction? 3-2. What intergroup differences are there between girls in satisfaction level with Physical Education instruction? The subjects in this study were 65 fourth graders in D elementary school in Gangwon province. An experimental group received theme- based integrated instruction, and the control group took typical lessons to address the research questions. And then a survey was conducted to find out how much they were satisfied with the two different sorts of Physical Education instruction(Cronbach's a=.882), and SPSS program was utilized to implement t-test to figure out the effect of the two types of instruction. The conclusions were as follows; First, as for intragroup changes in satisfaction level with the Physical Education instruction, the control group got gradually smaller scores in all the three areas, and they scored lower in overall satisfaction level consequently. But it couldn't be asserted that they found the Physical Education instruction less satisfactory, since most of their average scores reached the level of four marks in all the areas. The experimental group's pretest scores were below 4 in some of the areas, but in the posttest, they showed a big change by rising to the level of four marks in every area, except physical satisfaction in which they got a mean of 3.84. Second, regarding intergroup differences in satisfaction level with the Physical Education instruction, the control group scored higher than the experimental group in the pretest about all the three areas. In the posttest, however, the experimental group scored higher than the control group in every area. When t-test was utilized to check the level of significance of their differences at the 5% level of significance, the intergroup gaps were significant in educational and physical satisfaction, but the intergroup gap in psychological satisfaction was insignificant. Third, concerning intergroup differences in satisfaction level with the Physical Education instruction by gender, there was no significant differences between the boys of the two groups, but most of them reached the level of four marks in every area. In the event of the girls, the control group scored better than the control group in every regard in the pretest, but the collective averages of the experimental group were higher in the posttest than those of the control group. Specifically, the experimental group girls underwent a great change, as their scores rose to a mean of 4.22 in the posttest from a mean of 3.41 in the pretest. The above-mentioned findings suggested that the majority of the students seemed to be much satisfied with Physical Education instruction. Their satisfaction level depended on their own personal characteristics and gender, and those who were exposed to the theme-based integrated instruction got high scores in every field. It indicated that this approach had a good effect on the school children's satisfaction level with Physical Education instruction.

한국 전통의 조형요소를 활용한 포장 디자인에 관한 연구 : 민속주를 중심으로

김정주 漢陽大學校 大學院 1998 국내석사

우리문화의 전통성을 계승, 발전하고자 하는데는 전통문화의 올바른 인식과 더불어 많은 연구와 노력이 필요하다. 우리나라는 1980년대 이후 각종 국제행사를 개최하면서 우리의 전통문화를 범국민적으로 보급하기 위한 대책을 마련하기에 이르렀다. 따라서 서구문물의 급격한 대량유입과 시대의 다변화로 점차 전통성을 상실해 가고 있는 이때에 우리는 전통문화에 대한 역사적 재조명과 함께 우리문화의 미적가치를 확립하는데 힘써야 할 것이다. 현재 일본을 비롯한 선진국에서는 자기 고유문화를 세계의 젊은층이나 지식층에 전파하기 위한 막대한 예산을 투자하고 있다. 이것은 자기문화를 상품화하여 보급시킴으로써 1차적으로 자국에 대한 이미지와 상품선호도를 높이고, 2차적으로 자기 문화의 세계화라는 틀속에서 문화예속을 꾀하자는 것이다. 서구 문화의 범람속에서 우리 사회는 우리의 본질에 대한 의미, 주체성마저도 상실할 위기에 직면하고 있으며 우리나라 디자인 또한 서양 디자인의 수입에 의존하고 있는 실정이며 복제와 단순한 모방에 그치고 있다. 그러나 요사이 우리나라도 전통문화에 대한 사회적 관심이 고조되고 있음은 그 동기가 어떻든 간에 상당히 고무적인 현상이라 하겠다. 이러한 현상은 현대 포장디자인에 있어서도 마찬가지이며 우리의 전통문화를 되찾아 그 정신적 기조를 바탕으로 새로운 전통을 계승, 창조하는 것은 세계 디자인 추세가 각 민족마다 자기표현을 강하게 나타내는 방향으로 변해가는 현시점에서 더욱 절실한 문제이다. 이러한 변화속에서 우리의 것에 대한 재 해석이 국제경쟁 무대에서 살아남기 위한 방법으로 검토되고 있으며 그 일환으로 한국적인 포장디자인의 개발 및 국제 경쟁력 강화에 주안점을 두고 있다는 사실은 상당히 고무적인 일이라 볼 수 있다. 제품선택의 다양성이 없었던 과거의 소비시장에 비해서 현재는 소비자의 기호에 맞게 다양한 제품을 생산하여, 소비자로 하여금 선택의 폭을 넓게 하는 이른바 소비자 주도형 시장이 형성되어 있다. 이에 따라 상품포장에 있어 디자인의 중요성은 한층 더 가치를 더하고 있다. 이러한 소비성향을 인식하고 전통 민속주 포장에 있어서 기업측에서는 합리적이고 경제적인 우수한 포장디자인 개발을 통하여 포장 적정화에 힘써야 할 것이며 환경을 고려한 새로운 인식과 전통에 대한 폭넓은 이해와 분석이 요구되어 기업뿐 아니라 소비자, 정부가 다함께 노력하여 보다 근본적이고 효율적인 방안이 모색되어져야 한다. 따라서 창조적인 디자인 즉 단순하고 시각적인 디자인이 아니라 보다 진취적이고 전통성을 활용한 디자인이 요구된다. 현재 국내의 전통 민속주 포장디자인을 고찰해 볼 때 용기의 형태나 지기구조, 사용재료가 너무 한정적이고 단순함에서 벗어나지 못하고 있으며, 조형적 요소에 있어 전반적으로 국제적 감각이 상당히 결여되어 있는 실정이다. 더군다나 시장개방화에 있어서, 경쟁력 제고와 전통문화계승 차원에 있어서도 우수한 포장디자인 개발을 위해서는 그에 대한 디자인 육성과 연구가 뒤따라야 할 것이다. 전통민속주 제품은 한국적인 특성을 적극 활용하여 개성있는 브랜드로서 소비자들에게 심리적인 효용가치를 형성시켜 Brand Loyalty를 구축하게 되므로 경쟁력있는 브랜드로서 세계시장에서 확고한 자리매김을 할 수 있을 것이다. 이를위해 본 논문에서는 전통 민속주 포장디자인 실태를 분석하여 국제적인 브랜드로의 도약을 위한 방향을 모색하는데 그 목적을 두고 포장의 디자인적 요소들의 개선 방안을 제시하고자 하였다.