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수학불안 해소를 중심으로 한 초등학교 수학교육의 발전방안 : on the Resolution of Mathematics Anxiety
김의태,고석구,선우하식 建國大學校 自然科學硏究所 2000 建國自然科學硏究誌 Vol.11 No.-
The purpose of this paper is to investigate the effect of divided-page teaching method on the reduction of Mathematics. Anxiety and improvement of mathematics education in elementary schools. We have chosen two groups having equal potential on mathematics. We applied the divided-page method to one group and ordinary teaching method to the other group in 4 weeks (4 hours a week). It appears that the divided-page method reduces the Mathematics Anxiety and it is very efficient teaching method to improve the effect of Mathematics education.
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흰쥐의 좌골 신경 자극을 통한 광전 자극의 가능성에 대한 연구
김의태,오승재,박형원,김성준,Kim Eui tae,Oh Seung jae,Baac Hyoung won,Kim Sung june 대한의용생체공학회 2004 의공학회지 Vol.25 No.6
본 연구는 외부 전원 없이 광다이오드만을 이용하여 생성한 광전 자극을 통해 신경계를 효과적으로 자극하는 방법에 대한 것이다. 광을 통한 전류원 생성 및 전달은 생체 내에 집적된 광소자를 삽입하고 외부에서 광을 통해 신호와 전력을 전달을 한다. 이 기술은 특히 '눈' 이라는 광학적인 연결통로를 이용할 수 있는 인공망막과 같은 시스템에 매우 효과적이다. 그러나 광전 소자를 내부 전원 없이 구동시키는 경우, 광전류가 생체 저항에 직접적인 영향을 받게 되므로 자극에 충분한 전류를 생성할 수 없다. 무 전원 광다이오드를 통해 생성되는 광전류를 신경 자극에 적용하기 위해서는 생체 저항의 크기에 관계없이 활동 전위 생성에 충분한 전류 공급을 할 수 있는 안정된 전류원이 필요하다. 이를 위해서 본 연구에서는 병렬 저항을 도입하였다. 병렬 저항 추가 시 생체 저항을 포함한 전체 저항 값이 낮아지므로, 광원의 세기에 따라 최대의 광전류에 근접한 값을 얻을 수 있게 된다. 그러나 병렬 저항 값의 크기를 낮출수록 자극에 쓰이지 않는 전류량이 늘어나므로, 자극 전류량의 극대 값을 찾기 위해서는 병렬 저항 값의 최적화가 필요하다. 실험을 통해 측정된 실제 자극 전류량이 최대가 되는 병렬 저항 값의 범위는 500Ω∼700Ω 이고, 이때 전류량은 580uA∼860uA 이며 전류 효율은 47.5∼59.7%이었다. 자극의 크기와 빈1도를 변화시키면서 쥐의 좌골 신경을 자극하여 눈으로 확인 가능한 떨림 현상을 확인하였으며, 다채널 기록기를 이용해 활동 전위를 측정하였다. 이를 통해, 인공 망막에서의 광 자극 가능성을 확인할 수 있었다. A neural prostheses can be designed to permit stimulation of specific sites in the nervous system to restore their functions, lost due to disease or trauma. This study focuses on the feasibility of optoelecronic stimulation into nervous system. Optoelectronic stimulation supplies, power and signal into the implanted optical detector inside the body by optics. It can be effective strategy especially on the retinal prosthesis, because it enables the non-invasive connection between the external source and internal detector through natural optical window 'eye'. Therefore, we designed an effective neural stimulating setup by optically based stimulation. Stimulating on the sciatic nerve of a rat with proper depth probe through optical stimulation needs higher ratio of current spreading through the neural surface, because of high impedance of neural interface. To increase the insertion current spreading into the neuron, we used a parallel low resistance compared to load resistance organic interface and calculated the optimized outer parallel resistance for maximum insertion current with the assumption of limited current by photodiode. Optimized outer parallel resistance was at a range of 500Ω-700Ω and a current was at a level between 580uA and 650uA. Stimulating current efficiency from initial photodiode induced current was between 47.5 and 59.7%. Various amplitude and frequency of the optical stimulation on the sciatic nerve showed the reliable visual tremble, and the action potential was also recorded near the stimulating area. These result demonstrate that optoelectronic stimulation with no bias can be applied to the retinal prosthesis and other neuroprosthetic area.
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지방 소재 대학 신입생의 진로성숙에 미치는 영향요인에 관한 연구: 창업적성수준과 자기효능감을 중심으로
김의태,김주석 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.1
Objectives The purpose of this study is to explore the relationship between the factors affecting the career maturity of college freshmen enrolled in local universities, and to analyze the effect of entrepreneurial aptitude level and self-efficacy on career maturity. Methods For this purpose, the entrepreneurship aptitude test, the job search readiness test, and the career readiness test were conducted for freshmen at University A in Chungcheong Province. In addition, descriptive statistics, correlation analysis, and multiple regression analysis were performed using a total of 257 responses. Results First, the correlation analysis for each sub-factor of entrepreneurial aptitude level, career maturity, and job search readiness showed a positive relationship. Second, it was shown that the level of entrepreneurial aptitude and job search readiness had a positive effect on career maturity. Third, it was found that the sub-factors of self-efficacy in entrepreneurial aptitude level and job search readiness were affecting career maturity. Conclusions Based on the main research results, it was suggested that a startup education program and a selfefficacy improvement program are needed for college freshmen at local universities. 목적 본 연구는 지방 소재 4년제 대학 신입생의 진로성숙에 미치는 영향요인들 간 관계를 탐색하고, 창업적성수준과 자기효능감이진로성숙도에 미치는 영향을 분석하는데 목적이 있다. 방법 이를 위하여 지방소재 4년제 J대학 신입생 257명을 대상으로 창업적성검사와 구직준비도검사, 진로준비도검사 결과 자료를표집하였다. 분석방법으로는 기술통계, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하여, 창업적성수준 및 구직준비도가 진로성숙도에 미치는 영향을 분석하였다. 결과 창업적성수준, 진로성숙도, 구직준비도의 하위요인별 상관분석에서 모두 정적인 관계를 나타냈다. 둘째, 창업적성수준 및 구직준비도가 진로성숙도에 정적인 영향을 미치고 있음을 나타냈다. 셋째, 창업적성수준 및 구직준비도에서의 자기효능감 하위요인이 진로성숙도에 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 결론 주요 연구결과를 바탕으로 지방대학의 대학 신입생에게 창업교육프로그램 및 자기효능감 향상프로그램이 필요함을 제안하였다.
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사회적경제조직의 학습활동 분석을 통한 학습관리장치 개념의 탐색-의료협동조합 사례를 중심으로-
김의태 한국평생교육학회 2023 평생교육학연구 Vol.29 No.1
Health Cooperatives are one of the Social Economy (SE) organizations that carry out various health care and educational activities for the realization of community medical welfare. As a Learning Management Apparatus (LMA), which is a network of verbal and non-verbal elements that intervene in human learning activities, Health Cooperatives produce the subject (‘activist members’) through the management of their members' learning activities. This paper aims to capture the dispositif that manages learning activities at the group level and to specify the concept of LMA. For this purpose, this study selected a Health Cooperative as a case study and inductively derived the elements of a LMA. The results of this study are as follows: the elements that make up the LMA are divided into spatial, content, practical and discursive elements. Also the two essential attributes of the dispositif are the process of subjectification and the emergence of new subjectivity. In addition, the LMA functions as a space that resonated through competition between the two essential attributes and various elements of the dispositif. Finally, this study suggested various empirical follow-up case studies to refine the concept of the LMA 의료협동조합은 사회적경제조직 중 하나로서, 지역사회 의료복지 실현을 위해 다양한 보건의료활동과 교육활동을 벌이고 있다. 인간의 학습활동에 개입하는 언어적/비언어적 요소들의 네트워크인 학습관리장치로서 의료협동조합은 조합원의 학습활동 관리를 통해 활동가조합원이라는 주체를 생산해왔다. 이 논문은 집단적 수준의 학습활동을 관리하는 장치를 포착하여 학습관리장치의 개념을 구체화하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 의료협동조합을 사례로 하여 학습관리장치의 요소를 귀납적으로 도출하고 그 속성을 분석했다. 학습관리장치를 구성하는 요소는 공간적, 내용적, 실천적, 담론적 요소로 구분되며, 장치의 본질적 속성 즉, 예속화된 주체의 생산과 새로운 주체성의 발현이라는 두 가지 속성을 확인하였다. 또한 학습관리장치는 장치의 두 가지 속성과 구성 요소들 간 경쟁을 통해 공진화하는 공간으로 기능하고 있었다. 마지막으로 이 논문은 다양한 실증적 사례와 후속연구를 통해 학습관리장치라는 개념도구를 정교화할 필요성이 있음을 제안했다.
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