시냅스 구성 단백질

김은준 한국생화학분자생물학회 1999 생화학분자생물학회 소식 Vol.19 No.2

공학·예술·인문학 융합교과 개발 모델로서의 「공학미학」 제안

김은준 대한기계학회 2014 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2014 No.6

당신은 우리 언니가 아니다: <김미경쇼>에 대한 담론 분석과 2034세대가 그녀를 읽는 방식

김은준 한국여성커뮤니케이션학회 2013 미디어, 젠더 & 문화 Vol. No.

This study analysed discourse of self-development TV program <KIM Mi Kyung show> and about how 2034 generation read this program. In this TVshow, the success of young elite that emerged as a symbol of self-development by using the language of growth in the foreground, but the value of economic success has become a strong background. On the basis of individual freedom and responsibility, neoliberal subjects is planning an autonomous, enterprising subjects. But self-development subjects that emphasized in this TV show is docile one which is acceptance to presence and obedience to authority are needed. As a result, 2034 generation who can be called neo-liberal generation has positive reviews about self-development TV program in a whole, but at the same time, they criticize the authoritative and one-way message style of star mentor Kim Mi Kyung. 본 연구는 자기계발 TV프로그램인 tvN <김미경쇼>를 분석하고 이 프로그램이 2034세대에 어떻게 읽혀지는지를 살펴보았다. <김미경쇼>에서는 부와 명예를 가진 젊은 엘리트들의 성공이 자기계발의 표상으로 등장하는 가운데 성장의 언어가 전경으로 제시되지만 경제적 성공이라는 가치가 강력한 배경이 되고 있다. 신자유주의 주체가 개개인의 자유와 책임을 바탕으로 한 자율적 주체를 기획한다면 이 프로그램이 강조하는 자기계발 주체는 부분적으로 자율적이기는 하나 권위에 대한 인정과 순응이 요구되는 유순한 주체에 더 가깝다. 이러한 원인으로 신자유주의 세대라 할 수 있는 2034세대는 자기계발 프로그램으로서는 대체로 긍정적인 평가를 내리지만 김미경씨의 권위적이고 일방적인 강의 스타일에 대해서는 거부감을 보이면서 그녀를 멘토가 아닌 스타로 읽고 있었다.

Molecular organization of neuronal synapses

김은준 이화여자대학교 세포신호전달연구센터 2003 고사리 세포신호전달 심포지움 Vol. No.5

Precise assemblage of neuronal synapses and activity-dependent changes in their molecular composition are crucial for various brain functions including learning and memory. For the last few years, the number of molecular building blocks involved in the organization of neuronal synapses has rapidly increased. In particular, multimodular PSD-95, GKAP and Shank proteins were discovered as core constituents of postsynaptic multi protein complexes known as the postsynaptic density(PSD). As molecular scaffolds and adaptors, PSD-95, GKAP and Shank mediate synaptic recruitment of various membrane, signaling and cytosolic proteins. Although the nature of the molecular meshwork of the PSD is becoming increasingly clear, relatively little is known about how the PSD is formed and regulated, how the PSD is related to synaptic function, and how the relatively unknown presynaptic organization is carried out. Recently, we identified an interaction between PSD-95 and KIF1Ba, a kinesin superfamily motor protein, suggesting that synaptic molecules can also function as receptors linking the motor proteins to their specific cargo proteins for an efficient and rapid formation of neuronal synapses. As an example of the regulation of PSD assemblage, we identified that PKA regulates the interaction between PSD-95 and stargazin, the first transmembrane protein known to associate with and mediate synaptic targeting of AMPA glutamate receptors. Phosphorylated stargazin at its C-terminus shows a selective loss of coimmunoprecipitation with PSD-95 in heterologous cells and limited enrichment in postsynaptic density fractions of rat brain. As an example of the regulation of synaptic transmission by the PSD, we identified that Shank associates with multidomain proteins knonw as the bPix-GIT-liprin-a-GRIP complex. Intriguingly, disruption of these interactions eliminates synaptic targeting of AMPA glutamate receptors and thus synaptic transmission. Lastly, we identified that the bPix-GIT-liprin-a-GRIP complex is involved in both presynaptic and postsynaptic organization. These findings will lead us to a better understanding of the molecular mechanisms of synapse formation and plasticity.

공학·예술·인문학 융합교과 개발 모델로서의 「공학미학」 제안

김은준,Kim, Eun-Joon 대한기계학회 2014 대한기계학회 논문집. Transactions of the KSME. C, 산업기술과 혁신 Vol.2 No.2

현재 융합은 학문에서 뿐만 아니라 사회 전 분야에 걸쳐 가장 중요하게 다뤄지는 주제 중 하나이다. 공학교육에도 융합학문, 융합교과의 필요성에 대한 논의가 이미 오래 전에 시작되었으며 이제는 커다란 공감대 속에서 적용 단계의 시도들이 계속되고 있다. 이러한 노력이 실질적인 성과로 이어지기 위해서는 융합교육의 체계적이고 이론적인 틀과 목표를 확립하고 교육의 연속성을 확보하는 것이 중요하다. 이에 기여하고자 우리는 진 선 미의 틀로 구획지어진 근대 학문에 대한 비판적 이해와 초학제성 이론을 통해 융합의 기본 개념을 환기시키고, 이를 바탕으로 공학융합교육의 거시적 목표를 제시할 것이다. 이러한 목표의 구체화, 현실화를 위해 융합교과 모델로서 기획된 공학 예술 인문학 융합교과, "공학미학"을 소개하고자 한다. Convergence education is one of the most frequently studied topics in the academic world as well as other various areas of the society today. The importance of convergence-based course in engineering education has long been discussed and resulted in society-wide consensus with series of attempts to apply the theory. To bring about fruitful outcome through theses efforts, we have to establish the sustainable and systematic convergence education in engineering. With this goal, we will cover the critical comprehension on the modern studies divided by three concepts(the truth, the good, and the beauty) and review the notion of "Transdisciplinarity", thereby proposing the macro goals of the convergence-based course in engineering. To realize our goals, we will suggest "Engineering aesthetics" as a convergence-based course in engineering.

자폐 스펙트럼 장애 아동의 말과 언어 : 같지만 다른 정신분석의 두 가지 대상

김은준 한국현대정신분석학회 2021 한국라깡과현대정신분석학회 학술발표대회 프로시딩 Vol.2021 No.11

대학에서의 정신분석학 교육을 위해

김은준 한국현대정신분석학회 2018 한국라깡과현대정신분석학회 학술발표대회 프로시딩 Vol.2018 No.12

미디어와 수용자 담론 실천의 불연속성 연구: 대학입시 담론을 중심으로

김은준 한국여성커뮤니케이션학회 2022 미디어, 젠더 & 문화 Vol.37 No.2

This study analyzed discourse on college admission in Korea and conducted an audience analysis in terms of sociocultural context. To do this, newspaper contents analysis, drama contents analysis, and audience interview were conducted. The newspapers show a hegemony struggle between early admission and regular admission. The conservative newspaper describes the selection based on scores as fair, and conflict between early admission and regular admission tended to be used as a tool for maintaining vested interests and political issues. The drama ‘Sky Castle’ represent that the entire responsibility subject for college entrance in Korea is parents and fantasyizes reality to easily replace the neoliberal order with family myths. Audiences judged that there was a problem with ideal public education in which the drama was presented, and criticized the situation such as deepening gap between rich and poor. At the same time, they actively meaning the drama’s contents in a strategic dimension, focusing on their parent roles, such as sympathizing with various admission methods and active characters in the drama, and conducted selective negotiating reading. In college admission discourse, confrontational discourses such as early admission and regular admission, unfairness and fairness are collide, and fairness statements are used as keys to solving all conflicts and problems, but their perceptions and concepts are different, showing discontinuous practice of discourse. 본 연구는 미디어 문화연구의 틀로 대학입시 담론의 내용적 특성, 사회문화적 맥락에 근거한 전략, 수용과정의 특성을 살펴보고자 신문보도와 드라마 <스카이캐슬>의 내용분석, 수용자인터뷰를 실시하였다. 신문에서는 수시와 정시 간 헤게모니 투쟁 양상을 보이는데 보수지는 점수 위주의 선발을 공정한 것으로 표명하며 수시와 정시의 대립을 기득권 유지와 정치쟁점화를 위한 도구로 사용하는 경향을 보였다. 드라마 <스카이캐슬>은 대학입시의 전적인 책임 주체가 부모임을 대변하면서 극명한 신자유주의 질서를 가족신화로 쉽게 대체하는 방식으로 현실을 판타지화 한다. 수용자들은 드라마가 재현한 이상적 공교육의 단면을 문제시하고 빈익빈 부익부 세태를 비판하면서도 드라마 속 다양한 입시 전략과 적극적 실천 캐릭터에 대해서는 감정을 이입하고 동조하는 등 부모의 역할을 중심으로 드라마 내용을 전략 차원으로 적극적으로 의미화하면서 선별적 교섭 수용을 보였다. 대학입시 담론은 다양한 담론들이 저마다의 구심점을 이루며 존재하기 보다는, 수시와 정시, 불공정과 공정 등 대립된 담론들이 충돌하는 경향을 보이면서 공정성 언표가 모든 갈등과 문제들을 해결할 열쇠처럼 사용되나 공정성을 둘러싼 인식과 개념이 서로 달라 실천 주체별 불연속성을 보였다.

한국 케이블 드라마의 콘텐츠 성장전략 분석: 시즌제 드라마의 스토리와 정서구조를 중심으로

김은준 한국영상문화학회 2019 영상문화 Vol.0 No.34

The study aims to analyze the growth strategy of Korea cable dramas, focusing on the story and structures of feeling of seasonal dramas. <Ugly Miss Young-ae> and <Reply> series are most popular seasonal cable dramas in Korea, the character and the story structure are continuous in every season that is a typical feature of seasonal dramas. And not using macro narrative, but various combinations of everyday episodes are used. These programs’ story strategies depends on reality based on everyday life, generous past, and imaginary sympathy and community myths. Relative cliches of the narrative is complemented by character’s power. Main character and the audience become a partnership that experiences growth together, which is the basis for ensuring audience loyalty. The two pioneers of Korean seasonal dramas, appear to have created the meaning of a new television drama culture, but in fact they are taking root by choosing a convenient and safe content strategy. If the history of seasonal dramas is accumulated and spread to many genres in the future, the competitiveness of content based on various success strategies can be enhanced. 본 연구는 한국 케이블 드라마의 성장전략을 시즌제 드라마의 스토리와 정서구조를 중심으로 살펴보았다. <막돼먹은 영애씨>와 <응답하라> 시리 즈는 캐릭터와 스토리 구조의 연속성이 담보되는 전형성을 드러내는 가운 데, 단선적 일상 서사들의 조합으로 이루어진 구성 방식이 활용된다. 일 상과 현실에 근거한 리얼리티와, 과거에 대한 너그러움과 상상에 기반한 적극적 공감대 형성, 그리고 공동체 신화에 의지하는 스토리 전략을 활용 한다. 일상적 미시서사의 상대적 진부함은 캐릭터 파워와 인물이 구현하 는 정서적 힘으로 상쇄된다. 주인공과 시청자는 성장을 함께 경험하는 동 반자적 관계로 구축되면서 시청충성도가 확보된다. 한국 시즌제 드라마의 개척자인 두 드라마는 시즌제 형식으로 새로운 텔레비전 드라마 문화의 의미를 만들어낸 것처럼 보이지만, 실상 편리하고 안전한 콘텐츠 전략을 선택하여 뿌리를 내리고 있다. 추후 시즌제 드라마의 역사성이 축적되고 많은 장르로 확산된다면 다양한 성공전략에 근거한 콘텐츠 경쟁력이 제고 될 수 있을 것이다.

정신분석과 페미니즘, 둘은 서로를 어떻게 이해하는가? : <정신분석의 논쟁자들 (1): 라캉, 히스, 채프먼> 논평

김은준 한국현대정신분석학회 2023 한국라깡과현대정신분석학회 학술발표대회 프로시딩 Vol.2023 No.12