랜드스케이프 어바니즘의 관점으로 본 춘천 G5 국제설계경기 출품작 분석

김아연,고미진,오형석,Kim Ah-Yeon,Koh Mi-Jin,Oh Hyung-Seok 한국조경학회 2006 韓國造景學會誌 Vol.34 No.3

A city evolves over time. It grows, transforms, and sometimes degrades. Chuncheon is at a turning point from a city souggling with regulations regarding clean water supply and a military encampment to a masterpiece city with a sustainable vision. The city is getting ready to restructure itself to become a world-famous culture and tourism complex expanding its physical boundary across the Camp Page site and absorbing Jungdo as a major tourist attraction. The landscape in the future blueprint of Chuncheon will play a great role in restructuring urban form. The regenerated in will have a new networked open space system as well as re-evaluated landscape resources. The hybrid theoretical practice called 'landscape urbanism' burgeoning in the fields between 'landscape architecture' and 'urbanism' can guide us in considering the terms of the relationship between a city and landscape when we design a future city Landscape urbanism is considered to be an effective framework by which we can diagnose the current status of a landscape in our contemporary urban design practice in Korea. This paper tries to provide a different perspective from the viewpoint of landscape urbanism to decipher the hidden implications of the social agreement on the role of landscape in urban structure by re-reading eight design proposals presented for the ChunCheon G5 international design competition based on the main principles of landscape urbanism. The G5 design competition is a great opportunity to test out new ideas on a city, demonstrating the relative values among various urban-design professional realms. First, this paper provides an overview of the main ideas of landscape urbanism based on the literature review and case studies. Second, framework categories are suggested in order to extract the explicit and implicit ideas on the landscape. Third, eight proposals are reviewed according to the suggested categories to situate the current landscape design of Korea within the mainstream of contemporary practice of landscape urbanism. Based on the review of eight proposals, the following diagnostic conclusions are made; first, the ideas of landscape urbanism have not been actively introduced in large-scaled urban landscape projects in Korea like Chuncheon G5. Second, it remains to be a big task for landscape professions to be able to participate in design consortiums on an equal footing. Third, In order to introduce and reify the ideas of landscape urbanism in Korea, it is inevitable and critical to test the ideas in both academic fields and professional practices to find the appropriately adjusted model of landscape urbanism.

청소년기 자녀를 둔 어머니들의 부모됨 경험에 대한 질적 연구

김아연,박보경,김수지,이선희,도현심 한국청소년학회 2017 청소년학연구 Vol.24 No.8

The purpose of this study was to explore the experience of parenthood of mothers with their adolescents and derive the meaning of the mothers' experience. For this purpose, we interviewed fifteen mothers of middle school students who belonged to early adolescence and analyzed the collected data using the phenomenological method. As a result, four components and thirteen sub-components were emerged. Four components were ‘New changes that mothers experience as children enter into adolescence’, ‘Conflicts and confusions experienced by mothers and their adolescents’, ‘Mothers' new challenges and efforts to adapt to their children's adolescence’ and ‘Meaning of parenthood being formed as a parent of adolescents’. This study identified the meaning of parenthood of mothers with middle school students who are in a period of transition from childhood to adolescence. The results of this study provide academic data for the development of intervention programs for parents and families with adolescents. 본 연구의 목적은 청소년기 자녀를 둔 어머니들의 부모됨 경험을 탐색하여 그 경험의 의미를 도출하는 것이다. 이를 위하여 청소년 초기에 속하는 중학교 1~3학년 자녀를 둔 어머니 15명을 심층면접하고, 수집된 자료를 현상학적 연구방법을 사용하여 분석하였다. 그 결과, 청소년기 자녀를 둔 어머니들의 부모됨 경험에 대한 4개의 구성요소와 13개의 하위구성요소가 도출되었다. 구체적으로 4개의 구성요소는 ‘자녀가 청소년기에 진입하며 경험하게 되는 새로운 변화’, ‘청소년기 자녀와 어머니가 겪는 갈등과 혼란’, ‘자녀의 청소년기에 적응하기 위한 어머니의 새로운 도전과 노력’, ‘청소년기 자녀의 부모로서 형성해가는 부모됨의 의미’로 유형화되었다. 본 연구는 학령기에서 청소년기로의 전환 과정에 있는 중학생 자녀를 둔 어머니들의 부모됨 경험에 대한 의미를 제시하였다. 본 연구의 결과는 청소년기 자녀를 둔 부모와 가족을 위한 중재 프로그램을 개발하는 데 학문적 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

치과 방사선촬영 시 구내 센서 내 차폐체 삽입을 통한 피폭선량 감소 연구

김아연,이승재 한국방사선학회 2022 한국방사선학회 논문지 Vol.16 No.3

In order to reduce the absorbed dose given to the patient during dental radiography, a sensor that inserts a shield into the intraoralsensor was designed. Using the designed sensor, the change in absorbed dose depending on whether or not a shield was used was evaluated. The system used to evaluate the absorbed dose is VEX-S300C from Vatech, and the energy spectrum of X-rays was obtained through SPEKTR simulation based on the irradiation conditions of 65 kV, 3 mA, and 0.15 sec, and the number of photons for each energy was derived. After designing the system through Genat4 Application for Tomographic Emission(GATE) simulation, the energy spectrum obtained was used as a radiation source to calculate the absorbed dose. Lead was used for the shield, and simulations were performed at 0.1 mm thickness intervals from 0.1 mm to 0.5 mm was evaluated. In the case of using an X-ray field with a diameter of 60 mm, the decrease in absorbed dose according to the presence or absence of a shield decreased exponentially as the thickness of the shield increased. In addition, when a 20 mm X 30 mm field was used, the absorbed dose was significantly reduced even when no shield was used, and it was confirmed that the absorbed dose was further reduced when a shield was used. 치과 방사선촬영 시 환자에게 부여되는 피폭선량을 감소시키기 위해 구내 센서 내에 차폐체를 삽입하는 센서를 설계하였다. 설계한 센서를 사용하여 차폐체의 사용 유무에 따른 피폭선량의 변화를 평가하였다. 피폭선량 평가에 사용한 시스템은 바텍 사의 VEX-S300C이며, 65 kV, 3 mA, 0.15 sec의 조사 조건을 바탕으로 SPEKTR 시뮬레이션을 통해 X-선의 에너지스펙트럼을 획득하고, 각 에너지별 광자수를 도출하였다. Genat4 Application for Tomographic Emission(GATE) 시뮬레이션을 통해 시스템을 설계한 후 획득한 에너지스펙트럼을 방사선원으로 사용하여 피폭선량을 산출하였다. 차폐체는 납을 사용하였으며, 0.1 mm ~ 0.5 mm까지 0.1 mm 두께 간격으로 시뮬레이션을 수행하였으며, 이때 설계한 조사야는 직경 60 mm와 시스템의 선택 사항으로 사용 가능한 20 mm 30 mm의 조사야에 대한 피폭선량을 평가하였다. 직경 60 mm 조사야를 사용할 경우 차폐체의 유무에 따른 피폭선량의 감소는 차폐체의 두께가 증가함에 따라 지수함수적으로 감소하였다. 또한 20 mm 30 mm 조사야를 사용할 경우 차폐체를 사용하지 않았음에도 피폭선량은 상당히 감소하였고, 차폐체를 사용할 경우 더욱 피폭선량은 감소하는 것을 확인할 수 있었다.

설명간호사의 근무경험에 대한 현상학적 연구

김아연,이여진 간호행정학회 2023 간호행정학회지 Vol.29 No.3

Purpose: This study aims to provide essential data for measures to enhance the professionalism of nursing experts and improve understanding of the explanationnurse's identity by examining their working experience in depth. Methods: Data were collected from August 12 through October 07, 2021. Participants were 13 explanation nurses with more than five years of nursing experience. Verbatim transcripts were analyzed using Colaizzi's phenomenological analysis. Results: Three theme clusters emerged from the data analysis: "Confusion from work that does not affect the identity of an explanation nurse," "Entirely fulfilling role as a nursing professional," and "Crave for the organization's support system for independent job performance." Conclusion: Earlier in the department change, nurses had difficulty establishing their identity regarding the explanation duties they must perform. Still, they wanted to continue their explanation work after struggling to pioneer and carry out their duties with expertise . Therefore, hospitals must support explanation nurses with a structural system as they begin their role to adapt to their work and strengthen their professionalism so that these nurses may provide a higher level of explanation nursing and patient-centered care. 연구목적: 본 연구의 목적은 설명간호사의 근무경험을 심층적으로 살펴보는 것으로, 설명간호사의 역할에 대한 이해를 높이고 간호전문직으로서의 정체성을 강화하기 위한 기초자료를 제공하고자 한다. 연구방법: 본 연구의 자료는 2021년 8월 12일부터 2021년 10월 7일까지 간호실무 경험이 5년 이상이며 설명간호사 경력이 1년 이상인 간호사 13명을 대상으로 목적적 표집방법으로 수집되었으며, 자료분석은 Colaizzi의 현상학적 방법을 사용하였다. 연구결과: 본 연구의 자료 분석 결과, ‘설명간호사의 정체성을 내포하지 못하는 업무로부터의 혼란’, ‘간호전문가로서의 온전한 역할 수행’, ‘주체적 업무 수행을 위한 지원체계 갈망’으로 3개의 주제 모음이 도출되었다. 결론: 부서 변경 초기에 간호사들은 자신이 수행해야 하는 설명업무에 대해 정체성 확립에 어려움을 겪었다. 그러나, 설명간호분야를 개척하여 전문성을 수립하고 그 역할을 수행한 뒤에 설명간호업무를 지속하고 싶어 하였었다. 따라서 병원조직은 설명간호사가 그 역할을 시작할 때, 이들이 업무에 잘 적응하고 설명간호사의 전문성을 강화하도록 체계적으로 지원해야 한다. 이를 통하여 설명간호사들은 보다 수준 높은 설명간호와 환자중심의료를 제공할 수 있을 것이다.

조경교육에 있어 학습자 중심 스튜디오 수업의 쟁점

김아연,Kim, Ah-Yeon 한국조경학회 2015 韓國造景學會誌 Vol.43 No.1

산업사회에서 지식기반사회로의 시대적 변화에 부응하는 새로운 조경전문가의 인재상과 핵심역량에 대한 정의가 필요한 시점에서 스튜디오 교육은 조경학과 교과과정에서 실천적 전문가를 양성하기 위한 핵심적인 교육방법론이다. 본 연구는 실무현장과 대학교육의 간극을 극복할 수 있는 스튜디오 수업의 의미와 주요 쟁점을 교육학적 접근을 통해 도출하여 스튜디오 수업을 재정비하기 위한 이론적 기초를 제공하고자 하였다. 조경의 외부적, 내부적 여건 변화와 교육의 관계성을 역량을 중심으로 살펴보고, 대학교육 패러다임의 변화와 스튜디오 교육을 학습자의 관점에서 고찰하며, 조경교육의 변화를 추적하여 현재 우리나라 조경 스튜디오 수업의 현주소를 살펴보았다. 이를 통해 우리나라 스튜디오 교육을 진단하기 위한 다섯 가지 쟁점을 도출하였다. 먼저 역량에 대한 총체적 접근의 필요성을 제기하였으며, 두 번째로 전체 교과과정에서 스튜디오 과목의 위상을 재정립하고 이론과목과의 연계성을 강화할 필요성을 제시하였다. 셋째, 현재 가장 활성화되어 있는 설계 스튜디오의 의미를 되짚어 학년별 차별화 전략을 도입할 필요성을 논의하였고, 네 번째로 스튜디오 방법론의 연구와 실천을 통한 실질적인 수업개선이 필요하다는 점을 제기하였다. 마지막으로 스튜디오의 현장성 강화 및 다양성 확보 전략 수립과 기반시설의 확충과 관련한 문제를 제시하였다. The knowledge-based society of the 21st century requires a new kind of professional. Studio education has been the core pedagogical method to bridge the practical world and higher education in the field of landscape architecture. However, it is questioned whether studio classes have truly been performed from the learners' perspectives to solidify the competencies to meet the demands of the changing society. This study tries to draw key issues related to studio pedagogy in order to make a foundation for the improvement of studio classes in landscape architectural education. Five issues regarding landscape architectural studio education have been suggested through the literature review of three categories: the core competencies required for the future professionals, the pedagogical paradigm shift, and the changes along the evolution of landscape professions and curricula. The first issue is suggested as to approach the competencies from the holistic and systematic approach to define landscape architectural professionals for the 21st century. Second, studio classes should be redefined in the context of an entire curriculum, and, as a consequence, the linkage among the individual courses is found to be important. Third, design studio classes need to be restructured to have differentiated pedagogical objectives for the development of the learning phase. Fourth, it becomes crucial to research the pedagogical methodology and the reflective actions of instructors. Finally, it is required to think about what it means to be practical in the context of studio classes and the enhancement of educational infrastructure for the studio classes is to be important.

<대한매일신보> 철도가사와 철도의 표상 -식민지 근대의 표상으로서 철도에 대한 매혹과 부정의 관점에서-

김아연 성균관대학교 인문학연구원 2014 人文科學 Vol.0 No.55

Having approached the genre of “Railroad Literature” in Korea from theperspective of genealogy, this paper has found that the comments on currenttopics in the form of Gasa are one form of railroad literature. Based on that,this paper has examined Railroad Gasa dealt with at The Korea Daily News(Daehan Maeil Sinbo; founded in 1904), which reported the two faces ofrailroads and featured both the attraction and the negative aspects ofrailroads. First, this paper has figured out that Railroad Gasa, as the productof modern civilization, represented the voices of the people calling forawakening of modernist experiences, enlightenment, self-cultivation, andreform on one hand, and idealized the establishment of the Utopia whereenlightenment, self-cultivation, and reform are realized on the other. ThoseGasa said that, by making use of their fascinating features, railroadssymbolize a trail-blazer that could lead the Korean people to the Utopia inthe early 20th century. Next, the Gasa also suggested that railroads –having been built at the sacrifice of the joys and sorrows of the Koreanpeople – symbolize a negative representation including Japanese colonialism,plunderers, violation, fear, and the Dystopia built by the Japanese aggressors. Based on the debates, this paper has concluded that the editorial writers ofThe Korea Daily News attempted to produce the public effect of making thegeneral readers understand the reality of the period, seeking for the futurewith the public readers, and finally, disclosing the aggression of the Japanesecolonialists by making use of the two faces of railroads. This paper,therefore, has found that Railroad Gasa helped cultivate and expand thepolitical realms during the enlightenment period and that the writers of TheKorea Daily News played a role of establishing a course through which theycould communicate with the general readers. 한국 철도문학의 계보학적 측면에서 접근한 본고는, 개화기에 철도를논평하는 시평가사(이하 철도가사)가 철도문학의 한 유형임을 밝혔다. 이를 토대로 본고는 철도의 이중성, 곧 철도의 매혹과 부정의 표상을 재현한 <대한매일신보>(이하 <신보>) 철도가사를 다음과 같이 고찰하였다. 먼저, <신보> 철도가사가 근대 문물인 철도의 매혹적 표상을 통해 대중집단의 근대적 경험, 개화⋅자강⋅개혁을 위한 각성의 소리와 추진력, 개화⋅자강⋅개혁이 실현될 유토피아를 제시하였음을 고찰하였다. 그리하여철도가 20세기 초 한국인을 근대화된 이상 세계로 인도하는 선각자를 상징임을 도출하였다. 다음으로, 한국인의 애환을 담보로 건설된 철도가 일제, 약탈자, 폭력, 공포 및 일제가 건설한 디스토피아 등 철도의 부정적표상을 상징하고 있음을 규명하였다. 철도의 이러한 부정적 표상을 통해식민지 근대에 철도가 한국인과 일본인을 태우고 디스토피아로 폭주하는일제를 상징하고 있음을 결론 내렸다. 본고는 이상의 논의를 토대로 <신보> 철도가사의 작자인 <신보> 집필진이 철도의 이중적 표상을 활용하여 당대의 현실을 대중 독자에게 이해시키고, 대중 독자와 미래를 모색하며, 일제의 침략 야욕을 폭로하는공적 효과를 획득하고자 하였음을 짐작했다. 이로써 본고는 철도가사가개화기에 정치적 지평을 개척, 확장시키고, <신보> 집필진과 대중 독자가 소통할 수 있는 통로를 구축하는 데 일조하였음을 알았다.

소방조직의 민・관 협력에 관한 실증분석: 재난 인식, 재난현장 참여 인식, 재난현장 참여도를 중심으로

김아연,이재은 한국국정관리학회 2016 현대사회와 행정 Vol.26 No.3

이 연구는 재난 현장에서의 효율적인 대응을 위해 민관 협력을 향상시키기 위한 방안을 제시하는데 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위해 재난의 의미와 재난관리 단계에 관한 논의를 살펴보았고 소방조직과 민관협력의 의미와 중요성, 그리고 관련된 선행연구들을 검토한 후에 이론적 논의와 선행연구 검토 결과를 기반으로 연구의 가설을 설정하고, 실증 분석을 실시하였다. 분석 결과에 따르면, 재난에 대한 심각성을 높게 인식할수록 재난관리의 중요성에 대한 인식도는 높아질 것이고, 재난관련 교육과 훈련 등의 학습에 대한 필요성을 높게 인식할수록 재난관리의 중요성에 대한 인식은 높아질 것으로 검증되었다. 따라서 재난관련 인식과 재난관련 교육 및 훈련 등의 학습은 계속적인 필요성이 요구되며 소방조직에서의 재난관련 인식과 학습을 부각시킬 필요성과 의무가 있음을 확인하였다. 이러한 필요성은 전 국민을 대상으로 하는 예방 단계의 홍보활동에서도 중요한 역할이 될 수 있도록 계획을 실행하는 것이 필요하다. The purpose of this paper is to suggest government-private partnership among disaster management organizations in the field of fire services. Major research results are as follows; First, the hypothesis that the more serious one feels about disaster, the more important disaster management is considered was accepted. Second, the hypothesis that the more important participation in disaster-stricken site, one has the better understanding of cooperation for disaster response was partially accepted because of positive correlations found in some questions and negative correlations in the other questions. The hypothesis that level of voluntary participation in disaster sites is the higher, one has the better understanding of cooperation for disaster response was partially accepted because of positive correlations and relevant relations of corelation coefficients. The voluntary participations influence have positive influences on understanding of cooperation. Third, the hypothesis that level of participation of related organizations is the higher, the government-private partnership is the more efficient was accepted. Participation of related organizations have positive influences on the effect of government-private partnership.

대중교통서비스의 접근성에 대한 환경적 형평성 분석

김아연,전병운 한국지역지리학회 2011 한국지역지리학회 학술대회 Vol.2011 No.8

프로젝트 기반 수업으로서의 조경설계 교과목 수업계획서 분석과 개선방안

김아연,Kim, Ah-Yeon 한국조경학회 2016 韓國造景學會誌 Vol.44 No.1

조경교육의 핵심인 설계 교과목의 설계도라고 볼 수 있는 수업계획서는 교육의 목표와 내용, 방법과 효과를 진단할 수 있는 중요한 매체이다. 본 연구는 국내 4년제 대학의 2, 3학년 수준 조경설계 교과목의 수업계획서를 분석하여 설계교육의 현 실태를 진단하고 이를 기반으로 개선방향을 제시하였다. 첫째, 교수와 학생 사이의 계약서이자 학습활동 과정의 설계도와 학습 도구로서의 수업계획서 기능 제고가 절실하다. 둘째, 수업계획서에서 담아야하는 정보의 양을 늘리고 서술의 구체성을 높여 학습자의 수업에 대한 이해도를 증진시켜야 한다. 셋째, 스튜디오 수업의 특수성을 반영할 수 있는 수업계획서의 세부 항목 개발과 상세한 서술이 필요하며 타 과목과의 관련성 속에서 설계스튜디오의 통합적 측면을 조망해줄 필요가 있다. 넷째, 설계수업의 특수성을 고려하여 전통적인 텍스트 중심 외의 다양한 수업 매체와 온라인 방식의 도입을 통해 쌍방향 소통 수업에 대한 고민이 필요하다. 다섯째, 수업계획서 구성 요소들 간의 상호 연관성을 강화해야 한다. 특히 수업목표와 평가기준간의 관련성, 교재 및 참고문헌과 주차별 수업활동과의 관련성이 구체적으로 제시될 필요가 있다. 마지막으로, 학생들이 공감할 수 있는 평가 기준을 상세하게 제시하고, 다양한 평가 방법을 도입하여 평가의 공정성과 투명성을 제고해야 한다. A syllabus can be considered to be a masterplan for good educational results. This study tries to diagnose the current status of landscape architectural design education and suggest improvement strategies for better landscape design courses through the analysis of the syllabi of mid-level landscape design studio classes collected from the four-year undergraduate programs. The findings and suggestions are as follows. First, it is necessary to take advantage of a syllabus as a contract as well as a plan and a learning tool. Second, it is crucial to make more detailed statement from the perspectives of learners. Third, more customized components for design courses should be developed; the syllabus should give the structure of a design class as an integration and synthesis of other courses. Fourth, it is necessary to increase the interrelationship and relevance among the components, especially between course objectives and evaluation criteria, and course activities and references. Fifth, a syllabus needs to function as a communication tool in a flexible manner. Sixth, a syllabus needs to give a comprehensive information about the site and the design project. Finally, instructors need to introduce a set of detailed evaluation rubrics or criteria acceptable to students in order to increase the fairness and transparency of the evaluation.

고압기를 이용한 연산오계육 부산물인 내장단백질의 가수분해물 제조 공정 확립 및 특성

김아연,송유림,최소영,지중구,유선균 한국식품영양과학회 2015 한국식품영양과학회 학술대회발표집 Vol.2015 No.8