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일회적 문화교육으로서 태권도 수련 경험효과 분석과 교육적 방향 탐색
김성문,고주환 대한무도학회 2019 대한무도학회지 Vol.21 No.3
The purpose of this study was to examine the role and effect of Taekwondo as a cultural education and to suggest the direction of future education by analyzing the validity of Taekwondo program for foreign students in Korean language education institutions. For this purpose, 10 foreign students were selected as purposive sampling method. In order to investigate the subjective facts of participants, we conducted in - depth interviews using semi - structured open - ended questionnaires. The following conclusions were obtained by inductive classification of the data. First, as a cultural education, one - time experience of Taekwondo training confirmed the educational value of language trainees learning Korean culture etiquette from Taekwondo ‘s unique etiquette in cognitive domain. Second, through the experience of one - time Taekwondo training as a cultural education, I confirmed the educational value of Taekwondo as an emotional/ physically practical action. Third, as a proposal for the future direction of Taekwondo training as a cultural education, it is necessary to identify the effects of one - time Taekwondo training and to find various training methods as a solution to the weaknesses, and to develop a content training program and a fusion with consideration of Taekwondo education identity and legitimacy. The program was sought in the direction of future education. As a result of this conclusion, Taekwondo training as a cultural education helps to present the identity of Korea correctly, so Korean language education institutions of the university can implement the program with the unique values of Taekwondo to grant the correct traditionalism to the foreign students respectively. 이 연구의 목적은 문화교육으로서의 태권도의 역할과 효과를 검증하고, 한국어 교육기관에서 외국인 유학생에게 실시하는 태권도 프로그램의 타당함을 분석하여 미래교육의 방향을 제시하는 데 있다. 이를 위하여 외국인 유학생 10명을 의도적 표집(purposive sampling) 방법으로 선정하였다. 연구방법으로 참여자의 주관적 사실을 탐색하기 위하여 반 구조화된 개방형 설문지를 사용하여 심층면담을 실시하였다. 이후 자료에 대한 귀납적 분류로 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 문화교육으로서 일회적 태권도 수련 경험은 언어연수생들이 인지영역에서 한국의 문화예절을 태권도의 고유한 예절 의식으로부터 학습하는 교육적 가치를 확인하였다. 둘째, 문화교육으로서 일회적 태권도수련 경험을 통하여 정서적, 신체적으로 태권도가 가지는 실천적 작용으로 얻는 교육적 가치를 확인하였다. 추가적으로 문화교육으로서 태권도 수련의 미래방향에 대한 제안으로 일회적 태권도 수련의 효과 확인과 함께 단점에 대한 극복방안으로 다양한 수련 방법을 모색하고, 수련 프로그램의 콘텐츠 개발과 태권도의 교육 정체성 및 정통성을 고려한 융합 프로그램의 모색이 미래 교육 방향성으로 제시했다. 이상의 결론을 통하여 문화교육으로서의 태권도 수련은 한국의 정체성을 올바르게 제시하는 데 도움을 주므로, 대학의 한국어 교육기관은 태권도 고유의 가치관을 가진 프로그램을 실행하여 외국인 유학생들에게 한국의 올바른 전통성을 부여할 수 있음을 확인하였다.
사대부 시조에 나타난 사회적 소통 양상 고찰 ―훈민시조와 강호시조를 중심으로―
김성문 우리문학회 2019 우리文學硏究 Vol.0 No.62
“Communication”has had an important meaning in our lives well before human language was organized, and has been the greatest driving force behind the material and spiritual achievements enjoyed by humanity today. However, the reality is that lack of social communication is causing various problems these days. This study analyzed the social communication patterns of the Middle Ages, especially during the Joseon Dynasty, through an analysis of the ancestral work of four generations, and of the meaning of the book. Communication has various dimensions, depending on its scope or nature, whether it is feedback or direction. In this study, the discussion focused on two dimensions: one-sided social communication, especially bottom-up communica tion, and one-sided communication, considering the medieval time of Joseon and the identity of the ambience of the cross-strait communication. First, top-down communication confirmed the meaning and aspect of communication in Hunmin-sijo. The Hunmin-sijo aims to consolidate the system of dynasties by extending and sharing the relevant principles with the general public, as it has the creative intention to educate the people through Confucianism—a major ideology of the time. To achieve this goal, it is either the form that shows a firm order to the people or a willingness to stick to the Confucian ideology from the perspective of the soloist. Next, the form and meaning of upward communication were examined on the basis of Gangho-sijo. Gangho-sijo, who is stronger in lyricism than the Hunmin-sijo, confirmed that the aristocrats sang their attachment to the political reality with the sentiment of Yeon-gun or Ae-gun, which also affirmed the principles of the Joseon Dynasty. As such, it can be seen that medieval aristocrats used literature to constantly try to communicate with society. This suggests a lot in terms of diagnosing the present through the past, and preparing for the future based on it. ‘소통’은 인간의 언어가 체계화되기 이전부터 우리 삶에 중요한 의미를 지녔으며, 이는 오늘날 인간이 누리고 있는 물질적, 정신적 성취를 가능케 한 가장 큰 원동력이었다. 그런데 요즈음 사회적 소통의 미흡과 부재로 인하여 다양한 문제들이 야기되고 있는 것이 현실이다. 이에 본고는 중세, 특히 조선시대의 사회적 소통의 양상을 사대부들의 시조 작품에 대한 분석을 통해서 확인하고, ‘溫故知新’의 측면에서 그 의미를 살핀 결과물이다. 소통은 그 범위나 성격, 피드백의 여부, 방향성 등에 따라서 다양한 양상을 띠게 되는데, 본고에서는 조선이라는 중세의 시간적 특성과 양반 사대부라는 신분적인 특수성을 감안하여 일방적 사회적 소통, 특히 상향식 소통과 하향식 소통의 두 양상에 주안점을 두고 논의를 진행하였다. 먼저 하향식 소통은 훈민시조에서 그 의미와 양상을 확인하였다. 훈민시조는 당대의 주요 이념인 유교도덕으로 백성들을 교화(治人)하기 위한 창작 의도를 가지기 때문에 인간 사이에 마땅히 지켜야 할 도리를 일반 백성에게까지 확대․공유함으로써 궁극적으로 왕조의 체제를 공고히 하는 것을 목적으로 한다. 그리고 이 목적을 효율적으로 달성하기 위하여 백성들에게 단호하게 명령하거나, 혹은 솔선수범의 입장에서 유교이념에 충실하고자 하는 의지를 드러내는 형식을 취한다. 다음으로 상향식 소통의 양상과 그 의미는 강호시조를 통해서 살펴보았다. 훈민시조에 비하여 교술성보다는 서정성이 강화되는 강호시조는 양반 사대부들이 정치 현실에 대한 애착(修己)을 연군이나 애군의 심정으로 노래한 경우로, 이 또한 조선왕조 체제의 원리를 긍정하는 면모를 보임을 확인할 수 있었다. 이와 같이 중세 양반 사대부들은 문학을 활용해서 끊임없이 사회적 소통을 시도하였음을 확인할 수 있다. 그리고 이는 과거를 통해서 현재를 진단하고, 이를 바탕으로 미래를 예비한다는 측면에서 시사하는 바가 적지 않다.
대학 태권도선수의 자기관리가 경기력 심리결정요인과 스포츠자신감에 미치는 영향
김성문,손원일 대한무도학회 2018 대한무도학회지 Vol.20 No.1
The purpose of this study is to find the relations between Taekwondo players' self-management, psychological decisional factors peak performance, and sports confidence. To achieve that, this researcher collected data from 216 university students living as Taekwondo players through convenience sampling. Based on study hypotheses, SPSS 21.0 program was used to conduct Exploratory Factor Analysis (EFA) to secure content validity of measurement tool. Also, descriptive statistics, correlation analysis, and multiple regression analysis were conducted. The analysis results are presented as follows: First, of the sub factors of Taekwondo players' self-management, training management positively influenced all psychological decisional factors peak performance; interpersonal management positively influenced martial art psychology; mental management positively influenced martial art psychology and regulation psychology; but body management didn't influence psychological performance determinants. Secondly, of the sub factors of Taekwondo players' self-management, mental management positively influenced fighting spirit confidence and physical preparation confidence of sports confidence factors; interpersonal management positively influenced leisure confidence but negatively influenced pressure confidence; body management positively influenced fighting spirit confidence and physical preparation confidence; training management positively influenced leisure confidence. Thirdly, regarding the relations between the sub factors of Taekwondo players' psychological performance determinants and the sub factors of their sports confidence, negative psychology and functional psychology positively influenced fighting spirit confidence; regulation psychology, martial art psychology and contest psychology positively influenced physical preparation confidence; contest psychology positively influenced leisure confidence. Given all, university Taekwondo players' self-management influenced their psychological performance determinants and sports confidence, and their psychological decisional factors peak performance influenced their sports confidence. 본 연구의 목적은 태권도 선수들의 자기관리와 경기력 심리결정 요인 및 스포츠자신감의 관계를 규명하는데 있다. 이를 위해 대학에서 태권도 선수생활을 하는 대학생 216명을 편의 목적표집으로 자료를 수집하였다. 연구가설에 따라 SPSS 21.0 프로그램으로 탐색적(EFA)요인분석을 실시하여 측정도구의 내용타당도를 확보하고, 기술통계와 상관관계분석 및 중다회귀분석으로 실시한 결론은 다음과 같다. 첫째, 태권도 선수의 자기관리의 하위요인 중 훈련관리는 경리력 심리결정요인 모두에 정(+)적인 영향을 미치고, 대인관리는 무도심리, 정신관리는 무도심리와 조절심리에만 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 몸관리는 경기력 심리결정요인에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 태권도 선수의 자기관리의 하위요인 중 정신관리는 스포츠자신감의 투지자신감과 신체준비자신감에, 대인관리는 여유자신감에 각각 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 압박자신감에는 부(-)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 몸관리는 압박자신감, 투지자신감, 신체준비자신감에만, 훈련관리는 여유자신감에만 각각 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 태권도 선수의 경기력 심리결정요인의 하위요인 중 스포츠자신감의 하위요인에 부정심리와 기능심리는 투지자신감에, 조절심리와 무도심리 및 시합심리는 신체준비자신감에, 시합심리는 여유자신감에만 각각 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 대학 태권도 선수의 자기관리는 경기력 심리결정 요인과 스포츠자신감에 영향을 주고, 경기력 심리결정 요인은 스포츠자신감에 영향을 주는 것으로 나타났다.
김성문 우리문학회 2007 우리文學硏究 Vol.0 No.21
A Study on the Poetic Context and The Aspect of Expressing Emotion in <Manjeonchoonbyeolsa> Kim, Seong-moon It seems that the studies on overall Korea kayo reached an agreement to some degree. Future studies will focus on minute analysis of each work and finding the hidden meaning in it based on the analysis. This study tried to unite the poetic context of <Manjeonchoonbyeolsa> based on the minute analysis of the poem and expose the form and aspect of the emotion of the poet. First, in the process of unification of poetic context, the researcher set the narrator as a woman consistently. The reason is because, although this work consists of many songs, it is judged as one poem which has organic structure with one theme. By setting the narrator as a woman to unite the poetic context, the researcher considered the way of expressing emotion by the narrator. He divided the aspects of expressing emotion into 3 parts. The first part is from Stanza 1 to Stanza 3, in which the negative emotion of the narrator is exposed due to the separation between her and her lover. The second part is Stanza 4, the conversion of negative emotion to positive emotion. And the third part is Stanza 5 and 6, in which the emotion of the narrator is expressed positively. From this analysis, it is known that with Stanza 4 as a hump, the first half shows negative emotion and the second half shows positive emotion. And the reason of this difference is thought to be the narrator's meeting of her lover in Stanza 4, who left her. In this study, the researcher briefly surveyed the poetic context and the aspects of expressing emotion in <Manjeonchoonbyeolsa>. To achieve the anticipated result from this study, successive analysis of other Korea songs and compilation of each analysis should be followed, which is left for studies in future. 고려가요 전반에 대한 연구는 학계에서 어느 정도 합의에 도달한 것으로 보인다. 이에 앞으로 고려가요에 대한 연구는 세밀한 개별 작품의 분석 작업과 그를 바탕으로 하여 작품 속에 숨겨진 의미를 찾아내는 방향으로 진행될 것으로 생각된다. 본 논문은 <만전춘별사>의 세밀한 작품 분석을 통해서 작품의 시적 문맥의 통일을 시도하였다. 그리고 이를 바탕으로 <만전춘별사>의 시적 화자의 정서가 어떠한 양상으로 드러나는지 밝히고자 하였다.