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      • SCOPUSKCI등재

        원추형 오리피스의 유출계수와 캐비테이션에 관한 실험적 연구

        김병찬,윤병옥,박복춘,조남오,지대성,정백순,박경암,Kim, Byeong-Chan,Yun, Byeong-Ok,Park, Bok-Chun,Jo, Nam-O,Ji, Dae-seong,Jeong, Baek-Sun,Park, Gyeong-Am 대한기계학회 1997 大韓機械學會論文集B Vol.21 No.10

        The high pressure drop is frequently required in the by-pass line of the pump or of the heat exchanger in power plants. However, cavitation produced by a high pressure drop could damage the pipe and pump blades. Conical orifices are adopted to reduce cavitation due to high pressure drop. The discharge coefficients of conical orifice plates were measured by weighing method in the standard water flow system. The discharge coefficients were larger when the ratios of thickness of orifice edge to throat diameter were larger. The noise generated from a conical orifice due to cavitation was measured with a sound level meter and a hydrophone. With increasing the bore diameter of the orifice, the sound pressure level or the noise level due to cavitation became higher. The noise level was suddenly increased at the inception of cavitation.

      • KCI등재

        일본과 한국의 창의성 교육정책 비교 분석 연구

        김병찬(Kim Byeong chan),유경훈(Ryu Kyung hoon),조민지(Jo Min ji) 고려대학교 교육문제연구소 2015 敎育問題硏究 Vol.28 No.3

        본 연구는 창의성 교육정책에 대한 일본과 한국의 비교를 통하여 우리나라 창의성 교육정책의 방향 및 시사점을 찾는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 첫째, 각 국의 창의성 교육정책 태동기의 특징을 살펴보았고, 둘째, 일본과 한국의 주요 창의성 교육정책을 비교, 분석하였으며, 셋째, 두 나라의 창의성 함양을 위한 교육과정 정책을 비교, 검토하였다. 이러한 비교, 분석 결과를 바탕으로 우리나라 창의성 교육정책 개선 방향에 대한 시사점을 제안하였는데 다음과 같다. 첫째, 창의성 교육정책에 대한 선도적 정책 결정 및 노력 필요, 둘째, 영재교육 중심이 아닌 모든 학생들을 위한 창의성 교육정책 추진 필요, 셋째, 창의성 교육의 '넓이'뿐만 아니라 '깊이'에 대한 관심 필요, 넷째, 수학, 과학 분야에 대한 창의성 교육 강화 필요, 다섯째, 창의성 교육을 위한 단위학교의 자율권 확대 및 교원의 역량 강화 등이 필요함을 제안하였다. The purpose of this comparative study of Korea and Japan's creativity education policy is to present the problems the directions of improvement for ours. For this, this paper examined and compared the characteristic of each country on the historical background for the creativity education, the main creativity education policies, the curriculum policies, the specific program cases of creativity education and the future plans. Through this analysis, suggestions for the development of our country's creativity education are as follows; First, the historical practice is important for creativity education, so we need to plan and practice sustainable and long-term research in the field. Second, the active support and efforts of the national level is important, so government must be given specific goal rather than abstract goals and methods for teachers are required. Third, each school need to study for unique and distinctive creativity education with emphasis on the process rather than the documents for show. Fourth, teacher themselves need to get creativity and try to improve their expertise for pursuing high-quality creativity education. Eventually, true creativity education can be realized when the efforts of each agent are in harmony and social awareness for creativity education is raised.

      • KCI등재

        미국 기숙학교의 특성 분석

        김병찬(Kim, Byeong-Chan),정일환(Chung, Ilhwan) 한국비교교육학회 2009 比較敎育硏究 Vol.19 No.3

        본 연구는 우리나라에서 기숙형 공립고 제도의 시행을 앞두고, 기숙학교 운영의 시사점을 얻기 위해, 기숙학교제도가 비교적 발달한 미국의 기숙학교 특성을 분석하는 것이 주된 목적이다. 이를 위해 미국의 우수 기숙학교 10개교를 선정하여 건학이념, 교육과정 편성․운영, 교직원 인사, 기숙사 현황 등 10개 영역에서 그 특성을 분석하였다. 본 연구결과를 통해 얻게 된 우리나라에서 기숙학교 운영을 위한 시사점은 다음과 같다. 첫째, 기숙학교 운영은 철저한 건학이념을 바탕으로 해야하며, 전인교육을 지향해야 한다. 둘째, 기숙학교는 소규모 학급을 지향하여 교사-학생 사이의 친밀도를 높여야 한다. 셋째, 기숙학교의 교사들은 기본적으로 학생들과 함께 거주하며 기숙프로그램에 참여해야 한다. 넷째, 기숙학교의 성공적 운영을 위해서는 우수한 교사를 확보해야 한다. 다섯째, 기숙학교의 교육과정 편성·운영의 자율권이 보장되어야 한다. The purpose of this study was to investigate the characteristics of American boarding schools, in order to get some lessons for Korean public boarding high schools ar their inception. Ten American distinguished boarding schools were selected and analyzed their characteristics based on ideology of foundation. curriculum operations, teacher selection, and so on. Some of the implications of American boarding schools may be listed as follows: First, we have the hints that boarding schools thoroughly should be based on the ideology of foundation and pursue the education for the whole man. Second, boarding schools have to be equipped with small size classes to make friendly interaction between teachers and students. Third, boarding school teachers have to dwell in school dormitory to become intimate with their students. Fourth, excellent teachers should be secured for the success of boarding schools. And last, the autonomy of curriculum development and operation should be guaranted at public boarding high school.

      • KCI등재

        핀란드 교장교육 프로그램의 특징과 시사점: 위바스킬라대학교 교장교육 프로그램 사례를 중심으로

        김병찬(Kim Byeong-chan) 고려대학교 교육문제연구소 2012 敎育問題硏究 Vol.0 No.45

        우수한 교장을 길러내고 있는 핀란드 교장교육의 특성을 밝히고 이를 바탕으로 우리나라 교장교육의 개선을 위한 시사점을 얻는 것이 본 연구의 목적이다. 본 연구를 통해 드러난 핀란드 교장교육의 특성은 첫째, 철저한 현장기반 교육 프로그램 운영, 둘째, 이론과 실제의 조화 추구, 셋째, 실천적 교육방법 활용, 넷째, 국제화 및 국제교류 증대, 다섯째, 연구기반 접근 등이다. 본 연구 결과를 바탕으로 핀란드 교장교육 프로그램 특성이 우리나라 교장교육 프로그램 개선에 주는 시사점은 다음과 같다. 우리나라 교장교육 프로그램 개선을 위해서는 교장교육을 위한 좀 더 분명한 비전과 목표 정립, 교장교육 및 교육리더십 개발을 책임지고 담당할 전담기구 설치, 현장기반 융합형 교장교육 교육과정 구축, 현장참여형 교육방법 개발, 교장교육을 위한 다양한 인적자원을 발굴 등이 필요한 것으로 나타났다. The purpose of this study is to analyze the characteristics of Finnish principals‘ education program. And It is also the goal to get the hints for developing Korean principals’ education program from this study. The findings are as followings: Firstly, Finnish principals‘ education program is based on practices of principal's real life. Secondary, it is important to harmonize between theory and practice in Finnish principals' education program. Thirdly, collective and cooperative methods are main methodology in Finnish principals' education program. Fourthly, the internalization is also main direction of Finnish principals' education program. Finally, Finnish principals' education program is based on the research-based orientation. I can get the some hits for developing Korean principals' education program from this study. Firstly, we have to pursuit the harmonization between theory and practice in principals' education program. Secondary, we should develop the team leadership in principals' education program. Thirdly, we have to make the cooperative relationship between related institutes in education program for principals. Fourthly, we should emphasize the capacity of ICT in principals' education program. Finally, we have to make the internationalized principals' education program.

      • KCI등재

        효율적 부재고 처리를 위한 물적 분배시스템 운영

        김병찬(Byeong-Chan Kim),이선범(Sun-Bum Lee),최진영(Jin-Yeong Choi) 한국컴퓨터정보학회 2009 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.14 No.2

        우리나라의 자원부족 및 치열한 가격경쟁 등으로 기업들은 물류환경은 매우 어려운 상황에 직면해 있다. 이와 같은 물류비 부담이 무한경쟁시대에 국가 경쟁력이나 기업경쟁력에서 걸림돌이 되고 있음은 자명하다. 이와 관련된 기존 연구들은 대규모 분배네트를 정의된 기호를 활용하여 하나의 통일된 수식으로 표현함으로써 분배 네트워크에 대한 시스템적 접근을 가능케 했으나, 물적 분배시스템에서 재고정책운영을 전통적 방법으로 한정하여 현실적 적용에 많은 문제점을 않고 있다. 본 연구에서는 효율적인 부재고의 처리를 위한 분배시스템의 비용분석 및 모형을 개발하여 현실적 적용을 가능케 했으며, 물적 분배시스템과 관련된 운영비용을 감소시킬 것이다. The logistic environment of Korean companies faces very challenging circumstances due to lack of resources and tough price competitions. It is obvious that such a load of logistic cost becomes an obstacle to national or business competition advantages in the era of unlimited market competition. Prior studies concerning these issues sought to express a large-scale distribution network in a unified numerical formula using defined symbols and could take systematic approaches to distribution network. But inventory policy and operation in material distribution system have been limited to conventional methodology. so they are exposed to many questions in practical applications. This study analyzed distribution system cost and developed a relevant model for operation policy of distribution system for the efficeient treating of stockout. allowing practical applications, so that it will contribute to saving operational cost related to material distribution system.

      • KCI등재

        화물차 공유를 통한 물류효율화 방안에 관한 연구

        김병찬(Byeong-Chan Kim) 한국컴퓨터정보학회 2014 韓國컴퓨터情報學會論文誌 Vol.19 No.10

        본 논문에서는 기존의 폐쇄된 기업별 물류시스템의 한계를 극복하기 위한 열린 정보시스템 활용을 통한 기업 간 화물차 공유 원리를 적용하여 회차비용 감소 등의 물류비용 절감을 위한 물류합리화 모형을 개발하였다. 최근에 정보네트워크의 눈부신 발전과 정보인프라가 구축되어 있음에도 불구하고 대부분 국내 물류시스템 운영은 기업별 단독운영의 폐쇄적인 분배정책에 의존하고 있어 제품을 각 기업분배센터에서 소비지로 수송한 후 분배센터로 되돌아갈 때 높은 공차율 상태로 차량을 운영하고 있어 기업물류비용 증가의 원인이 되고 있는 물류효율화 및 혁신을 도모하기 위한 방안을 제시하였다. 특히, 본 연구에서는 분배시스템의 유통경로 중 기업의 분배센터와 제품의 소비지를 연결하는 수송단계에서의 공차율을 고찰하였으며 이를 통한 화물차공유 운용방식을 적용한 물류합리화 방안을 도출하였다. This study set out to develop a logistics rationalization model to reduce logistics costs including return route costs by using open information systems that overcame the limitations of the old closed logistics systems by the corporations and applying the principle of freight car sharing among them. In recent years, information infrastructure that can be easily shared by many such as information networks, however, One of the causes of rising logistics costs is high empty transfer rates on return routes after goods are transported from the distribution center of each company to consumption sites, It is propose to promote logistic efficiency and innovation. The study especially identified a logistics rationalization plan by examining and analyzing the stages of transportation on the circulation route of a distribution system from the distribution center of a corporation to consumption sites and the empty transfer rates and their current state.

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