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          장애인야학 학습자의 평생교육 프로그램 참여 동기 및 저해 요인

          김미아(Kim Mi-Ah), 김두영(Kim Doo-Young) 한국특수교육학회 2017 특수교육학연구 Vol.51 No.4

          이 연구는 장애인야학 학습자들이 평생교육 프로그램에 참여하게 된 동기는 무엇이고, 참여를 저해하는 요인이 무엇인지 분석하고, 이를 토대로 장애인야학 운영의 활성화 방안을 모색하는 데 목적을 두었다. 연구를 위해 전국의 20개 장애인야학에서 배움을 실천하고 있는 학습자 332명이 응답한 설문조사 결과를 분석하였으며, 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 장애인야학 학습자의 평생교육 참여 동기를 조사․분석한 결과, 활동지향형 참여 동기가 가장 높게 나타났고, 다음으로 학습지향형 참여 동기, 목표지향형 참여 동기의 순으로 나타났다. 목표지향형 참여 동기는 장애인야학의 운영 주체와 학습자의연령, 최종 학력, 수입 여부, 장애 유형에 따라 차이를 보였고, 활동지향형 참여 동기는 학습자의 연령, 최종 학력에 따라 차이를 보였으며, 학습지향형 참여 동기는 장애인야학의 위치, 운영 주체, 학교형태의 평생교육시설 등록 여부, 그리고 학습자의 성별, 최종 학력, 장애 등급에 따라 유의미한 차이를 나타냈다. 둘째, 장애인야학 학습자의 평생교육 참여 저해 요인을 조사․분석한 결과, 기관적 요인이 가장 높게 나타났고, 다음으로 상황적 요인, 성향적 요인의 순으로 나타났다. 장애인야학의 기관적 특성 및 학습자의 인구사회학적 특성에 따른 참여 저해 요인의 차이를 검증한 결과에서는 통계적으로 의미 있는 차이를나타내지 않았다. 이상의 결과를 토대로 장애인야학의 활성화 방안에 대하여 몇 가지 논의하였다. The purpose of this study is to analyze what motivated the students of the night school for the disabled to participate in lifelong education programs and what factors inhibit their participation and to find ways to revitalize the operation of the night school for the disabled based on the findings. This study has analyzed 322 responses from the students who are learning at 20 nationwide night schools for disabled and the main results of the study are as following. First, as for the result of study and analysis of lifelong educational motivation for the students at the night schools for the disabled show, activity-oriented type motivation was the highest, followed by learning-oriented type motivation and goal-oriented type motivation. The goal oriented motivation showed differences depending on the operator of the night school for the disabled, and age, final educational level, income, and type of disability of the students, and the activity-oriented participation motivation differed according to age and final education level of the students, and thelearning oriented participation motivation showed significant differences depending on the location of the night school for the disabled, the operator of the school, whether school type lifelong education facility was registered, and the students' gender, final educational level and disability grade. Second, as for the study and analysis of the factors that inhibit the participation of lifelong education for night school for the disabled students, institutional factors were the highest followed by situational factors and inclination factors. There were no statistically significant differences in theresults of verifying differences in the participation inhibition factors according to the organizational characteristics of the night schools for the disabled and the sociodemographic characteristics of the students. Based on the results above, some discussions were made regarding how to revitalize the night school for the disabled.

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          유럽 금융위기가 한국무역에 미친 효과

          김미아(Kim, Mi-Ah) 한국외국어대학교 EU연구소 2017 EU연구 Vol.0 No.47

          '스콜라' 이용 시 소속기관이 구독 중이 아닌 경우, 오후 4시부터 익일 오전 7시까지 원문보기가 가능합니다.

          유럽 금융위기가 한국의 대 EU 수출입에 어떠한 영향을 주었는지 파악하기 위하여 금융위기 이전과 이후의 한국의 무역자료를 이용하여 비교분석한 후 수출입함수를 설정하여 실증분석을 시도하였다. 실증분석에 사용된 자료는 EU 12개국에 대한 횡단면자료와 2000-2016년 동안 연도별 시계열자료로 구성된 패널 자료이다. 유럽 금융위기가 한국의 대 EU 수출에 미치는 효과에 대한 패널분석 결과를 보면 금융위기 변수는 기대한 바와 일치하는 부(-)의 부호를 보이며 통계적인 유의성도 높게 나타났다. 이는 유럽 금융위기가 유럽의 경제상황에 대한 불확실성을 증가시킴으로써 한국의 수출을 감소시키는 요인으로 작용하고 있음을 보여주는 것이다. 금융 불안정성의 대리변수로 사용한 금융스트레스 지수(FSI)는 통계적으로 유의한 부(-)의 효과를 보임으로써 수출에 부정적인 영향을 주고 있는 것으로 나타났다. 즉 유럽의 금융 불안정성은 유럽의 수입수요를 위축시킴으로써 한국 수출을 감소시킨다는 것을 의미한다. 환율도 수출변동을 설명하는 주요 변수 중의 하나인데 모든 계수가 기대부호와 일치하는 부(-)의 값을 가지고 통계적 유의성도 높게 나타났다. 대외의존도가 높은 한국은 환율변동에 따라 수출입이 큰 영향을 받게 되는데 유럽 금융위기 이후 유로화 가치하락으로 인하여 원화가치가 상승하면서 한국의 수출가격경쟁력 약화를 초래하여 수출이 감소하게 된 것이다. 유럽 금융위기가 한국의 대 EU 수입에 미치는 효과에 대한 분석 결과를 보면 대체로 금융위기 변수와 금융스트레스 지수는 수입에 유의적인 영향을 주지 못하고 있다. 다만 위기 이후에는 일부 모형에서 금융스트레스 지수가 수입에 부정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 즉 위기 기간 동안에는 FSI는 수입변동을 설명하는 변수 중의 하나로 작용하고 있음을 알 수 있다. 국내 경기상황의 대용변수인 GDP 증가율은 모든 모형에서 예상했던 정(+)의 효과를 보여주고 있으며 통계적인 유의성도 높게 나타났다. 환율 변수는 기대한 바와 같이 수입에 정(+)의 효과를 보임으로써 실질실효환율이 상승하면 수입이 증가한다는 전통적인 이론과 부합하는 결과이다. FTA 변수는 예상대로 정(+)의 부호를 보여주고 있으며 통계적인 유의성도 높게 나타났다. 이러한 결과는 FTA가 무역을 확대시킨다는 가설과 일치하는 결과이다. 본 연구는 금융위기가 무역을 감소시키는 효과를 가진다는 대부분의 연구 결과와 일치한다. 다만 본 연구에서는 유럽 금융위기의 효과를 체계적으로 분석하기 위해서 금융스트레스 지수가 포함된 패널자료를 이용하여 실증 분석했다는 점에서 의미를 갖는다. This study focuses on the impact of the Eurozone crisis on the volume and structure on Korea's trade. The Eurozone crisis has affected Korea s exports to EU severely. Since 2011, there has been a decline of Korea s exports to EU and EU's share in Korea s export declined from 10.5% in 2011 to 9.4 % in 2016. In spite of the slowdown of Korea's export, its import increased since eurozone crisis. Korea s import from EU increased from 47.4 billion dollars in 2010 to up to 50.4 billion dollars in 2012. It may be a result of Korea-EU FTA. Therefore, Korea had a trade surplus with EU before 2011 but since then Korea turned to a trade deficit. We have also estimated the effects of EU financial crisis on Korea's exports and imports using a panel of cross-country time series data for the period 2000-2016. The main empirical findings are as follows: First, Our results indicate that EU financial crisis had a negative effect on Korea's export and led to a contraction in Korea's export. But the coefficient of crisis in the import equation is not significant and the impact of EU crisis on Korea's import is insignificant. This indicates that the Korea's imports are relatively less responsive to Eurozone crisis than Korea's exports. Second, GDP and exchange rates have an important effect on Korea' exports and imports. FTA has exerted a significant impact on Korea's imports, but is not significant in the export equation. The current findings suggest that financial stability plays a important role in trade flows and Korean government needs to monitor future development of the financial stability of Eurozone and its impact on exports.

        • KCI우수등재
        • KCI등재

          장애인야학 교사의 직무만족도 분석

          김두영 ( Doo Young Kim ), 김미아 ( Mi Ah Kim ) 한국특수교육문제연구소 2016 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.17 No.1

          이 연구는 장애인야학 교사의 직무만족도를 조사·분석하고 이를 근거로 장애인야학의 발전방안을 도출하기 위한 기초자료를 제공하는 데 목적이 있다. 연구를 위하여 전국 20개의 장애인야학에 근무하고 있는 교사 189명이 응답한 설문조사 결과를 분석하였다. 연구 결과 첫째, 장애인야학 교사의 직무만족도는 전체 평균 2.39로 보통 수준을 약간 상회하고 있는 것으로 나타났으며, 하위영역별로는 교육과정 편성·운영에 대한 만족도가 가장 높았고, 예산 지원에 대한만족도가 가장 낮은 것으로 나타났다. 둘째, 장애인야학 교사의 배경변인에 따른 직무만족도 차이를 검증한 결과, 성별로는 남교사에 비해 여교사의 직무만족도가 상대적으로 낮았고, 연령별로는 ‘41세~50세'교사의 직무만족도가 낮았으며, 학력별로는 대졸의 학력을 가진 교사들의 직무만족도가 상대적으로 낮게 나타났다. 셋째, 장애인야학의 기관특성에 따른 교사의 직무만족도 차이를 검증한 결과에서는 권역별로는 전체적으로 영남권 지역 교사들의 직무만족도가 가장 낮게 나타났고, 시설에 대한 만족도에서 강원·제주권 지역 교사들의 직무만족도가 가장 낮게 나타난반면, 보수에 대한 만족도에서는 오히려 강원·제주권 지역 교사들의 직무만족도가 가장 높은것으로 나타났다. 또한 학급 규모에 따라서는 11학급 이상 규모의 야학에 근무하고 있는 교사의 직무만족도가 다른 야학 교사들에 비해 상당히 낮은 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 토대로 장애인야학의 효율적 운영 방안에 대하여 논의하였다. This study is to research and analyze job satisfaction which is aimed at whom teaches at the night schools for people with disabilities, and thus to provide with basic information with the purpose of development of the night schools for the people with disabilities. First of all, a survey was conducted targeting 189 teachers from 20 schools, which has been analyzed for the study. According to the result, first, 2.39 points on average are recorded for the job satisfaction, which show slightly higher than the normal level. By subcategory, the satisfaction points of the curriculum organization are estimated to the highest, otherwise, the ones of the budget support are estimated to the lowest. Second, as the result of the job satisfaction difference according to the demographic features of the teachers concerned, male teachers are estimated to be more satisfied with their jobs than female teachers by gender. By age, the ones under 40-year-old and the ones over 61-year-old show the highest satisfaction, and by academic ability, the ones with graduate school diplomas orthe ones who attend graduate schools show the most highest satisfaction relatively. Third, according to the organizations features of the night schools for the people with disabilities, the study by area shows the lowest satisfaction points of the teachers working in Yeongnam area in general. In case of Gangwon and Jeju areas, the teachers are most unsatisfied with the facilities, but are most satisfied with the maintenance operation at the same time. Additionally, by school scale, the satisfaction points are considerably lower in case of the ones who work for the schools with more than 11 classes. Based on the study as above, an efficient operation method has been discussed.

        • KCI등재
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          연구논문 : 확인적 요인모형을 이용한 낙동강 유역의 오염특성 분석

          김미아 ( Mi Ah Kim ), 강태구 ( Tae Gu Kang ), 이혁 ( Hyuk Lee ), 신유나 ( Yu Na Shin ), 김경헌 ( Kyung Hyun Kim ) 한국물환경학회 ( 구 한국수질보전학회 ) 2012 한국물환경학회지 Vol.28 No.1

          The study was conducted to analyze the spatio-temporal changes in water quality of the major 36 sampling stations of Nakdong River, depending on each station, season using the 17 water quality variables from 2000 to 2010. The result was verified to interpret the characteristics of water quality variables in a more accurate manners. According to the Principal component analysis (PCA) and Exploratory factor analysis (EFA) results; the results of these analyses were identified 4 factors, Factor 1 (nutrients) included the concentrations of T-N, T-P, NO3-N, PO4-P, DTN, DTP for sampling station and season, Factor 2 (organic pollutants) included the concentrations of BOD, COD, Chl-a, Factor 3 (microbes) included the concentrations of F.Coli, T.Coli, and Factor 4 (others) included the concentrations of pH, DO. The results of a Cluster analysis indicated that Geumhogang 6 was the most contaminated site, while tributaries and most of the down stream sites of Nakdong River were mainly affected by each nutrients (Factor 1) and organic pollutants (Factor 2). The verification consequence of Confirmatory factor analysis (CFA) from Exploratory factor analysis (EFA) result can be summarized as follows: we could find additional relations between variables besides the structure from EFA, which we obtained through the second-order final modeling adopted in CFA. Nutrients had the biggest impact on water pollution for each sampling station and season. In particular, It was analyzed that P-series pollutant should be controlled during spring and winter and N-series pollutant should be controlled during summer and fall.

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          낙동강 수계의 수질오염총량 자료를 이용한 비모수적 수질추세 분석

          김미아 ( Mi-ah Kim ), 이소영 ( Soyoung Lee ), 문현생 ( Hyunsaing Mun ), 조항수 ( Hang-soo Cho ), 이재관 ( Jae-kwan Lee ), 김경현 ( Kyunghyun Kim ) 한국물환경학회(구 한국수질보전학회) 2017 한국물환경학회지 Vol.33 No.1

          We were interested in the long-term temporal and spatial variability trends of water quality. Trend tests, such as the Seasonal and Regional Kendall tests and LOWESS (LOcally WEighted Scatter-plot Smoother), have been recommended as outstanding tools for trend detection. In this study, we conducted four types of nonparametric trend tests (Seasonal and Regional Kendall tests, LOWESS, and flow-adjusted Seasonal Kendall). We aimed to identify water quality trends using the monthly data for five variables (BOD, COD, TN, TP, and flow) collected from 24 sites in the Nakdong River from August 2004 to December 2013. According to the Regional Kendall test, BOD, COD, and TN increased but TP decreased trend. The Seasonal Kendall test showed that BOD, TN, and TP remained constant at 62.5-83.3% of the sites. COD remained constant at 58.3% of the sites. LOWESS showed that TP gradually increased between 2007 and 2008, then decreased slowly at the Gumi, Geumhogang6, Daeam-1 and Milyanggang3 sites. BOD increased slightly between 2008 and 2009, and then decreased slowly at the Namgang4-1 site. Lastly, a flow-adjusted Seasonal Kendall test was conducted. There were different results from the Seasonal Kendall and flow-adjusted Seasonal Kendall tests at 11 of the 24 sites. According to the results from six of the eleven sites, BOD increased at one site, showed no trends at three sites, and decreased at two sites. Each of COD, TN increased at two, and one site. but TP decreased at two sites.

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