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스마트 디바이스를 위한 교육용 콘텐츠 저작 도구 설계 및 구현
권순옥(Sun-Ock Kwon),김종오(Jong-Oh Kim),주성연(Seong-Yeon Ju),정지성(Ji-Seong Jeong),류관희(Kwan-Hee Yoo) 한국콘텐츠학회 2013 한국콘텐츠학회논문지 Vol.13 No.12
현장 교육의 주체인 교사가 기존의 교육용 콘텐츠 저작 도구를 사용하여 그들의 경험을 반영하여 콘텐츠를 제작하기도 쉽지 않고, 제작한 콘텐츠를 학습자에게 배포하기란 그리 쉽지 않다. 만약 콘텐츠를 저작하여 배포했더라도 사용가능한 디바이스와 표현되는 콘텐츠 기능이 제한적이다. 따라서 사용자 입장에서 활용 가능한 콘텐츠 저작 도구가 필요하다. 본 논문에서는 위지윅(WYSIWYG) 기반의 인터페이스를 사용하여 일선 교사나 사용자도 쉽게 콘텐츠를 작성 및 배포할 수 있는 교융용 콘텐츠 저작 도구를 제안한다. 제안한 저작 도구는 XML 형식으로 다양한 미디어 교육용 콘텐츠를 저장할 수 있도록 하여 운영체제에 상관없이 다양한 스마트 디바이스에서 뷰어를 통해 이를 볼 수 있도록 하였다. 또한, 제안한 저작 도구의 편리성과 표현력을 알아보기 위해 사용자 설문조사와 다양한 스마트 디바이스에서의 동일하게 표현되는지를 실험하였다. Teachers, who are the subject of on-site training, cannot create education content easily reflecting their experience for themselves, and also cannot distribute the content to leaners. Even though the content is distributed, there are limited in available devices as well as representable content features. So, an applicable authoring tool is needed at the user level. In this paper, we propose an authoring tool by which users and teachers can make education content easier based on WYSIWYG interface, and can distribute that. The proposed authoring tool supports various media education content of XML format so that viewers on various smart devices can see the content regardless of operating systems. And not only we conduct survey of users to evaluate convenience and expression of proposed authoring tool, but also we check whether the content can be equally visualized on various smart devices.
권순옥(Sun-Ock Kwon),정지성(Ji-Seong Jeong),김지훈(Ji-Hoon Kim),김희란(Hee-Ran Kim),류관희(Kwan-Hee Yoo) 한국콘텐츠학회 2012 한국콘텐츠학회논문지 Vol.12 No.12
스마트폰 가입자 수가 증가함에 따라 사용자의 편의를 제공하려는 다양한 분야의 애플리케이션이 등장하고 있다. 특히, 최근에는 위치 기반 서비스를 활용하여 사용자의 현재 위치에 따라 정보를 제공받는 방식의 애플리케이션이 많이 개발되고 있다. 또한, 뉴스의 경우 수많은 데이터 가운데 정작 필요한 정보를 제공받기 어렵다. 특히, 지역과 관련된 뉴스의 경우 거의 찾아보기 힘들다. 뉴스를 제공해주는 많은 애플리케이션이 있으나 국내에서 사용자의 위치 정보에 따른 뉴스 정보를 제공하는 시스템이 없어 사용자는 주변의 뉴스를 제공받기 힘들다. 본 논문에서는 스마트폰 사용자의 위치 정보를 사용해 주변 기사를 제공하는 애플리케이션 시스템을 제안한다. 이 시스템은 주변에서 일어난 기사내용을 제공하기 때문에 사용자가 필요한 주변 정보를 쉽게 알 수 있다는 장점을 가진다. 제안한 시스템은 충북 지역 종합일간지인 ‘충북일보’에서 기사 데이터를 받아 뉴스를 제공한다. According to increasing in number of smart phone subscribers to offer the convenience of users, wide range of applications in various fields have emerged. Recently, a lot of applications are being developed to provide a way of receiving information according to the user’s current location. Also. the news seems difficult to provide the necessary information among the numerous data. Especially, it is difficult to find the news that associated with the region. There are many applications that provide news, but there is no system to provide news information according to the user’s location information in domestic, so users not receive the news of the region. In this paper, we propose a news retrieval application which provides users with news around by using the location information of smart phone users. Because this system provides news of the region, it has the advantage to obtain the around information easily. The proposed system, whose name is ‘ChungbukN’, provides news that receives data at chungbuk comprehensive daily newspaper ‘Daily Chungbuk’.
교육용 클라우드 서비스 기반의 스마트 멀티미디어 저작도구의 설계 및 구현
정지성(Ji-Seong Jung),김종오(Jong-Oh Kim),김도형(Do-Hyeong Kim),권순옥(Sun-Ock Kwon),이재원(Jae-won Lee),주성연(Seong-yeon Ju),임혜림(Hye-Rim Lim),정나영(Na-Yeong Jeong),박찬(Chan Park),류관희(Kwan-Hee Yoo) 한국HCI학회 2014 한국HCI학회 학술대회 Vol.2014 No.2
현대사회에서는 여러 분야에서 스마트 디바이스와 서비스를 기반으로 하는 클라우드 서비스가 다양한 개발되고 있다. 교육분야역시 많은 변화가 이루어졌다. 대표적으로, 스마트 디바이스를 활용한 여러 교육서비스가 제공되는 교육환경으로 점점 변해가고 있다. 본 저자는 클라우드 서비스 환경에서 동작하는 교육 시스템을 설계하였으며, 현재는 저작도구 및 뷰어를 연구하고 있다. 그러나 현재 개발된 교육용 콘텐츠 저작도구 및 뷰어는 멀티미디어 및 3D정보를 지원하는데 많은 문제를 가지고 있다. 이를 해결하기 위해, 본 논문에서는 사용자가 쉽게 사용하기 위해 "사용자 경험 (UX) "중심의 인터페이스로 구현된 클라우드 환경에서 동작하는 멀티미디어 편집 툴을 설계 및 구현한 내용을 소개한다. Now, cloud services based on smart device and service was developed in many field. So, the environment of education was changing. Represently, it was changed from tradition education to smart education using smart devices in cloud service. but, it has some problems which are not supported multimedia and 3D object in the developed systems. we have suggested for Solved problems, We have designed education system in cloud services. Now, we research contents authoring tool and viewer in proposed system. In this paper, we proposed a platform of the system, which edits multimedia based on "User Experience(UX)".
제스처 인터페이스 기반의 상호작용 3D 화상교육 시스템 개발
김종오(Jong-Oh Kim),정지성(Ji-Seong Jung),김도형(Do-Hyeong Kim),권순옥(Sun-Ock Kwon),이재원(Jaewon Lee),주성연(Seongyeon Ju),박찬(Chan Park),장래현(Rae-Hyun Jang),류관희(Kwan-Hee Yoo) 한국HCI학회 2014 한국HCI학회 학술대회 Vol.2014 No.2
최근 초고속 인터넷망의 발전으로 실시간 화상 교육 시스템들이 구축되어 사용되어 지고 있다. 그러나 기존의 화상교육 시스템은 단순히 사용자의 얼굴과 음성만을 전달하기 때문에 교육적인 측면에서 실감나는 교육 시스템으로 볼 수 없으며 상호작용적인 측면이 부족하다. 본 연구에서는 화상교육 시스템에서 사용자의 현실감 및 몰입도 증진과 상호작용 측면을 개선하고자 3D 가상공간에서 실 케릭터를 기반으로 한 3D 화상 통신 기능과 제스처 입력방식을 통해 사용자가 교육 현장에서 교육활동이 이루어지는 것과 같은 실감나는 교육 서비스를 제공할 뿐만 아니라 교육에 필요한 문서 및 자료 공유를 실시간으로 할 수 있는 시스템을 개발하였다. Recently, high-speed Internet network has provided real-time based video conference education system. However, conventional video education system can not be a realistic and interactive because of supporting simple a user"s face and sound. In this paper, for realistic and immersive user interaction aspects, we develop 3D video conference education system which has video communications capabilities including real-character and its gesture based input method, and also provides educational services like traditional education as well as documents and data files sharing method for the study process.