사회복지프로그램의 제도적 동형화에 관한 연구

권순애(Kwon Soon-Ae),이오복(Lee O Bok) 경성대학교 사회과학연구소 2006 社會科學硏究 Vol.22 No.2

본 연구는 사회복지관 프로그램의 제도적 동형화 행태를 분석하는 것이다. 제도적 동형화(institutional isomorphism)란 제도적 환경에서 형성된 관련 법이나 규범 등을 받아들임으로써 조직 형태나 조직적 활동이 제도적 환경과 유사해진다는 것을 의미한다. 조사대상은 부산지역 사회복지관 49개소였으며, 분석대상은 이들 복지관의 프로그램이였다. 이 중 자료수집이 가능했던 38개소 1,088개 프로그램을 대상으로 연구자 2명이 내용분석을 실시하였다. 그 결과, 상호일치하지 않는 프로그램을 제외하고 최종적으로 분석된 프로그램 수는 1,007개였다. 분석결과는 사회복지관 프로그램의 92.1%가 정부규정에 제시되어 있는 사업들로 구성되었으며, 우선 사업대상자에 대한 사업이행율도 73.7%로 나타났다. 이는 제도적 동형화 중에서도 강요적 동형화의 행태가 강하게 나타나는 것으로 해석이 된다. 향후 사회적 변화 추이를 고려해 보았을 때 사회복지조직들은 강요적 동형화의 현상을 정확히 진단하여 정부의 규정안에서 사회복지프로그램의 개입전략 수립시 사회 환경과 욕구에 유연하게 대응하고 새로운 전략들이 디자인될 필요가 있음이 시사된다. This study is to analyzes the status of institutional isomorphism of social welfare organizations, what is institutional isomorphism to the set of environmental conditions means that organizations tend to be similar to institutional environment by adopting regulations formed in the institutional environment. In this research, the unit for analysis is 1,088 programs in the social welfare centers in Busan and contents analysis method is used for the analysis. The result of the analysis shows that 92.1% of the programs in the social welfare center consist of which government regulates and implementation rate of the priority work recommended by the government regulations is 73.7%. This can be interpreted that coercive isomorphism is likely to be defined as a factor to the homogeneity among the social welfare programs. Considering the future trend of social environmental changes, it suggests that social welfare organizations should accurately diagnose the phenomenon of the coercive isomorphism, and have flexibility in the choice of and design the intervention strategy of the social welfare programs within the range of the government regulations.

고적답사보고서 : 오죽헌

권순애(Soon Ae Kwon) 이화여자대학교 사학회 1982 梨大史苑 Vol.18-19 No.-

성과중심 프로그램 기획 및 관리를 위한 조직학습 적용 연구

권순애(Kwon Soon-Ae) 경성대학교 사회과학연구소 2009 社會科學硏究 Vol.25 No.1

본 연구는 사회복지조직에서의 조직학습 적용가능성을 실증적으로 탐색하는 것이다. 조직학습(organizational learning)은 외부환경의 불확실성에 따른 조직 대처의 한 방법으로, 새로운 지식과 기술을 조직적 차원에서 학습하여 조직행동을 개선해 나가는 것이다. 영리조직을 중심으로 발달한 조직학습 이론이 사회복지조직에도 적용될 수 있을지에 대한 가능성을 D사회복지기관의 사례를 통해 확인코자 한다. 연구의 주된 초점은 D사회복지기관의 조직학습 수준과 조직적 학습을 통한 성과중심의 프로그램기획/관리능력 향상정도였다. 연구결과는 D사회복지기관의 조직학습 수준이 기업이나 공공조직의 조직학습 수준보다 낮았으나, 조직학습을 통한 프로그램 기획/관리 행동은 긍정적으로 향상되었다. 향후, 사회복지조직들이 외부환경에 민감하게 반응하고, 클라이언트와 지역사회 문제 해결을 위해 경쟁력 있는 전문 서비스조직으로 인정되기 위해서는 조직학습구축이 조직혁신전략으로 활용될 필요가 있음이 시사되었다. This study attempts to explore social welfare organization's program planning education and learning outcomes on the organizational learning theory. D social welfare center's social workers participated in education and consulting to service program planning, management and evaluation skill and tool. After education and consulting, it measured D's organization learning level and learning outcome. The results of the analysis are the followings; First, mean value for the degree of organizational learning is 3.58(standard error .23), 3.74(standard error .33) in the individual, 3.32(standard error .28) in the team level, and 3.65(standard error .41) in the organizational level at the subordinate area. Second, 9 participant's learning outcome examined "Program Accountability Quality Scale". The result of the analysis is that pre-test score was 45 and post-test score was 66. The score has improved 21, therefore social worker's planning capacity became higher. In conclusion, the level of a organization learning of social workers was confirmed experientially that it could be a means of enhancing the program planning, management and evaluation capacity on the application logic model and outcome measurement.

사회복지프로그램 기획에서의 concept mapping 적용 가능성

권순애(Soon Ae Kwon),김영종(Young Jong Kim) 연세대학교 사회복지연구소 2006 한국사회복지조사연구 Vol.15 No.-

The purpose of this study is to verify the applicability of concept mapping in the process of planning social welfare programs. Concept mapping is a kind of methods by which complicated concepts and ideas are structured and conceptualized into pictures. The stages are in the order of preparation - collecting ideas - structuring statements - representing statements - interpreting the results of the analysis - applying the results. In this research, concept mapping was applied to the step in which the expected outcomes resulted from the problem-solving could be predicted before specific intervention activity or input is determined in the process of program planning. The data of the ideas, came from 19 middle managers working for the social welfare centers in Pusan, over the expected outcomes which could be predicted under the assumption of when law-birthrate problem in the community is successfully solved, were collected, classified, and typified. As a result, among total 7 clusters formed, policies related to children and expansion of the services came to the strongest outcomes. When concept mapping was applied to the program planning, the consensus of the opinion came easily in the decision-making process, and the participants were empowered. In addition, clear conceptualization on each element of the program planning was made. This study, however, has limits in some aspects, such as the validity of the conceptualization and capability of the moderator. 본 연구의 목적은 사회복지프로그램 기획 과정에서의 concept mapping 적용 가능성을 확인하는 것이다. Concept mapping은 복잡한 개념이나 아이디어를 구조화하고 개념화하여 그림으로 제시하는 것이다. 진행단계는 준비-아이디어 수집-서술문 구조화-서술문 표현-분석결과 해석-결과 활용으로 나뉜다. 본 연구에서는 프로그램 기획 과정 중 성과 예측 영역에 concept mapping을 시도하였다. 부산지역 사회복지조직 및 관련단체 중간관리자 19명을 대상으로, ‘지역사회에서 저출산 관련 프로그램이 성공적이었을 때, 기대되는 성과는 무엇인가?’에 대해서 아이디어를 수집하고, 분류하고, 유형화시켰다. 그 결과, 총 7개의 군집이 형성되었으며, 그 중에서 ‘아동관련 정책 및 서비스 확대’가 가장 큰 성과로 나타났다. 프로그램 기획과정에 concept mapping을 적용해 본 결과, 성과에 대한 경험적인 구조화가 가능하였으며, 의사결정시 성과의 우선순위를 결정하는데 합리적 기준을 제시할 수 있음이 검증되었다. 하지만 한계점으로 개념화의 타당도를 지지해 줄 수 있는 근거가 경험적으로 확인되기 어렵다는 점, 진행조정자나 참여자 등과 같은 개별 요소들의 통제 어려움으로 자료수집의 일관성을 담보하기 어렵다는 점도 확인되었다.

어린이집 자율장학의 운영의 실태와 활성화 방안에 대한 유아교사의 인식

권순애(Soon Ae Kwon),조안나(Anna Cho) 영곡사회심리발달학회 2022 사회심리발달연구 Vol.3 No.1

본 연구는 어린이집 자율장학 운영 실태와 활성화 방안에 대한 교사의 인식을 알아보고자 하였다. 연구대상은 경기도 Y시와 I시에 위치한 어린이집에서 근무하는 교사 280명을 대상으로 하였으며, 총 244부의 설문자료를 최종분석에 사용하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 교사의 대부분이 어린이집에서의 자율장학에 대해 중요하게 인식하고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 자율장학 활성화 방안으로 자율장학의 적극적 참여를 독려하기 위한 다양한 장학프로그램의 제공과 재정적 뒷받침의 증대가 필요한 것으로 나타났다. 셋째, 효율적인 장학유형으로 자기장학의 활성화를 들었으며, 교직역량의 강화를 위해 교육연수 참여, 자기장학모형의 개발 등이 필요한 것으로 나타났다. 넷째, 자율장학을 실시에서 준비과정을 최소화하고 자발적이고 능동적으로 참여함으로써 효과적인 장학을 이룰 수 있을 것으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 선행연구의 결과와 비교하고 자율장학을 활성화하기 위한 정책적인 제안과 방안을 논의하였다. This study established the following research problems to identify teachers' perception of the current status of autonomous supervision management of daycare centers and how to activate them. The subjects of the study were 280 teachers working at 40 daycare centers located in Y city and I city, Gyeonggi-do, and a total of 244 copies of data were used for the final analysis. The results of this study are as follows. First, it is shown that most teachers are importantly aware of and implement autonomous supervision in daycare centers. Second, it indicated the need to provide various scholarship programs and increase financial support to encourage active participation in autonomous supervision as a way to activate autonomous supervision. Third, it was necessary to participate in educational training and develop a autonomous supervision model to strengthen teaching capacity. Fourth, it also emphasized the promotion of autonomous supervision through the preparation of high-quality scholarship programs, information provision and training at educational administrative agencies. Based on the results on this study, it is suggested that educational programs and policies that can improve the psychological well-being of infant teachers will be needed and suggested limitations of this study and suggestions for future research.

영상분석기법을 이용한 체질방법에 따른 백설기의 품질특성

이광석 ( Kwang Suck Lee ),권순애 ( Soon Ae Kwon ) 한국조리과학회 2006 한국식품조리과학회지 Vol.22 No.6

논리모델(Logic Model) : 사회복지 프로그램 기획에의 적용가능성

김영종(Kim Young-Jong),권순애(Kwon Soon-Ae) 경성대학교 사회과학연구소 2003 社會科學硏究 Vol.19 No.S

본 연구는 사회복지 프로그램 기획 모델(planning model)로서 논리모델의 적용가능성에 대해서 논의한다. 최근 사회복지 프로그램을 둘러싸고 있는 환경변화에 따라 새로운 기획모델의 필요성이 대두되었다. 이에 United Way와 미국 Kellogg Foundation 등에서 활용되고 있는 논 리모델(logic model)에 대한 문헌검토를 실시하였으며, 이를 바탕으로 기존의 기획모델과의 비교를 시도하였다. 그 결과, 논리모델의 유용성을 확인할 수 있었으며, 프로그램 외부로부터의 책임성과 정당성 확보를 위해서는 논리모델의 활용이 매우 유용할 것으로 판단된다. This study discusses about the possibility of adaptation of logic model as a planning model of the social welfare programs. Recently, the necessity of a new planning model has been raised according to the environmental changes surrounding the social welfare programs. Thus, this study confirms the possibility of adaptation of logic model after the comparison with the existing models and the literature study of logic model being used in United Way and Kellogg Foundation. Planning process based on Logic Model is composed of 'outcome-centered' and 'logic-centered' that are different from the existing planning process. In conclusion, the adaptation of logic model is regarded to be very useful to assure the responsibility and justice from the society.

우리나라 국제협력 프로그램의 관리모델

장유미(Jang, Yu-Mi),이오복(Lee, O Bok),권순애(Kwon, Soon-Ae) 경상대학교 사회과학연구원(사회과학연구) 2009 사회과학연구 Vol.27 No.-