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국제 규범질서에서 중국의 역할에 대한 중국 지식인들의 인식과 지향
강수정 한국외국어대학교 중국연구소 2017 中國硏究 Vol.71 No.-
The rise of China as a great power draws international attention to a fundamental question of “a rising China will attempt to create a new international normative order?” It raises a question of whether a rising China will continue to comply with the existing liberal values and international norms which are dominant in the Western-led international society or China will actively suggest and promote new values and norms which it prefers in international relations. In order to understand Chinese internal views on the question, this article examines the Chinese intellectual debate on China’s role in the international normative order and global governance. It explores the perceptual differences among Chinese intellectuals engaged in the debate and their implications. 급속한 경제발전을 통해 신형대국으로 부상한 중국이 동북아시아 지역뿐만 아니라 전세계적으로 그 영향력을 확대해나가면서, “중국의 강대국화는 새로운 국제 규범질서를 창출할 것인가?”라는 근본적인 질문에 대한 관심을 촉발시키고 있다. 강대국으로 부상하는 중국이 과연 미국과 서구사회를 중심으로 형성된 기존의 자유주의적 가치와 국제 규범을 계속적으로 준수하고 따를 것인지, 아니면 독자적 노선을 추구하며 국제관계에서 자신이 선호하는 규범과 가치를 제시하고 추구하려 할 것이지, 중국이 이제 국제 규범과 가치에 관한 독자적 구상을 제시하기 시작했다면 그 구체적 내용은 무엇이 될 것인지에 대한 의문이 제기되고 있는 것이다. 본 연구는 이러한 질문들을 둘러싼 중국 지식인들 사이의 논쟁을 중심으로, ‘국제 규범질서에서 강대국으로 부상하는 중국이 지향하는 역할’에 대한 중국 내부의 시각들을 분석하고, 중국 지식인들 사이에 나타나는 인식과 지향의 차이와 그들의 주장들에서 나타나고 있는 변화의 흐름들이 가지는 함의를 살펴본다.
문학적 내러티브를 활용한 교수-학습 방안 : 『난민소녀 리도희』를 소재로
강수정 성신여자대학교 교육문제연구소 2021 교육연구 Vol.80 No.-
This study aimed to enhance learners’ empathy, sympathy, and capacity for ethical discussion on social issues through teaching and learning based on literary narratives. The study expounds on the meaning of literary narratives and suggests a theoretical background for their content and formality. It proposes a detailed teaching and learning method based on the following premise: the work of literature is content; and the principles of discourse ethics and feasibility are the formal procedure. Teaching and learning using literary narratives unfold in three stages. First, the teacher selects a literature piece in which the story unfolds with a first-person perspective, relating to the characters’ situations. Next, the teacher explores each character’s feasibility within the story. Lastly, the teacher leads ethical discussions of the perceived social issues in the literary narrative and derives practicable norms to help the students create a virtuous society and a better life based on a community bond. 본 연구의 목적은 문학적 내러티브를 활용한 교수-학습 방안을 통해 공감과 감정이입 그리고 사회 문제에 대한 도덕적 논의 방안을 밝히고자 함이다. 이를 위해 문학적 내러티브의 의미를 규명하고 내용적 측면과 형식적 측면으로 구분하여 이론적 배경을 제시한다. 다음으로 『난민소녀 리도희』라는 문학 작품을 소재로 하여, 구체적인 문학적 내러티브의 교수-학습 방안의 사례를 제시한다. 수업은 3단계로 진행된다. 1단계는 등장하는 인물들 각각의 당사자 시점에서 내러티브를 전개한다. 2단계는 당사자들의 내러티브에 내재한 타당성을 찾아보도록 한다. 3단계는 작품에 드러나고 있는 사회적 문제를 인식하고 이에 대한 도덕적 논의를 통해 실천 가능한 규범을 도출해 보는 것이다.
중국인들의 민주(民主)에 대한 인식: 제도적·도구적 관점에서의 이해와 도구적 지지
강수정 조선대학교 사회과학연구원 부설 동북아연구소 2019 동북아연구 Vol.34 No.2
Contrary to the expectations of proponents of liberal democracy in the international society, China has not followed the path of liberalization and democratization, and still remains an authoritarian state that adheres to the authoritarian system under the Communist Party’s leadership. In addition, in its political reform, China opposes Western-style democratization and has pursued what it calls “Chinese-style democracy”. In this reality, China seems to be gradually moving away from the path of liberalization and democratization, but the results of the Chinese poll show that, ironically, many Chinese perceive China as a democratic country, and that they are not only relatively highly valued, but also quite satisfied with the way Chinese-style democracy is implemented in the country. This paper starts from the assumption that this irony can result from a different conception of democracy. Under this sense of question, this paper looks at the relationship between the Chinese people's understanding of democracy and their assessment of Chinese-style democracy. In particular, this paper attempts to examine the characteristics of Chinese conception of democracy and how such a conception affects their evaluation of China's democratic level and their satisfaction with the way Chinese-style democracy is implemented.
강수정,장병수 대한미용학회 2023 대한미용학회지 Vol.19 No.2
In this study, an analysis of the fine morphology of two types of black ink pigments used in cosmetic tattooing was performed using light microscopy and scanning electron microscopy. Using the optical microscope, the A(Impact blackTM) ink pigment formed lumps that were irregular in shape, and were randomly aggregated and observed. The mass of B(Real blackTM) ink pigment was oval in shape and had relatively distinct edges. Using the scanning electron microscope, the A ink pigment formed an elongated clump with irregular edges. Measurement of these lumps of pigment showed a major axis diameter of 58 ㎛ and a minor axis diameter of 115 ㎛. The mass of the B ink pigment was is oval in shape with fine spherical structures attached to the edge boundary. measurement of these limps of pigment a minor axis diameter of 11 ㎛ and a major axis diameter of 15.5 ㎛. In addition, the fine spherical structures had a smooth surface and varied in size, ranging from 250 ㎚ to 1.5 ㎛ in diameter.
강수정 한국외국어대학교 국제지역연구센터 2022 국제지역연구 Vol.26 No.4
Over the past 50 years since China's accession to the United Nations, China's role in UN peacekeeping has changed from a sort of 'bystander' of international peacekeeping operations (PKO) to one of their biggest contributors. Based on the theoretical discussion of role theory, this study aims to analyze the change in China's role perception as a factor that increases China's participation in international peacekeeping operations. Thus, it examines changes in China's policy actions and discourses related to international peace-building and peacekeeping by period, and analyzes how such changes are connected with changes in China's perception of its international role at the time. It is believed that domestic policy discourses in China reflect China's policy logic and provide useful data for analyzing policy changes and their factors. Therefore, this study examines what changes appear in China’s policy discourse on international peacekeeping operations, how such changes in its policy discourse can be explained by changes in China's role perceptions, and how such policy debates relate to domestic and international debates about China's international role. In an analysis of the changes in China's policy discourse on international peace-building and peacekeeping, this study pays attention to China's emerging role perception as a norm entrepreneur and the emergence of Chinese policy logic on the peace/development nexus. This article suggests that such changes in China’s domestic discourse may foreshadow changes in China's peacekeeping policies, so it is necessary to pay more attention to the emergence and adaptation of the new discourses in Chinese academic circles regarding international peace-building and peacekeeping. 중국의 유엔 가입 이후 지난 50여 년간 유엔 평화유지활동에서 중국의 역할은 일종의 ‘방관자’에서 가장 큰 공여국 중 하나로 변모했다. 본 연구는 역할 이론(role theory)의 이론적 논의에 근거하여, 국제적 행위자로서 중국의 역할 인식의 변화에 초점을 맞추어 국제 평화구축및 유지 활동에서 중국의 참여 확대 요인을 분석한다. 즉, 시기별로 국제 평화구축 및 유지와관련한 중국의 정책 행위 및 담론의 변화를 살펴보면서, 그러한 변화가 당시 중국의 국제적역할에 대한 역할 인식 변화와 어떻게 연계되어 있는지를 분석한다. 본 연구는 중국 내부의정책 담론들이 중국의 정책 논리를 반영하며, 정책 변화와 그 변화 요인들을 분석하는 데 유용한 자료를 제공한다고 본다. 따라서 본 연구는 국제 평화유지활동을 둘러싼 중국 내부의 정책 담론에서 어떠한 변화가 나타나는지, 중국의 역할 인식 변화가 어떻게 그러한 정책 담론의변화를 설명할 수 있는지, 그리고 그러한 정책 논쟁은 중국의 국제적 역할에 대한 국내외 논쟁과 어떻게 연관되어 있는지를 살펴본다. 본 연구는 시기별로 국제 평화구축 및 유지에 관한중국의 정책 담론의 변화를 분석하면서, 규범 주창자(norm entrepreneur)로서의 중국의 역할 인식 확대와 평화-발전 연계에 대한 중국 특색의 정책 논리의 출현에 주목한다. 본 논문은 이러한 중국 내부의 담론 변화가 중국의 평화유지 정책의 변화를 예고하는 것일 수 있으며, 따라서 국제 평화구축 및 유지를 둘러싼 이러한 중국 학계의 논의와 그 변화 추이에 더 관심을 기울일 필요가 있다고 주장한다