古代 服飾에 나타난 裙 考察

朴順姬 호남대학교 1987 호남대학교 학술논문집 Vol.8 No.2

Korean ancient costume had kept the principle from divided into two parts, upper and under, throughthe influence of a people who lived in northern Asia. "Kun", what is called, was a kind of skirt. sometime it was worn over a slacks, but it is not just substituted for slacks. As a woman's exclusive use, kun played an important and essential part in celebrating celemonies and decorating themselves. Assumed the shaped of keeping pleats and varieties of length, kun showed it's beauty as well as utility. It were make of linen, silk and colored red, yellow, white, black and blue. somewhat printings were seen, too. 1. The end of the 4th century Similarly with Gather skirts, kun was narrow and long enough to cover the knee and ankle. 2. The 5th century It showed a tendency that by putting stripes together narrow forms became so wide and short shirts became so long as to entirely cover underwears up. 3. The 6th century to the 7th century Kun had developed to be pleated fold from waist line down to the foot and applied ornamental embroidery on the hem-line of it for the uses. It revealed progresses of dying and sewing.

시각장애학교 재학생들의 시각장애 등급별 및 실명시기별 문해매체와 시력보조구 활용 실태

박순희 한국시각장애교육&재활학회 2011 시각장애연구 Vol.27 No.4

Legal definitions have been used to determine eligibility for special education and social welfare as people with visual impairments in South Korea. Educators in the field of blindness and visual impairment have concerned about the use of primary literacy media and optical aids related to degree of visual disability. Also, age at onset of visual impairment is likely to be a critical factor of deciding students' primary medium for writing and reading and the necessity of optical aids. This study was implemented to investigate the use of literacy media and optical aids of students with visual impairments by degree of visual disability or age at onset of vision loss. The participants were 154 students (86 males, 68 females) who study in special schools for the blind in South Korea. The findings of this research can be summarized as follows; First, students at the first or second degree of visual disability mainly used braille as literacy medium, while students at the third, fourth or sixth degree of visual disability used print as a primary reading and writing medium. Among students at the first or second degree of visual disability, percentages of students who did not use optical aids were higher than those of students who used them. However, among students at the third, fourth or sixth degree of visual disability, percentages of students who used optical aids were higher than those of students who did not use them. Second, all the congenitally and adventitiously visually impaired used braille as a major literacy medium. In addition, among the congenitally or adventitiously visually impaired, percentages of students who did not use optical aids were higher than those of students who used them. In summary, students identified as having blindness or visual impairments by legal definitions in South Korea used braille or print as a primary reading and writing medium. Some of students who have residual vision used optical aids such as glasses or contact lenses. 장애인복지법 시행령의 시각장애 등급 판정 기준에 해당하는 학생들이 특수학교인 시각장애 학교에서 교육을 받을 수 있다. 국가에서 정한 시각장애 등급 판정은 시력과 시야를 기준으로 삼고 있고, 이 기준에 따라 1급에서 6급까지로 나누어진다. 실명시기는 학교 교육에서 중요한 학습 매체를 결정에 영향을 준다. 시각 발달은 태어나면서부터 만5세까지 지속적으로 발달한다. 이 때 잔존시력이 남아있다면, 시력보조구를 착용하여 아동의 시각 발달을 촉진시키는 것이 가능하다. 본 연구는 시각장애 등급별 및 실명시기별 시각장애학교 재학생의 주요 학습 매체와 시력보조구 활용 실태를 파악하기 위해 실시되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 시각장애 등급별로 보았을 때, 1급과 2급에서는 점자를 주요 매체로 사용하는 반면 3급 이상에서는 묵자를 주요 매체로 사용하였다. 또한, 시력보조구 활용면에서는 1급과 2급은 시력보조구를 사용하지 않는 학생들의 비율이 휠씬 높았지만, 3급 이상에서는 시력보조구 활용 비율이 하지 않는 비율보다 비슷하거나 높게 나타났다. 둘째, 실명시기별로 보았을 때, 선천성 및 후천성인 경우 모두 점자 사용자가 묵자 사용자보다 많았고, 시력보조구를 사용하지 않는 경우가 사용하는 경우보다 더 많았다. 본 연구는 시각장애학교 재학생을 대상으로 장애인복지법 시행령 상의 법적 시각장애 기준에 따른 분포를 문해매체를 기준으로 한 기능적 정의에 따른 분포와 비교한 정보를 제공하고 있다. 또한, 시각장애 등급별로 구분하여 시력보조구 활용 실태 및 실명시기별로 시각장애 학교 재학생의 문해매체와 시력보조구 활용 실태에 대한 정보도 포함하고 있다

고체산 촉매에서 n - 부텐과 iso - 부텐간의 가역 골격이성화반응

박순희,김종호,서곤 ( Soon Hee Park,Jong Ho Kim,Gon Seo ) 한국공업화학회 1997 한국공업화학회 연구논문 초록집 Vol.1997 No.0

초기 청소년의 문화적 경험과 다문화 인식: 개방성-수용성-존중성과의 관계 - G광역시를 중심으로 -

박순희,김선애 한국청소년학회 2012 청소년학연구 Vol.19 No.7

The purpose of this study is to examine cultural experience and multi-cultural awareness level, difference in multi-cultural awareness, namely, openness, acceptance, and respect for multi-culture according to sex and academic achievement, and the effects of cultural experience on multi-cultural awareness in early adolescent. The subjects were 324 early adolescent residing in G Metropolitan City. Finally, the following results were obtained. First, as regards cultural experience and multi-cultural awareness in adolescent, cultural experience was commonly gained through the media and multi-cultural awareness was the highest in respect, followed by openness and acceptance. Second, as regards difference according to sex and academic achievement, girls had higher multi-cultural awareness than boys and high academic achievement group had high difference in openness, acceptance, and respect for multi-culture. Finally, as regards the effects of cultural experience on multi-cultural awareness, high family, media, foreign language, and travel experience of sub-factors of informal experience and high multi-cultural education experience of sub-factors of formal experience was associated with high multi-cultural awareness. The results indicate that there was difference according to sex and academic achievement and cultural experience had great effects on multi-cultural awareness. This study demonstrated that changes in a view and an attitude on different racial and cultural members and ability to understand and accept multi-culture could be acquired by effects of multi-cultural education, as well as a variety of multi-cultural experience. 본 연구는 초기 청소년의 문화적 경험 및 다문화 인식 수준은 어떠하며, 다문화 인식 즉, 다문화에 대한 개방성, 수용성, 존중성이 성별과 학업성취도에 따라 차이가 있는지 살펴보고, 청소년의 문화적 경험이 다문화 인식에 영향을 미치는지 살펴보고자 연구를 진행하였다. 연구대상은 G광역시 초기 청소년 324명이다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 문화적 경험 및 다문화 인식 수준을 알아본 결과 문화적 경험은 미디어를 통한 다문화 경험을 가장 많이 하는 것으로 나타났고, 다문화 인식은 하위요인 중 존중성이 가장 높고 개방성, 수용성 순으로 나타났다. 둘째, 청소년의 성별, 학업성취도에 따라 차이가 있는지 살펴본 결과 여자가 남자보다 다문화 인식 수준이 높게 나타났고, 학업성취도가 높은 집단이 다문화에 대한 개방성, 수용성, 존중성도 높은 것으로 나타났다. 셋째, 청소년의 문화적 경험이 다문화 인식에 영향을 미치는지 알아본 결과 비형식적 경험의 하위요인 중 가족 경험, 미디어 경험, 외국어 경험, 여행 경험수준이 높을수록, 형식적 경험의 하위요인 중 다문화교육 경험 수준이 높을수록 다문화 인식이 높았다. 이러한 결과를 토대로 청소년의 성별, 학업성취도에 따라 문화적 경험 및 다문화 인식에 차이가 있고, 문화적 경험들이 아동의 다문화 인식에 많은 영향력을 미친다는 것을 알 수 있었다. 본 연구는 자신과 다른 인종적‧문화적 성원들을 바라보는 시각이나 태도의 변화, 다양한 문화를 이해하고 수용하는 능력을 가지는 것은 단순히 다문화교육의 효과에서만 나타나는 것이 아니라 다양한 다문화적 경험 속에서 나온다는 것을 증명하였다.

자궁경부암과 발암유전자

박순희 한국과학기술원 유전공학연구소 1996 생명공학동향 Vol.4 No.1

백신분야와 생명공학

박순희 한국과학기술원 유전공학연구소 1993 생명공학동향 Vol.1 No.3

생리활성능을 지닌 사람 인터루킨 - 1β - 재조합 단백질의 대장균의 생산

박순희,박한길,나도선,최인성,정태화 ( Soon Hee Park,Han Kil Park,Doe Sun Na,In Seong Choe,Tai Wha Chung ) 생화학분자생물학회 1991 BMB Reports Vol.24 No.3

We produced human recombinant interleukin-1β in E. coli to study the mechanism (s) of its pleiotropic action(s), and to develop it as an anti-cancer or anti-inflammatory drug. We constructed expression vectors using lambda P_L promoter. Expression of hrIL-1β in E. coli was induced and the production of the protein was confirmed by Western blot assay. We also confirmed the presence of biological activity of recombinant IL-1β protein by demonstrating its growth promoting effect on mouse thymocytes.

단백질 수송계 성분이 리보스결합 단백질의 수송에 미치는 영향

박순희,박찬규 ( Soon Hee Park,Can Kyu Park ) 생화학분자생물학회 1991 BMB Reports Vol.24 No.3

To understand the mechanism of protein export in general and to identify component(s) of export machinery utilized by ribose-binding protein, we examined the effects of three prlA suppressors on the export of an export-defective mutant rbsB103. We also studied the requirement(s) of SecY protein and leader peptidase on the export of wild-type ribose-binding protein. The export defect of rbsB103 mutation was not suppressed by three prlA alleles tested. However, SecY protein appears to affect for the export of wild-type ribose-binding protein. Wild-type precursor ribose-binding protein was not processed by purified leader peptidase (lep product) in vitro.

대장균 리보스 결합단백질에 있어서 단백질 분비능력에 따른 삼차구조 변화

박순희,Linda L . Randall ( Soon Hee Park,Linda,L . Randall ) 생화학분자생물학회 1989 BMB Reports Vol.22 No.2

Three alleles of rbsB gene including export defective mutant were cloned for overproduction of proteins. Five different species of precursor and mature ribose-binding proteins were purified to homogeneity. The purified proteins were subjected to amino acid sequencing. The results confirmed the amino acid changes deduced from the DNA sequencing (Park et al., 1988a). Attempts were made to establish a correlation between export competency and conformation of the proteins by studies in vitro. In this regard, ligand binding ability, circular dichroism, and the sensitivity to the degradation by a protease were compared. However, there was no drastic conformational difference among these proteins in steady states. This results, in other aspect, implied that the proteins purified from the overproduced proteins are in native conformation and allowed further analysis for studying the mechanism of protein export in vitro.

시각장애성인의 자기자비, 공상의 자각, 탈중심화와 심리적 안녕감 간의 관계 연구

박순희 한국시각장애교육&재활학회 2018 시각장애연구 Vol.34 No.4

The purpose of this study was to investigate relationships among self-compassion, awareness of imaginations, decentering and psychological well-being of adults with visual impairments. The targets of this study were 240 adults with visual impairments at the vocational center or community in S city. For this purpose, the sample were asked to answer four questionnaires. Results of this study can be summarized as follows; First, the participants achieved 82.96 in self-compassion, 53.61 points in awareness of imaginations, 36.71 points in decentering and 116.85 points in psychological well-being. Second, there were positive relationships among self-compassion, awareness of imaginations, decentering and psychological well-being of adults with visual impairments. However, awareness of imaginations was not related to four self-compassion subareas. Finally, there were no significant effects of decentering and self-compassion on psychological well-being of adults with visual impairments. However, there was no significant effect of awareness of imaginations on psychological well-being. Therefore, in services of adults with visual impairments, maximum support must be provided to improve decentering and self-compassion. This study aimed at providing the basic information on the variables related to quality of life of adults with visual impairments. 시각장애는 삶의 질을 결정짓는 심리적 안녕감 등에 영향을 줄 수 있다. 시각장애성인의 심리적 안녕감에 영향을 줄 수 있는 주요 요인들 즉 자기자비, 공상의 자각, 탈중심화의 영향 정도에 대한 연구는 보다 실질적인 서비스 제공에서 중요한 정보로 필요하다. 이에 본 연구는 장애인 등록을 한 시각장애성인을 대상으로 하여 자기자비, 공상의 자각, 탈중심화 및 심리적 안녕감 간의 관계를 알아보는 데 목적을 두고 실시되었다. 본 연구 결과는 세 가지 측면에서 정리해 볼 수 있다. 첫째, 시각장애성인의 자기자비 점수는 82.96, 공상의 자각 점수는 53.61, 탈중심화 점수는 36.71, 심리적 안녕감 점수는 116.85이었다. 둘째, 시각장애성인의 자기자비, 공상의 자각, 탈중심화와 심리적 안녕감 간에는 정적 상관이 있었다. 셋째, 회귀분석 결과에서는 공상의 자각은 시각장애성인의 심리적 안녕감에 영향을 주지 않았으나 탈중심화와 자기자비는 심리적 안녕감에 영향을 주는 것으로 나타났다. 시각장애성인들의 심리적 안녕감을 향상시키기 위해서는 탈중심화와 자기자비를 높이는 것이 필요하다는 결론을 내릴 수 있었다. 이 연구는 시각장애성인들의 심리적 안녕감에 영향을 줄 수 있는 변인들에 대한 기본 정보를 제공하였다는 데 의의를 둘 수 있다.