콩의 생육, 근류형성, 질소고정에 있어서 품종간 차이등숙기간중 식물체 각 기관 질소함량의 경시적 변동과 질소고정활성과의 관계

박래경,김석동,석총윤이 한국콩연구회 1989 韓國콩硏究會誌 Vol.6 No.1

本 硏究는 生態的 生理的 特性이 다른 5가지 콩 品種, 즉 早熟性의 刈系 73號, SS 79168 및 晩熟性의 東北 76號, 白雲콩, 長白콩을 供試하여 登熟期間中 體內成分의 變動 즉 植物體 各 器官 全 窒素의 經時的 變動과 品種間 差異가 登熟中期 以後의 窒素固定活性의 急速한 減退와 어떤 關連性이 있는가를 究明하기 위하여 地上部 및 地下部 各 器官 全 窒素濃度를 經時的으로 調査함과 아울러 Acetylene 還元態(ARA) 等 調査를 實施하였다. 特히 供試品種中 刈系 73號는 老化가 運延되는 特性(delayed leaf senescence, DLS)을 갖는 品種이다. 調査는 Fehr et al.(1977)의 콩 生育段階의 區分에 따라서 莢伸張期(R4), 粒肥大期(R6), 成熟◎期(R7) 等과 一部 品種은 着莢的(R3) 및 R4.5, R6.5, R7.5와 같은 中間的 生育段階에도 補足的인 調査를 實施하였는데, 얻어진 結果를 要約하면 다음과 같다. 1. 각 器官 窒素量과 p-ARA 間에는 正의 相關關係가 認定되어 窒素固定活性이 높을수록 窒素量은 많았다. 2. 各 器官 窒素濃度와 s-ARA 間의 相關은 R4에서 正, R6에서 負의 相關을 보였다. 3. s-ARA와 宿主의 窒素濃度와의 關係에 있어서 登熟段階에 따라 달리 나타난 것은 宿主의 Age나 窒素 以外의 營養條件 等 影響을 미치는 要因이 많아서, R4에서는 高窒素濃度가 葉身의 光合成 activity를 높여서 s-ARA에 促進的으로 作用하였고, R6에서는 葉身의 光合成 activity가 低下하고 窒素化合物의 分解가 進行되고 있기 때문에 負의 關係가 認定된 것이라고 판단되었다.

신도입 사료작물 진주(眞珠)조의 상업성및 사료가치

박래경,최병한,박근용 한국국제농업개발학회 1989 韓國國際農業開發學會誌 Vol.1 No.2

眞珠조 (Pennisetum americanum (L.) Leeke)는 西部 아프리카가 原産地이며 수수나 옥수수 栽培에 대단히 不良한 條件인 砂質, 또는 자갈 土壤, 지나친 强酸性 土壤, 매우 乾燥하거나 척박한 토양에서도 生育이 可能한 耐災害性 作物이다. 좋은 環境條件에서 栽培될 때는 生産性이 매우 높아 수수나 옥수수보다 增收되는 飼料作物이다. 特히 高溫條件에서 太陽에너지를 最大限으로 利用하여 光合成産物을 極大化 할 수 있는 同化組織을 가지고 있는 C4 値物이다. 植物學的으로 자예선숙이고 他家受精作物로서 雜種强勢가 잘 나타나므로 haterosis 育種에 매우 適合한 作物로 알려져 있다. 우리나라에서 眞珠조는 良質 多收性 新飼料作物로서 作物試驗場에서는 1986年부터 本格的인 育種 및 栽培에 關한 硏究를 始作하였으며 主要硏究結果을 要約하면 다음과 같다. 1. 眞珠조 種實의 生産性을 보면 1986年 ICMH 82205는 務安에서 最高 533㎏/10a, 水源에서 578㎏/10a, 大邱에서 476㎏/10a이 生産되었다. 1987年 水原에서 ICMH 85409가 比較的 短稈種으로 倒伏에 强하고 種實收量 409㎏/10a으로 有望視되었다. 2. 靑刈用 眞珠조는 全國的으로 1986年부터 1989年까지 20個 供試交雜種 (F1)中에서 水原1號 (T23DA×T186)와 水原6號 (ICM81A×T186)가장 多收穫되었다. 水原1號는 水原에서 3年平均 12.6 t/10a이 生産되었고, 全國平均 10 t/10a이 生産되어 全 供試交雜種中에서 가장 生産性이 높았다. 黑條萎縮病(BSDV)이 많이 發生하는 大邱와 晉州에서는 水原6號가 水原1號에 比하여 0.4∼2.4 t/10a이 더 增收되었으며 耐病性 交雜種으로 認定되었다. 畜産農家 示範栽培(1987)에서 水原1號는 10個所 平均 11.6 t/10a이 生産되어 수수류 (수수/수단) 7.9 t/10a에 比하여 越等히 增收되었다. 畜産農家實證試驗(1978)에서도 水原1號는 3個所 平均 13.1 t/10a이 生産되었다. 3. 飼料價値分析에서 眞珠조의 種實에는 粗蛋白質 含量이 16.3%로 옥수수에 比하여 6%, 수수/수단에 比하여 5% 程度가 높았으며 靑刈用 植物體의 粗蛋白質 含量도 眞珠조 1回刈取에서 11.8% 4回刈取平均 16.1%로 越等히 높았다. 消化率에서도 眞珠조 種實이 93.7%로 옥수수 95.4%와는 비슷하였으나 수수/수단의 種實은 55.8%로 매우 낮았다. 靑刈用 植物體의 消化率에서는 眞珠조가 57.6∼63.4%로 옥수수 46.3%, 수수/수단 47.3∼57.6%에 比하여 높았다. 4. 種實用 眞珠조의 經濟的 播種時期는 5月 上旬부터 6月下旬까지였고 靑刈用은 5月中旬부터 6月中旬까지였다. 適濕土壤條件에서 出芽에 適合한 播種深度는 2㎝이었으며 乾燥한 土壤條件에서는 4∼6㎝이었다. 地中莖長과 根冠깊이는 播種深度와 높은 正의 相關關係에 있으므로 너무 깊게 播種하면 不定根과 分蘖發達이 沮害됨을 알수 있었다. 點播栽培에서 畦幅 60×15㎝區와 50×18㎝區에서 靑刈收量이 가장 많았고 條播栽培를 할 때는 60㎝ 畦幅에 充實한 種子500g/10a을 播種하는 것이 좋았다. 窒素施用量이 增加함에 따라서 草長, 靑刈收量 및 蛋白質含量도 增加하였다. 인산, 가리 肥料의 增施效果가 컸다. 再生이 잘되는 眞珠조의 刈取높이는 20㎝ 以上이었으며 5月 中旬에 播種하여 7月中旬에 1次刈取後 4週間隔 刈取區에서 68週間隔 및 1回刈取區에 比하여 越等히 增收되었다. 粗蛋白質含量도 刈取높이 20㎝區에서 12.8%로 가장 높았다. 草高 1m以上 자랐을 때에 刈取높이 20㎝남기고 7月中旬에 1次刈取後 4週間隔으로 刈取하는 것이 再生力, 靑刈收量 및 品質을 높일수 있었다. Pearl millet has been detected as a promising new forage crop of excellent quality and productivity since 1985. Its green fodder yields were 10.7 to 12.8 tons per hectare in average of 26 accessions in Suwon, 1985. Suwon 1 pearl millet hybrid was the best of the 20 hybrids examined in Suwon producing 149 tons per hectare of three times cut green fodder yields in 1986. The pearl millet hybrid was higher in green fodder yield than corn and sorghum/sudan grass hybrids. Leaf area index was 32.4 for the three times cut pearl millet, while 5.8 for the one time cut corn, and 20.8 for the three times cut sorghum/sudan grass. Crude protein content was 16.3 percent for pearl millet grain being six to five percent higher than corn and sorghum/sudan grass, 11.8 percent for the one time cut at maturity and 16.1 percent for four times cut being higher than corn and sorghum/sudan grass. Crude fat content was 3.8 percent for pearl millet grain being somewhat higher than corn and sorghum/sudan grass and 13-1.4 percent for green fodder crop. Crude fiber content in grain was 1.9 percent for pearl millet, 2.6 percent for corn, and 4.3 percent for sorghum/sudan grass. Crude fiber content in pearl millet plant was 24.4 to 26.8 percent. Crude ash content was 2.4 percent in grain and 10.8 to 11.6 percent in the plants of pearl millet hybrid. In vitro digestibility of grain was 93.7 percent for pearl millet, 95.4 percent for corn, and 55.8 percent for sorghum/sudan grass. The digestibility of whole plant was 57.6 to 63.4 percent for pearl millet, 46.3 percent for corn, and 47.3 to 57.6 percent for sorghum/sudan grass. Heavier nitrogen fertilizer applications increased green fodder yields, protein consent and digestibility, but reduced tat and ash content of pearl millet inbred line T 186. One of the most important cultural techniques of pearl millet is to encourage rapid and uniform emergence of seedlings to establish good stand and to let them grow well. The minimum air temperature reached from late April in Suwon, Korea in regular years but fluctuated from late April to early May in 1986 and 1987. Thus, the safe planting season was early to mid-May for rapid and uniform germination of pearl millet seed. The optimum depth of planting was 2-4㎝ under the optimun soil moisture condition, and 4 to 6㎝ under the drier soil moisture condition. Subcoleoptile internode (mesocotyle) length increased according to increased depth of planting. Seedling crown placement also became deeper due to deeper planting of the seeds. The subcoleoptile internode length and seedling crown depth were positively correlated with actual planting depth, indicating that deeper planting would be not good for appropriate adventitious root and tiller development.

肖像畵에 對하여

朴來卿 연세대학교 교육대학원 1973 교육논집 Vol.6 No.1

낭만파 화가 카스퍼 다비드 프리드리히는 초상화가가 문제 삼는 인간의 실재에 대해서 다음과 같이 말하고 있다. “화가는 자기의 실제적인 눈을 감으로써 비로써 볼 수 있는 정신적인 눈으로 그려야할 상을 가지고 있어야 한다.” 만일 자신 안에 아무것도 보는 것이 없다면, 실제로 자기의 눈앞에 보이는 것마저도 그리지를 말아야 할 것이다.

선과 색으로 엮어 가는 이정숙의 섬유세계 · 삶의 즐거움, 생명의 즐거움

박래경 서울여자대학교 조형연구소 1999 조형연구 Vol.4 No.-

李仲燮 그림의 特性에 대한 考察

朴來卿 한국근현대미술사학회 1997 한국근현대미술사학 Vol.5 No.-

답 제초 시험연구 및 전망

박래경,이종훈,박진구 한국작물학회 1971 한국작물학회지 Vol.9 No.1

美術史 敎育의 諸問題 : 中高等學校 美術史학습을 中心으로

朴來卿 세종대학교 1978 세종대학 논문집 Vol.7 No.-

It is generally agreed that the contents and the actual state of teaching art curricula in our middle and humanistic high schools are illiberal and fragmentary. This situation, I think, is very serious because there seems to be no probable solutions, even though this situation contains various problems, which much be solved immediately. Practically the teaching of art curricula are given not merely for the acquiring technics or emotional development in art but also take one of major rols in the perfect humanistic education. The aims of these art teaching education are identified with the aims of the general education in our country. In this perspective, there are two main parts in our teaching art curricula. One is how to express and the other appreciation. Both of these parts have the unseparable connection with each other. The History of Art takes a great role on the part of the appreation. In our country there are not much collections of the domestic and foreign artistic works personally or nationally. Besides there are few opportunities that can give our schoolboys and girls the real understanding of some important foreign artistic culture (works). Under these conditions many important problems of history of art, which play the important role in the teaching of the artistic appreciation, are completely ignored or dealt vagnely or even taught falsely, according to the attitude or situation of an art teacher and in extreme case it cannot be corrected any more. Thus the serious problems to be solved are the ununiform use of the technical terms, the difficult conceptions, that must be explained correctly and the uncertain evaluation of an age and works etc. In order to solve these problems, the teaching of the History of art must be discussed enthasiastically by the teachers of art in the middle and high schools and the discussion on the renewal of the art curricula and the teaching program must also take place. The introducing of the history of art will be above all most empathetically discussed in the department of art education of the normal colleges because the normal colleges are the place where the prospective teachers on art aer trained. I have reviewed in this report the extensions and contents of the history of art in the teaching plans and programms of middle and high schools in United States, Japan and federal republic of Germany, and found that the teaching of art in these countries are treated adequately. I hope that our educational programms on art must be adjusted sooner or later.

극동러시아 연해주의 벼 재배상의 문제점과 개선방안

朴來敬,金種昊,朴英善 北方農業硏究所 1997 北方農業硏究 Vol.4 No.-

중국 遼東灣 북부 연안지대의 벼논 참게양식기술

朴來敬,趙守衍 北方農業硏究所 2006 北方農業硏究 Vol.21 No.-

염색공예가 박향숙의 최근작품 · 비단 위의 염색그림 : 묵상(默想)

박래경 서울여자대학교 조형연구소 1999 조형연구 Vol.4 No.-