청각장애아의 동적가족화와 의사소통 욕구의 상관관계 분석

최성규,김희경 한국미술치료학회 1999 美術治療硏究 Vol.6 No.1

인간은 출생과 더불어 가족이라는 집단의 구성원으로 살아간다. 가족의 구성원에 대한 정의는 문화와 환경에 따라 다소 이견이 있을 수 있으나 대체로 부모와 형제 자매로 이루어진다. 이러한 가족의 구성원은 출생에서 죽음까지 함께하는 동안 부모는 아동에게 생활 양식을 전수하면서 교육시키고, 아동은 부모를 존경하고 애정을 느끼면서 성장한다. 부모와 자식간의 상호작용은 부모의 애정에 기초한 상호 의사소통을 기초로 하고 있는데 부모와 자식의 원활한 의사소통은 단순한 현상에 관한 의미를 전달하는 지식 이상의 의미를 가진다. 부모와 아동의 원활한 의사소통은 부모의 입장에서는 아동을 사랑한다는 의미전달과 함께 부모 스스로의 이상과 희망을 확인하는 과정으로 이해되고, 아동은 부모의 애정에 기초하여 원활한 인격을 형성하고 나아가 건전한 사회인으포 성장할 수 있다. 그래서 부모와 아동의 의사소통 단절은 단순한 의사소통의 부재보다는 아동의 인격 성장과 사고방식에 많은 영향을 올 미치게 된다. 그러나 부모와 아동의 의사소통 단절로 예상되는 제반 문제는 심리적 또는 사회적 요인에서 다양하게 접근하여 찾 을 수 있으나, 정상 부모와 청각창애아의 의사소통 단절은 정상적인 가족 또는 아동과는 달리 접근되어야 한다(원영조 외 1995, 최성규, 1997a, 1997b). Most human beings have a family which is a basic social unit. During childhood most human beings acquire basic social interactions from their parents and/or family members. Especially, communication is an important social interaction in human societies. However, about 90% of the deaf children is born from hearing parents. Therefore the deaf children have experienced in difficult time because of communication mode. During young childhood, the deaf children cannot understand what their parents want or say, whereas the parents cannot recognize what their children want also. when the deaf children use sign Ianguage, their parents do not know the sign language which is a language mode in deaf community. The purpose of this study was to analyze the correlation between Kinetic Family Drawing(KFD) test scores and communication needs for the deaf children in their family environments. The subjects were ten deaf children who have parents and family. The children drew a picture for KFD test. To analyze the deaf children’s attitudes toward communication modes and growing backgrounds, individual interview and a questionnaire were utilized. The results of the questionnaire, the five-Likert scale was used. In the test negative aspects were pointed in 0, and positive factors were given in 1 point. Interactions in figure actions, the score of the interactions with famíly was 23, and the score of the interactions with the drawers was 27. The score of the devices in styles was 43. In the part of dynamics, the score of the distance was 57, the score related with omission of family members was 23, and the score related with description of the other peop1e who are not family member was 30. The correlation between the results of the inclividual interviews and the scores of the KFD was not significant This results indicated that: (a) the deaf children felt communication difficulties with their hearing parents; and (b) in one-way ANOV A and correlation, the interactions with fa

GIS 를 이용한 삽교천 유역의 오염원 현황 파악

최성규,김계현 대한환경공학회 1998 대한환경공학회 학술발표논문집 Vol.1998 No.12

H<SUB>∞</SUB> 2 자유도 제어기를 이용한 CNC 시스템의 가공 정밀도 향상에 관한 연구

최성규,최병욱,현용탁,강성귀,권욱현 제어로봇시스템학회 1996 제어로봇시스템학회 국내학술대회 논문집 Vol.2 No.10

통합교육에 대한 비장애 아동 태도 검사 도구의 타당성 연구

최성규,오원석,허명진,송혜경 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2008 특수교육재활과학연구 Vol.47 No.1

This study was performed with 576 children in 19 classes of 7 elementary schools located in Daegu in order to develop the attitude test instrument of non disabled children toward inclusive education through validity process and to determine the relationship of subfactor of the attitude test instrument toward inclusive education to inclusive attitude. The test instrument was adapted from the content of the Inclusion of Students who are Deaf or Hard of Hearing Inventory (ISDHH) developed by Hsin-Ling Hung(2005) and went through the validity process with the test instrument of Oh Won Seok and Seo Young Ran (2006) which was modified and used for our real situation. The conclusion based on these results are as below. First, non disabled children's attitude test instrument toward inclusive education was composed of 5 factors including inclusive attitude, contact frequency, affection and expectation toward positive and negative recognition of classmates. The reliability in composition validity and item internal consistency of this attitude test instrument was very high so it was proper for the instrument to test non disabled children's attitude toward inclusive education. Second, in the result examining relationship model between background and inclusion-related variables of non disabled children toward inclusive education, it was shown that grades and experience of service in facilities in the case of background variables and contact frequency, affection and expectation about negative and positive recognition of classmates in the case of inclusion-related variables were closely related. As above, in the attitude of non disabled children toward inclusive education, the child who is low grade, has service experience in facilities and has a lot of opportunities to contact with disabled children in school and other activities feels friendly towards disabled children and has positive attitude. In addition, it is shown that these children perceive positively toward recognition of classmates. 본 연구는 통합교육에 대한 비장애아동의 태도 검사 도구를 타당화 과정을 거쳐 개발하고 통합교육에 대한 태도 검사 도구의 하위 요인이 비장애아동의 통합태도에 대한 관계 모형을 개발하기 위하여 대구광역시 초등학교 7개교 19학급에서 576명을 선정하여 연구를 실시하였다. 결과에 기초한 결론은 다음과 같다. 첫째, 통합교육에 대한 비장애아동의 태도 검사 도구는 5가지 요인으로 구성되었으며, 태도 검사도구의 구성 타당도와 문항 내적 합치도에 의한 신뢰도는 매우 높은 것으로 나타나 비장애아동의 통합교육에 대한 태도를 검사하기 위한 도구로 적절하였다. 둘째, 통합교육에 대한 비장애 아동의 배경변인과 통합관련 변인 간 관계 모형을 검정한 결과 배경변인에서는 학년과 시설에 대한 봉사경험의 정도, 그리고 통합관련변인으로는 접촉빈도, 친근감, 학급 구성원의 긍정적 인식에 대한 기대와 부정적 인식에 대한 기대가 통합교육에 대한 태도와 매우 밀접한 관련성이 있는 것으로 나타났다. 따라서 비장애 아동의 통합교육에 대한 긍정적 태도 형성을 위해서는 장애 시설에 대한 현장학습의 기회를 확대하고 장애아동과 상호작용적 접촉의 기회를 확대하여야 하며 저학년 시기에 장애이해교육을 시작하는 것이 필요할 것이다.

청각장애학교 교사의 교육과정과 언어교육방법론에 대한 실천적 지식 구성요인 및 관계연구

최성규,김정규,김은정 대구대학교 특수교육문제연구소 2014 한국특수교육문제연구소 학술대회발표자료집 Vol.2014 No.1

이 연구는 청각장애학교 교사의 좋은 수업을 지원하기 우|하여 정각장애학교 교사의 교육과정과 언어교육방법론에 대한 실천적 지식의 구성요인 및 관계를 연구하여 청각장애학교 교사의 좋은 수업을 위한 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 연구의 목적을 밝히기 위하여 전국2개 청각장애학교에 재직 중인 교사400명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 배경변인별 인식을 알아보기 위하여 변인별 t/F 검증을 실시하였으며, 청각장애학교 교사의 교육과정 지식, 청각장애학교 교육과 정, 언어교육방법본의 실천적 지식의 관계를 밝히기 위하여 Person의 상관관계 분석과 중다회귀분석을 실시하였다. 이 연구에서 밝혀진 청각장애학교 교사의 교육과정과 언어교육방법론에 대한 실천적 지식의 구성요인 및 관계는 교사들의 이론과 실천의 괴리의 폭을 좁혀줄 수 있는 역할을 할 것이며, 앞으로 타 장애영역에서의 실천적 지식의 구조 연구를 위한 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

“켜다”의 통시적 변화

최성규 서울대학교 국어국문학과 2010 冠嶽語文硏究 Vol.35 No.-

Boundedness of the solutions of Volterra difference equations

최성규,구윤회,구남집 충청수학회 2007 충청수학회지 Vol.20 No.3

Using the representation of the solution by means of the resolvent, we study the boundedness of the solutions of some Volterra difference equations.

저온 및 온탕 침지가 황칠나무 종자의 발아에 미치는 영향

최성규 한국자원식물학회 1998 한국자원식물학회지 Vol.11 No.1

우리나라 황칠나무의 자생지인 전남 완도지방에서 황칠나무의 재배시 종자의 발아율을 향상시키는 방법을 구명하고자 본 시험을 실시한 결과는 다음과 같다. 황칠나무의 열매는 핵과로서 자방의 길이가 7.8~10.7mm였으며, 자방폭은 6.9~9.0mm의 타원형이었다. 자방은 5실로 구분되어 있었고, 1실에는 각각 1개의 종자가 형성되었다. 따라서 자방 1개에는 5개의 종자가 들어있으며, 5개의 종자중의 1개종자는 배유가 형성되지 않은 무배유 종자로 발아가 이루어지지 않았다. 황칠나무의 종자는 길이가 6.3~7.4mm였으며, 종자폭은 2.0~2.9mm이었고, 종자의 100립중은 1.43~1.80g이었다. 황칠나무 종자의 발아율을 향상하기 위해서는 채종 즉시 가을파종은 $40^{\circ}C$온탕에 90분~120분간 침지한 후 파종을 하면 종자의 발아율이 향상될 것으로 판단된다. 또한 종자 저장후 봄파종은 $10^{\circ}C$의 온도에 60일~90일정도 저장한 후 파종하면 발아율을 높일 수 있을 것으로 생각된다. This study was carried out to find out the method of increasing seed germination rate of Dendropanax morbifera LEV. was drupaceous fruit. The length and width of ovarywas 7.8 to 10.7mm, 6.9 to 9.0mm, respectively, and the shape was elliptical. The ovary had 5 loculi with one speed per loculus , but one seed among 5 weeds was exalbuminous seed. The length and width of seed was 6.3 to 7.4mm, 2.0 to2.mm, respectively, and 1,000 seed weight was 14.3 to 18.0g. Seeding after stroring at $10^{\circ}C$ for 60 to 90 days was germinated to 87% . However, fall seeding directly after harvest was increased to 85% at hot-water treatement ($40^{\circ}C$) for 90 to 120 minute.

재배년수에 따른 야생약초 , 배초향의 생장 및 수량 변이

최성규 한국자원식물학회 1994 한국자원식물학회지 Vol.7 No.2

The experiment was carried out to study the influence of planting densities and on some agronomic characters and yield of rresh weight in Agastache rugoso. The results obtained are summarized as fol-lows; stem length was long in dense planing and short in spacious Planting. Stem diameter was thickIn spacious planting, and was thin in dense planting. Yield was higher in dense planting densities (20x20cm : 2spiants/m, 30$\times$20cm : 17plants/m).

친종우 종량에 따른 토란 주요형질 및 수량변이

최성규 한국자원식물학회 1992 한국자원식물학회지 Vol.5 No.2

In order to investigate the Possibility of utilizing corm as a seed corm In taro, the corm classified by the weight was planted on April 20, 1984. The effect of weight of corm (30, 50, 70, 90, 110, 130150r and 170g) on the growth, yield, and quality of taro was compared to those raised from cornel.The corm showed a better emergence rate than cermets regardless of its size. The larger the size ofcorm wasi the more the number of leaves developed, and the fisher the yield was. It was consideredthat the higher yield and better quality of taro was obtained by using larger corm as a mother corm( in the following year) due to the increase in the production of large taros.