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- 저자 : 崔味愛 (검색결과 173 건)
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최미애,조주래 한국환경생물학회 2005 환경생물 : 환경생물학회지 Vol.23 No.4
In this paper we represent a new species, Cteniobathynella ahnertisp. nov., fromSouth America. The new species is characterized by the heterodont teeth on free margin oflabrum, the spine row of the mandible consisting of four thick spines, the presence of two setae onouter distal margin of distal segment of maxillule, the prehensile nature of maxilla and theof the uropod.
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최미애,최경호,김정옥 한국생명과학회 1996 생명과학회지 Vol.6 No.1
10%의 sucrose를 첨가한 홍차추출물에 tea fungus를 접종하여 (30^{\circ.)$에서 정치배양하여 발효하였다. 14일 동안의 발효에 의해 배양액의 전표면에 7~8mm의 두꺼운 피막이 생겼으며, 배양액의 pH가 2.5 부근으로 저하되었다. 발효 과정 중 아래쪽의 배양액에서는 효모(Saccharomyces cerevisiae and Eeniella sp.)와 여러종류의 세균(Bacillus subtilis, Kurthia zopfli, Gluconobacter oxydans와 Deinococcus sp.)이 분리되었다. 반면에 피막 부위에서는 Acetobacter aceti의 단일균주가 분리되었으며 이 세균은 통상의 Acetobacter와는 달리 점질상의 덩어리로 성장하였다. 발효음료는 달고 새콤한 맛과 약간의 달콤한 과일향을 나타내었다. 이상의 결과로부터 tea fungus에 의한 홍차발효는 다양한 미생물이 공동으로 작용하여 진행되는 symbiotic acetate발효로서, 발효음료는 생물학적으로 안전할 뿐만아니라 적당한 발효조건에 의해 좋은 향미를 갖춘 유망한 음료로 판단되었다. Black tea extractbsupplemented with 10% sucrose was fermented by fungus at 30$\circ$C. A pellicle thick as 7$\sim$8 mm covered entire surface of the medium and the wxtract converted to acidic beverage(abbreviated below as fermented black tea) by 14 days of fermentation. It was a kind of acetic acid fermentation depending on symbiotic microorganisms. During the fermentation strains of yeasts(Saccharomyces cerevisiae and Eeniella sp.)and bacteria(Bacillus subtilis, Kurthia zopfii, Gluconobacter oxydans and Deinicoccus sp.) were isolated from aqueous layer. Contrastly to it, a bacterial strain(Acetobacter aceti) was isolated from thick pellicle. The bacteria grew as a viscouse cluster on solid agar medium differently from usual strains of A. aceti. Fermented black tea had sweet-sour taste and sweet smell.
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최미애,권치순 한국초등과학교육학회 2014 한국초등과학교육학회 학술대회 Vol.67 No.-
영재교육은 개인의 자아실현과 국가 경쟁력신장이라는 측면에서 매우 중요하다. 이에 우리나라는 국가의 경쟁력이자 미래의 자산인 인재를 발굴하고 양성하기 위해 2000년 1월 영재교육진흥법 고시 및 영재교육을 실시하고 있다. 또한 2009 개정교육과정에서 창의인성 교육의 연장선으로 과학기술의 국가경쟁력 제고를 위해 융합인재교육(STEAM)이 시행하였다(한국과학창의재단, 2012). 이와 더불어 현재 영재교육과정에서는 인성측면과 STEAM을 전체 교육과정의 10%이상 구성하는 지침을 시행함으로써 영재학생을 위한 STEAM 교육의 그 필요성이 매우 중요하게 부각되고 있다. 그러나 현재 STEAM은 아직 보급단계로서 현장에서는 STEAM 교육과정에 대한 정확한 이해 또는 연구시간의 부족으로 인해 교육과정에서 실시하는데 어려움과 부담을 느끼고 있다. 또한 STEAM 교육과정과 교수 · 학습 자료에 대한 연구는 계속되고 있으나 아직 영재학생을 위한 STEAM 교육과정에 대한 연구는 부족한 실정이다. 이에 본 연구에서는 학생들에게 친숙한 소재인 도형과 우리 생활에서 활용되고 있는 전기를 소재로 영재학생을 위한 과학기반 STEAM 교수·학습 자료로 개발하고자 한다. 본 연구의 STEAM 교수·학습 프로그램은 개념과정중심의 간학문적 융합을 통해 프로젝트형으로 개발하였다. 본 연구의 구성은 도형과 초등학생에게 어려운 비가시적인 전기의 개념과 원리를 이해하고 실생활 소재인 전등 만들기를 통해 지식의 확장과 더불어 융합적인 사고력을 기르는 방향으로 제시하고자 하였다. 본 연구는 영재학생을 위한 STEAM 교수·학습 자료를 개발함으로써 학생들에게 스스로 문제를 인식하고 창의적 설계와 해결 과정을 통해 성공경험을 제공하고 이를 현장에서 활용하도록 하는데 그 목적이 있다.
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그림책을 활용한 AbPS 프로그램이 유아의 창의성 및 사회적 유능감에 미치는 효과
최미애,유연옥 계명대학교 사회과학연구소 2019 한국사회과학연구 Vol.38 No.2
The purpose of this study was to investigate the effects of AbPS program using picture books on young children's creativity and social competence. The subjects of this study consisted of 38 for the experimental group(N=19) and the control group(N=19) at M kindergarten in G city. The experimental group participated in the AbPS program during a span of 24 times for 14 weeks. The data were analyzed using ANCOVA which was applied for the data collected from the creativity test and the social competence test. The results of this study were as follows. First, the experimental group showed higher scores on the total and the sub-factors of the creativity and social competence test than those of the control group. These results of this study suggest that the AbPS program using picture books is an effective program to improve young children’s creativity and social competence. 본 연구의 목적은 그림책을 활용한 AbPS 프로그램이 유아의 창의성과 사회적 유능감에 미치는 효과를 검증하고자 하는 것이다. G시 M유치원의 만 5세 2개의 반을 각각 실험집단(N=19)과 통제집단(N=19)으로 임의 배치하였다. 실험집단에는 그림책을 활용한 AbPS 프로그램을 14주간 총 24회 실시하였다. 창의성 검사와 사회적 유능감 검사를 사용하여 수집된 자료를 공분산분석(ANCOVA)을 하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면, 본 프로그램을 실시한 실험집단은 그렇지 않은 통제집단보다 창의성과 사회적 유능감의 전체와 하위요인 모두에서 유의미하게 점수가 높았다. 이러한 연구결과는 본 프로그램이 창의성과 사회적 유능감 증진에 긍정적인 영향을 주는 유용한 프로그램임을 시사한다.
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최미애,김대길 유럽문화예술학회 2018 유럽문화예술학논집 Vol.9 No.2
Freud defines the obsessive repetition of trauma as a late act in which someone who has not prepared to lose and is late preparation for the loss of the past. In this regards, contemporary sculptors, including trauma based on individual experiences, try to see how the repetition of art works to overcome loss and process of sublimation In order to embrace the concept of sublimation through the repetitive formative language of sculpture, the trauma is concentrated not on the abnormal psychological symptom of the individual but on how to represent the repressed emotion. In the contemporary sculpture, when trauma is used as a psychological mechanism of art, it is concentrated more on repetitive elements such as repetitive representation and repetitive acts. Therefore, this study will focus on the work in which the repetitive formative language is prominent among the works of the preceding artist. The trauma is eventually overcome by restoring the wounded self through reconstruction of memory and establishing and healing one self. After postmodernism, the most important thing in contemporary art is one self and one’s identity, and it can be seen that art is focused on individuals who are more vulnerable and wounded by modern society, which is mechanized and consumed. In this regards, The function of contemporary art could be important to overcome trauma of oneself. 프로이트는 트라우마의 강박적 반복을 미처 상실을 준비하지 못한 주체가 과거의 상실에 대비하기 위한 뒤늦은 행위라고 정의한다. 이에 준하여 개별적인 경험에 근거한 트라우마를 내포한 현대조각가들은 반복적 예술행위를 통해 어떻게 상실을 극복하며 승화의 과정으로 나아갔는지를 살펴보고자 한다. 그러기 위해서 트라우마를 예술가 개인의 병적 증후가 아니라 억압된 감정을 어떻게 표상화 하는가에 집중해야 할 것이며, 트라우마를 예술의 심리기제로의 역할에 무게를 실어 연구한다. 현대조각에서 트라우마가 예술의 심리기제로 쓰여졌을 때 반복적 표상과 반복적 행위에 집중하여반복적 요소를 중심으로 연구하고자 한다. 그러므로 이 연구에서는 선행 작가의 작품 중에서 반복적조형언어가 두드러지는 작품을 중심으로 살필 것이다. 트라우마는 결국 기억의 재구성을 통해 상처받은 자아를 회복하는 것에서 시작하여 자아를 확립하고 치유하는 것으로 극복된다. 포스트모더니즘이후 현대미술에서 가장 중요한 것 또한 자아라고 본다면, 예술은 기계화, 소비화되어지는 현대사회에서 보다 상처 입은 개개인에게 집중하고 있다는 반증이라고 볼 수 있으며, 그로써 트라우마를 극복하는데 현대미술의 제 기능을 찾을 수 있다고 본다.
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