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노재인(盧載仁),서진완(徐鎭完) 한국지역정보화학회 2021 한국지역정보화학회지 Vol.24 No.4
우리나라 공공영역의 정보화는 과거보다 직접적이고 적극적인 대민서비스를 기본 방향으로 발전해 왔다. 따라서 주민들과 가장 밀접한 곳에서 서비스를 제공하는 지방자치단체의 정보화는 국가 정보화의 성패를 좌우하는 중요한 열쇠이다. 이에, 지방자치단체의 정보화 조직은 자치단체 정보화의 현황을 확인할 수 있는 기준이 된다. 그러나 현재까지 논의된 지방자치단체 정보화 조직에 대한 논의는 조직 역량에 관한 연구들이 대부분이었으며, 현실적 변화도 미미했다. 이는 기존 논의들과는 다른 접근방식에 대한 필요성을 시사한다. 본 연구에서는 지방자치단체의 정보화 조직이 무엇이며, 어떤 성격을 갖는지 확인하기 위해 ‘조직 정체성’ 개념을 활용하여 과거부터 현재까지 우리나라 지방자치단체 정보화 조직의 변화과정과 원인을 총체적으로 확인하고자 하였다. 연구 결과 우리나라 지방자치단체의 정보화 조직은 형성 초기 확실하고 고유한 특성을 갖는 전문적 조직으로서의 정체성을 갖고 있었지만, 시간이 흐르면서 조직의 역할이 차츰 축소되고 자율성을 잃었으며 수동적인 조직으로의 정체성을 갖게 되었다. 이러한 조직 정체성의 변화는 정권의 교체와 이에 따른 주요 정책 변화가 중앙 조직 및 제도에 영향을 주고 이러한 중앙 차원의 변화가 다시 조직의 기능적 측면의 요인들을 변화시켜 나타난 결과였다. 본 연구를 통해 지방자치단체의 정보화 조직을 둘러싼 행위자들의 관계와 영향력, 그리고 그에 따른 파급 효과 등을 종합적으로 확인할 수 있었으며, 최근 나타나고 있는 변화의 움직임을 보다 긍정적 방향으로 발현하기 위한 현실적이고 근본적 고민의 필요성을 제시했다는 점에서 연구 의의를 갖는다. Local government is an important key to the success or failure of informatization of the public sector, as the starting point most closely linking residents to public services. However, local government informatization has been stagnant despite constant academic discussion. Studies to this point have discussed local government informatization organizations in terms of functionalism. However, in reality, the organization is dealt with politically in a considerably value-oriented way. There are voices in the field noting the alternatives presented in the existing discussions are less realistic. This study chose the concept of organizational identity based on an interpretive approach because it seeks to find the answer to the question of what local government informatization organization is and its nature. As a result, the identity of local government informatization organization was found to be a professional organization with clear and unique characteristics at the beginning of formation but, as time passed, the role of the organization gradually decreased, lost its autonomy, and became a passive organization. The main reason for the change to the informatization organization identity was the informatization policy changes due to regime change.
장재인(Jae In Jang) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.2
목적 본 연구는 임상실습 중 간호사 태움을 경험한 간호대학생의 주관적인 경험의미를 심층적으로 분석하고자 하는데 그 목적이 있다. 방법 연구방법은 경험에 대한 심층적 의미를 이끌어내기 위한 질적연구이다. 연구 참여자는 임상실습을 마친 일개 대학 간호학과 4학년 간호대학생 14명이다. 임상실습 중 간호사 태움 경험에 대해 반구조화된 질문지를 이용하여 1:1 면담을 통하여 실시되었다. 연구 전 모두 사전 동의서를 받았으며, 대상자 모집은 참여자를 통한 눈덩이표출법을 이용하였다. 자료분석은 Graneheim & Lundman(2004)의 질적 내용분석 방법을 이용하였다. 결과 연구결과 127개의 의미있는 진술문을 통하여 11개의 하위범주, 4개의 중심범주가 도출되었다. 중심범주는 <존중되어야 하는 가르침>, <교육이라는 명분의 폭력>, <그래도 가야하는 간호사의 길>, <변화가 필요한 간호조직> 4개이다. 결론 본 연구를 통하여 임상실습 지도 집담회 시간을 통하여 간호사 태움에 대한 사례별 논의 및 이해에 대한 지도가 함께 이루어져야할 것이다. 또한 간호대학생이 임상실습 중 경험하는 태움 스트레스에 대해 임상실습 적응을 높일 수 있는 체계적인 프로그램 개발이 필요하다. Objectives This study was attempted to describe in depth the meaning of the subjective experiences of nursing students who experienced tae-oom during clinical practice. Methods This is a qualitative study using the content analysis method of Graneheim & Lundman (2004). The subjects of this study were 14 nursing students who completed clinical practice. All informed consent was obtained before the study, and subjects were recruited using the snowball method through participants. The research method was conducted through individual interviews using semi-structured questionnaires about the experiences of nurse tae-oom during clinical practice. Results As a result of the study, 11 subcategories and 4 central categories were derived through 127 meaningful statements. The 4 central categories are : <Teachings to be respected>, <Violence in the cause of education>, <Still, I have to go on my way>, and <Nursing organization that needs to change>. Conclusions Through this study, education should be provided so that nurses can be discussed and understood during the clinical practice conference. In addition, it is necessary to develop a systematic program that can increase the adaptation to clinical practice for the tae-oom stress experienced by nursing students during clinical practice.