한 문학상담 전공생의 예술가-되기에 대한 예술기반 자문화기술지

김경희,김경희 한국문화교육학회 2023 문화예술교육연구 Vol.18 No.2

This study aims to examine how a participant in literature counseling could become an artist by revealing my experience as a middle-aged Korean female who grew up in a competitive educational environment, and that of becoming-artist while pursuing my master’s degree in literature counseling. For this art-based autoethnography, I studied my experience of becoming-artist through literature counseling after my dream of being a violinist got derailed under the influence of education for the sake of arts. It is necessary to examine the individual experience of culture and arts education at the microscopic level in order to overcome the limitations of education for the sake of arts and to develop culture and arts education programs that can turn the audience into artists themselves. The result of the study shows my journey in pursuit of art. I almost gave up my dreams to become an artist ‘getting violin lessons in the dock’ and placed myself on the periphery of the art world, ‘the furthest place from the stage,’ which separated me further from the core of art itself. However, I was able to become an artist who ‘constructs my own world with free hands’ through participation in literature counseling group programs and studying humanities. The collected data was further coded to produce a polyphonic poem called Atonal Concerto. 이 연구는 입시 위주의 경쟁적인 교육 환경에서 성장한 40대 후반 중년 여성으로서 연구자가 대학원 문학상담 전공 과정 및 문학상담 참여를 통해 예술가-되기를 한 경험을 다룸으로써 문화예술교육의 형식으로 실행되고 있는 문학상담의 미적 교육이 어떻게 한 개인을 예술적 주체로 탄생시킬 수 있는지 고찰하는 데 목적을 둔다. 기능주의적 예술교육의 한계에서 벗어나 문화예술교육을 통해 대중을 스스로 예술을 생산하는 주체로 거듭나게 하기 위해 개개인이 미시적 차원에서 어떠한 문화예술교육을 경험하고 갈등을 극복하면서 삶의 변화를 경험하는지를 연구해볼 필요가 있다. 이 연구에서는 기능주의적 예술교육의 영향 아래에서 예술가가 되고 싶었던 꿈은 좌절되었지만 문학상담 집단 프로그램 참여를 통해 예술가-되기를 한 나의 경험을 예술기반 자문화기술지로 연구하였다. 연구결과, 나는 ‘피고석에 서서 받는 바이올린 레슨’을 경험하고 바이올리니스트가 되고 싶은 꿈을 포기한 이후 나 자신을 예술계의 주변부인 ‘무대로부터 가장 먼 곳’에 위치시켰다. 예술에 다가서고 싶었으나 오히려 더 멀어진 경험을 한 이후에도 예술가가 되고 싶은 욕구를 지니고 있던 나는 문학상담 집단 프로그램 참여와 인문학적 텍스트와의 대화를 통해 ‘자유로운 손으로 세상을 구성하는 예술가-되기’를 할 수 있었다. 나는 예술을 향한 이러한 여정을 「무조성의 협주곡」이라는 ‘다성적 시(polyphonic poetry)’로 재현하였다.

Acute Energy Expenditure to Concurrent Aerobic and Hydraulic Resistance Exercise in Obese Women

김경희,전박근,노호성,김경희,김종경,박찬호,최현민 한국운동영양학회 2010 Physical Activity and Nutrition (Phys Act Nutr) Vol.14 No.4

It has been reported that combining both hydraulic resistance exercise and aerobic exercise (PACE) improves cardiorespiratory fitness and muscular strength in non‐obese individuals. This study examined the effect of PACE training in obese women on energy expenditure during moderate self‐selected intensity exercise. We tested the hypothesis that PACE training would elicit greater energy expenditure than stationary cycle exercise. Ten obese women completed a maximal exercise test. On separate days, all participants performed a submaximal PACE and a stationary cycle exercise trial. Submaximal energy expenditure (6.2±0.4 vs. 5.5±0.4 kcal/min), oxygen uptake (20.3±0.75 vs. 18.1±0.57 ml/kg/min), heart rate (142±5 vs. 136±6 bpm), percentage of oxygen uptake reserve (64.5±5 vs. 55.4±3 %), and percentage of maximal heart rate 79±4 vs. 76±4 %) were significantly higher during PACE compared to cycling exercise. Results suggest that self‐selected PACE training optimizes energy expenditure during submaximal intensity exercise in obese individuals.

[김경희 대전여성단체연합 공동대표의 ‘지역공동체 활성화를 위한 지역 여성인재 육성 방안’] “지역혁신은 여성의 리더십을 필요로 한다”

김경희 한국자치학회 2015 월간 주민자치 Vol.48 No.-

[행복일기] 김경희! 나야, 최경희

김경희 샘터사 2011 월간 샘터 Vol.499 No.-

여성 건설근로자 취업현황과 정책방안

김경희,김둘순,남궁윤영,임유미,전명숙 한국여성정책연구원(구 한국여성개발원) 2021 한국여성정책연구원 연구보고서 Vol.2021 No.-

Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 □건설직은 대표적인 남성 직종으로 여성들이 취업하기 어렵고 취업한 이후에도 고용을 지속하기 어려운 분야임. 남성 근로자가 집중되어 있는 건설업에 여성들이 진입하기가 어려움에도 불구하고 건설기능직으로 일하는 임시 및 일용직 여성 근로자의 비율은 지속적으로 증가하고 있음. ○여성들은 진입 당시부터 낮은 숙련이 요구되는 일에 배정됨에 따라 동일한 조공이라도 남성에 비해 임금이 낮으며 이후에 남성이 전문기능인력으로 상향 이동하는데 비해 여성들은 시간이 지나도 조력공에 머물러 있는(김경희 외, 2018: 73-74) 경우가 빈번함. ○건설현장에서 여성 근로자들은 다수의 남성 근로자들과 함께 혹은 남성 전문기능인력의 보조자로 일하면서 상시적인 성희롱 및 성폭력에 노출되어 있음. 또한, 건설현장 가설계획 수립 시 여성의 불편사항에 대한 인식이 부족하여 여자 탈의실과 여자 화장실이 구비되어 있지 않은 곳이 많다는(박성신, 2018: 63; 신창근?이상학, 2016: 448) 지적이 있음. ○이와 같이 건설현장에는 기능직으로 일하는 여성이 적지 않고, 건설현장에서의 성차별이 존재하는데도 불구하고 여성은 정책 결정과정에서 철저하게 소외되어 있는 실정임. □본 연구는 건설직에 종사하는 여성 근로자의 고용현황 및 근로환경을 파악하고 남성 중심 작업장에서 여성 건설근로자가 경험하는 성차별 실태를 분석하고자 함. 또한, 건설직에 여성들이 진입해서 숙련을 형성하고 고용을 유지하는 과정을 분석하여 남성집중 직종에 여성이 진출하도록 지원하는 정책방안을 모색하는 한편, 여성 건설근로자를 위한 고용환경 개선방안을 제시하고자 함. □이 연구에서 제기하는 몇 가지 문제 제기는 다음과 같음. ○첫째, 대표적인 남성중심 직종(건설기능직)에 여성들이 어떤 과정을 거쳐서 진입하는가? 또한 어떤 동기를 갖고 여성들이 건설기능 분야에 진입하는가? ○둘째, 건설기능 분야에 진입한 여성들은 임금과 근로시간, 직업훈련, 승진기회, 작업환경, 경력단절 등에서 어떠한 성차별을 겪고 있는가? ○셋째, 건설기능 분야에 진입한 여성들의 정책 요구사항은 무엇인가? 여성들은 어떠한 취업 기회 확보, 숙련향상, 근로환경 개선 등에 관한 요구(임금과 근로시간, 직업훈련, 개인보호장비, 편의시설, 육아 등)를 갖고 있는가?

2001 년도 하계 학술대회 발표논문집 : 영국과 미국의 의료체계 비교 연구 - 제도적 특성 , 정치적 상호작용과 의료체계 -

김경희 한국정책학회 2001 한국정책학회 학술대회 Vol.2001 No.하계

휴대인터넷에서 상향링크 스케줄링 방법의 개선 및 성능 평가

김경희,백장현,Kim, Kyung-Hee,Baek, Jang-Hyun 한국시뮬레이션학회 2006 한국시뮬레이션학회 논문지 Vol.15 No.2

휴대인터넷 서비스가 조만간 제공될 예정이다 하지만 아직까지 다양한 서비스 유형의 패킷에 대한 스케줄링 방법은 명확하게 결정되지 못하고 있다. 한정된 자원인 무선 채널의 효율을 높이려면 서로 다른 QoS를 요구하는 다양한 서비스 유형에 대한 패킷 스케줄링이 필요하다. 본 연구에서는 보다 많은 호를 수용하고 채널 효율을 향상시키기 위하여 개선된 상향링크 스케줄링 방법을 제안한다. 제안하는 방법은 채널의 전송률과 효용을 높이기 위하여 단말의 셀내 위치에 따른 채널 상태를 반영한다. 시뮬레이션 결과에 따르면 제안하는 방법이 상향링크의 수율과 용량 측면에서 좋은 성능을 보임을 알 수 있다. The high-speed portable internet service will be served in Korea sooner or later. However, the scheduling method for the packets of various service classes has not been determined clearly yet. An effective packet scheduling for various service classes requiring different QoS is necessary to increase the efficiency of radio channels that are the limiting resource. This paper proposes an improved uplink scheduling method to accommodate more calls and enhance channel efficiency. Suggested scheduling method reflects different channel conditions considering terminal's location within a cell to increase the transmission rate and utility of the channels. According to our simulation results, our proposed scheduling method shows a good performance in the aspect of throughput and capacity of uplink channels.

농촌 치유관광의 당면과제

김경희,황대용 한국농촌지도학회 2019 농촌지도와 개발 Vol.26 No.2

Recently rural healing tourism has been attracting tourists’ interest in relieving m ental stress and restoring physical daily life with nature-friendly experience. The purpose of this study is to explore the urgent problems and challenges of rural healing tourism by conducting focus group interview(FGI) with experts. Fourteen experts were interviewed with a semi-structured questionnaire. From the interview data, six themes were identified for direction of healing tourism development. The results of the study are as follows; The area of rural healing tourism can be explained within the framework of health tourism. As for the difference between rural tourism and healing tourism, rural tourism is expected to enhance physical and m ental relaxation, daily restoration, and health promotion if rural tourism expects the understanding and experience of agricultural and rural life, and educational effect. The core components of rural healing tourism were operators’ expertise, program with rurality, ecological environment, and storytelling. The findings of this paper implicate the underlying dimension of rural healing tourism from a experts’ perspective.

전후 일본 대학의 교양교육 도입과 전개에 관한 연구

김경희,조래철 한국일본어문학회 2021 日本語文學 Vol.91 No.-

本論文では、日本の教育課程が帝国大学において専門教育だけで構成されていたことから、米軍政下の教育政策にしたがって新制大学に教養教育が導入·展開されたことについて3つの時期に分けて調査を行った。アメリカにより導入された一般教育は、日本の大学の歴史において、日本的教養教育として位置づけられる。 以下では、日本の大学における教養教育の歴史の中で、新制大学の設置時期から1991年に大学設置基準の大綱化が実施された時期までの教育改革の主な内容を中心にまとめてみる。 戦後、新制大学になってからも教養教育は、階層的構造の中で専門教育と区分されるまま、教養部の法制化に至ることになる。しかし、法制化された教養部は一般教育の責任体制を確立できず、専門教育の教員と一般教育を担当する教養部の教員との区分と差別による教養教育への懐疑的な見方が唱えられるようになる中で、教養部の解体論が提起される。大学設置基準の改正後、専門教育と一般教育の区別がなくなるにつれて、一般教育の用語もなくなり、多くの大学では教養部を廃止する結果となる。また、専門教育の強化は、教養教育カリキュラムの縮小につながり、その結果、教養部の担当教員の解雇と国立大学の教養課程の崩壊をもたらすことになる。 以上、日本の教養教育の歴史過程に対する批判的検討を通じて、大学の教育制度にどのような構造的な問題が存在していたかを確認しながら、韓国の大学における教養教育のあり方と教育制度について再考する契機としたい。 In this paper, we analyzed dividing it into three periods that general education was introduced and developed in universities under the new system in accordance to the U.S. military government's education policy. In the history of liberal arts education in Japanese universities, the main contents of the educational reform, from the time of the establishment of universities under the new system to the time of The General Rules of the University setting standard implemented in 1991, are summarized. Even after World War II, in the universities under the new system, the general education was differentiated from professional education in a hierarchical manner. Eventually, the Ministry of General education became legalized. However, as the Japanese universities failed to establish a responsibility system for general education, skepticism was raised about the distinction and discrimination between professional education teachers and general education teachers, and gradually, all teachers took charge of general education. Since then, as the distinction between professional education and general education disappeared, general educational terms have disappeared and a number of universities have abolished the Ministry of General education. In addition, the reduction of the general education curriculum lead to the reinforcement of professional education, resulting in the dismissal of teachers in charge of the Ministry of General education and the collapse of the national university liberal arts course. We will use the above critical review of the historical process of Japanese liberal arts education to reconsider the status of liberal arts education at Korean universities.

철도 통합무선망 활용방안 연구

김경희,김용규,윤용기,채은경 한국철도학회 2013 철도저널 Vol.16 No.5