Effects of Vocabulary Size on Anticipatory Sentence Processing in Korean Learners of English

Yuree Noh,Miseon Lee 한국언어학회 2016 언어 Vol.41 No.3

Noh Yuree & Lee Miseon. 2016. Effects of vocabulary size on anticipatory sentence processing in Korean learners of English. Korean Journal of Linguistics, 41-3. 359-378. The present study investigates whether and the extent to which nonnative speakers of English exhibit anticipatory processing of English sentences in comparison to native speakers (Borovsky et al., 2012), using a looking-while-listening paradigm. We also examine the relationship between the anticipatory behavior and vocabulary knowledge of English as a second language. College students with high-intermediate English proficiency participated in an eye-tracking experiment and an offline measurement of vocabulary knowledge. The results revealed that the participants anticipate upcoming words, thereby incrementally processing English sentences as native speakers do. In doing so, they also actively make use of combinatory information of semantic cues and real-world knowledge, having advantage of a larger L2 vocabulary size. (Hanyang University)

The Impact of Inhibitory Controls on Anticipatory Sentence Processing in L2

( Yuree Noh ),( Miseon Lee ) 서울대학교 인지과학연구소 2017 Journal of Cognitive Science Vol.18 No.1

This study investigates the relationship between anticipatory behaviors and inhibitory controls in L2 learners using a visual world paradigm. Thirty-four college students with high-intermediate English proficiency participated in an eye-tracking experiment and a flanker task. The eye-tracking results show that the participants predict upcoming words, thereby incrementally processing English sentences in a similar manner to L1 speakers. The eye-movement patterns indicate that they actively made use of combinatory information extracted from subject and verb and real-world knowledge. The results from a flanker task, as a measurement of inhibitory controls, reveal that the flanker effect of accuracy, but not the flanker effect of RT, is significantly correlated with anticipatory processing. That is, the participants who responded to the flankers more accurately were better and faster in predicting the target object. In short, our study supports the constraint-based accounts for sentence processing in L2 suggesting that inhibitory controls as an index of cognitive functions can be another constraint on predictive sentence processing.

A Comparative Study of End-of-Life Portable Batteries Management Between Korea, Japan, and Germany

( Yuree Kwon ),( Hyunhee Kim ),( Yeji Jang ),( Yong-chul Jang ) 한국폐기물자원순환학회(구 한국폐기물학회) 2018 한국폐기물자원순환학회 심포지움 Vol.2018 No.1

Batteries are classified as primary batteries that can not be charged, and secondary batteries that can be recharged for extended life. The primary batteries include alkalis-manganese battery, mercury battery, lithium battery, and others, while the secondary batteries cover nickel cadmium(Ni-Cd) battery, Nickel-metal hydride (Ni-MH) battery, lithium ion battery, lithium polymer battery, lead storage battery, and others. Because waste batteries may contain hazardous materials, improper disposal of such waste may result in adverse impacts on the environment and human health. Therefore, the disposal and recycling of waste batteries is becoming an important issue in waste management policy. This study conducted a comparative study of end-of-life portable batteries management between Korea, Japan, and Germany. The data required for this study were collected from the literature review, available statistics developed by the governments, discussion with the experts, survey and field visits to the local government office, and battery recycling facilities. In Korea, waste batteries have been included in EPR (Extended Producer Responsibility) policy since 2003 for effective recovery and recycling of the waste from consumers. In Japan, the primary battery is usually collected by local municipality, while the secondary battery is managed by the JBRC(Japanese Battery Recycling Cooperation). Germany has started the EPR system with four collection organizations of waste batteries such as GRS, REBAT, and ERP. The role of the organizations varies with different provinces, concentrating on collection, sorting, and recycling of waste batteries. Also, they carry out take-back system (Reverse Logistics), allowing distributors to collect back waste batteries from consumers for free. According to the results of the study, Japan's POM (Placed On Market) is the highest at 87,806 tons in 2015, followed by Germany (43,979 tons) and Korea (14,634 tons). Among them, Japan recycled 22,855 tons, Germany 19,142 tons and Korea only 2,906 tons. Germany (44.2%) have the highest collection rates followed by Japan (26.03%) and Korea (19.86%). There is a need for better effective collection efforts on waste batteries in Korea by adopting various collection programs including take-back by retailers, collection from industrial sectors, and economic incentives to consumers for more collection.

Assessment of packaging waste management by EPR in South Korea

( Yuree Kwon ),( Ji-hyun Jeong ),( Gain Lee ),( Yeji Jang ),( Yong-chul Jang ) 한국폐기물자원순환학회(구 한국폐기물학회) 2019 한국폐기물자원순환학회 심포지움 Vol.2019 No.1

The EPR (Extended Producer Responsibility) system is one of the key areas toward a circular economy by resource circulation. EPR is a system in which producers, importers and sellers of products and packaging materials that have a large amount of waste generated are required to collect and recycle their wastes after consumer disposal. In Korea, the EPR system has been implemented since 2003 to replace waste deposit system, which was introduced in 1992. Currently, in Kora, target items by the EPR include four packaging materials groups (e.g., cans, glass bottles, PET, plastics) and seven product groups (e.g., tire, lubricants, batteries). Producers should recycle their obligated quantities for recycling that are notified annually by the Ministry of Environment. If they fail to recycling obligation, the levy should be paid more than the cost of recycling. In this study, the current efforts and management system of packaging waste in Korea by EPR were presented in terms of recycling rate, recycling targets, operating systems. In addition, based on the domestic recycling market, we analyzed the outcomes, current challenges, and limitations of the EPR system in Korea, based on 15-year data and experiences.

A Lignin Molecular Brace Controls Precision Processing of Cell Walls Critical for Surface Integrity in <i>Arabidopsis</i>

Lee, Yuree,Yoon, Taek Han,Lee, Jiyoun,Jeon, So Yeon,Lee, Jae Ho,Lee, Mi Kyoung,Chen, Huize,Yun, Ju,Oh, Se Yun,Wen, Xiaohong,Cho, Hui Kyung,Mang, Hyunggon,Kwak, June M. Elsevier 2018 Cell Vol.173 No.6

<P><B>Summary</B></P> <P>The cell wall, a defining feature of plants, provides a rigid structure critical for bonding cells together. To overcome this physical constraint, plants must process cell wall linkages during growth and development. However, little is known about the mechanism guiding cell-cell detachment and cell wall remodeling. Here, we identify two neighboring cell types in <I>Arabidopsis</I> that coordinate their activities to control cell wall processing, thereby ensuring precise abscission to discard organs. One cell type produces a honeycomb structure of lignin, which acts as a mechanical “brace” to localize cell wall breakdown and spatially limit abscising cells. The second cell type undergoes transdifferentiation into epidermal cells, forming protective cuticle, demonstrating <I>de novo</I> specification of epidermal cells, previously thought to be restricted to embryogenesis. Loss of the lignin brace leads to inadequate cuticle formation, resulting in surface barrier defects and susceptible to infection. Together, we show how plants precisely accomplish abscission.</P> <P><B>Highlights</B></P> <P> <UL> <LI> Two neighboring cell types coordinate cellular activities for organ separation </LI> <LI> A honeycomb structure of lignin acts as a “molecular brace” </LI> <LI> The lignin brace spatially restricts cell wall breakdown </LI> <LI> Lignin deposition ensures surface integrity of transdifferentiated epidermal cells </LI> </UL> </P> <P><B>Graphical Abstract</B></P> <P>[DISPLAY OMISSION]</P>

매립지가스 발전의 전과정목록 데이터베이스 구축 연구

권유리(Yuree Kwon),안진주(Jinjoo An) 한국에너지기후변화학회 2021 한국에너지기후변화학회 학술대회 Vol.2021 No.11

매년 폐기물 발생량은 증가하는 추세이며 발생하는 폐기물의 적정 처리는 중요한 과제 중 하나이다. 폐기물 처리방법 중 하나로 매립법이 있으며, 매립지에서는 폐기물을 분해하는 과정에서 매립지가스(Landfill gas, LFG)가 수십 년 동안 발생한다. 매립지가스는 주로 메탄과 이산화탄소로 이루어져 있는데 두 가스 모두 6대 온실가스에 속하므로 매립지가스의 적절한 처리가 중요하다. 한편, 전과정평가(Life Cycle Assessment, LCA)는 제품의 생산에서 폐기까지 전 생애에 걸쳐 발생 가능한 환경 영향을 정의하고 평가하는 분석기법이다. 전과정평가를 활용하여 환경 영향을 평가하기 위해서는 제품시스템의 전 과정과 관련된 투입물, 배출물의 데이터를 수집하여 정량화해야 한다. 전과정목록 데이터베이스(Life Cycle Inventory Database, LCI DB)는 각 기능단위 생산에 필요한 제품의 전과정에 투입되는 자원의 양과 제품시스템에서 환경으로 버려지는 배출물 및 폐기물의 발생량을 목록화한 데이터이다. 공통적으로 사용되는 상·하위 흐름의 전과정목록 데이터베이스를 구축함으로써 전과정평가 수행 시 소요되는 시간 및 비용을 줄일 수 있다. 본 연구에서는 최근 탄소자원화기술의 원료로 주목받고 있는 매립지가스 및 이를 이용하여 생산한 전력의 전과정목록 데이터베이스를 구축하였다. 국내 점유율, 자료수집의 용이성 등을 고려하여 수도권 매립지관리공사 제1, 2 매립장에서 발생하는 매립지가스 및 전력 생산시설을 대상으로 하였다. 환경부 자료에 따르면 2018년 기준 전국의 매립 시설 중 수도권매립지의 매립용량이 전체 41%에 달하였으며, 수도권매립지관리공사의 매립지가스 포집량은 214 M㎥으로 국내 전체 매립지가스 회수량 중 약 72%를 차지하였다. 또한, 국내 매립지가스 발전량의 88%가 인천지역에서 판매되었으므로 기술적 대표성을 확보하였다고 판단하였다. 본 데이터베이스는 ISO14044에 따라 구축되었으며 국내 전과정평가 전문가 5인의 정밀검토를 거쳐 완성하였다. 본 데이터베이스는 매립지가스 및 이를 연료로써 생산한 전력을 사용하는 공정의 상위 흐름 데이터로 사용할 수 있다.

주요국 CCUS 분야 장기 저탄소 발전전략 분석

권유리(Yuree Kwon),최지나(Ji Na Choi) 한국에너지기후변화학회 2020 한국에너지기후변화학회 학술대회 Vol.2020 No.11

대전광역시 유성구 재활용가능자원 물질흐름분석 및 미래 생활폐기물 발생량 예측

권유리 ( Yuree Kwon ),장용철 ( Yong-chul Jang ) 한국폐기물자원순환학회(구 한국폐기물학회) 2019 한국폐기물자원순환학회 추계학술발표논문집 Vol.2019 No.-

우리나라는 시민들이 재활용가능자원을 분리배출하면 대부분 민간업체들이 수거를 한다. 2017년 말, 중국이 폐플라스틱, 분류하지 않은 폐지, 폐금속 등 고체 폐기물 총 24종의 수입을 중단하면서 중국으로 수출했던 국내 폐기물이 갈 곳을 잃고 이른바 ‘쓰레기 대란’이 발생하였다. 뿐만 아니라 2018년 발생한 필리핀 폐기물 문제 등 영세기업에 의존한 재활용 산업으로 피할 수 없는 문제들이 발생하고 있다. 영세한 재활용업체를 지원해야 한다는 의견도 나오고 있지만 일각에서는 재활용가능자원 수거를 몇몇 지자체나 단독주택 지역에서 하듯 지자체나 정부가 직접 책임져야 한다는 의견이 나오고 있다. 본 연구에서 중점적으로 조사한 대전광역시 유성구의 경우도 재활용가능자원 수거를 수많은 업체들이 담당하고 있다. 단독주택에서 배출된 재활용가능자원은 지자체가 위탁한 업체에서 수거하지만 단독주택 외 공동주택(아파트)의 경우, 각각 자체적으로 민간업체와 계약하여 재활용가능자원을 수거 및 처리하고 있다. 유성구의 통계자료를 살펴보면 아파트가 전체 주거형태 중 65%를 차지하는데 아파트마다 각기 다른 업체들이 재활용가능자원을 수거하다보니 정확한 통계 자료의 확보가 어렵다. 본 연구에서는 대전광역시 유성구 생활폐기물 중 재활용가능자원을 중점적으로 물질흐름분석을 실시하였고 작성한 물질흐름도를 바탕으로 미래의 생활폐기물 발생 및 처리현황을 예측하고자 하였다.

인성교육의 새로운 패러다임

김유리(Yuree Kim),김현철(Hyun-Chul Kim),박진옥(Jin-Ok Park),권선향(Sun-Hyang Kwon),김누리(Nu-Ri Kim) 중앙대학교 한국교육문제연구소 2016 한국교육문제연구 Vol.34 No.4

본 연구는 기존 인성교육에 대한 비판적 검토를 통해 인성교육의 새로운 관점을 제시하는데 목적이 있다. 인성교육에 대한 관점은 교육 목적과 방법을 설정하는 데 있어 기준이 되므로 이에 관한 충분한 고찰 없이는 앞서 제기된 교육현장의 혼란이 되풀이 될 수 있기 때문이다. 이를 위해 본 연구에서는 「인성교육진흥법」 및 선행연구와 현행 국내 인성교육 정책들의 인성교육 관점을 분석하였다. 아울러 현장 교사들의 인성교육에 대한 인식 조사를 위하여 현직교원 30명을 대상으로 델파이 조사를 실시하였다. 연구 결과, 지금까지 인성교육은 사람에 대한 ‘사회적 기대ㆍ가치’를 전제하고 해당 사회가 요구하는 인성의 요소를 교육시키기 위한 방안으로 교과ㆍ지식 중심의 교육과정으로 운영되었다. 인성교육의 비전으로 미래 지향적 역량을 갖춘 민주시민을 육성하고자 하였으나 인간의 본연지성(本然之性)으로서의 인성은 보편적이고 본질적인 인간성으로 시간적・공간적으로 구분될 수 없다는 점에서 현실적인 목표라고 보기 어렵다. 기존 인성교육이 가지고 있는 인간계발의 관점을 현장 교사들이 어떻게 인식하고 수용하는가에 대한 실태를 파악한 결과, 현장에서는 구체적이고 가시적인 인성교육 방법론에 대한 요구가 대부분이고 인성 개념 정립과 같은 비가시적이지만 필수적인 측면에 대한 인식이 미흡한 것으로 나타났다. 이것은 인성이란 외부적인 것으로 가르쳐서 계발될 성질의 것으로 파악함으로써 성적을 매기듯 인성을 평가하게 되고 결국 현장교육의 실패를 반복하게 만들고 있다. 따라서 본 연구는 인성이란 내재적인 것으로 스스로 발현되고 드러날 수 있도록 이를 방해하고 왜곡하는 문제들을 제거하는 것이 더 중요하다는 관점의 변화를 제기한다. 앞으로 인성교육은 지금까지의 계몽주의적 인간계발의 관점에서 벗어나 본래적 교육을 위한 인간개발이라는 새로운 패러다임으로의 전환이 예고되고 있다. The purpose of this study is to present a new perspective of character education through a critical review of extant literature on character education. This is because the viewpoint of character education is the standard for setting educational objectives and methods, so that the confusion in schools, which has previously been raised, can be repeated without sufficient consideration. Therefore, the perspectives of character education were analyzed in this study. In addition, the Delphi analysis was conducted on the data from 30 teachers to investigate the perception of the teachers' character education. As a result of the research, character education from the past to the present has been operated as a subject(knowledge)-based curriculum to teach the elements of character required by the society, presupposing 'social expectation and value' for people. Most of the demands in schools are on concrete and visible character education methodology. However, the concept of character is not recognized as an essential aspect because it is invisible. Therefore, this study suggests a change in perspective that character is as an intrinsic attribute and that it is more important to eliminate the problems that disturb and distort character to be manifested and revealed by oneself. In the future, character education is expected to shift away from the viewpoint of human improvement based on enlightenment to a new paradigm of human development for original education, namely recovering character as human nature.

블렌디드 러닝에서 대학생의 학습활동이 역량 및 전공수업 만족도에 미치는 영향

이유리(YuRee Lee) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.22

목적 본 연구에서는 대학의 교수⋅학습성과에 해당하는 역량 향상과 전공수업만족도에 영향을 미치는 학생의 적극적인 수업관련 활동의 영향력을 비교하고 관계를 분석하였다. 방법 이를 위해 비수도권인 부산지역 4년제 A대학의 블렌디드 러닝 수강생을 대상으로 수업관련 활동이라는 과정이 교수⋅학습성과로 도출되는 관계를 구조방정식모형으로 분석하였다. 수업관련 활동으로 수업 전 활동과 팀 기반 수업방법, 적극적 학습 참여를 설정하였고 교수⋅학습성과로 역량 향상과 전공수업만족도를 설정하였다. 결과 분석 결과에서 역량 향상에 대한 영향력은 도전적학습활동의 직접효과가 능동적학습활동의 직접효과보다 더 크게 나타났다. 전공수업 만족도에 대한 긍적적인 영향력은 도전적학습활동의 총효과가 가장 컸으며, 수업준비의 직접효과와 도전적학습경험의 직접효과, 협력학습활동의 직접효과, 역량향상을 매개한 도전적학습활동의 간접효과 순으로 작게 나타났다. 결론 이를 토대로 블렌디드 러닝에서 의미있는 교육경험을 통해 역량 향상을 유도하고 전공수업 만족도를 증진시키기 위해서는 수업준비가 가능한 수업설계를 고려하고, 능동적학습활동과 도전적학습활동, 협력학습활동에 대한 경험을 확대할 필요가 있다. Objectives In this study, the university's teaching and learning outcomes are viewed as competency improvement and major class satisfaction. Since these are influenced by students' active class-related activities, this study compared the influence of students' active class-related activities and analyzed the relationship. Methods To this end, the relationship between class-related activities derived as outcomes was analyzed with a structural equation model for blended learning students at a University in Busan, a non-metropolitan area. Pre-class activities, team-based teaching methods, and active learning participation were set as class-related activities, and competency improvement and major class satisfaction were set as teaching and learning outcomes. Results In the analysis results, the direct effect of challenging learning activities on competency improvement was greater than that of active learning activities. The positive influence on major class satisfaction was the largest in the total effect of challenging learning activities, followed by the direct effect of class preparation, the direct effect of challenging learning experiences, and the indirect effect of challenging learning activities that mediated competency improvement. Conclusions Based on the results, it is necessary to consider class design capable of class preparation and expand experience in active learning activities, challenging learning activities, and cooperative learning activities to induce competency improvement through meaningful educational experience in blended learning.