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- 저자 : 홍길동(KIM) (검색결과 5 건)
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남자 대학생의 복합 운동 참가에 따른 생리,심리적 효과
홍길동(Hong Gil Dong),김은경(Kim Eun Gyeong) 한국사회체육학회 2003 한국사회체육학회지 Vol.19 No.2
The purpose of this study was to determine the effects of resistance and endurance combined exercise on the physical fitness and body composition, cardiopulmonary function, physical self-concept in attending physical fitness training class college men. To evaluate training effect, resistance and endurance combined exercise was performed by 20 male college students with the mean age 22.45±1.93 training for 12 weeks 3days a week and 90minutes a day. Body composition and physical fitness, cardiopulmonary function at rest and during maximal exercise were carried out before and after 12 weeks of training. Maximal exercise was performed on the treadmill according to Bruce protocol. Pre to Post training differences of physical self-concept were evaluated by korean version of The Physical Self-description questionnaire. The results of study were as follows; 1. After the training, skinfold thickness and total body fat decreased significance while lean body mass increased with significance. 2. Agility, muscle strength and endurance, muscle flexibility were significantly increased also balance and muscle power to present significant. 3. During rest and exercise Heart rate decreased significance and VO2max(㎖/㎏/min) increased significance after the training. maximum ventilation volume(ℓ/min) increased significance. 4. In physical self-concept of psychological aspect showed that statistically significant the sports capability, physical activity, muscle strength, endurance, flexibility, body shape(body fat) except of self-respect, health, appearance. From these results, it may be concluded that 12 week combined exercise reduces body fat% and positive influence on body composition Physical fitness and Cardiopulmonary function. Also, psychological aspect physical self-concept to significantly improvement.
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중ㆍ고교 양궁 지도자와 선수간의 상호작용이 선수의 운동만족, 신뢰 및 운동지속에 미치는 영향
홍길동(Kil-Dong Hong),김경식(Kyong-Sik Kim),배기열(Ki-Yeol Bae) 한국콘텐츠학회 2008 한국콘텐츠학회논문지 Vol.8 No.6
본 연구의 목적은 중ㆍ고교 양궁 지도자와 선수간의 상호작용이 선수의 운동만족, 신뢰 및 운동지속에 미치는 영향을 분석하고, 이들 변수간의 인과관계와 모델의 적합도를 검증하는 데 있다. 이를 위하여 2007년도에 개최된 문화관광부장 관기와 화랑기 전국 양궁선수권대회에 참여한 중ㆍ고교 양궁선수를 모집단으로 유의표집법을 이용하여 최종 220명을 추출하였다. 이 연구에서는 설문지의 타당도 및 신뢰도를 검증하기 위하여 신뢰도분석의 알파값과 공변량구조분석의 최대우도법을 이용하였다. 신뢰도분석과 상관분석을 위해 SPSSWIN 15.0 프로그램을 활용하였으며, 확인적 요인분석과 공변량구조분석을 위하여 AMOS 5.0 프로그램을 적용하였다. 도출된 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 양궁 지도자와 선수간의 상호작용은 선수의 운동만족에 영향을 미친다. 즉, 양궁 지도자가 선수와 상호작용이 많을수록 선수의 운동만 족은 높아진다. 둘째, 양궁 지도자와 선수간의 상호작용은 지도자에 대한 선수의 신뢰에 영향을 미친다. 즉, 양궁 지도자와 선수간의 상호작용이 많을수록 지도자에 대한 선수의 신뢰는 높다. 셋째, 양궁 지도자와 선수간의 상호작용은 선수의 운동지속에 영향을 미치지 않는다. 넷째, 양궁 선수의 운동만족은 지도자에 대한 신뢰에 영향을 미친다. 즉, 양궁 선수의 운동만족이 높을수록 지도자에 대한 신뢰는 높다. 다섯째, 양궁 선수의 운동만족은 운동지속에 영향을 미치지 않는다. 여섯째, 양궁 지도자에 대한 선수의 신뢰는 운동지속에 영향을 미친다. 즉, 양궁 지도자에 대한 선수의 신뢰가 높을수록 운동은 지속된다. 결국 중ㆍ고교 양궁 지도자와 선수간의 상호작용은 운동만족과 신뢰에 직접적인 영향을 미칠뿐만 아니라, 운동만족과 신뢰를 통하여 운동지속에 간접적인 영향을 미치며, 운동만족과 신뢰가 상호작용과 운동지속의 관계를 강화시켜 주는 중요한 매개변수로 작용한다. The purpose of this study was to analyze the effect of the interaction between middle and high school archery trainers and players to the exercise satisfaction, trust and adherence. In particular, this study was to develop and examine a theoretical model through theory trimming. To achieve the goal of this study, some of the archery trainers and players participated in korea archery championship in 2007 were selected as a collected group. Total 220 participants were selected using the purposive sampling method to analyze the relationships between archery trainers and players. The data collection method was a brochure named ‘the survey on the interaction, exercise satisfaction, adherence, Trust socio-demographic characteristics’. Chronbach' α was calculated to check up the reliability and was .661~.855. Reliability analysis, correlation analysis, SEM were used to analyze the collected data. The results were as follows. First, the interaction between middle and high school archery trainers and players influences on the exercise satisfaction. More interaction gives the players more exercise satisfaction. Second, the interaction between archery trainers and players influences on the trust for trainers. More interaction makes the more trust. Third, the interaction between archery trainers and players did not influences on the exercise adherence. Fourth, the exercise satisfaction influences on the trust for trainers. More exercise satisfaction makes the more trust. Firth, the exercise satisfaction did not influences on the exercise adherence. Sixth, the trust influences on the exercise adherence.
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