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황금 (Scutellariae Radix) 에탄올 추출물의 Hyaluronic Acid 합성 효과에 대한 연구
정영수 ( Yeong Su Chung ),하헌용 ( Hun Yong Ha ) 대한미용학회(구 대한미용과학회) 2015 대한미용학회지 Vol.11 No.4
Scutellariae Radix is an herbal medicine used for the treatment of febrile and dermatological diseases in oriental medicine. Hyaluronic acid (HA) is a mucopolysaccharide occurring naturally in living organisms. It is a highly hydro- philic molecule known to be associated with skin hydration and skin aging. Given the utility of Scutellariae Radix for treating dermatological diseases and febrile diseases that may cause skin dryness in humans, we investigated its effect on HA synthesis. To determine cytotoxicity, hyaluronic acid synthase 2 (HAS2) gene expression and hyaluronic acid production in HaCaT cells, MTT assay, RT-PCR and ELISA were used. HAS2 gene expression increased at all treatment concentrations of Scutellariae Radix extract. Hyaluronic acid production was higher at all concentrations of Scutellariae Radix extract than the control group. Therefore, we suggest that Scutellariae Radix can make play a role in regulating HA synthesis and may have a moisturizing effect on human skin.
정영수(Chung Yeong-Su),정기섭(Chung Ki-Seob) 한국비교교육학회 2003 比較敎育硏究 Vol.13 No.2
본 연구는 '좋은 학교'에 대한 관심이 어느 때보다 높아지고 있는 상황에서 '좋은 학교'의 예를 19세기에서 20세기로 전환하는 시기에 기존의 교육에 반기를 들고 새로운 교육을 표방하며 전개되었던 개혁교육운동의 정신에서 살펴보고 우리의 학교교육에 시사하는 점을 도출해 보고자 하였다. 이러한 목적을 갖고 1920년대에 새로운 학교를 표방하였던 학교들 중에서 가장 우수한 점수를 받았던 독일의 오덴발트 학교를 대상으로 하여 전원 기숙사 학교운동의 개혁적 특징을 살펴보고, 그러한 틀에서 오덴발트 학교의 교육실천의 내용을 구체적으로 살펴보았다. Das Grundanliegen dieser Arbeit liegt darin, eine Antwort auf die Frage nach "guter Schule" im Geist der reformp??dagogischen Bewegung zu finden und daraus die wichtigen Punkte f??r die Gestaltung einer guten Schule bei uns herauszubringen. Dabei wird die Odenwaldschule, die 1910 von Paul Geheeb gegr??ndet wurde und am Ende eines kleinen Seitentals der Bergstrasse gefunden wird, als der Gegenstand dieser Arbeit ausgew??hlt. Der Grund f??r die Auswahl der Odenwaldschule unter neuen Schulen liegt darin, dass "Bureau International des Ecoles Nouvelles" in Genf im Jahr 1922 30 Kriterien als Vosraussetzung f??r die Anerkennung als neue Schule definierte und unter Anwendung dieser Kriterien die Schulen gepr??fte und bei der Wertung die Odenwaldschule die h??chsten Punkte erhielt. Gem?? der Aufbe hat sich der Aufbau dieser Arbeit entwickelt: die Landerziehungsheimbewegung und Odenwaldschule, Erziehungspraxis der Odenwaldschule und die Schlu?? betrachtung.