덕트 공동 탐지를 위한 LSTM Auto-Encoder

이다인(Da-In Lee),오병두(Byoung-Doo Oh),최형(Hyung Choi),김유섭(Yu-Seop Kim) 한국정보과학회 2021 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.2021 No.6

문제중심학습을 적용한 간호교육이 간호학생의 지식, 셀프리더십, 목표몰입, 문제해결력에 미치는 효과

이다인(Lee Da In) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.1

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구 방법 Ⅲ. 연구 결과 Ⅳ. 논의 및 결론 본 연구는 간호사에게 요구되는 셀프리더십과 목표몰입 정도를 향상시키기 위한 교육전략으로 문제중심학습 패키지를 개발하고 적용한 후 그 효과를 확인하고자 시도되었다. 연구설계는 비동등성 대조군 사전사후 설계에 의한 유사실험연구로 연구 대상은 C도 소재 일개 전문대학 간호학과 3학년 학생 50명이었으며 연구기간은 2017년 3월부터 2017년 6월까지였다. 연구결과, 문제중심학습을 적용한 간호교육을 받은 실험군은 전통적 강의식 교육을 받은 대조군에 비해 지식(t=-2.09, p<.05), 셀프 리더십(t=2.08, p<.05), 목표몰입(t=-2.01, p<.05) 수준이 유의하게 높았다. 반면, 문제 중심학습을 적용한 간호교육을 받은 실험군은 전통적 강의식 교육을 받은 대조군에 비해 문제해결능력은 향상되었으나 유의한 차이를 보이지는 않았다(t=.43, p>.05). 본 연구를 통하여 문제중심학습을 적용한 간호교육이 간호학생의 지식, 셀프리더십, 목표몰입 수준을 향상시키는 데 효과적임을 확인하였다. 앞으로 국내 문제중심학습 연구는 지속적으로 다양한 교육적 효과변수들을 검증하는 반복 연구가 필요하며, 문제중심학습의 교육기간을 늘려 교육효과를 측정하는 연구를 제언한다.

간호학과 신입생이 인식한 간호사 이미지 유형

이다인(Lee Da In),박호란(Park Ho Ran) 학습자중심교과교육학회 2018 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.11

본 연구의 목적은 Q방법론을 통해 간호학과 신입생이 인식한 간호사 이미지의 구조를 살펴보고 유형화함으로 간호사의 이미지의 유형별 특성을 이해하고 바람직한 간호사의 이미지 향상을 위한 전략을 제시하기 위해 시도되었다. Q모집단 구성을 위해 2017년 3-5월동안 간호학과 신입생이 작성한 간호사 이미지 내용을 토대로 문헌 고찰을 하였고 그 중 34개의 Q 표본 진술문이 추출되었다. Q 표본 진술문을 47명의 간호학과 신입생에게 9점 척도의 정규분포표에 분류하도록 하였고. 이를 통해 수집된 자료는 pc-QUANL 프로그램으로 자료분석 하였다. 분석결과, 간호학과 신입생이 인식한 간호사 이미지 유형은 5가지 유형이 확인되었다. 제 1유형은 업무충실형, 제 2유형은 고군분투형, 제 3유형은 사무적 전문가형, 제 4유형은 전인간호형, 제 5유형은 의사 보조역할형으로 나타났다. 본 연구를 통해 간호대학에서는 신입생시기부터 간호사 직업에 대한 뚜렷한 소명감과 자긍심을 갖게하는 교육 프로그램 개발 및 전 문직으로서의 간호업무를 수행할 수 있도록 돕는 교육매체 개발의 기초자료로 활용 될 수 있을 것이라 본다. Purpose : This purpose of this study was done to identify strategy nurses’ image type by first grade nursing college students, and to provide basic data for nursing college students educational program and desirable directions. Methods : A Q-methodology which provides a method of analyzing the subjectivity of each item was used. 34 selected Q-statements which were derived from a literature review and interviews. 47 students were classified into a shape of normal distribution using 9-point scale. Collected data was analyzed by the pc-QUANL program. R esults : Five types of nurses’ image by first grade nursing college students were identified. The name for type Ⅰ was ‘Job loyalty’, for type Ⅱ, ‘Struggling’, for type Ⅲ, ‘Businesslike expert’, for type Ⅳ, ‘ W hole human care’, for type V, ‘Physical-assisted‘. Conclusion : The results of this study indicate that different approaches to educational programs can be used for first grade nursing college students.

영유아기 외상사고에 대한 부모대처: Q 방법론적 접근

이다인(Lee, Da In),박호란(Park, Ho Ran),박선남(Park, Sun Nam),홍성실(Hong, Sungsil) 한국간호과학회 2018 Journal of Korean Academy of Nursing Vol.48 No.3

Purpose: The purpose of this study was to identify parental coping strategies in the face of early infant and toddler injury, and to provide basic data for a parental education program and the most desirable directions it should take. Methods: A Q-methodology to analyze the subjectivity of each item was used. Thirty-four Q-statements were derived from a literature review and interviews. Forty-seven parents were classified into a shape of normal distribution using a 9-point scale. Collected data were analyzed by the pc-QUANL program. Results: Five types of parental coping in early infant and toddler injury were identified. Type I was “hospital treatment focused”, type II was “Improving the safety of the child’s environment”, type III was “expression of negative emotion”, type IV was “taking the lead in problem solving”, and type V was “Interrogating the person in charge of the situation in which the injury occurred”. Conclusion: The results of this study indicate that different approaches to educational programs can be used for parents in early childhood injury.

K-평균 클러스터링을 이용한 국민청원 내용과 동의 수 분석

이다인(Da-In Lee),김유섭(Yu-Seop Kim) 한국정보과학회 2020 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.2020 No.7

PSC 박스 거더교 내부의 덕트 공동 탐지를 위한 LSTM Auto-Encoder의 활용

이다인(Da-In Lee),오병두(Byoung-Doo Oh),최형(Hyung Choi),김유섭(Yu-Seop Kim) 한국정보과학회 2022 정보과학회 컴퓨팅의 실제 논문지 Vol.28 No.2

PSC 박스 거더교는 내부 구조물 중 덕트 내부에 강연선을 삽입 후 콘크리트를 타설하지만, 작은 내부 직경으로 인해 약간의 실수로도 공동이 발생할 수 있다. 그래서 비파괴 검사인 Impact-Echo (IE) 신호에 대해 전문가의 해석이 요구되지만, 덕트 내부의 공동을 정확히 식별하기는 어렵다. 또한, IE 신호는 측정하는 환경에 따라 신호의 패턴이 달라진다. 따라서 본 연구에서는 PSC 박스 거더교 내부 덕트의 공동 여부를 탐지하기 위해 IE 신호와 비지도 학습인 오토 인코더(Auto-Encoder)를 도입한다. 오토인코더의 구조는 시계열 데이터에 장점을 보이는 장단기 메모리(Long Short-Term Memory)를 활용한다. 우리는 정상 IE 신호를 LSTM 오토 인코더로 학습한 후 평가 데이터에 대한 인코더의 출력(잠재 벡터)을 비교하여 평가한다. 실험 결과, 공동 신호와 정상 신호의 잠재 벡터는 최대 0.0634의 유사도 차이를 보였다. 이를 통해 실제 PSC 박스 거더교 내부 덕트의 공동을 탐지하는 데에 도움을 될 것이다. In the PSC box girder bridge, concrete is poured after inserting a tendon inside the duct, but void may occur due to the small internal diameter. Therefore, many experts interpreted the Impact-Echo (IE) signal, which is a non-destructive test, but it is difficult to accurately identify the void inside the duct. In addition, the IE signal has a different pattern depending on the measurement environment. In this study, the IE signal and Auto-Encoder are introduced to detect the void inside the duct of the PSC box girder bridge. The structure of the auto-encoder utilizes Long Short-Term Memory, which is advantageous for time series. We trained the normal IE signal by the LSTM auto-encoder and compared the encoder"s output (latent vector) for evaluation. As a result, the latent vectors of the void signal and the normal signal have a similarity difference up to 0.0634. This will help to detect voids in the duct inside the actual PSC box girder bridge.

JPEG Pleno의 홀로그래픽 압축을 위한 양자화 테이블 확장

이다인(Da-in Lee),박병서(Byung-Seo Park),오관정(Kwan-Jung Oh),서영호(Young-Ho Seo) 한국방송·미디어공학회 2023 한국방송공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2023 No.6

언론사 프레임 분석을 위한 벡터기반의 단어 표현: 코로나 19 를 중심으로

이다인 ( Da-in Lee ),김유섭 ( Yu-seop Kim ) 한국정보처리학회 2020 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.27 No.2

본 논문에서는 언론사 프레임 분석을 위해 2020 년 2 월 1 일부터 7 개월간 코로나 19 를 언급한 기사 데이터를 수집하여 단어 임베딩을 수행하고, 언론사별 중복단어 행렬로 K-Means Clustering 을 수행하여 군집별로 모인 언론사들의 분포를 살펴본다. 또한, 언론사별 중복되지 않는 유일단어들의 긍정, 부정, 정치적, 경제적 등의 특성에 따라 프레임을 분석하여 파악한다. 이를 통해, 특정 기간동안 코로나 19 관련 기사에서 나타나는 언론사별 프레임을 비교 및 분석하고자 한다.

근로자의 구강건강관련 삶의 질에 영향을 미치는 요인

이다인 ( Da In Lee ),한수진 ( Su Jin Han ) 한국치위생과학회 2013 치위생과학회지 Vol.13 No.4

The purpose of the study is to understand the relation with the factors which affect the oral health-related quality of life and to investigate the oral health knowledge, attitude, behavior and self-perceived oral symptoms and the oral health-related quality of life (oral health impact profile, OHIP-14) among workers. The study performs self-administered questionnaires survey from March 26 to April 30, 2013, among workers in Seoul, Gyeonggi and Incheon with the convenience sampling and finally analyzes 398 questionnaires. The study performs the path analysis to analyze the impact of the knowledge, attitude, behavior and self-perceived oral symptoms on the oral health-related quality of life and the correlation among these variables. The analysis result shows that the self-perceived oral symptoms affects the OHIP-14 the most and the oral health behaviors shows indirect effects. The factor which affects the self-perceived oral symptoms is the oral health behaviors and the oral health knowledge and attitude show indirect effect. Oral health knowledge and attitude are important factors in the oral health behaviors and the knowledge is important in the oral health attitude . First, it is required to develop and apply the oral health promotion program of workers including oral health education program to upgrade the oral health behavior, as well as oral examination and treatment program to reduce the self-perceived oral symptoms to improve the oral health-related quality of life of workers.

교육공간에서의 실내 빛 환경 개선에 관한 연구

이영현(Lee, Young-Hyun),오수연(Oh, Su-Yeon),송해민(Song, Hae-Min),김다빈(Kim, Da-Bin),허채은(Heo, Chae-Eun),이다인(Lee, Da-In),손예진(Son, Ye-Jin),이경선(Lee, Kyung-Sun) 대한건축학회 2017 대한건축학회 학술발표대회 논문집 Vol.37 No.2

Currently, education facilities are changing from a space for learning to an environment that offers various functions and pleasant environment. In response to these changes, educational facilities strive to improve the environmental performance of the space. Among them, improvement of the light environment performance by using natural light not only affects visual comfort of students and learning efficiency but also building energy consumption. However, It do not have a systematic plan for natural lighting, but rather cause irregularity of illumination and glare. It leads to visual discomfort or deterioration of learning efficiency. In order to grasp the current state of the light environment, we conduct survey, analysis and evaluation of actual illumination using survey and illuminator for users and identify problems.