2012 런던 올림픽 스폰서십과 대학생들의 브랜드 인지도 및 브랜드 자산과 브랜드 충성도의 관계 검증

백승엽(Baek, Seung-Yup) 한국체육과학회 2014 한국체육과학회지 Vol.23 No.2

The purpose of this study was to investigate the relationship between sports sponsorship in 2012 London Olympics and brand awareness, brand equity and brand royalty of college students. 251 college students from C city, Gyeong Nam, not only participated in this study as subjects, but also answered for this study. The questionnaire on brand awareness, brand equity and brand royalty from sports sponsorship was used and collected from the subjects. SPSS Ver 20.0 were used for analysis of data. Frequency analysis to confirm the characteristics of subjects, Cronbach′ a coefficient for reliability test, and structural equation model have been used for the completion of this study. The results are followings. First, the sports sponsorship positively affected brand cognition. Second, the brand cognition positively affected the brand equity. Third, the brand cognition positively affected the brand royalty. Lastly, the brand equity did not affect the brand royalty.

2012년 런던 올림픽 스폰서십이 브랜드 자산과 브랜드 충성도에 미치는 영향

백승엽(Seung Yup, Baek),구민재(Min-Jae, Koo) 한국엔터테인먼트산업학회 2013 한국엔터테인먼트산업학회 학술대회 논문집 Vol.2013 No.11

21세기 정보화 사회에서는 많은 기업들이 마케팅 경쟁에서 우위를 점하기 위하여 자사 브랜드 가치의 중요성을 인식하고 있다. 현대사회의 브랜드는 기업 경쟁력의 핵심 부분을 차지하고 있으며, 기업 경쟁력을 높이는 중요한 역할을 담당하고 있다. 심지어 브랜드 연구는 학문적 영역으로서 스포츠와 마케팅, 스포츠와 미디어의 관계, 그리고 스포츠와 심리학 분야에까지 중요한 연구 영역의 한 분야가 되고 있다. 기업들에게 스포츠 스폰서십은 마케팅 커뮤니케이션의 수단으로서 브랜드 이미지를 높이기 위하여 기업들이 가장 많이 사용하는 마케팅 활동이다. 특히 스폰서십 활동은 스포츠 이벤트의 국제화와 세계화 추세에 발맞추어 양질의 발전과 긍정적인 효과로 인하여 많은 기업들이 스포츠 이벤트 스폰서십에 참여하고 있다. 따라서 본 연구는 2012 런던 올림픽 스폰서십이 대학생들의 브랜드 자산과 브랜드 충성도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구에서 사용된 조사도구는 설문지였고, 연구의 목적을 달성하기 위하여 경남에 위치한 C 대학 학생 총 251명을 대상으로 설문지를 배부하였고, 자료를 수집한 후 분석하였다. 그 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 스포츠 스폰서십이 브랜드 인지에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 브랜드 인지는 브랜드 자산에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 브랜드 인지는 브랜드 충성도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 브랜드 자산은 브랜드 충성도에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to investigate the effects on brand equity and brand royalty from sports sponsorship in 2012 London Olympics. For the completion of this study, as subjects, 251 college students from C city, Gyeong Nam, not only participated in this study, but also answered for this study. The questionnaire was used and collected from the subjects. SPSS Ver 20.0 and AMOS 20.0 were used for analysis of data. The followings are results. First, the sports sponsorship positively affected brand cognition. Second, the brand cognition positively affected the brand equity. Third, the brand cognition positively affected the brand royalty. Lastly, the brand equity did not affect the brand royalty.

CNC 라우터 베드 구조해석에 관한 연구

백승엽(Seung-Yup Baek),윤태현(Tae-Hyun Yoon),양부열(Bu-Yeol Yang),김성현(Seong-Hyun Kim),최승건(Seung-Geon Choi),최웅걸(Woong-Kirl Choi),전광호(Kwang-Ho Chun),진다솜(Da-Som Jin) 한국산학기술학회 2015 한국산학기술학회 학술대회 Vol.2015 No.1

기존 판형 사인에서 고급 입체 사인물의 수요 변화로 아크릴 및 비금속 소재와 판형 금속 소재의 가공 수요는 증가하고 있지만, 이를 동시에 가공할 수 있는 복합 장비는 극히 제한적인 수준이다. 또한, 기존의 수동 복합기의 경우 사용상의 어려움 및 낮은 효율성으로 실질적인 수요가 없는 편이다. 본 논문에서는 가공 공정을 최적화하면서 수익률 증가를 보장할 수 있는 CNC 라우터 복합 시스템의 개발을 위해 기초 단계로서 베드의 구조에 따른 구조해석을 진행하였다. 베드의 스크류의 개수 및 위치에 따른 하중 해석을 진행하였으며, 해석 결과를 바탕으로 CNC 라우터 시스템의 개발을 진행할 것이다.

통합체육 환경에서 체육교사의 장애학생 지도태도

백승엽(Seung-Yup Baek),박병도(Byung-Do Park),김영식(Young-Sik Kim) 한국엔터테인먼트산업학회 2013 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.7 No.1

본 연구의 목적은 통합체육에서 체육교사의 장애학생 지도에 관한 태도를 장애유형별로 알아보고, 실제 통합체육 수업에 변인들이 영향을 미치는 가를 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 본 연구의 대상은 전국 초·중·고등학교 체육교사 중 장애학생을 지도하는 체육교사 120명을 대상으로 하였다. 본 연구의 조사 도구는 체육교사들의 장애학생 지도의향에 관한 태도를 알아보기 위하여 Rizzo가 고안한 ‘장애인 지도에 관한 체육교사의 태도(Physical Educators’ Attitude Toward Teaching Individuals with Disabilities)‘에 관한 설문지를 본 연구의 목적에 맞게 번안하여 사용하였고, 이를 토대로 빈도분석, Pearson의 상관계수를 이용한 상관분석(Correlation Analysis), 그리고 중다회귀분석(Multiple Regression Analysis)을 사용하여 분석하였다. 그 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 남녀 체육교사들은 근무학교와 지도경험, 그리고 지도평가에 영향을 미쳤고, 특수체육 수강 여부와 지도경험은 지도평가에 영향을 미쳤다. 둘째, 성, 근무학교, 교직경력, 지도경험, 장애학생 지도평가에 의하여 체육교사들의 장애학생 지도 태도에 영향을 미쳤다. 셋째, 특수체육 교과목 수강여부는 체육교사들의 장애학생 지도 태도에 영향을 미치지 않았다. The purpose of this study was to examine physical educators’ attitude toward teaching students with disabilities in the inclusion settings. For the completion of this study, 120 physical educations teachers from all provinces in Korea as participants were involved in this study. Physical Educators’ Attitude Toward Teaching Individuals with Disabilities developed by Rizzo(1984, 1988) has been used as the questionnaire for data collection. Then, frequency analysis, correlation analysis with Pearson correlation coefficient and multiple regression analysis have been used to analyze. The results are followings. First, there was a correlation between schools and teaching experience, and evaluation. In addition, there was a correlation between taking adapted physical education class and teaching experience, and evaluation in gender. Second, gender, school, teaching career, teaching experience, and evaluation affected the physical educators’ attitude toward teaching students with disabilities in the inclusion settings. Third, taking adapted physical education class was not involved in physical educators’ attitude toward teaching students with disabilities.

e-Learning의 학습사례를 통한 Blended-Learning 학습적용 도구에 관한 디자인개념 제안 연구 : 구성주의 교육시스템을 기반으로

백승엽 ( Seung Yup Baek ),정주현 ( Joo Hyun Chung ) 한국기초조형학회 2007 기초조형학연구 Vol.8 No.1

2012 런던 하계 올림픽과 패럴림픽 관련 신문기사 비교분석

백승엽(Seung Yup Baek) 한국사회체육학회 2014 한국사회체육학회지 Vol.0 No.56

The main purpose of this study was to compare and analyze the articles and photos in the coverage of 10 Korea newspapers during 2012 London Olympics and Paralympics, then to enable people to construct the desirable image on Olympics and Paralympics. For the completion of this study, the total articles and photos in the coverage of 10 Korea newspapers during 2012 London Olympics and Paralympics have been used to analyze. The results are followings. First, the number of the total articles and photos during 2012 London Olympics were reported much more than those during 2012 London Paralympics. Second, in the number of the total articles and photos on male during 2012 London Olympics and Paralympics were reported much more than those of female. Third, in the characterized form of the photos during 2012 London Olympics athletes` upper body was described more than athletes` face or whole body whereas in the characterized form of the photos during 2012 London Paralympics athletes` whole body was described more than face or upper body. Fourth, in the disability from of athletes during 2012 London Paralympics not known was portrayed more than wheelchair users or athletes with amputation. Fifth, active athletes in photos were described more than not active athletes in the newspapers during 2012 London Olympics and Paralympics. Lastly, images of Olympics in the articles were described with challenge, strong, athletic performance, attitude, and emotion whereas images of athletes with disabilities were described on challenge and hope, overcoming the limitation, appearance with disability, and social minorities. In addition, image of male athletes was reported on strong athletes, athletes having fight performance whereas image of female was reported on beautiful athletes, princess and fairy, middle aged women or female athletes giving emotion.

지역사회 스포츠이벤트 개최가 지역민들의 기대효과와 사회의식에 미치는 영향

백승엽(Seung-Yup Baek) 한국엔터테인먼트산업학회 2016 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.10 No.4

본 연구는 2018년 제52회 세계사격선수권대회를 개최하는 창원시 지역주민들의 스포츠이벤트 개최가 지역주민들의 기대효과와 사회의식에 어떠한 영향을 미치는 지를 실증적으로 규명하는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 경상남도 창원시에 거주하는 10대부터 60대까지 총 251명을 연구대상으로 설문조사를 통하여 결과를 도출한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 남자집단, 학생집단 세계사격선수권대회 개최 인지 집단, 스포츠 활동 참가 집단, 그리고 대회관람 희망 집단에서 기대효과의 하위요인인 사회 · 문화 요인과 경제 · 산업 요인 모두 가장 높게 나타났다. 반면 연령별로는 경제 · 산업 기대효과는 40대 집단, 사회 · 문화 기대효과는 10대 이하 집단이 가장 높게 나타났고, 지역별로는 마산 합포구가 경제 · 산업 기대효과, 의창구가 사회 · 문화 기대효과가 가장 높게 나타났다. 둘째, 남자 집단, 10대 이하 집단, 의창구, 학생집단, 세계사격선수권대회 인지 집단, 스포츠 활동참가 집단, 그리고 대회 관람 희망 집단에서 사회의식의 하위요인인 소속감, 참여의식과 연대의식 모두 가장 높게 나타났다. 셋째, 스포츠이벤트 개최 지역주민들의 기대효과가 사회의식의 하위요인인 소속감, 연대의식과 참여의식에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to investigate impacts of expectancy effect and social consciousness from local citizenship in Changwon city through hosting 2018 Changwon world shooting championship game. For completion of this study, a total of 251 people from 10s to 60s has been participated in this study as a subject. The results are followings. First, male group, student group, awareness group for hosting 2018 Changwon world shooting championship game, participation group in sport activity, and hopeful group for watching the shooting game were higher in socio-cultural factor and econo-industrial factor as the sub factor of expectancy effect than others. On the other hand, 40s group was higher in econo-industrial factor than others whereas 10s group was higher in socio-cultural factor for age than others. In addition. Masan happo-gu was higher in econo-industrial factor whereas Uichang-gu was higher in socio-cultural factor as sub factor of expectancy effect. Second, male group, 10s group, Uichang-gu, student group, awareness group for hosting 2018 Changwon world shooting championship game, participation group in sport activity, and hopeful group for watching the shooting game were higher in belongingness, awareness of participation, and conscience solidarity as the sub factor of social awareness than others. Lastly, expectancy effect from local citizens hosting a sport event positively had an influence on belongingness, awareness of participation, and participation awareness as the sub factor of social consciousness.

중학교 운동선수의 팀 유형 및 성적과 집단응집력의 관계

박재만(Jae-Man Park),백승엽(Seung-Yup Baek) 한국엔터테인먼트산업학회 2013 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.7 No.2

본 연구는 중학교 운동선수의 팀 유형 및 성적과 집단응집력의 관계를 규명하려는 것이다. 이에 따른 연구대상으로는 각 종목 경기연맹에 등록되어 있는 중학교 운동선수로 팀 유형과 성적별로 총 246명을 표집하였다. 중학교 운동선수의 집단응집력을 측정하기 위한 검사지로는 Carron, Widmeyer 와 Brawley(1985)가 개발한 집단환경 질문지를 토대로 이한규와 김병현(1994)이 우리나라 스포츠 팀 실정에 적합하게 개발하여 사용한 검사지를 사용하였다. 중학교 운동선수의 집단응집력을 스포츠 팀 유형과 성적별로 평균과 표준편차를 산출하고, 평균 차이를 검증하기 위하여 이원변량분석을 실시해 본 결과 다음과 같은 유의한 결론을 얻었다. 첫째, 중학교 운동선수의 팀 유형과 성적별 개인적-사회응집력은 성적별로는 성적 상위집단의 경우에는 개인종목 선수들이, 팀 유형별로는 개인종목의 경우에는 성적 상위집단이, 단체종목의 경우에는 성적 하위집단이 더 높았다. 둘째, 중학교 운동선수의 팀 유형과 성적별 집단적-사회응집력은 성적별로는 하위집단 선수들이, 팀 유형별로는 개인종목 선수들이 더 높았다. 셋째, 중학교 운동선수의 팀 유형과 성적별 개인적-과제응집력은 성적별로는 성적 상위집단의 경우에는 개인종목 선수들이, 팀 유형별로는 단체종목의 경우에는 성적 하위 집단이 더 높았다. 마지막으로 중학교 운동선수의 팀 유형과 성적별 집단적-과제응집력은 성적별로는 성적 상위집단의 경우에는 개인종목 선수들이, 팀 유형별로는 단체종목의 경우에는 성적 하위집단이 더 높았다. The purpose of this study was to exam the relationship between middle school student athletes’ group cohesion and team pattern and record. The subjects were composed of a total of 246 middle school athletes. They were categorized by team pattern and record. The questionnaire to measure group cohesion was a version made by Lee and Kim(1994) based on Carron, Widmeyer and Brawley(1985)’s collective-environment questionnaire. To conduct the subjects; group cohesion, the researcher examined the M and SD, conducted ANOVA to test mean differences. The followings are the findings. First, the test on the subjects’ individual-social cohesion by team pattern and record reveals that in case of high-record groups, individual-sport players had more cohesion than team-sport players and that in case of individual-sport by team pattern, the high-record group had more cohesion than their counterpart and that in case of group sports, the low-record group had higher cohesion than the high-record group. Second, the test on collective-social cohesion indicates that by record the low-record group players had more cohesion than their counterparts and that by team pattern, the individual-sport players had more cohesion than their collective-sport players. Third, the test on individual-task cohesion indicates that by record the low-record group players had more cohesion than their counterparts. Fourth, the test on collective-task cohesion indicates that by record the high-record group players had more cohesion than their counterparts and that by team pattern in case of the group sports, the low-record player groups had more cohesion than their counterparts.

예비특수체육교사들의 교직 선택에 있어서 문화적응 시기의 영향

이홍민(Hongmin Lee),백승엽(Seung Yup Baek),안승옥(SEUNGOK AN) 서원대학교 사범대학 부설 교육연구소 2023 교육발전 Vol.43 No.1

본 연구는 예비특수체육교사들의 교직 선택에 있어서 교사사회화의 영향을 분석하는데 목적이 있다. 연구 대상자는 특수체육교육을 전공하는 대학생 3명과 대학원생 1명으로 구성되었다. 연구 참여자들을 대상으로 반구조화된(semi-structured) 질문지를 바탕으로 심층면담이 진행되었으며 문서자료를 수집하였다. 본 연구의 결과를 도출하기 위하여 귀납적 내용분석 방법을 활용하여 소주제로 부호화(coding) 과정 후 포괄적인 주제로 범주화하였다. 연구 자료로부터 네 가지 주제가 발견되었다. 첫째, 적극적인 신체활동은 특수체육교사로 직업을 선택하는 동기로 작용하였다. 둘째, 체육교사는 특수체육을 직업으로 선택하는데 영향을 미친 것으로 나타났다. 셋째, 친척과 가족의 신체활동에 대한 관심과 참여는 직업선택에 영향을 준 것으로 나타났다. 넷째, 자원봉사 활동 및 장애가족의 영향은 직업선택에 영향을 미친 것으로 확인되었다. The purpose of the current study was to analyze the impact of teacher socialization of preservice adapted physical education teachers on choosing adapted physical education as a career. The participants of the study consisted of one graduate and three undergraduate students who are majoring in adapted physical education. The data were obtained from in-depth interviews based on a semi-structured questionnaire and documents. This study used an inductive content analysis method based on coding sub-themes to comprehensive themes. Four key themes emerged from data: (1) active participation in physical activity motivated the participants' career choice to become an adapted physical education teacher, (2) the physical education teacher in physical education classes had an influence on choosing adapted physical education as a career, (3) it was found that the interests and active participation in physical activity and sports of relatives and family members influenced the participants' career choice, and (4) it was found that volunteer activities and family members with disabilities had influence on the participants' career choice.

최근 자동차 경향에서 나타난 여성을 위한 자동차 디자인 사례에 관한 연구

정주현 ( Joo Hyun Chung ),백승엽 ( Seung Yup Baek ) 한국기초조형학회 2006 기초조형학연구 Vol.7 No.3