압력밥솥의 안전성 평가 연구

박상태,Park, Sang-Tae 한국화재보험협회 2002 방재기술 Vol. No.

손해보험업계의 종합적인 위험 관리 센터로의 발전

박상태,Park, Sang-Tae 한국화재보험협회 1993 防災와 保險 Vol.56 No.-

압력밭솥의 안전성평가 연구 사례

박상태,Park, Sang-Tae 한국화재보험협회 2002 防災와 保險 Vol.93 No.-

한방처방구성원리의 과학적 해석연구-상한론 처방의 통계적 분석연구

박상태,Park, Sang-Tae 대한한약협회 2004 大韓漢藥 Vol.8 No.-

유기체 철학의 방법론으로서의 사변 철학

박상태 ( Sang Tae Park ) 한국화이트헤드학회 2005 화이트헤드 연구 Vol.10 No.-

우리는 화이트헤드의 유기체 철학을 하나의 형이상학적 체계라고 진술할 경우 그것이 철저하게 경험론적 전통에서 출발하고 있다는 사실을 간과해서는 안 된다. 화이트헤드 역시 모든 지식의 기원과 범위를 경험으로부터 이끌어내려는 경험론의 근본적인 신념을 공유하고 있다. 화이트헤드는 자신의 유기체 철학이 우리와 소통하는 지금의 우주 시대에 적용될 수 있는 보편성을 다루고 있는 것이며, 이 보편성은 알 수 없는 것이라고 선언한다. 따라서 화이트헤드의 유기체 철학을 단순히 하나의 형이상학적 체계로서 간주하는 관행은 보다 주의 깊게 표현되어야 한다. 사변 철학으로서의 유기체 철학의 성격을 화이트헤드는 "형이상학적 범주란 어떤 자명한 것에 대한 독단적 진술이 아니라 어디까지나 궁극적 일반성에 대한 시론(試論)적 정식화인 것이다"(PR 8/58)라고 말하고 있다. 이 논문에서 필자가 유기체 철학을 형이상학적 체계로 진술하는 것은 유기체 철학이 우리의 직접 경험으로부터 출현하는 일반 관념들의 사변적 도식이라는 것이다. 화이트헤드의 유기체 철학은 우리가 소통할 수 있는 우리의 우주 시대의 우주론이며, 동시에 가능한 모든 우주 시대의 우주론들을 담아낼 수 있는 일반 관념들을 체계적이고 포괄적인 사변적 도식의 형태를 제안하고 있는 하나의 가설적 시도일 뿐이다. 간단히 말해, 화이트헤드의 유기체 철학은 바로 형이상학적 체계를 지향하고 있는 우리 시대의 우주론인 것이다. Logical positivists` doctrine had power over the western philosophy in the first quarter of 20th century. Logical positivists claimed that all the philosophical theories be examined by the principle of verification, which was the criteria of truth in the logical positivist movement. According to the principle of verification, philosophical theories must have their grounds on conceptual analyses or sense perceptions. As a result of the test through it, all the metaphysical hypotheses as well as the traditional metaphysical schemes in the past were expelled from the field of sciences to the field of pseudo sciences. They regarded all the metaphysical theories as simply-meaningless because these were speculative. Against the hostile atmosphere of those days, A. N. Whitehead began to defend speculative philosophy, and he himself constructed the ``philosophy of organism``, which is estimated as the most suitable metaphysics for 21th century today. But nowadays speculative philosophy or metaphysics is still assaulted by most contemporary philosophers. They believe that this type of philosophical theories cannot produce genuine knowledge on human understanding. So this paper tries to overcome their unreasonable belief with the help of Whitehead`s philosophy of organism. And we shall understand that philosophical advances are made only through speculative philosophy. In Process and Reality, Whitehead defined speculative philosophy as following. "Speculative Philosophy is the endeavour to frame a coherent, logical, necessary system of general ideas in terms of which every element of our experience can be interpreted." Also in the Function of Reason, he distinguished two aspects of reason, that is, the reason of Ulysses as seeking an immediate method of action and the reason of Plato as seeking a complete understanding. And then he emphasized the role of the latter in the development of humankind, which is the function of speculative reason. For these reasons, Whitehead thought that speculative philosophy is not a complete metaphysical scheme, but a method for the metaphysical scheme. So he constructed his philosophy of organism on the method of speculative philosophy. Especially Whitehead compared the method of speculative philosophy to a flight in Process and Reality. According to Whitehead, the first step of the method starts from the ground of particular observation, the second step makes a flight in the thin air of imaginative generalization, and the last step again lands for renewed observation rendered acute by rational interpretation. This process of the flight is guided by Whitehead`s speculative principles, such as applicability, logical consistence, coherence, and adequacy. Therefore the principles of speculative philosophy mean the methodological principles of the philosophy of organism to him. Whitehead`s view that speculative philosophy is the method of constructing a metaphysical scheme is similar to the one of contemporary scientists, according to which the method of contemporary sciences is the hypothetical-deductive method. This method is well-formulated in K. Popper`s theory of falsification. In Adventures of Ideas, Whitehead named metaphysical schemes as working hypotheses just as Popper regarded the scientific theories as well-informed guess. And as Popper had an attention to their falsifiabilty, Whitehead stressed that all the metaphysical schemes are able to be revised. Whitehead thought that speculative philosophy is the method of the metaphysical scheme, which interprets all human experiences concretely. But his speculative philosophy is not a dogmatic scheme, but a revisible method. In the preface of Process and Reality, he said, "There remains the final reflection, how shallow, puny, and imperfect are efforts to sound the depths in the nature of things. In philosophical discussion, the merest hint of dogmatic certainty as to finality of statement is an exhibition of folly." So Whitehead``s philosophy of organi

인구쟁점에 대한 가치관의 변화

박상태(Sang-Tae Park) 한국인구학회 1999 한국인구학 Vol.22 No.2

이 논문의 목적은 우리 나라에서 인구증가나 인구억제 등 인구에 관한 국민들의 가치관의 변화를 살펴보기 위한 것이다. 여기서 말하는 가치란 특정한 사회구조의 산물이며 동시에 그 사회를 구성하는 개인들의 행위의 동기가 되며 행위의 지침이 되는 모든 태도와 관심을 말한다. 우리 나라는 1960년대 초부터 정부가 주도하여 실시한 가족계획 사업을 국민들이 적극적으로 받아 들여 출산율의 억제에 성공한 대표적인 나라로 손꼽힌다. 이에 따라 우리 나라에서는 많은 조사 특히 인구억제를 위한 피임 및 자녀수에 대한 조사연구를 실시했다. 이들 조사는 대부분 질문표를 이용한 조사였기에 실제 상황에 접하지 않고 가상적인 상황을 설정하여 그에 대한 반응을 알아 낸 자료이기에 실제상황에 봉착했을 때 꼭 그와 같이 행동하리라는 보장은 없다. 위와 같은 단점을 고려하여 주요 신문의 사설을 국민감정과 가치를 대변하는 가장 적합한 자료로 이용했다. 우리 나라에서 지난 수십년 간 가장 큰 영향을 미친 대중매체는 신문이었으며 또한 오늘날까지 계속 발간되고 있는 신문으로서 동아일보와 조선일보를 손꼽을 수 있다. 1955년부터 1996년 말까지 두 신문이 발간한 사설의 수는 30,000여 편을 넘는다. 인구에 간접적으로 관련되는 사설의 수는 수백 수천편에 달하겠으나 직접적으로 관련된 사설은 130편으로 집계되었다. 이 자료를 인구증가, 산아제한 및 가족계획, 법 및 정책, 인구 재분배, 수도권 인구 억제, 인구와 사회문제, 노동력과 취업, 및 인구자료-센서스 등 8가지 범주로 구분했다. 이들 각각에 대한 관점을 5년간 간격으로 제시하고 마지막으로 역년(曆年) 5년 간격으로 그 주요 쟁점의 변화를 요약했다. This paper is an attempt to explore changes in values on such population issues as population increase and population control in Korea. Value here refers to attitudes and interests engendered by a particular social structure which in turn motivate and direct the activities of the individuals who form a society. Korea has been widely known for her most successful programs in population control through effective family planning programs initiated by the government since early 1960s together with the married couples highly motivated toward the practice of birth control. In due course of the development. there were many surveys on attitude toward birth control. so-called KAP surveys. Data from such surveys have been secured by the questionnaire. However. the verbal reaction to an entirely symbolic situation may indicate what the respondents would do when confronted with the real situation. but there is no assurance that it will. Considering the limitations mentioned above. editorials of major newspapers in Korea were thought to be the best resource materials for such research purposes. In Korea. newspaper had been the most influential one among various mass media during last several decades. Chosun Ilbo and Dong-A Ilbo were selected as the representative newspapers in Korea for various reasons. More than 30,000 editorials were published by the two newspapers during the period from 1955 to 1996. Although there were several hundreds of editorials indirectly related to the population issues. only 130 were identified as those directly related to the issues. The editorials are classified by eight major categories. viz., population increase. birth control and family planning, laws and policies, population redistribution, control of the population of Seoul Metropolitan Area, population and social problems, labor force and employment. and population census. The trends and patterns of the changes in the major population issues are presented by five-calendar-year period.

과학영재 평가체제의 구축 : 학술논문 발표 3분과 ; 국민공통기본 교육과정 중,고등학교 과학교과서에서 힘 및 운동 단원의 탐구의 연계성 분석

박상태 ( Park Sang Tae ),이희복 ( Lee Hui Bog ) 한국과학교육학회 2003 한국과학교육학회 학술발표 및 세미나집 Vol.- No.-

20년 후 자화상 분석을 통한 과학 영재의 미래 직업에 대한 인식

박상태(Sang-Tae Park),박종석(Jong-Seok Park),변두원(Du-Won Byun),김여상(Yeo-Sang Kim),심규철(Kew-Cheol Shim) 한국영재학회 2003 영재교육연구 Vol.13 No.2

본 연구는 과학 영재들이 생각하는 “20년 후의 자화상” 분석을 통해 그들이 바라는 미래 직업 선호 또는 희망, 그 이유, 그리고 그에 대한 확신 등을 조사하고자 하였다. 과학 영재들의 미래의 희망 직업에 대한 조사에서는 자신이 속한 과학 영재분야와 관련된 직업은 29.2% 정도에 지나지 않았으며, 의사나 한의사 등 의학 계통에 종사하고자 하는 비율이 32.6%로 가장 많은 것으로 조사되었다. 과학 영재들이 자신의 미래의 꿈의 실현이나 직업에 대한 확신 또는 자신감을 갖고 있는 비율은 전체의 74% 수준이었다. 미래의 자신의 직업을 선택한 이유는 첫 번째가 사회 봉사와 국가 발전에 기여하기 위한 것이었으며, 다음으로는 생활의 안정을 꼽고 있었다. 우수한 능력을 소유한 영재들이 과학관련 분야를 선호를 증가시키고 그 미래에 대한 자신감을 더해주며 영재성을 발휘하여 국가적으로 기여할 수 있도록 하기 위한 국가적, 사회적, 교육적 노력이 필요하다. This study is to examine and compare the preference for occupation, reasons of preference for occupations, and confidence of occupations or future of them by analysing "self-portraits after 20 years" of science gifted/talented. The level of preference for talent-related occupations of gifted/talented students was merely 29.2, whereas that for medical world was 32.6%(the highest level). 74% of them had confidence of that their own dream or hope come true. Main reasons of selecting occupation for the future were "service for social-national development", and "convenience for life". It is necessary to endeavor nationally, socially, and educationally to develop interest and preference of the science gifted/talented for science-related occupations, and confidence for the future, and contribute talents of them to nation.

레인지 후드용 시로코 홴 성능 특성에 관한 연구

박상태(Sang-Tae Park),최영석(Young-Seok Choi),박문수(Moon-Soo Park),김철호(Cheol-Ho Kim),권오명(Oh-Myoung Kwon) 대한기계학회 2004 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2004 No.8

읽기-쓰기 연계성을 강화한 학술 에세이 작성 지침에 관한 연구

박상태 ( Park Sang-tae ) 반교어문학회 2016 泮橋語文硏究 Vol.0 No.43

성균관대학교의 < 학술적 글쓰기 >는 비판적 사고에 기초하여 학문적 의사소통 능력을 향상시키기 위한 교양기초 과목이다. 이 과목은 비판적 사고의 기본 요소들과 주요 속성들을 읽기와 쓰기의 주요 지침으로 활용하는 단계별 글쓰기 프로그램(Step-up Writing Program, SWP)에 의해 운영된다. 이 프로그램은 수업 전반부에 비판적 사고의 기본 요소들과 주요 속성들에 기초한 ``요약``과 ``논평``을 실습하고, 수업 후반부에 비판적 사고의 기술들을 습득한 학생들이 비판적 사고 성향에 근거하여 새로운 정당화 문맥을 산출하는 ``학술 에세이``를 실습하도록 기획되었다. 그러나 실제 수업 현장에서는 이 프로그램의 전반부 읽기 중심 실습 과정과 후반부 쓰기 중심 실습 과정 간의 연계성을 확보하기가 매우 어렵다. 이는 프로그램 전반부의 요약과 논평 실습 과정에서는 비판적 사고의 기본 요소들과 주요 속성들을 활용한 형식적 요약 및 논평 작성 지침이 구체적으로 제시되지만, 후반부의 학술 에세이 실습 과정에서는 비판적 사고와 무관한 수사학적 지침만이 맥락 없이 제시되고 있기 때문이다. 따라서 이 연구에서는 단계별 글쓰기 프로그램의 읽기 및 쓰기 연계성을 확보하기 위해, 마치 거울에 비친 것처럼 혹은 데칼코마니를 연상시키는 정도의, 그래서 비판적 사고의 기본 요소들과 주요 속성들을 적극 활용한 형식적 학술 에세이 작성 지침을 마련하였다. 상기한 형식적 학술 에세이 작성 지침은, 비록 도식적이라는 한계를 분명히 가지고 있지만, 아직 성숙되지 못한 비판적 사고 성향을 지닌 학생들이 일정한 절차에 따라 체계적으로 새로운 정당화 문맥을 산출하는 학술 에세이를 작성하는 데 많은 도움을 제공할 것이다. 그 결과 형식적 학술 에세이 작성 지침은 < 학술적 글쓰기 > 과목의 단계별 글쓰기 프로그램이 지향하는 읽기 및 쓰기 연계성을 회복하는 매우 효과적인 하나의 수단이 될 것이다. < Academic Writing > of Sungkyunkwan University is a general education course to improve academic communication competence based on critical thinking. This course is run by Step-up Writing Program(SWP) to take advantage of basic elements and key attributes of critical thinking as major guidelines of reading and writing. This program is planned as followings: in the first half of the program students practice the ``summary`` and ``comment`` based on basic elements and key attributes of critical thinking, and in the latter half of the program students, who acquire critical thinking disposition through skills of critical thinking, practice the ``academic essay``, which aims to yield a new justification context. However, it is very difficult to ensure the linkage between the first half of the program centered reading and the latter half of the program centered writing in the actual teaching field. This is because students in summary and comment practice are provided with formal summary and comment instructions utilizing basic elements and key attributes of critical thinking in detail, but in the academic essay practice, only with rhetorical literacy guidelines without any context. In this study, in order to ensure the reading and writing linkage of SWP, formal academic essay writing instructions utilizing basic elements and key attributes of critical thinking are proposed as if formal summary and comment instructions were projected in mirrors or decalcomania. Above all, formal academic essay writing instructions, although with clear schematic limitations, help students who are not yet with the mature critical thinking disposition to write academic essays systematically in accordance with certain procedures. So, formal academic essay writing instructions will be a highly effective means of recovering reading and writing linkage oriented by SWP of < Academic Writing > course.