두개 파상풍의 치험례

류승희(Seung-Hee Ryu),서일영(Il-Young Seo),박홍주(Hong-Ju Park),오희균(Hee-Kyun Oh) 대한구강악안면외과학회 2004 대한구강악안면외과학회지 Vol.30 No.4

Cephalic tetanus is a rare subtype of tetanus in which trismus is a charateristic symptom. The paralysis of one or more cranial nerves can occur. The 7th cranial nerve is most frequently involved. It account for 1 to 3% of the tetanus and has a mortality of 15 to 30%. The incubation period is 1 to 14 days, and approximately two thirds of tetanus cases progress to generalized tetanus. Generally, the symptoms of cephalic tetanus can include : facial pain, trismus, dysphagia, muscle twitching spasms of the face and jaw (risus sardonicus), neck stiffness and malaise. We present a case of cephalic tetanus who 54-year male patient had trismus and dysphagia. There was no history of trauma. As there was a delay in diagnosis of cephalic tetanus, respiratory disorder and intermittent general spasm occurred. The patient was treated by injection of antibiotics, muscle relaxant, and human anti-tetanus immunoglobulin. His symptoms were disappeared, and he was discharged ambulatory.

노란콩 및 검정콩의 섭취가 흰쥐의 항산화 및 항노화 시스템에 미치는 영향

류승희(Seung-Hee Ryu),문갑순(Gap-Soon Moon) 한국식품영양과학회 2003 한국식품영양과학회지 Vol.32 No.4

노란콩과 검정콩의 항산화효과를 생체 시스템에서 살펴보기 위해 S.D계 흰쥐에게 8주간 섭취시킨 후 지질 및 단백질산화를 측정한 결과 실험군은 대조군에 비해 산화를 억제하는 경향을 나타내었고 특히 검정콩의 경우 혈장에서 단백질산화를 유의적으로 억제하였다. SOD 및 catalase 활성은 대조군과 실험군간에 유의적인 차이가 나타나지 않았고, GSHpx의 경우 대조군에 비해 노란콩 및 검정콩 섭취군에서 유의적으로 활성이 감소하였다. 간의 세포질에서 활성산소인 superoxide anion 함량을 측정한 결과 대조군에 비해 실험군 모두 superoxide anion 함량이 유의적으로 감소하였고 hydroxyl radical의 경우는 유의적인 차이는 없었으나 콩 섭취군에서 약간 감소하였다. 심장과 눈의 리포퓨신 함량을 측정한 결과 심장에서 대조군에 비해 실험군 모두 리포퓨신 축적을 유의적으로 억제하였고 눈에서도 대조군에 비해 검정콩 섭취군의 경우 유의적으로 리포퓨신 생성을 억제하였다. 전체적으로 생체 내에서 노란콩 및 검정콩의 항산화효과는 인정되었으며 종피 색의 차이는 크지 않은 것으로 나타났다. To investigate antioxidative and antiaging effects of yellow and black soybeans in vivo system, male SD rats (n=24) were fed the diets containing casein (C), yellow soybean (YS) or black soybean (BS) for 8 weeks. Experimental groups showed the preventive effect on lipid and protein oxidation, especially protein oxidation of plasma was significantly inhibited in BS group. SOD and catalase activities were not different among the groups, but hepatic glutathione peroxidase (GSH-px) activity was significantly lowered in YS and BS groups compared with control group. The contents of superoxide anion radical in cytosol were significantly lowered in experimental groups compared with control group. And hydroxyl radical was slightly lowered in soybean groups. Lipofuscin accumulation on the heart and eyes of rats was effectively inhibited by yellow soybean and black soybean, respectively. In conclusion, these results suggest that yellow soybean and black soybean have the antioxidative/antiaging effect in vivo system and they have similar activities despite different color of seed coat.

유아의 대인불안과 자아존중감간의 관계

류승희(Ryu Seung-Hee),안연경(Ahn Youn-Kyung) 한국열린유아교육학회 2005 열린유아교육연구 Vol.10 No.3

본 연구는 만 5세 유아들을 대상으로 대인불안과 자아존중감간의 관계를 알아보았다. 자료는 만 5세 유아 103명을 대상으로 대인불안과 자아존중감을 측정하여 수집하였고, 평균, 표준편차, t 검증, 상관분석을 통해서 처리되었다. 연구결과 첫째, 유아의 대인불안은 보통인 편이었다. 둘째, 자아존중감은 높은 편이었고 성별 차이가 나타났다. 마지막으로 대인불안과 자아존중감은 부적 상관이 있는 것으로 나타났다. This paper investigates the relationship between young children's interpersonal anxiety and self esteem. The responses of 103 five-year children on interpersonal anxiety and self esteem scales were collected and carried out by M, SD, t-test, correlation analysis. The results are as follows: First, young children's interpersonal anxiety is average. Second, young children's self esteem is high and its degree shows a significant difference between boys and girls. Young girls feel self esteem higher than boys. Finally, there is a significant negative correlation between young children's interpersonal anxiety and self esteem.

노래를 활용한 엄마의 그림책 들려주기가 만 2세 영아의 사회·정서적 행동에 미치는 영향

류승희(Ryu, Seung-Hee),이승우(Lee, Seung-Woo) 한국어린이미디어학회 2015 어린이미디어연구 Vol.14 No.2

본 연구는 노래를 활용한 엄마의 그림책 들려주기가 만 2세 영아의 사회·정서적 행동에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 전남의 M군에 소재한 두 어린이집에 재원 중인 만 2세 영아 36명을 선정한 후, 이를 실험집단과 통제집단으로 18명씩 나누어 총 16주 동안 2주에 1권씩 가정에서 매일 엄마가 그림책을 들려주었다. 두 집단 모두 같은 그림책을 어린이집에서 귀가한 후 편안한 시간에 각 회당 10~15분 동안 실시할 수 있도록 하였고 실험집단은 개사된 노래로 들려주고 통제 집단은 일상적인 방법으로 그림책을 들려주었다. 그 결과, 노래를 활용한 엄마의 그림책 들려주기 활동이 영아의 사회? 정서적 긍정행동과 외현적, 내면적 문제행동에 있어서 긍정적인 영향을 미쳤고, 실험집단과 통제집단 간에 유의미한 차이를 보였다. 이는 노래를 활용한 엄마의 그림책 들려주기가 만 2세 영아들의 사회?정서적 행동에 긍정적인 영향을 주는 효과적인 방법임을 시사하는 것이라 하겠다. The purpose of this study aimed to find the effects of moms’ reading their two-year-old infants picture books with the related songs on the social and emotional behavior of their infants. The subjects of this study were 36 two-year-old infants in two child care centers located in M-gun. The 18 infants of one child care center belonged to an experimental group, and the 18 infants of the other belonged to a controlled group. This study had been conducted for 16 weeks. The infants of the experimental group showed more meaningful advances in social & emotional behavior, and external & internal behavior than the ones of the controlled group. This result meant that the two-year-old infants" reading picture books through songs with their moms turned out to be one of effective programs connected with home for influencing positively social and emotional behavior of the infants in child care centers.

공공건축물 외벽의 단열성능 경년변화 분석에 의한 단열 리모델링 시기 산정 연구

류승희(Ryu, Seung-Hee),류지혜(Ryu, Ji-Hye),홍원화(Hong, Won-Hwa) 대한건축학회 2015 대한건축학회논문집 Vol.31 No.7

Recently, Remodeling of performance improvement is on the rise as energy saving method for the old buildings. In this study, we figured out the thermal insulation performance of the current public buildings before the insulation remodeling of exterior walls at first. So, The target buildings of the 11 places were selected by elapsed year and building exterior material, and the thermal insulation performance was derived quantitatively. The purpose of this study is to estimate timing for the thermal insulation remodeling through analyzing insulation performance of exterior wall by elapsed year in public buildings. Through the field measuring data, Decrease curve in expected thermal insulation performance was shown. Also, The time of the exterior wall insulation remodeling was estimated. The results of this study were as follows; The point that measured U-Value higher then U-Value standard was estimated to be from 13.40 to 16.05 years. Therefore we judged that the plan about thermal insulation remodeling will be necessary at this time.

신체활동을 통한 수학교육이 유아의 수학적 개념 발달에 미치는 효과

류승희(Ryu Seung-Hee),안연경(Ahn Youn-Kyung) 한국열린유아교육학회 2006 열린유아교육연구 Vol.11 No.6

본 연구는 신체활동을 통한 수학교육이 유아의 수학적 개념 발달에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해 신체활동을 통한 수학교육 프로그램을 개발한 뒤 만 5세 유아에게 8주간 총 16회에 걸쳐 프로그램을 실시하고, 실험집단 유아 20명과 통제집단 유아 20명의 사전-사후검사 점수의 변화를 비교ㆍ분석하였다. 그 결과 신체활동을 통한 수학교육 프로그램은 수, 공간, 측정 영역에서 수학적 개념 발달에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. This study aims to examine the effects of mathematics education through physical activities on mathematical concept development in early childhood. After developing a mathematics education program through physical activities, five-year-old children participated in the program sixteen times for 8 weeks. The comparisonand analysis of the difference in pre- and post- test points was gained from the experiment group of 20 children and the control group of 20 children. The results are as follows: The mathernaticseducation program through physical activities showedsignificant influence on the mathematics concept development in the areas of number, space,and measurement.

김치 추출물의 활성산소에 대한 피부세포 독성 완화효과

류승희(Seung-Hee Ryu),전영수(Young-Soo Jeon),권명자(Myung-Ja Kwon),문정원(Jung-Won Moon),이영순(Young-Soon Lee),문갑순(Gap-Soon Moon) 한국식품영양과학회 1997 한국식품영양과학회지 Vol.26 No.5

본 연구는 김치가 피부건강에 미치는 영향을 규명하기 위하여 피부의 주요 표피세포인 keratinocyte(A431: Epidermoid carcinoma, human)와 진피의 대표적인 세포인 fibroblast(CCD-986SK, skin, normal control, human)를 이용하여 김치추출물들의 활성산소에 의한 독성 제거효과를 살펴보았다. 먼저 숙성시기를 달리한 김치(0주~5주)추출물의 세포독성 실험결과 TD_(50)은 keratinocyte에서 대부분 2.5~5% 또는 5~10% 범위내였고 fibroblast에서는 10~20%였으므로 김치추출물을 keratinocyte에서는 1.25%, fibroblast에는 2.5%의 농도로 투여하고 산화적 스트레스를 유발시키는 과산화수소와 paraquat(1,1'-dimethyl-4,4'-bipyridinium dichloride)를 농도별로 투여하여 시료들의 활성산소에 대한 독성완화작용을 살펴보았다. 표피세포인 keratinocyte에 과산화수소를 투여하였을 때 과산화수소 1mM 농도에서 세포생존률이 급격히 감소하였는데 2주 숙성 김치의 경우 세포독성 완화효과가 가장 현저하였고, 이는 장기간 과산화수소를 투여하였을 때보다 단기간 투여하였을 때 분명하게 나타났다. Paraquat의 경우 1mM 농도에서 3주, 2주, 1주 숙성김치의 세포독성 완화효과가 현저하였다. 김치추출물들의 피부 진피세포인 fibroblast에 대한 세포사멸 억제효과도 keratinocyte와 거의 유사한 경향을 보여주었는데 장기간 및 단기간 과산화수소를 처리하였을 때 모두 과산화수소 1mM 농도에서 김치추출물들의 세포독성 완화효과가 현저하였고, 특히 2주 숙성김치의 효과가 현저하였다. Paraquat를 fibroblast에 첨가하였을 때는 keratinocyte에서와는 달리 김치추출물들의 세포독성 완화효과가 현저하지 않았고 단지 0.5mM 농도에서 3주 숙성김치의 세포독성 완화효과가 현저하게 나타났다. 이와같은 김치추출물들의 산화적 스트레스에 대한 독성억제효과는 김치 및 김치 재료 속에 함유되어 있는 여러 성분들의 유해산소종 소거능에 의한 것으로 추정된다. Kimchi is composed of many ingredients such as Chinese cabbage, garlic, ginger, red pepper and fermented fish extract. Some of them were known to have antioxidative activities due to their scavenging effect against reactive oxygen species(ROS). To study the health effects of kimchi on human skin cells, keratinocyte(A431, epidermoid carcinoma, human) and fibroblast(CCD-986SK, normal control, human) were cultured in oxidative stress condition provoked by paraquat, a superoxide anion generator, and hydrogen peroxide in the absence and presence of kimchi extract. The survival rate of keratinocyte was greatly reduced when exposed over 1mM concentration of hydrogen peroxide(H₂O₂), but cytotoxicity of H₂O₂ was significantly reduced by kimchi extracts on cells. Especially 2 week-fermented kimchi decreased remarkably the cytotoxicity by H₂O₂ to keratinocyte cells. Over 1mM of paraquat concentration showed strong cell toxicity on keratinocyte, but the extracts from kimchi fermented for 1, 2 and 3 weeks showed protective effects in order. Fibroblast cells were significantly affected by H₂O₂ as were keratinocyte cells. Although almost all extacts of kimchi of different fermentation periods showed protective effect against cell killing at 0.5mM concentration of H₂O₂, 2 week-fermented kimchi extract showed the strongest protective effect on fibroblast cells treated with 1mM H₂O₂ for either 1 day or 4 days. However most of kimchi extracts showed weak preventive effect or no effect on oxidative stress produced by paraquat. In conclusion, 2 week-fermented kimchi extract seems to have the best potential in preventing skin cells against oxidative damage which might be related to their scavenging effects of kimchi components produced during their fermentation process.

자연체험에 기초한 원예활동이 유아의 정서 지능 및 자연친화적 태도에 미치는 영향

류승희(Seung-Hee Ryu),박유영(Yu-Yeong Park),이승우(Seung-Woo Lee) 중앙대학교 한국교육문제연구소 2013 한국교육문제연구 Vol.31 No.3

본 연구는 가까운 주변의 자연을 지속적으로 경험할 수 있는 자연체험에 기초한 원예 활동이 유아의 정서 지능 및 자연 친화적 태도에 어떠한 영향을 미치는지를 비교, 분석하여 그 효과를 검증 해 봄으로써 실제 유아교육 현장에서 유아의 정서지능과 자연친화적 태도 발달을 위한 교육적 방향과 교수학습방법을 모색하고자 하는데 그 목적이 있다. 만 5세 유아 30명을 대상으로 실험집단에는 자연체험에 기초한 원예활동을 실시하고 비교집단에는 산책활동을 실시한 뒤 정서지능검사(이병래, 1997)와 자연친화적 태도 검사(소경희, 2007)를 실시하였다. 연구결과 자연체험에 기초한 원예활동이 유아의 정서지능 전체 점수와 하위영역인 자기정서인식, 자기정서조절, 타인정서인식, 타인정서조절에서 효과적인 것으로 나타났다. 또한 자연체험에 기초한 원예활동이 유아의 자연친화적 태도 전체 점수와 하위영역인 동물·식물에 대한 관심과 애호, 자연환경에 대한 선호, 자연보호에서 효과적인 것으로 나타났다. The purpose of this study was to discover teaching-learning methods for young children’s development of emotional intelligence and nature-friendly attitudes. This objective was met by analyzing the emotional intelligence and nature-friendly attitudes of the group of children after creating continual gardening experiences in the fields near the daycare centers. The subjects were 30 five-year-old children. The experimental group participated in gardening activities promoting nature-experience, while the comparative group participated only in walking activities. The following sources were used as research tools: Lee, Bung-Lae’s emotional intelligence test(1997) and So, Kyeong-Hee’s a nature-friendly attitude test(2007). The results were as follows: Gardening activities promoting nature-experience effected not only the total points of children’s emotional intelligence, but also their recognition of self-emotion, control of self-emotion, recognition of others’ emotional state, and control of others’ emotions. Moreover, gardening activities promoting nature-experience effected the total points of children’s nature-friendly attitudes and their interest and affection for animals and plants, they had a preference for the natural environment, and protection of nature.

음악을 통한 그림책 읽기가 영아의 사회 · 정서적 행동과 의사소통능력에 미치는 영향

류승희(Ryu, Seung-Hee),이승우(Lee, Seung-Woo) 한국어린이미디어학회 2012 어린이미디어연구 Vol.11 No.3

본 연구는 음악을 통한 그림책 읽기활동이 영아의 사회 · 정서적 행동과 의사소통능력에 미치는 영향을 알아보고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 전남 M군에 소재한 두 어린이집에 재원 중인 만 2세 영아 36명을 선정한 후, 이를 실험집단 18명, 비교집단 18명으로 나누었다. 총 16주 동안 2주에 걸쳐 매일 1권씩을 음악을 통한 그림책 읽기활동을 실시한 결과, 실험집단 영아들에게는 일상적 방법으로 그림책만을 읽어 준 비교집단 영아들에 비해 사회 · 정서적 긍정행동과 내면적 문제행동에 긍정적인 영향을 미쳤고, 의사소통능력에서도 유의미한 향상을 보였다. 이러한 결과는 음악을 통한 그림책 읽기활동이 영아들의 사회 · 정서적 행동뿐만 아니라 의사소통능력에도 긍정적인 영향을 주는 효과적인 교육 방법임을 시사하는 것이라 하겠다. The purpose of this study was to find the effects of reading picture books through music on the social and emotional behavior, and communication ability of infants. The subjects of this study were 36 two-year-old infants in two child care centers located in M-gun. The 18 infants of one child care center belong to an experimental group, and the 18 infants of the other belong to a comparative group. This study had been done for 16 weeks. The experimental group showed more meaningful advances in social and emotional behavior and communication ability than the comparative one. This result means that reading picture books through music with words turned out to be one of effective teaching methods by influencing positively not only the social and emotional behavior but also the communication ability of infants in child care centers.

학습지원을 위한 교사-유아 상호작용 연구: 수학 그림책을 활용한 이야기나누기를 중심으로

류승희(Ryu, Seung Hee),이주영(Lee, Ju Young),박소민(Park, So Min),임혜성(Im, Hae Sung) 한국영유아교원교육학회 2021 유아교육학논집 Vol.25 No.1

본 연구는 상호작용 교수이론(Teaching through Interaction)에 근거하여 학습지원을 위한 교사-유아 상호작용의 빈도와 질을 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 9명의 교사로부터 만4, 5세 유아를 대상으로 수학 그림책을 활용한 이야기나누기 동영상 27편을 수집하였다. 분석을 위하여 교실관찰척도체계(Classroom Assessment Scoring System)의 틀을 수정ㆍ보완하였고, 혼합연구방법을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 개념발달을 위한 상호작용의 경우 교사의 질 높은 상호작용은 적게 나타났다. 교사들은 쉬운 학습목표를 설정하고 유아에게 단순 수세기를 시켰으며, 개념발달을 촉진하는 데 유의미한 실생활과의 연결은 거의 이루어지지 않았다. 둘째, 교사의 질 높은 피드백은 거의 나타나지 않았다. 교사들은 유아의 사고과정보다 정답에 관심을 보였으며, 유아의 사고를 확장하기 위해 필요한 정보를 자주 제공하지 않았다. 셋째, 교사들은 유아의 응답을 반복하여 반응하였으나, 확장하거나 고급어휘를 사용하는 등의 언어 모델링은 적게 사용하였다. 이러한 연구결과는 유아교사가 질 높은 학습지원을 위한 상호작용을 하기 위하여 이와 관련된 교사교육 프로그램이 필요함을 시사한다. This study examines the frequency and quality of instructional support in early childhood classrooms with the Teaching through Interaction framework. We collected 27 classroom videos recorded by nine preschool teachers of children aged from 4 to 5 during the group-work time after reading math picture books. The data was coded based on the Classroom Assessment Scoring System using mixed methods research. The results are as follows. First, in the case of the teacher-child interaction for concept development, the interaction of high quality was less. Specifically, teachers tended to set low-level learning goals and ask for simple counting almost without meaningful real-world application that promotes children’s concept development. Second, the quality of feedback was rarely observed in the early childhood classrooms. Teachers tended to focus on children’s correct answers rather than their thinking processes. Furthermore, teachers did not provide information to expand children’s thinking. Third, while teachers tended to repeat children’s words, they used less language modeling to extend children’s verbal comments. Finally, We discussed the urgent need to develop teachers’ professional development programs to enhance teachers’ instructional support quality in early childhood classrooms.