RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 원문제공처
          펼치기
        • 등재정보
        • 학술지명
          펼치기
        • 주제분류
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어
        • 저자
          펼치기

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • KCI등재

        특수교육학개론 교수학습 방법에 따른 예비 일반교사의 통합교육 관련 교사 효능감과 장애 인식 변화

        김주선 ( Kim Joo-sun ),김희주 ( Kim Hee-ju ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 특수교육재활과학연구 Vol.60 No.3

        본 연구의 목적은 학교 현장에서 통합교육을 이끌어가게 되는 예비 일반교사들을 대상으로 강의, 문제해결학습, 서비스 러닝으로 구성된 특수교육학개론 과목 이수 후 통합교육 관련 교사 효능감과 장애에 대한 인식의 변화를 확인하고, 구체적으로 특수교육학개론 교수학습 방법 중 어떠한 영역이 변화를 이끌었는지를 확인하는데 있다. 이를 통하여 장애학생의 효과적인 통합교육을 위하여 예비 일반교사들의 교사교육의 실제적 적용 요소들을 논의해 보고자 하였다. 특수교육학개론 수업을 수강하는 예비 일반교사 116명을 대상으로 5점 척도 설문을 통하여 장애에 대한 인식과 교사효능감을 측정하였으며, 사전과 사후 변화에 대하여 대응표는 t-검증으로 분석하였고, 변화의 영향을 미친 수업 영역에 대하여는 빈도분석을 실시하였다. 연구 결과 첫째, 특수교육학개론 수업은 예비 일반교사의 통합교육 관련 교사 효능감에 긍정적인 영향을 미친 것으로 나타났으며, 강의를 통하여 통합교육 관련 교사 효능감이 향상되었다고 응답한 경우가 가장 많은 것으로 나타났다. 둘째, 특수교육학개론 수업은 예비 일반교사들의 장애에 대한 인식에 긍정적인 영향을 미친 것으로 나타났으며, 서비스 러닝을 통하여 장애에 대한 인식 변화가 되었다고 응답한 경우가 가장 많았다. 연구 결과를 통하여 예비 일반교사의 통합교육 관련 역량 및 장애인식에 도움이 되는 특수교육학개론 수업 구성 및 교수법에 대한 시사점을 제안하였으며, 주요 연구 결과에 대한 논의 및 제언을 하였다. The purpose of this study is to identify changes in pre-general teachers' efficacy and perceptions of disability related to inclusive education after completing the Introduction to Special Education course consisting of lectures, problem-based learning, and service-learning. The perception of disability and teacher efficacy were measured through a 5-point scale questionnaire for 116 preliminary general teachers taking an Introduction to Special Education class, and the correspondence table for pre- and post-change was analyzed by t-testing, and the impact of change. As a result of the study, first, it was found that the introduction to special education classes had a positive effect on teachers' efficacy related to inclusive education of pre-general teachers, and most of the respondents answered that teachers' efficacy related to inclusive education improved through lectures. Second, it was found that the class introductory special education had a positive effect on the perception of disability among pre-general teachers, and most of the respondents answered that the perception of disability was changed through service-learning. Through the results of the study, discussed and suggestions were made.

      • KCI등재

        단일대상연구의 메타분석을 통한 중도ᆞ중복장애 학생의 의사소통 능력 향상 효과 분석 연구

        김주선 ( Kim Joo-sun ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2019 특수교육재활과학연구 Vol.58 No.2

        본 연구는 교육 현장에서 활용할 수 있는 실제적 중도ᆞ중복장애 학생 대상 의사소통 중재방법을 제공하기 위해, 국외의 중도ᆞ중복장애 학생 대상 의사소통 중재 단일대상연구들을 중심으로 연구의 일반적 특성, 연구 대상자 변인과 중재 특성에 따른 중재 효과크기를 살펴보았다. 우선 분석논문 선정 준거에 따라 24편의 연구가 분석대상 논문으로 선정되었으며, 각 변인을 중심으로 비중복 비율(PND)을 활용하여 효과크기를 산출하였다. 연구의 일반적 특성을 살펴보면, 중도ㆍ중복장애 학생 대상 의사소통중재연구는 1991년을 시작으로 현재까지 지속적으로 이루어지고 있었다. 연구 대상자의 성별과 연령에 따른 효과크기를 살펴본 결과, 평균 92%로 높은 효과크기를 보였다. 장애특성으로는 모든 대상자가 지적장애와 의사소통장애를 포함하고 있었으며 이외 1개 이상의 장애를 수반하고 있었다. 중재 변인 중 중재회기는 21회기 이상이 가장 많았으며, 독립변인의 경우 마이크로스위치가 가장 많이 활용되었다. 종속변인으로는 기능적 의사소통 영역이 가장 많았으며, 중재환경은 학교와 재활환경 등 다양하게 나타났다. 또한 중재자의 경우 연구 조교가 월등히 높게 나타났다. 중재 변인에 따른 효과크기 또한 영역별 차이는 있으나 모두 높은 효과크기를 보였다. 이와 같은 연구 결과를 바탕으로 향후 중도ᆞ중복장애 학생들의 의사소통 중재 연구를 위한 방향성 및 제안을 제시하였다. The purpose of this study is to provide a communication intervention method for students with severe and multiple disabilities. We investigated to find the general characteristics of the study, the effect of participants’ variables and intervention variables on the selected communication single-case researches for students with severe and multiple disabilities. Based on the selection criterion, 24 researches were selected to be analyzed, and the effect size was calculated using the PND. Research on the general characteristics of communication intervention studies for students with severe and multiple disabilities has been continuing since 1991. As a result of examining the effect size according to sex and age of the subjects, the average effect size was 92%. In terms of disability characteristics, all participants contained intellectual disabilities and communication disabilities and one or more other disabilities. Among the intervention variables, the intervention session was the most frequent than the 21st session. For independent variables, microswitches were most commonly used and the functional communication area was the most common dependent variable. The intervention environment was varied in school and rehabilitation environment. The effect size according to the intervention variables also showed a high effect size although there were differences according to areas. Based on the results of this study, future directions and proposals for communication intervention study of students with severe and multiple disabilities were discussed.

      • KCI등재

        강간의 증거로서 생식기 상처, 정자 검출, acid phosphatase 활성도, prostate specific acid phosphatase 활성도의 임상적 의의

        김주선 ( Joo Sun Kim ),박정열 ( Jeong Yeol Park ),윤연정 ( Yeon Jung Yoon ),김진학 ( Jin Hak Kim ),이신애 ( Shin Ae Lee ) 대한산부인과학회 2008 Obstetrics & Gynecology Science Vol.51 No.8

        목적: 강간이라고 주장하는 633명의 여성에서 생식기 상처가 보인 확률, 정자 발견의 확률, acid phosphatase (ACP)와 prostate specific acid phosphatase (PAP)의 활성도가 의미 있는 수치로 나올 확률을 계산하여 강간 사건의 증거로서의 이들의 의의에 대해 생각해 보고자 하였다. 방법: 2005년 9월 1일부터 2007년 3월 31일까지 경찰병원을 방문한 피해여성들 중에서 질 내 삽입이 이루어졌음을 주장하는 633명의 차트에서 생식기 상처 유무와 정자 발견 유무에 대한 결과 기록과 ACP 활성도, PAP 활성도 수치들을 후향적으로 수집하였다. 결과: 633명의 피해 여성에서 생식기 상처가 보인 확률은 16.27%였고 피해자의 질 내에서 정자가 발견된 사람은 36.6%였다. ACP (>300 U/L)가 보인 비율은 총 30.4%였고 비록 질 내 정자가 발견된 여성에서도 피해 후 24시간이 지나면 그 비율이 50% 미만이었다. ACP 활성도와 PAP 활성도는 거의 같은 수치를 나타내었다. 결론: 생식기 상처, 정자 검출, 의미 있는 ACP 활성도 (>300 U/L)의 확률이 예상한 것보다 낮았다. 그러므로 비록 이들은 강간의 중요한 증거가 되지만 그 증거들이 뒷받침되지 않는다고 해서 강간이 아니었다고 쉽게 결론내릴 수는 없다. Objective: By examining the rates of genital injury, sperm detection, significant acid phosphatase (ACP) and prostate specific acid phosphatase (PAP) activity of 633 women reported that they were raped, we analyzed the significance of these factors as proof of rape. Methods: We retrospectively reviewed the medical records of genital injury, sperm detection, ACP and PAP activity of 633 women who had visited National Police Hospital to report forced sexual intercourse from September 1st, 2005 to March 31st, 2007. Results: The rate of having genital injuries was 16.27% and the rate of detecting sperm in vagina was 36.6% in 633 female victims. The total detection rate of ACP (>300 U/L) was 30.4% and the detection rate of ACP (>300 U/L) was lower than 50% if the time interval was over 24 hrs after being raped even though sperm was detected in vaginal smear. The ACP activity and PAP activity showed almost same results. Conclusion: The rates of genital injury, sperm detection, significant ACP activity (>300 U/L) were lower than we expected. Therefore even though these factors are important evidences proving that the victims were raped, it is not easy to conclude that the victims were not raped just because these factors does not fully supporting the case.

      • KCI등재

        서울 소재 초등학교 장애인 편의시설 설치현황: 설립 구분 및 특수학급 유무를 중심으로

        김주선 ( Kim Joo Sun ),홍성두 ( Hong Sung Doo ) 서울교육대학교 초등교육연구원 2021 한국초등교육 Vol.32 No.4

        본 연구는 장애학생의 통합을 위한 첫 단계인 물리적 통합 여건이자 특수교육 대상 학생의 학습편의 제공 현황을 검토하기 위해 학교알리미(정보공시제에 따른 학교 정보 제공 사이트)를 통해 서울시 전체 초등학교의 최신 정보인 2020년 ‘장애인 편의시설 현황’에 대해 살펴보았다. 서울 소재 11개 지역교육청의 602개교를 대상으로 학교설립 구분 및 특수학급 설치여부에 따라 장애인 편의시설 설치현황을 범주 및 항목별로 살펴본 결과를 토대로 서울시 초등학교의 장애인 편의시설 설치현황 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교설립 유형 구분에 따른 장애인 편의시설 설치현황을 살펴본 결과, 국·공립학교의 적정설치 비율이 80.2%로 사립학교 적정설치 비율 60.7%에 비해 20% 높게 나타났다. 둘째, 특수학급 설치 여부에 따른 장애인 편의시설 설치현황을 살펴본 결과, 특수학급 설치학교의 적정설치 비율이 81.3%로 특수학급 미설치학교의 적정설치 비율 71.9%에 비해 약 10% 높게 나타났다. 셋째, 장애인 편의시설 설치현황을 매개시설, 내부시설, 위생시설, 안내시설 총 4개의 범주로 학교설립 구분 및 특수학급 설치여부에 따라 살펴본 결과, 모든 요인에서 위생시설의 적정설치 비율이 가장 높았으며, 안내시설의 적정설치 비율이 가장 낮은 것으로 나타났다. 본 연구는 서울시 전체 초등학교 장애인 편의시설 설치현황을 설립 구분과 특수학급 설치 여부로 구분하여 살펴봄으로써, 지역교육청별 장애인 편의시설 설치특성을 파악하고 향후 편의시설 설치 체계 마련을 촉구하는 연구로 의미를 지닌다. 본 연구의 결과를 바탕으로 ‘학교 내 장애인 편의시설’ 관련 후속 연구를 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 서울 지역을 제외한 다른 지역을 중심으로 장애인 편의시설 설치현황을 살펴볼 필요가 있다. 둘째, 장애인 편의시설 설치 현황에 대한 종단연구가 요구된다. 마지막으로, 학교 내 장애인 편의시설 이용자 중심의 편의시설 이용 만족도를 살펴볼 필요가 있다. This study tried to find out how many current educational policy studies that speak of school space innovation reflect the needs of integrated education of learners with various special education needs, including students with disabilities. For this purpose, as the basic data, the current status of installation of facilities for the disabled in all elementary schools in Seoul was examined. To this end, this study used data on the current status of facilities for the disabled in 2020 provided by the School Info. The installation status of convenience facilities for the disabled in all elementary schools located in Seoul was compared and analyzed by district offices of education and by category and item of convenience facilities for the disabled depending on whether schools were established or special classes were installed. The results of examining the installation status of convenience facilities for the disabled by 11 district offices of education in 602 schools in Seoul by establishment classification and presence or absence of special classes are as follows. In private schools, facilities for students with special education needs are insufficient, and the level of facility installation varies greatly depending on the characteristics of each district offices of education. In addition, the ratio of installation of information facilities as absolutely necessary for the disabled was the lowest. Education authorities should properly equip the most basic facilities for integrated education of various learners, including students with disabilities, before talking about school space innovation. Education authorities need to think deeply about the value of school space innovation in a situation where the basics of school education facilities for various learners are not provided.

      • KCI등재

        성인 발달장애인 대상 국외 중재연구 동향 : 미국을 중심으로

        김주선 ( Kim Joo Sun ) 대구대학교 한국특수교육문제연구소 2019 특수교육저널 : 이론과 실천 Vol.20 No.2

        본 연구는 국내의 성인 발달장애인 평생교육 프로그램에 대한 시사점을 제공하기 위해, 1980년대부터 성인 발달장애인 대상 중재가 시행된 미국의 중재연구들의 일반적 연구 동향, 중재연구 특성, 국내 평생교육 프로그램 영역에 따른 미국 평생교육 프로그램 분류를 실시하고자 하였다. 분석대상논문 선정을 위해 PICOS 논문 선정준거를 설정하여 단계적 절차에 따라 최종 77편의 논문을 분석대상논문으로 선정하였다. 선정된 논문은 63편의 단일대상연구, 14편의 실험연구였으며, 연구 분야는 사회과학(교육학), 의학, 예술 분야에 걸쳐 고루 활용되고 있었다. 프로그램 참여자들의 특성을 살펴보면 20대가 주를 이루었으며 지적장애와 자폐성장애가 고루 참여한 것으로 나타났다. 분석 대상 논문의 중재 목표는 개인적, 사회적, 기능적 요소로 고루 활용되었으며, 지역사회교육과정중심 영역으로 종속변인을 살펴본 결과 사회생활과 행동관리영역 중심의 연구들이 가장 많이 이루어졌다. 평생교육과정에 따른 분류에서는 기초문해와 직업능력관련 프로그램이 가장 많이 활용된 것으로 나타났다. 이와 같은 연구 결과를 바탕으로 국내의 성인 발달장애인 중재연구들과 비교하여 본 연구의 함의와 발전적 방안에 대해 논의하였다. The purpose of this study is to provide implications of lifelong education program for adult with developmental disabilities in Korea. Therefore, this study is to classify American lifelong education programs according to general research trends, intervention studies characteristics, and domestic lifelong education programs in the United States. In order to select the papers to be analyzed, PICOS criteria were selected and the final 77 papers were selected according to the stepwise procedure. The selected journals were 63 single subject studies and 14 experimental researches, and the field of research was applied to social science(education), medicine and art. Participants in the program were in their twenties mostly, and it was found that intellectual disability and autistic disorder participated in the program. The intervention goal of the journal was used as a personal, social, and functional element. As a result of examining the subordinate variables as the center of the community curriculum, the research centered on the social life and behavior management areas was the most studied, The most common use of basic literacy and vocational ability programs was found. Based on the results of this study, we discussed future plans in comparison with domestic intervention studies of adults with developmental disabilities.

      • 유목적 업무환경의 변화에 따른 스마트 오피스의 공간 특성에 관한 연구

        김주선(Kim, Joo-Sun),김문덕(Kim, Moon-Duck) 한국실내디자인학회 2012 한국실내디자인학회 학술대회논문집 Vol.14 No.1

        In more recent times, “nomad” has stood for the ways of modern citizen’s adapting life style for the swift changing societies which repeatedly have appeared and disappeared, getting out of settlement. Deleuze and guattari have defined Nomadic Thought as ‘the way of thinking in line’ and this is not just state of a material but ‘the meaning of the creation according to the concept of the events’, as ‘rhizome thought’ which has a non-hierarchical and multi centers. Nomadic Thought is a flow of desire through the thinking in line, ‘smooth space’ in the escaping line, and as a creation of the incidental notion, ‘the space of incident’, in addition to as “rhizome spatial” notion of the meaning that means the novel order system and connects each different features. There are two major properties; one is spatial side and the other is programing side. The character of the spatial character has appeared as ‘flexibility’ for space depending on the flow of the flexible mobile line, ‘non-territorial character’ of boundary extinction by fluid and continual spatial flows, and ‘an experiential property’ through antennal-space-build up. The character of programing side has appeared ‘changeability’ of fluid programs, ‘mobility’ of non-territorial programs, and ‘non-hierarchical property’ of rhizome program. With these space design characters of nomadic thought, we have studied the nomadic phenomenon in the smart-office environment as a spatial side and programing side. This smart-office means as ‘flexibility’ for space depending on the flow of the worker’s mobile line, ‘non-territorial character’ of boundary extinction between the work and the rest, and ‘an experiential property’ through communion with working space and the worker. In the character of programing side, there has been ‘changeability’ of various-functional transform for space, ‘mobility’ in the abolition of fixed-seats, and ‘non-hierarchical property’ of space for invigoration in information exchanging followed by the magnified importance of the team-work.

      • SCOPUSKCI등재

        ZrO<sub>2</sub>와 NiO가 첨가된 Ba(Zn<sub>1/3</sub>Ta<sub>2/3</sub>)O<sub>3</sub>에서 표면 미세조직이 고주파 유전특성에 미치는 영향

        강성우,김태희,문주호,김성열,박준영,최선희,김주선,Kang, Sung-Woo,Kim, Tae-Heui,Moon, Joo-Ho,Kim, Sung-Youl,Park, Jun-Young,Choi, Sun-Hee,Kim, Joo-Sun 한국세라믹학회 2008 한국세라믹학회지 Vol.45 No.11

        High frequency dielectric ceramics have potential for applications in mobile and satellite communications systems at frequencies higher than 10GHz. The Ba$(Zn_{1/3}Ta_{2/3})O_3$ ceramics are known to have a high quality factor, a small temperature coefficient of the resonance frequency and a high dielectric constant. On the other hands, sintering at high temperature for extended time is required to obtain the ordered structure for high quality factor. In this study, the microwave dielectric properties of $ZrO_2$ and NiO-added Ba$(Zn_{1/3}Ta_{2/3})O_3$ ceramics prepared by solid-state reaction have been investigated. Adding $ZrO_2$ and NiO could effectively promote the densification even the case of decreasing the sintering time. At the surface of samples, secondary phase of Ba-Ta compounds was formed possibly due to the evaporation of ZnO, however, the interior of the samples remained as pure Ba$(Zn_{1/3}Ta_{2/3})O_3$. The samples sintered at $1600^{\circ}C$ for 2h exhibited 1:2 ordering of Zn and Ta cations. Excellent microwave dielectric properties of $Q{\cdot}f$(>96,000 GHz) and ${\varepsilon}_r$=30 has been obtained.

      • KCI등재

        난독증 전문치료프로그램에 참여한 지역아동센터 경험 연구

        김희주 ( Kim Hee-ju ),김주선 ( Kim Joo-sun ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 특수교육재활과학연구 Vol.60 No.2

        본 연구에서는 지역아동센터들이 참여했던 난독증 전문치료프로그램의 운영이 어떠하였는지를 탐구하고 향후 지역아동센터에서 이루어지게 되는 난독증 아동 지원 발전방향이 무엇인지를 살펴보고자 하였다. 연구 참여자는 경기도 난독증 학업중단 아동·청소년 전문치료프로그램에 대하여 실제적이고 깊이 있는 경험을 확인하고자 2016년도와 2017년도 두 차례 연속적으로 참여했던 지역아동센터 종사자 5인 가운데 연구 참여 의사를 보인 3인으로 하였다. 연구 방법은 경기도 난독증 아동·청소년 전문치료프로그램에 참여한 경기도 북부지역 지역아동센터의 경험을 시간의 흐름에 따라 살펴보고자 난독증 학업중단 아동·청소년 전문치료프로그램의 경험에 대한 다차원적인 현상을 탐색하기 위해 적합한 Strauss와 Corbin(1990)의 근거이론 방법(Grounded theory)을 활용하였다. 연구 결과 난독증 전문치료프로그램에 대한 지역사회 서비스 확충에 대한 필요성을 확인하였다. 또한 지역아동센터, 부모, 교사간의 협력 체계의 중요성을 확인하였다. 연구 결과와 관련하여 논의 및 제언을 하였다. The purpose of this study was to investigate the local child center workers’ experiences of dyslexia intervention program for students in local child care centers and child welfare facilities who are in urgent need for the support. To achieve the purpose, the study conducted in-depth interviews with the 3 local child center workers who participated both in the 2016 and 2017 dyslexia intervention program. The interview data was analyzed in accordance with the grounded theory. The study results included 144 concepts, 24 sub-categories, and 12 categories. As a result, the local child center workers need expansion of the dyslexia intervention program. The service requires cooperation between local children's centers, parents, and teachers. In addition, suggestions and implications were discussed.

      • KCI등재

        서비스제공자의 감정노동이 이직의도에 미치는 영향에 있어 직무스트레스의 매개효과: 강원랜드 카지노 종사원을 중심으로

        윤선미 ( Sun-mi Yun ),김주선 ( Joo-seon Kim ),서광열 ( Kwang-yul Suh ) 대한관광경영학회 2016 觀光硏究 Vol.31 No.3

        본 연구는 감정노동, 직무스트레스 및 이직의도의 관계를 파악하고, 감정노동과 이직의도의 관계에서 직무스트레스의 매개효과를 검증하는 것이다. 국내 강원랜드 카지노 종사원들을 대상으로 설문지를 활용하여 조사하였으며, 333부를 회수하여 유효하지 않은 설문을 제외하고 312부를 중심으로 SPSS Win. Ver. 12.0 통계패키지를 이용하여 분석하였다. 연구의 결과 첫째, 감정노동은 직무스트레스와 이직의도에 긍정적 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 직무스트레스는 이직의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 직무스트레스의 매개효과를 확인한 결과, 직무스트레스는 감정노동과 이직의도 사이에서 부분매개하면서 유의한 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 본 연구는 강원랜드 카지노 종사원들의 감정노동의 하부 요인들과 직무스트레스 및 이직의도에 대해 실증적 분석을 통하여 통계적 유의성을 제시하였다는 것에 의의가 있다. 이러한 각 변수들 간의 영향관계에 대한 실증적 분석은 향후 이와 관련된 연구의 기초자료로 활용될 수 있다는 이론적 시사점과 함께 조직 구성원의 감정노동의 강화 및 직무스트레스 해소를 위해 카지노 조직 차원의 실무적 시사점을 얻었으며, 구체적인 사항은 본문에 제시하였다. The purposes of this study were to investigate the mediating effects of job stress on the relationship between emotional Labor and turnover intention of service provider on employees at kangwon land casino. The data was collected from 312 employees at kangwon land casino which were located in kwanwon-do province. And then it was analyzed by using a SPSS WIN 12.0 version of software package and used for the analysis such as frequency analysis, factor analysis and multi-regression. Emotional labor(frequency of emotional expression, intensity of emotional expression, diversity of emotional expression, emotional dissonance)were positively related to job stress and turnover intention. Job Stress were positively related to turnover intention. Also, Job Stress acted a part mediator between emotional labor(frequency of emotional expression, intensity of emotional expression, diversity of emotional expression, emotional dissonance) and turnover intention. This study showed the casino companies`` managers or dealers karma to a comfortable game without feeling the psychological burden of a game shall be considered to have an emotional bond.

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼