어머니의 애정적 태도와 유아의 인지능력관계에서 자아개념과 정서지능의 매개효과 분석

강상 ( Sang Kang ),신지혜 ( Ji Hey Sin ) 한국어린이문학교육학회 2013 어린이문학교육연구 Vol.14 No.3

본 연구는 유아의 인지능력에 영향을 미치는 관련 변인에 대한 이론적 근거를 바탕으로 유아의 인지능력과 어머니의 애정적 태도, 유아의 자아개념, 정서지능 간의 구조적 관계를 밝히고, 어머니의 애정적 태도가 유아의 인지능력에 영향을 미치는 과정에서 자아개념과 정서지능의 매개효과는 어떠한지 살펴보았다. 전라북도 익산지역 유치원에 재원중인 만 5세 유아와 그들의 어머니 212쌍을 대상으로 어머니 애정적 태도, 유아의 자아개념, 정서지능, 인지능력을 조사하여 구조모형 분석을 하였다. 연구 결과, 어머니의 애정적 태도는 인지능력에 직접적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났으며, 자아개념과 정서지능은 인지능력에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 어머니의 애정적 태도는 자아개념을 매개로 하여, 또 정서지능을 매개로 하여 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 토대로 유아 인지능력 발달을 위한 부모-자녀 관계에 대한 시사점을 제시하고, 후속연구를 위한 제언을 하였다. This study revealed structural relationships between young children`s cognitive ability and mother`s affectionate child-rearing attitudes, and the self-concept and emotional intelligence of children, and investigated the mediating effect of elf-concept and emotional intelligence of children in the process of how mother`s affectionate child-rearing affect children`s cognitive abilities, based on theoretical bases about related variables which have influence on children`s cognitive ability. We took 212 5 year old children and their mothers attending kindergartens in Northern Jeolla Province as the subjects, and studied the mothers` affectionate child-rearing attitudes, self-concept, emotional intelligence and the cognitive ability of the children, and analyzed its structural model. Results, showed that the mothers` affectionate child-rearing attitudes did not have a direct effect on the cognitive ability. However, self-concept and emotional intelligence had a direct impact on cognitive ability. But mother`s affectionate child-rearing attitudes had an indirect impact on the self-concept and emotional intelligence as a matter of mediation. Based on these findings, we presented suggestions regarding the relationship between mother and children for the development of the children`s cognitive ability, as well as for a follow-up study.

장애 통합교육 경험 유무에 따른 일반유아의 장애 이해의 차이 및 통합학급 상호작용의 실제

강상(Kang, Sang),권정심(Kwon, Jung Sim),신지혜(Shin, Ji Hye) 한국유아교육·보육복지학회 2012 유아교육·보육복지연구 Vol.16 No.2

본 연구의 목적은 일반유아의 장애와 장애유아에 대한 이해를 통해 장애 통합교육의 실태를 파악하고, 그 질을 높이기 위한 방안 모색의 기초자료를 마련하고자 한다. 이를 위해 유아교육기관의 장애 통합교육 실시유무에 따른 일반유아의 장애와 장애유아의 이해정도를 측정하였으며, 더불어 실제 장애 통합학급에서는 어떠한 양상으로 상호작용이 진행되고 있는지를 관찰을 통해 살펴보았다. 그 결과, 먼저 장애에 대한 인식 영역에서는 장애 통합학급의 일반유아가 비통합 학급의 일반유아에 비해 유의미하게 높았으나 장애유아에 대한 수용도 영역에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 다음으로 장애 통합학급에서 관찰된 상호작용의 양상은 장애유아와 일반유아 간 상호작용은 교사 중재에 의해 이루어지는 경향이 두드러졌으며, 일반유아의 장애유아에 대한 거부적·공격적 태도가 빈번히 관찰되었다. 이러한 결과는 일반유아의 장애유아에 대한 수용이 통합학급에서의 경험만으로는 큰 실효를 거둘 수 없다는 것을 확인할 수 있었으며, 일반유아가 장애유아를 친구로 수용하기에는 장애 통합학급에서의 경험만으로는 부족하며, 실제적인 교육적 접근과 새로운 교사의 역할이 요구된다. The purpose of this study is to understand the actual conditions of inclusive education experiences through young children's awareness toward children with disabilities and to suggest ways to improve the quality of inclusive education experiences. For this purpose, the awareness and the acceptance of young children toward children with disabilities were evaluated in the groups classified by the availability of inclusive education experiences. The actual social interactions between young children and children with disabilities in an integrated class were examined through the participant observation. The findings of this study are as follows: First, young children with inclusive education experiences had significantly higher awareness on children with disabilities than young children without inclusive education experiences. However, there were no significant differences in the acceptance rate toward children with disabilities. Second, the social interactions between young children and children with disabilities in an integrated class had an obvious tendency to be occurred by a teacher's intervention. This result revealed the problem that young children with disabilities lack required social skills to participate in play, along with the fact there are differences in the awareness rate of young children toward children with disabilities. Young children also showed both a considerate attitude and an alert/rejective attitude toward children with disabilities.

반복적 동화 들려주기 활동과 동화구연 활동이 유아의 이야기 이해력 및 이야기 구조화 능력에 미치는 영향

강상 ( Sang Kang ),신지혜 ( Ji Hae Shin ) 한국어린이문학교육학회 2010 어린이문학교육연구 Vol.11 No.1

본 연구의 목적은 유아교육현장에서 동화제시 교수학습에 대한 기초 자료를 제공하고자 최근 강조되고 있는 반복적 동화 들려주기 활동과 동화구연 활동이 유아의 언어능력에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 전북에 위치한 J유치원 만 5세 유아 50명(학급당 25명)을 대상으로 각각 반복적 동화 들려주기 집단과 동화구연집단으로 선정하여 실험을 진행하였다. 연구결과 유아의 이야기 이해력은 반복적 동화 들려주기 집단이 동화구연 집단보다 높게 나타났다. 그러나 이야기 구조화 능력에서는 동화구연집단이 반복적 동화 들려주기 집단보다 높게 나타났다. 즉, 유아 언어능력의 변인에 따라 동화 제시방법이 다르게 적용해야 함을 알 수 있었다. This study purpose is tested effect of child linguistic ability through verity now emphasis repetitive reading to nursery tale and story telling to offer foundation data for nursery tale teaching method at field of children education. This study processed experiment which is both repetitive reading group and storytelling group through 50 of 5 old children(25 old each class) at J kindergarten in 전북. According to result of research, Repetitive reading to nursery tale group is higher than story telling group. But Storytelling group is higher than repetitive reading to nursery tale group in narrative structure ability. That is, Result could be known to be applied is applied differently.

18. 복숭아 細菌性구멍病 抵抗性檢定法 開発

姜?祚(Kang Sang Jo),山口正己(Yamaguchi Masami),石澤ゆり(Ishizawa Yuri) 한국원예학회 1988 한국원예학회 학술발표요지 Vol.6 No.2

척골 주두 골절에 대한 이중 긴장대 강선 고정술

강석 ( Suk Kang ),황정수 ( Chung Soo Hwang ),정필현 ( Phil Hyun Chung ),김영성 ( Young Sung Kim ),정진욱 ( Jin Wook Chung ),김종필 ( Jong Pil Kim ) 대한골절학회 2008 대한골절학회지 Vol.21 No.2

목적: 척골 주두 골절 중 주두 근위 1/3 부위를 포함하는 분쇄 골절에 대해 이중 긴장대 강선 고정술을 시행하고 임상 결과를 알아보고자 하였다. 대상 및 방법: 척골 주두 분쇄 골절 중 근위 1/3 부위를 포함한 골절에 대해 이중 긴장대 강선 고정술을 시행하고 10개월 이상 추시 가능하였던 9예를 대상으로 하였다. 골절의 분류는 골절이 주두 관절면 근위 1/3만 침범한 경우가 2예, 근위 및 중위부를 포함하는 골절이 6예, 원위 1/3까지 골절선이 연장된 경우가 1예였다. 골유합 시기와 방사선학적 변형의 정도, 관절면 간격, 정복 소설, 고정 핀의 이동 및 최종 추시상 주관절 동통, 운동 범위, 합병증, 기능적 결과 등을 분석하였다. 결과: 전예에서 부가적 수술 없이 골유합을 얻었으며 골유합 시기는 평균 10.3주였다. 9예 중 8예에서 해부학적 정복을 얻었으며 1예에서 1 ㎜의 관절면의 계단 변형을 보였다. 총 36개의 고정 핀 중 원위부에 위치한 핀 18개 중 1개가, 근위부에 위치한 핀 18개 중 2개가 후방으로 이동하였으나 정복소설은 없었으며, 원위부에서 핀이 이동한 1예에서 피부 자극이 있어 조기 핀 제거가 필요하였다. 관절의 평균 운동범위는 굴곡 구축 3.3도, 후속굴곡 137.8도였으며, 기능적 평가상 8예에서 우수, 1예에서 양호의 결과를 보였으며 불량의 결과는 없었다. 결론: 척골 주두 근위부를 포함한 분쇄 골절에서 이중 긴장대 강선 고정술은 심각한 핀 문제 없이 충분한 고정력으로 골유합을 얻을 수 있는 것으로 사료된다. Purpose: To evaluate the clinical results of double tension band wiring for communited olecranon fractures involving proximal 1/3. Materials and Methods: We reviewed 9 cases of communited olecranon fractures involving proximal 1/3 treated with double tension band wiring followed for minimum 10 months. There were 2 cases of olecranon fractures involving only proximal 1/3, 6 cases of olecranon fractures involving from proximal 1/3 to middle 1/3 and 1 case of olecranon fractures involving from proximal 1/3 to distal 1/3. We analyzed the bone union time, radiologic results for gap, reduction loss, pin migration, pain, range of motion, complications and functional outcomes at last follow up. Results: All patients had solid bone union without additional surgery and average union time was 10.3 weeks. Anatomical reduction could be obtained in 8 of 9 cases but there was 1 mm step off in one case. 36 pins were used to fix the fractures, 1 pin of 18 distal pins and 2 pins of 18 proximal pins were migrated to backward but there was no reduction loss. Only 1 distal pin needed early removal due to skin irritation. Average range of motion ranged from flexion contracture 3.3˚ to further flexion 137.8˚. On functional analysis, we got 8 cases of good result, 1 case of fair result and there was no poor result. Conclusion: Double tension band wiring for comminuted olecranon fracture involving proximal 1/3 was concluded to give a firm fixation of the fracture site as bone union could be acquired without serious pin problems.

회계정보의 질과 경쟁강도가 노동투자효율성에 미치는 영향

강선아(Sun-A Kang),조상민(Sang-Min Cho) 한국경영학회 2017 Korea Business Review Vol.21 No.1

본 논문은 기업의 내부와 외부에서 지배구조의 역할을 담당하는 회계정보의 질과 경쟁강도가 노동투자(Labor Investment)의 효율성을 개선하는지 분석한다. 노동투자는 결정 후 번복이 어렵고 향후 지속적인 현금유출을 수반하며 기업구조조정에 부정적인 영향을 미칠 수 있기 때문에 신중하게 결정되어야 하지만, 경영자의 기회주의적 행동 및 경영자와 외부투자자의 정보비대칭으로 인하여 비효율적인 투자가 발생할 수 있다. 본 논문에서는 회계정보의 질이 노동투자의 비효율성을 완화한다는 해외 선행연구 결과를 확장하여 국내노동시장을 대상으로 회계정보의 질과 경쟁강도가 노동투자 효율성을 개별적으로 개선하는지 분석하고 회계정보가 노동투자 효율성을 개선하는 정도가 경쟁강도에 따라 차이를 보이는지 검증한다. 노동투자 비효율성은 노동투자의 기대수준과 실제 노동투자의 차이(절대값)으로 정의하고 노동투자 기대수준은 Pinnuck and Lillis(2007)의 모형을 사용한다. 분석결과, 회계정보의 질과 경쟁강도는 각각 노동투자 효율성을 개선하는 것으로 나타났다. 회계정보와 경쟁강도 모두 경영자의 기회주의적 의사결정 유인을 억제하고 경영자와 외부투자자의 정보비대칭을 완화함으로써 노동투자 효율성을 개선하는 것으로 해석된다. 추가적으로 전체표본을 과잉투자와 과소투자 표본으로 구분하여 분석한 결과 회계정보는 과소투자 표본에서, 경쟁강도는 과잉투자 표본에서 유의성이 확인되었다. 이러한 결과는 투명한 회계정보는 노동투자를 촉진하는 방식으로, 경쟁강도는 과잉투자를 억제하는 방식으로 효율적인 노동투자를 유도하는 것을 의미한다. 또한, 회계정보와 경쟁강도의 상호작용효과를 검증한 결과 경쟁강도가 낮은 상황에서 회계정보가 노동투자 효율성을 개선하는 효과가 크게 나타났고 이러한 결과는 과소투자표본에서 유의하게 발견되었다. 최근 해운업과 조선업에서 구조조정이 이슈가 되는 상황에서, 회계정보와 경쟁강도가 각각 그리고 상호보완적으로 노동투자 효율성을 개선하며 회계정보는 노동투자를 촉진하는 방향으로 경쟁강도는 과잉 노동투자를 억제하는 방향으로 노동투자의 효율성을 개선함을 확인하였다는 점에서 본 논문의 의의가 있다. 또한, 과소노동투자 문제를 해결함에 있어서 회계정보와 경쟁강도가 상호 보완적인 역할을 하고 있음을 확인했다는 점에서도 논문의 의의를 찾을 수 있다. This paper examines whether two corporate governance factors, accounting quality and competition intensity, improve labor investment efficiency in Korea. Managers opportunistic behavior and the information asymmetry between manager and investors cause labor investment inefficiency. Labor investment inefficiency is defined as the gap between expected and real labor investment and the expected labor investment is measured with Pinnuck and Lillis(2007). The results are as follows. First, AQ and competition separately improve labor investment efficiency as expected. They decrease manager’s opportunistic behavior and information asymmetry between manager and investors. We document AQ increases labor investment in underinvestment sample whereas competition decreases it in over sample. Second, AQ improve labor investment efficiency much more in lower competitive situation, which is significant in under sample. It suggests both AQ and competition have complementary relationships in improving labor investment efficiency. Contributions of this paper are as follows. First, it examines whether AQ and competition improve labor investment efficiency in Korea. Second, it reports AQ has complimentary role of competition in improving labor investment efficiency.

유아교사의 사회적 지지가 직무만족도와 심리적 안녕감에 미치는 영향: 자아탄력성의 매개효과 강상(대전대학교

강상(Kang, Sang),이정민(Lee, Jung-Min) 한국유아교육·보육복지학회 2017 유아교육·보육복지연구 Vol.21 No.3

본 연구는 유아교사의 사회적 지지가 직무만족도와 심리적 안녕감에 미치는 영향을 연구함에 있어 자아탄력성의 매개효과를 검증하는 것이었다. 본 연구목적을 위해 전라북도 지역에 소재한 유아교사 221명을 대상으로 사회적 지지, 직무만족도, 심리적 안녕감, 자아탄력성에 관한 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 상관분석, 회귀분석, Baron과 Kenny(1986)의 회귀분석과 Sobel Test를 실시하였다. 분석결과, 사회적 지지는 교사의 직무만족도, 심리적 안녕감에 영향을 미쳤다. 또한 자아탄력성은 사회적 지지와 직무만족도의 관계에서 부분매개, 사회적 지지와 심리적 안녕감에서도 부분매개 효과가 나타났다. 본 연구의 결과는 유아교사의 사회적 지지가 직무만족도와 심리적 안녕감, 자아탄력성을 증진시키는 주요 요인임이 확인되었고, 유아교사의 사회적 지지기반 확충이 필요함을 시사한다. The purpose of this study was to identify the mediating effects of ego-resilience on the relationship between social supporting and job satisfaction, psychological well-being. To achieve the study goals, a survey was carried out for 221 early childhood teacher working at nursery facilities with in jeonlabuk-do Province. The analysis of data used correlation analysis, regression analysis, Baron & Kenny(1986) s mediating analysis, and Sobel test. The study found that job satisfaction has positive relationship among social supporting, while ego-resilience plays a partially mediating role between the two variables. And psychological well-being has positive relationship among social supporting, while ego-resilience plays a partially mediating role between the two variables. These results suggest that early childhood teachers social supporting is an important factor for job satisfaction and psychological well-being.

삼상 역 유동층의 수력학, 열전달 및 물질전달 특성 (총설)

강용 ( Yong Kang ),이경일 ( Kyung Il Lee ),신익상 ( Ik Sang Shin ),손성모 ( Sung Mo Son ),김상돈 ( Sang Done Kim ),정헌 ( Heon Jung ) 한국화학공학회 2008 Korean Chemical Engineering Research(HWAHAK KONGHA Vol.46 No.3

불명열로 발현하여 진단된 비전형적 거대세포 동맥염 1예

강미일 ( Mi Il Kang ),박희진 ( Hee Jin Park ),전혜민 ( Hyae Min Jeon ),강윤 ( Yoon Kang ),이상원 ( Sang Won Lee ),이수곤 ( Soo Kon Lee ),박용범 ( Yong Beom Park ) 대한류마티스학회 2012 대한류마티스학회지 Vol.19 No.5

유아교사의 아동학대 신고의도 및 행동에 영향을 미치는 요인

강상(Kang, Sang),유수정(Yu, Soo Jeong) 한국유아교육·보육행정학회 2014 유아교육·보육복지연구 Vol.18 No.4

본 연구의 목적은 아동학대 신고행동에 영향을 미치는 학대관련 지식, 신고태도, 신고효능감이 유아교사의 신고의도와 행동에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고 이들의 명확한 관계를 탐색하여 신고의무자로서 유아교사의 신고행동을 증진시키기 위한 기초자료를 마련하기 위함이다. 이러한 목적을 달성하기 위해 대전․충남지역의 유치원, 어린이집에 근무하는 유아교사 290명에게 지식, 신고태도, 신고효능감, 신고의도 및 행동을 응답하게 하였다. 연구결과, 학대관련 지식, 신고태도, 신고효능감이 신고의도에 영향을 미치며, 신고태도, 신고효능감, 신고의도가 신고행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 피학대 유아의 조기 발견을 위해 아동학대 인식과 신고에 관한 교육 및 철저한 훈련을 통해 아동학대 신 고에 관한 유아교사의 효능감을 향상시키고, 또 교사를 위한 전문적인 지원인력을 배치하는 등의 국가적 지원이 요구된다. This research aimed at investigating the effect of abuse-related knowledge, report attitude, report efficacy which influence child abuse report behavior on early childhood teachers' report intention and behavior, and exploring the clear relation between them, in order to prepare basic material to promote early childhood teachers' report behavior as the persons who have a duty to notify. To accomplish this purpose, this research questioned 290 early childhood teachers in kindergartens and daycare centers in Daejeon, Chungnam area regarding knowledge, report attitude, report efficacy, report intention and behavior. As the result of the research, abuse-related knowledge, report attitude and report efficacy appeared to influence report intention, also, report attitude, report efficacy, and report intention appeared to influence report behavior. Therefore, national support, e.g. enhancement of early childhood teachers' efficacy on child abuse notification through the education and radical training in respect of child abuse recognition and notification in order for the early detection of battered child, also, arrangement of professional supporting manpower for the teachers, etc. are required.