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      • KCI등재

        단신 : 개미산 연료전지에서 연료극 팔라듐 촉매의 반응에 대한 연구

        한종희 ( Jong Hee Han ),김진수 ( Jin Soo Kim ),윤성필 ( Sung Pil Yoon ),남석우 ( Suk Woo Nam ),임태훈 ( Tae Hoon Lim ),권용재 ( Yong Chai Kwon ) 한국공업화학회 2010 공업화학 Vol.21 No.6

        팔라듐을 연료극 촉매로 이용한 개마산 연료전지에서의 성능과 팔라듐 촉매의 전기화학적 특성 분석을 수행하였다. 연구를 위해 사용된 팔라듐 촉매는 직접페인트법에 의해 제조되어 전해질 위에 코팅되었다. 개미산 연료전지를 연속적으로 반복 운영 했을 때, 팔라듐 촉매의 활성 및 개미산 연료전지의 분극 곡선 성능이 지속적으로 감소하였다. 이러한 거동은, 연료전지의 운행동안 팔라듐 촉매와 포매이트 및 수산화 이온간 전기화학적 반응에 의한 결합에 따른 팔라듐 촉매의 활성 저하 때문인 것으로 생각된다. 이러한 팔라듐 촉매의 활성 저하를 설명하고, 팔라듐 촉매와 개미산 연료전지의 활성을 되살리려는 실험이 선형 전압 인가법에 의해 수행되었다. 1.0볼트의 최대 전압을 가진 역방향 선형 전압 인가 실험 후에 팔라듐 촉매의 활성 및 개미산 연료전지의 분극 곡선 성능이 되살아났다. 이는 역방향 선형 전압 인가법에 의해, 포매이드 및 수신화 이온들과의 결합되어 있던 팔라듐 촉매의 결합이 끊어지면서 팔라듐 촉매의 활성이 되살아났기 때문인 것으로 분석되었다. We investigate the cell performance and characteristics of a direct formic acid fuel cell (DFAFC) using palladium (Pd) as a catalyst for anode. Pd is deposited on the electrolyte using the "direct paint" method. From a continuous three time-test of the polarization curve of the DFAFC, it is found that the catalytic activity of Pd and the cell performance of DFAFC steadily degrade as the tests are proceeded. This behavior may be due to the deactivation of Pd by formate (COOH) and hydroxyl (OH) groups, which are electrochemically dissociated from formic acid solution. Estimations of the degradation, followed by reactivation in activity of Pd catalyst and DFAFC cell performance are implemented by linear voltage sweep tests going in both positive and negative directions. When the maximum voltage of 1.0 V versus DHE is applied to the cell while a linear voltage sweep test going in negative directions, the activity of Pd catalyst and the DFAFC cell performance recover by the rehabilitation in activity of the deactivated Pd.

      • KCI등재

        해부학 실습 전 윤리교육 프로그램 개발 - K 여자대학교 중심 -

        한종희 ( Han Jong-hee ),송인자 ( Song In-ja ),서성희 ( Seo Seung-hee ) 한국윤리교육학회 2018 윤리교육연구 Vol.0 No.50

        본 연구의 목적은 해부학 이론 수업을 마치고 해부학 연수를 예정하고 있는 간호학생들을 대상으로 생명존중, 생명윤리를 다룬 해부학 실습 전 윤리교육 프로그램을 개발하는 것이다. 본 윤리교육 프로그램은 ADDIE 모형에 근거하여 분석, 설계, 개발 및 실행, 평가 5단계를 선형적 또는 순환적 과정을 거쳐 개발하였다. 프로그램은 전체 도입 20분, 1회기 생명의 시작 60분, 2회기 생명이음과 나눔 80분, 3회기 생명 종결 80분 총 240분으로 구성되었다. 교육방법은 영화(단편영화 ‘카데바’) 또는 동영상(생명의 탄생) 감상, 체험학습(입관체험), 그룹토의를 선택하였다. 프로그램 참여자들은 교육내용, 교육방법, 매체 등 교육 여건에 대해 전반적으로 만족하였다. 프로그램 적용 전·후 측정한 생명윤리의식은 통계적으로 유의한 차이가 없었지만 생명 존중은 통계적으로 의미 있는 변화를 보여주었다. The purpose of this study is to develop an ethics education program for nursing students who are planning cadaver dissection practice after finishing anatomical theory classes. Based on the ADDIE model, this ethical education program was developed through a linear or cyclical process of analysis, design, development, implementation, and evaluation. This program consisted of 240 minutes in total, 20 minutes of introduction, 60 minutes of one session (The beginning of life), 80 minutes of two sessions(Connection and sharing of life), and 80minutes of three sessions( The end of life). The method of education was selected watching a movie or video, experiential learning and group discussions. Participants in the program were generally satisfied with method, contents, place, medium of education, and so on. There was no statistically significant difference in the ‘Bioethical Perception’ measured before and after the application of the program but ‘Life respect’ showed a statistically significant change.

      • DVR 시스템을 위한 EDLC의 고효율 제어 기법

        한종희(Jong-Hee Han),전희종(Hee-Jong Jeon),임병국(Byung-Kuk Lim),손진근(Jin-Geun Shon),박종찬(Jong-Chan Park) 전력전자학회 2006 전력전자학술대회 논문집 Vol.- No.-

        In this paper, we propose EDLC's high effective operating techniques. EDLC is energy storage device that has advantages of electrolytic capacitor and accumulation capacitor and that supplements defect such as energy storing accumulation capacity, life time and safety. But, EDLC needs for more complex control scheme because is influenced directly in efficiency and life time by charge and discharge control method. In this paper, DVR system's performance is proposed by EDLC's high effective operating technique.

      • KCI등재

        암생존자의 재활을 위한 국내 프로그램 고찰

        한종희(Jong Hee Han) 한국산학기술학회 2016 한국산학기술학회논문지 Vol.17 No.12

        의료 기술의 발달은 암 환자의 생존율을 크게 향상시켰으며, 암치료는 종료되었지만 암생존자들은 지속되는 신체적, 심리적, 사회적 문제로 고통 받고 있다. 따라서 암생존자들이 경험하는 문제에 총체적으로 접근하기 위해서는 다양한 통합재활프로그램이 개발되어야 한다. 본 연구는 암생존자를 위한 재활 프로그램의 내용 및 구성을 확인하고 재활의 효과를 분석하여 향후 통합재활프로그램 개발의 자료로 사용하고자 한다. 문헌검토를 통해 검색된 13개의 연구 논문을 고찰한 결과 암생존자를 위한 재활 프로그램은 운동, 심리사회적, 통합 프로그램으로 분류되었으며, 운동 프로그램은 신체 기능 향상과 피로, 이차암 또는 암 재발과 관련된 호르몬의 변화를 통해 재활의 효과를 측정하였다. 심리사회 프로그램은 삶의 질, 우울, 불안등과 같은 정서의 변화, 긍정적 자기 변화를 표현하는 외상 후 성장으로 효과를 측정하였고 긍정적인 결과를 보여주었다. 통합재활프로그램은 신체적, 심리사회적 측면을 모두 향상시켰다. 향후 암생존자를 위한 재활 프로그램은 신체적, 심리사회적 측면뿐만 아니라 직업 재활 측면까지 고려되어야 하며 암생존자의 다양성에 맞추어 프로그램을 탄력적으로 적용할 수 있도록 구성되어야 한다. With advances in health care, the cancer survival rate has significantly increased. Even though cancer treatment has finished, cancer survivors may continuously suffer from physical and psychosocial problems. In order to investigate the problems cancer survivors have experienced, a comprehensive rehabilitation program must be developed. This study sought to determine the content and structure of rehabilitation programs for cancer survivors, analyze the effectiveness of such programs, and develop a basis for future comprehensive rehabilitation program development. Through this review, thirteen programs were selected and classified according to exercise, psychosocial, and integrated or comprehensive aspects. Exercise programs improve physical function, fatigue, and hormone-related cancer effects. Psychosocial programs improve quality of life, mood changes such as depression, anxiety, and post traumatic factors. Comprehensive programs improve both physical and psychosocial aspects.

      • KCI등재

        간호대학생의 문제해결 자신감, 대인관계 유능성이 학습몰입에 미치는 영향

        한종희(Han Jong Hee) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.21

        본 연구는 간호대학생의 문제해결 자신감, 대인관계 유능성이 학습몰입에 미치는 영향을 파악하고자 하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 경북 Y시 소재 K대학교에 재학 중인 학생이며 구조화 된 설문지를 사용하여 2018년 11월 10일부터 11월 30일까지 자료를 수집하였다. 자료처리는 SPSS 18프로그램을 활용하였으며 기술통계, Pearson correlation, 다중회귀분석을 통해 분석하였다. 본 연구 결과 문제해결 자신감은 평균 39.2(± 5.1)점, 대인관계 유능성은 평균 144.6(± 9.6)점, 학습몰입은 평균 81.0(± 15.4)점으로 나타났다. 간호대학생의 학습몰입은 문제해결 자신감(r=.49, p<.001), 대인관계 유능성(r=0.41, p<.001)과 양의 상관관계를 나타냈다. 간호대학생의 학습몰입에 영향을 미치는 요인은 대인관계 유능성, 문제해결 자신감 순으로 나타났으며 설명력은 25.9% 이었다(F= 24.05, p<.001). The purpose of this study is to understand the effects of problem-solving confidence and interpersonal competence on nursing students’ Learning flow. The subject of the study is a student enrolled in K University located in Y city, Gyeongbuk, and data were collected from November 10 to November 30, 2018 using a structured questionnaire. Data were analyzed through descriptive statistics, pearson correlation, and multiple regression analysis by SPSS 18 program. As a result of this study, the average problem solving confidence was 39.2(± 5.1) points, interpersonal competence was 144.6(± 9.6) points on average, and the learning flow was 81.0(± 15.4) points on average. Nursing students’ learning flow was positively correlated with problem solving confidence(r=.49, p<.001) and interpersonal competence(r=0.41, p<.001). The factors influencing the learning flow of nursing students were interpersonal competence and problem solving confidence in order, and the explanatory power was 25.9%(F= 24.05, p<.001).

      • KCI등재

        노인의 여가활동, 자아존중감, 성취감이 정신적 웰빙에 미치는 영향

        한종희(Jong Hee Han) 한국산학기술학회 2018 한국산학기술학회논문지 Vol.19 No.11

        본 연구는 노인들을 대상으로 여가활동, 자아존중감, 성취감이 정신적 웰빙에 영향을 파악하고자 하는 횡단적 서술적 조사연구이다. 149명의 대상자가 설문조사에 참여하였으며 수집된 자료는 SPSS statics 20 프로그램을 사용하여 일반적 특성 및 연구 변수에 대한 분포의 특성은 빈도분석과 기술통계를 실시하고, 여가 활동, 자아존중감, 성취감과 정신적 웰빙의 상관관계는 Pearson correlation으로 분석하였으며, 영향요인은 다중 회귀 분석을 실시하였다. 연구 결과 정신적 웰빙의 정도는 평균 51.5(±15.1)점, 여가활동은 평균 26.2(±6.5)점, 자아존중감은 평균 30.2(±5.2), 성취감은 평균 44.4(±8.3)점으로 나타났다. 노인의 정신적 웰빙은 여가활동(r=.47, p<.001), 자아존중감(r=.55, p<.001), 성취감(r=.45, p<.001) 모두에서 양의 상관관계를 보여주었으며, 영향을 미치는 요인은 자아존중감, 여가활동, 성취감 순이었다. 이들 변인의 정신적 웰빙에 대한 설명력은 42.7%였다. 이상의 결과에서 노인 자신이 처한 상황이나 능력에 대해 스스로 만족하고 현재 있는 그대로의 모습을 수용함으로써 긍정적인 마인드를 갖게 하고, 적극적인 여가활동을 통해 사회적 상호작용을 지속하고, 구체적인 목표를 세우고 성취활동을 반복함으로써 노인의 정신적 웰빙이 향상될 수 있음을 확인하였다. This study examined the effects of leisure activity, self-esteem, and the achievement on mental wellbeing among the elderly. The participants in this cross-sectional, descriptive study were 149 elderly who completed a self-report structured questionnaire. The data were analyzed using descriptive statistics, correlation and multiple linear regression analyses with SPSS statistics 20 program. The mental well-being averaged 51.5 (±15.1); leisure activity averaged 26.2 (±6.5); self-esteem averaged 30.2 (±5.2), and self-esteem averaged 44.4 (±8.3). The mental well being of the elderly was positively correlated with all three variables. The leisure activity, self-esteem, and achievement were strong predictors of the mental well-being among the elderly. These variables explained 42.7% of the variance in mental wellbeing. The results suggest that the elderly are satisfied with their own situations and abilities, have a positive mind by accepting their present state of being, continue social interactions through active leisure activities, and set specific goals. The mental well-being of the elderly can be improved.

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