관광동기와 유인전략이 환경관광수요에 미치는 영향

조재문 동아대학교 대학원 2000 국내박사

자원 및 문화적 환경의 무절제한 이용과 지속적인 관광수요는 관광지 훼손과 더불어 오염을 가속화하여 그 가치성을 하락시키고, 세대내 및 세대간의 관광기회에 대한 형평성 문제를 불러 일으킬뿐만 아니라 삶의 질을 저하시켜 이를 통해 획득할 수 있는 유·무형의 생태, 사회, 경제, 문화적 편익 추구를 불가능하게 하고 있다. 그런데 유사 관광형태를 포괄하는 환경관광은 환경의 보전 및 개선, 인간의 기본적 욕구충족, 현재 및 미래세대간의 형평성 촉진, 인류생활의 질 향상을 목표로 하고 있는 것이며, 환경 수용력의 범위 내에서 관광객의 기본적 욕구를 충족시키는 균형성, 형평성, 지속성의 세 가지로 구성되고 있다. 이러한 환경관광의 수요를 유인하기 위해서는 먼저 관광활동 참가에 있어서 가장 중요한 결정요인 중의 하나인 관광동기·관여에 대한 연구가 선행되어야 하고, 이어 이러한 관광동기·관여의 구성요인이 유인전략과 환경관광수요를 거처 만족·재방문에 대한 영향관계를 분석해야만 한다. 그런데 관광동기나 관여가 관광행동에 미치는 영향관계는 많이 제시되고 있지만 구체적으로 어떠한 유인전략을 통해 환경관광수요가 유발되는지에 대한 연구는 이루어지지 않고 있는 실정이다. 그러므로 본 연구는 관광동기의 구성요인인 학습동기, 건강동기, 자연동경동기 및 관여와 유인전략과의 관계, 유인전략과 환경관광수요의 관계, 환경관광수요와 만족·재방문의 관계를 구명하기 위해 이론적인 고찰을 통해 설정한 구조적인 제안모델을 제시한 후 그 각각의 영향관계를 검증함으로써 연구모델을 분석하고 있다. 공분산구조분석인 LISREL 8.14를 분석한 결과는 학습동기, 건강동기, 자연동경동기, 문화동기, 관여는 유인전략에 영향을 미치며, 유인전략은 환경관광수요에 영향을 미치고, 또한 환경관광수요는 만족·재방문에 영향을 미치는 것으로 나타나고 있다. 따라서 본 연구에서 제시하고 있는 제안모델은 적합한 구조 관계를 형성하고 있으며, 가설을 검증한 결과, 자연학습성, 평온성, 동화성2, 행사체험성, 즐거움성1, 상징가치성1이 관광동기의 구성요인 중 가장 높은 설명력을 보이고 있으며, 유인전략은 환경관광 상품의 확대성과 다양성이 가장 높은 설명력을 나타내고 있다. 또한 환경관광 수요는 방문시간이 가장 높은 설명력을 보이고, 재방문에서는 동반방문이 가장 높은 설명력을 나타내고 있다. 마지막으로 이러한 영향관계를 통해 도출된 연구결과와 시사점 및 향후 연구과제를 제시하고 있다. Tourism demand exceeding environmental carrying capacity accelerates damage and contamination of tourist resorts. This phenomenon depreciates it's values. The problem also depreciates tourism opportunity and it's ecological, social, economic, cultural benefits. Environmental tourism aims at conservation and improvement of environment, meeting the needs of human, equilibrium promotion of the present and future generation, and equal improvement of human life. It is composed of three concepts such as a balance, an equilibrium and sustainability. For the success of developing the concept of the environmental tourism, in other words, inducing the tourism demand concerning environmental carrying capacity, we need a research for the tourism motivation/involvement as one of the important tourism decision factors. In other words, it is necessary to investigate the effect of tourism motivation/involvement on the strategy for inducing, environmental tourism satisfaction and demand. Many previous studies say significance of the effect of tourism motivation/involvement on tourism behavior, Environmental tourism demand, however, hasn't been studied thoroughly in terms of inducing environmental tourism satisfaction and revisiting. To answer for this research problem, this study analyzed some of the structural relationships inducing : component factors of tourism motivation/involvement and inducement strategy, the strategy for inducement and environmental tourism demand, environmental tourism demand and satisfaction/revisiting. A research model developed by using the LISREL. It shows : learning motivation, health motivation, natural yearning motivation, cultural motivation, involvement have a significant effect on the inducement strategy, inducement strategy has a significant effect on the environment tourism demand ; environmental tourism demand has a significant effect on the satisfaction/revisiting. The model also give us following important results : First, Natural learning, tranquility, assimilation 2, event, enjoyment 1 are some of tourism motivations which have the highest explanatory power. Second, symbolic value 1 is one of the involvement factors which has the highest explanatory power. Third, enlargement and diversity of environmental tourism product are some of the strategies for inducement factors possessing the highest explanatory power. Forth, visiting time is one of the environmental tourism demand factors which has the highest explanatory power. Lastly, visiting with company explains revisiting with the highest level. This study developed a structural model of the effects of tourism demand and inducement strategies on environmental tourism demand. The model defined some of the important relationships among the subject variables, but need to be opened to other future studies for the better generalization.

고등학생의 사회적 지지와 회복탄력성의 관계에서 강점 인식의 매개효과

조재문 명지대학교 대학원 2023 국내석사

본 연구는 고등학생의 사회적 지지와 회복탄력성의 관계에서 강점 인식의 매개효과를 검증하는 것에 그 목적이 있다. 연구목적을 달성하기 위한 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 사회적 지지, 강점 인식, 회복탄력성의 관계는 어떠한가? 둘째, 사회적 지지는 강점 인식과 회복탄력성에 영향을 미치는가? 셋째, 강점 인식은 회복탄력성에 영향을 미치는가? 넷째, 사회적 지지가 회복탄력성에 미치는 영향에서 강점 인식은 매개효과가 있는가? 조사대상은 B시 소재의 3개 학교에 재학 중인 남·녀 고등학생 418명이다. 설문자료는 2022년 5월부터 2022년 6월까지 수집하여 분석하였다. 본 자료의 분석을 위해 SPSS 22.0와 PROCESS Macro 4.1을 사용하였다. 주요 분석방법으로 첫째, 연구대상자의 일반적인 특성을 파악하기 위해 기술통계분석을 실시하였다. 둘째, 측정 도구들의 신뢰도 분석을 위해 Cronbach의 알파계수를 산출하였다. 셋째, 변수들의 성별에 따른 차이를 살펴보기 위하여 독립표본 t 검정을 실시하였다. 넷째, 사회적 지지, 강점 인식, 회복탄력성 간의 상관분석을 실시하고, SPSS PROCESS Macro 4.1의 Model 4를 활용하여 강점 인식의 매개효과를 검증하였다. 분석을 통해 도출된 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 주요 변수들의 성별에 따른 차이를 살펴본 결과, 사회적 지지와 회복탄력성에서 성별에 따른 차이가 통계적으로 유의하지 않았다. 강점 인식은 성별에 따른 차이가 남학생이 여학생보다 높아 통계적으로 유의하였다. 둘째, 고등학생의 회복탄력성은 사회적 지지와 강점 인식과 정적 상관관계가 있다. 셋째, 사회적 지지와 강점 인식은 정적 상관관계가 있다. 넷째, 강점 인식은 고등학생의 사회적 지지가 회복탄력성 간의 관계에서 매개효과를 가진다. 본 연구의 결과는 고등학생의 회복탄력성을 증진하기 위하여 사회적 지지와 강점 인식의 강화가 필요함을 시사하고 있다. 본 연구는 사회적 지지와 강점 인식, 회복탄력성의 관계에 대한 심층적인 이해를 도모하고, 고등학생의 회복탄력성을 증진하는 데 필요한 교육 환경 조성에 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다. The purpose of this study is to verify the mediating effect of strength knowledge in the relationship between social support and resilience of high school students. Research problems to achieve the research purpose are as follows. First, what is the relationship between social support, strength knowledge, and resilience? Second, does social support affect strength knowledge and resilience? Third, does strength knowledge affect resilience? Fourth, does strength knowledge have a mediating effect in the effect of social support on resilience? The subjects of the survey are 418 male and female high school students attending three schools in B city. The survey data were collected and analyzed from May 2022 to June 2022. SPSS 22.0 and PROCESS Macro 4.1 were used for the analysis of this data. As a major analysis method, first, descriptive statistical analysis was conducted to understand the general characteristics of the study subjects. Second, Cronbach's alpha coefficient was calculated to analyze the reliability of measurement tools. Third, an independent sample t-test was conducted to examine the difference according to gender of variables. Fourth, the correlation analysis between social support, strength knowledge, and resilience was conducted, and the mediating effect of strength knowledge was verified using Model 4 of SPSS PROCESS Macro 4.1. The main research results derived through analysis are as follows. First, as a result of examining the differences according to gender of major variables, the differences according to gender in social support and resilience were not statistically significant. Strength knowledge was statistically significant because the difference according to gender was higher in male students than female students. Second, the resilience of high school students has a positive correlation with social support and strength knowledge. Third, there is a positive correlation between social support and strength knowledge. Fourth, strength knowledge has a mediating effect on the relationship between high school students' social support and resilience. The results of this study suggest that it is necessary to strengthen social support and strengths knowledge in order to improve the resilience of high school students. This study promotes an in-depth understanding of the relationship between social support, strength knowledge, and resilience. It can be used as basic data to create an educational environment necessary to improve the resilience of high school students.

부모-자녀 애착과 자기통제력이 군 병사의 대인관계 성향에 미치는 영향

조재문 건양대학교 2010 국내석사

본 연구는 입대전 성장환경에서 형성된 부모-자녀의 애착관계와 자기통제력이 군 생활을 하는 병사의 대인관계 성향과 어떤 관계가 있는지를 알아보고, 군 병사의 대인관계 개선과 이를 위한 군 상담의 발전을 위해 중점을 두어야 할 것이 무엇인가를 살펴보는데 목적이 있다. 연구대상은 현역 군 복무중인 병사 240명을 대상으로 설문조사를 실시하여, 최종 분석 대상은 210명이었다. 군 병사의 성장환경과 특성을 분석하기 위하여 옥정(1998)이 번안한 부모-자녀 애착척도와 하창순(2004)이 타당화 작업한 자기통제력 척도를 사용하였고, 윤재호(2003)가 개발한 한국판 대인관계 형용사 척도를 사용하였다. 본 연구의 자료는 SPSS 15.0 프로그램을 활용하여 자료분석의 목적에 따라 빈도분석, 내적합치도 산출, 상관관계 분석과 회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 첫째 부모-자녀 애착관계는 군 병사의 대인관계 성향과 관련이 있는 것으로 나타났으며, 우호, 지배적인 성향과는 정적 상관을 보이는 것으로 확인하였고 냉담, 순종적인 성향과는 부적 상관을 보이는 것으로 확인하였다. 둘째, 자기통제력 또한 군 병사의 대인관계 성향과 관련이 있는 것으로 나타났으며, 우호적인 성향과는 정적상관을 보이는 것으로 확인하였고, 냉담, 순종적인 성향과는 부적상관을 보이는 것으로 확인하였다. 이는 부모-자녀의 애착관계와 자기통제력이 군 생활을 하는 병사의 대인관계 성향에 영향을 미치는 변인으로 작용하고 있음을 보여준다. 따라서 군생활을 하는 병사의 대인관계 개선을 위해서는 부모-자녀 애착관계에서 나타나는 신뢰감, 의사소통, 소외감에 대한 문제가 다루어져야 하며, 자기통제력에 영향을 미치는 요인들을 감안한 부대활동이 필요하다고 할 수 있다. 아울러 평소 병영생활 속에서 상담을 담당하는 군 간부들도 이러한 내용을 감안하여 병사들을 지도해야 한다는 것에 대해 함의를 제시하였고, 추후 밝혀야 할 내용에 대해 논의하였다. The aim of this study was to find out the relationships of the attachment relationship of parent-child, self-control upon military solders' interpersonal relation disposition. This study is also aimed to find out the better way to improve military soldiers' interpersonal relation disposition through the military counseling. The questionnaire survey was carried out among 240 military soldiers, the final data was collected as 210. The parent-child attachment scale which is translated by 옥정(1998), 하창순(2004)'s self-control scale and 윤재호(2003)'s interpersonal relationship scale are used in this study. The data is analysed by frequency analysis, Cronbach's α calculation, correlation coefficients and regressions through SPSS 15.0 according with the aim of this study. The results of this study are as follows: First, the attachment relationship between parent and child correlates with military soldiers' interpersonal relation disposition. It shows a positive correlation with friendly dominant tendency, and with negative correlation with indifferent obedient tendency. Second, there is a correlation between self-control and interpersonal relation disposition. It shows a positive correlation with the friendly tendency, and a negative correlation with the obedient indifferent tendency. According to these results, attachment relationship of parent-child and self-control show effect on the interpersonal relation disposition of military soldiers. In order to improve military soldiers' interpersonal relationship, the problems from the attachment relationship of parent-child, like trust, communication, isolation, etc., should be solved. And some military activities are needed to improve soldiers' self-control ability. This study provides good reference for military supervisors to instruct and help soldiers to live better military life. Then it will show more discussions in the followed research.

말씀의 신비 : 미사 전례에서 복음선포 직무자와 강론 직무자를 구별함과 관련한 제안

조재문 부산가톨릭대학교 대학원 2013 국내석사

한국가톨릭신학교에서는그특성상늘공동집전미사가이루어진다.양성과정안에서부제의강론도이루어지는데, 현재부제강론시복음봉독직무자와강론직무자가구분되지않고같은부제가두직무를수행하고있다.말씀전례안에서교회공동체는선포된복음을듣고, 이어서그에대한풀이인강론을통해선포된말씀을더욱심화시키고신자들안에서이말씀이열매맺게된다.이러한강론직무자에게특별히하느님말씀에대한충실성이요구된다.그렇다면언제나공동집전미사가이루어지는‘신학교에서부제가강론의직무를수행할때강론직무자와복음봉독직무자가구분되어야하지않는가’하는물음이제기된다. 이논제를다루면서‘강론직무자가전례안에서선포되는복음을경청해야하는가’와‘복음봉독의직무는부제의고유한직무인가’라는질문에 초라는질문에초점을두고살펴볼것이다.이를위해지금까지연구된말씀전례의구조적측면을바탕으로전례신학적측면과역사적측면을동시에다룰필요가있다.성경과초대교부들의가르침,그리고교회의전통안에서드러나는직무자와직무의흐름을살펴보면서직무의본질에더가까이가기위한노력이필요한것이다.그러나우리가다룰논제는하느님말씀선포라는복음과강론의직무에대한부분, 특히강론의직무를중심으로다루기에그외의다른측면들인초대교회직무의기원이나전례의성사성을바탕으로한문화인류학적측면등은다루지않겠다. 먼저 1장에서는현행말씀전례의구조와각요소들을살펴봄으로써복음과강론이지닌가치를밝히고, 그중요성을확보하고자한다. 2장에서는이를바탕으로하여성경과초세기교회의전통,교부들의가르침을중심으로강론의전례사적정황을들여다볼것이다.이와함께전례의성사성에대해살펴봄으로써강론직무자가강론의직무를수행하기에앞서전례안에서선포되는복음을경청해야함을짚어보고자한다.마지막 3장에서는하느님말씀선포에집중하여신약성경과교부들의가르침을살펴봄으로써복음봉독직무자와강론직무자, 그리고그직무의본질을밝히고자한다.이어서 전례 예식서를 통해 사도들의 후계자인 주교와 특별히 복음 봉독의 직무가 맡겨져 있는 부제와의 관계를 살펴보고, 각 직무자와 직무 사이의 위계를 밝히고자 한다. 말씀전례는하느님의말씀과인간의응답으로이루어져있다.하느님께서 당신의 구원 섭리에 대해 말씀하시고, 그리스도께서는 복음 선포 중에 당신의 현존을 드러내시며 친히 말씀하신다.교회 공동체는 선포된 하느님 말씀으로 받은 영적 양식과 구원을 위한 주님의 희생에 응답한다. 말씀 전례의 구조 안에서 각 요소들은 복음과조화를이루며,점진적으로복음을향해나아가면서교회공동체가말씀이신 그리스도의 현존을 받아들일 준비를 하게 한다.복음에 이르러 교회 공동체는 영적인 양식으로서 말씀이신 그리스도를 영하게 된다. 말씀전례의정점은복음봉독순간이며,강론은말씀전례와성찬전례의사이에위치하며선포된복음말씀에대한교회공동체의응답을이끌고성찬전례로인도하게된다.곧강론은말씀이신그리스도의현존을교회공동체가더깊이받아들일수있게심화시켜공동체의응답을이끄는것이다.이러한말씀전례구조안에서강론은유다교에뿌리를두며초세기부터이어져오는것이다.비록중세시기에강론은전례와떨어지기도하고성경에대한해석이아니라교의적이거나윤리적가르침으로흐르기도하였지만제2차바티칸공의회를통해다시금회복되었다. 초세기와교부시대의강론은전례안에서이루어졌고성경에대한해석이며, 예언적특징을지닌다.이러한강론의특징아래, 많은 교부들은강론 직무자가 성령의 활동에 자신을 내어 맡기며 선포되는 복음을 들음으로써 온전히 그리스도의 현존을 자신 안에 받아들이게 되고,이러한 상태에서 강론 직무를 온전히 수행할 수 있음을증언한다. 아우구스티누스와이레네우스는하느님말씀은빵이며, 하느님의말씀을낙원의음식과비유하면서성경을들을때마다모신다고하였고,오리게네스는모든그리스도인들은“매일어린양의살”과“하느님의말씀을먹는다”는표현을통해주님의몸과주님의말씀을모심으로써그분과일치함을언급한다.또한 예로 또한예로니무스와아우구스티누스는주님의기도의 ‘일용할양식’에관하여설명하면서, 이양식은날마다먹는물질적양식일뿐아니라, 생명의양식인주님의몸과피도뜻하고영적양식인하느님의말씀도뜻한다고설명한다. 대그레고리우스1세교황은“복음전파의말씀들이앞장서나아가고그것을통해서영혼이진리를받아들인후에비로소주님께서우리영혼에오시어거처를찾으시는것입니다”라고언급하며선포된복음을통해그리스도의현존을자신안에받아들이게됨을강조하였다. 아우구스티누스는강론직무자가그리스도의현존을온전히받아들일때“이미마신바”와“가득채운바”를내어놓고퍼줄수있다고언급하였다.강론직무자가선포된말씀이신그리스도를온전히받아들일때그직무를합당하게수행할수있다는것이다. 또한아우구스티누스는성령의활동에자신을들어올릴때강론자자신안에가득찬영적양식은강론자의말이아니라성령께서친히말씀하시는것이라언급한다.성령의활동에강

우리나라 國民觀光의 振興方案에 관한 硏究

조재문 東亞大學校 1986 국내석사

학교건축에서 사용자 참여디자인 분석 및 개선을 위한 고찰

조재문 충북대학교 일반대학원 2024 국내석사

With the qualitative changes in modern society, there has been an increasing interest in design among citizens. As a result, user-centered design, which involves user participation, is being applied as a tool to derive successful designs. This approach is also being applied in school architecture to create user-centered learning environments. However, user participation design in school architecture has different characteristics compared to other public facilities, and recent projects applying user participation design in education offices have shown limitations such as one-way communication and a lack of communication with the Ministry of Education. Therefore, there is a need for comprehensive analysis of the current state of user participation design in school architecture, as well as proposals for future directions and improvements. The purpose of this research is to analyze user participation design studies in school architecture, examine their limitations, and propose directions and improvement measures for related research. The research method involved conducting a survey to identify the current state of user participation design in school architecture. A total of 42 studies from the past 5 years were selected as the subjects of analysis, and they were classified based on five criteria: related projects, research targets, research methods, research content and objectives, and keywords. The limitations of user participation design in school architecture were then derived by analyzing these studies and analyzing case studies and workshops related to user participation design in school architecture, and improvement measures were proposed. The research results are as follows: First, the comprehensive analysis of user participation design studies in school architecture revealed the need for research on related projects and systems, as well as the need for research using interpretive methods. It also highlighted the need for methodologies that can be used for user participation design and the importance of enhancing awareness and interest in participation methods that are suitable for the age of users and the characteristics of the curriculum in elementary, middle, and high schools. Depending on the research content and objectives, comprehensive research in areas such as trend analysis and system analysis is needed, and research on the problems and improvements of projects and systems should be conducted continuously. In addition, research is needed on the limitations and improvements related to user participation design, such as projects, policies, clients, processes, users, and planners, and studies that clarify the relationship between key words and derived limitations are also necessary. Second, the limitations and improvement measures of user participation design in school architecture were examined through case studies. The research results revealed limitations related to clients, users, and pre-planners, and proposed measures to overcome these limitations. The limitations related to clients include difficulties in collecting sufficient user opinions due to constraints such as time, cost, roles, and application timing. The limitations related to users include difficulties in gathering and expressing user opinions due to constraints such as time, interest, diversity, and understanding. Lastly, the limitations related to pre-planners include the possibility of differences in user opinion collection methods and results due to constraints such as expertise and diversity. To overcome these limitations, clients should allocate sufficient time and cost, establish policies, and consider the timing of applying user participation design. Additionally, educational measures to increase user participation and interest, as well as education on professional architectural knowledge, should be implemented. Through these efforts, it is expected that successful user participation design in the field of school architecture can be achieved. * A thesis for the degree of Master in February 2024.

시뮬레이션을 이용한 질화갈륨계 발광 다이오드의 성능향상을 위한 연구

조재문 순천대학교 2010 국내석사

We examined the fabrication methode for chip that have a current spreading effect to epitaxial layer at the InGaN/GaN vertical and lateral Light Emitting Diodes. First, we have analyzed theoretically the current crowding of lateral InGaN/GaN Light Emitting Diode, and we have changed the thickness of n-GaN and carrier concentration related to n-GaN in order to control the n-GaN current, and we have investigated a current spreading by the parameter. We found that the current density standard deviation of active layer was decreased due to the decrease of lateral resistance of n-GaN thickness at the each carrier concentration by find out the relationship between carrier concentration and current spreading. It shown a same result with theoretically analyzed current crowding effect of n-GaN. Second, throughout the electrode pattern design of lateral InGaN/GaN Light Emitting Diode, and we have analyzed theoretically the methode that can spread the current at the epitaxial layer, and it's demonstrated by simulation. Simulation was performed to analyze the TME(Transparent Metal Electrode), n-GaN and current distribution of vertical and lateral at the active layer towards other six electrode patterns. In conclusion, it's form that n-electrode wrap the p-electrode, as the shortest distance of between each n-electrode and p-electrode is close to correspondence, it shown good current spreading effect.

病院이미지와 消費者 利用行態에 關한 硏究

조재문 서울대학교 보건대학원 1999 국내석사

기계적 합금화법에 의한 β-FeSi2 단상 분말의 제조

조재문 목포대학교 대학원 2000 국내석사

B-FeSi2 금속간화합물은 Fe-Si계에서 유일하게 반도성을 나타내는 화합물로 지금까지 열전재료로서의 응용을 위한 많은 연구보고가 있으며 다른 반도체 열전재료에 비하여 우수한 내산화성 안정된 고온특성 등의 장점과 더불어 열전변환효율을 나타내는 성능지수가 낮다는 문제점이 지적되어 왔다. 성능지수를 향상시키기 위해서는 최적 첨가원소의 합금설계나 초미세조직의 생성을 통하여 그 값을 높일 수 있다. 따라서 본 연구에서는 초미세 결정립 재료등의 합성에 유력한 수단으로 주목받고 있는 기계적 합금화법을 통하여 B-FeSi2 단상분말의 합성에 관한 연구를 실시하였다. 그 결과, FeSi조성의 혼합분말을 120 시간 MA 처리 또는 70시간 MA 처리 후 800℃에서의 열처리를 통하여 B-FeSi2 단상분말을 얻을 수 있었다. 또한 합성된 B-FeSi2 분말의 결정립 크기를 Hall plot을 통하여 평가한 결과 44nm로 초미세조직의 분말합금임을 알 수 있었다. 본 연구에서 얻어진 초미세조직의 B-FeSi2 분말합금은 열전재료의 성능 지수를 높일 수 있는 원료분말로서 그 응용이 기대된다.

트랙터용 파워시프트 전·후진 유압 클러치의 압력 모듈레이션 제어와 설계 변수에 대한 분석

조재문 韓國技術敎育大學校 大學院 2003 국내석사

최근 국내·외의 농업용 트랙터는 파워시프트 형식의 변속기를 채택하고 있다. 파워시프트 방식은 유압 클러치를 이용하여 작업 능률을 높이며, 기계식 동력 전달 체계를 사용함으로 동력 전달 효율이 높다는 장점이 있다. 이러한 파워시프트 변속기에서 유압 클러치로 전달되는 압력과 시간을 제어하는 것은 중요하며, 이를 압력 모듈레이션 제어라 한다. 압력 모듈레이션을 위한 유압 제어 회로에 사용되는 주요 구성 요소는 모듈레이터 밸브, 어큐뮬레이터, 섬프 밸브 등이 있다. 본 논문에서 사용한 어큐뮬레이터는 스프링 부하식이며, 섬프 밸브에 의해서 어큐뮬레이터의 충전 및 방출이 이뤄진다. 또한, 유압 클러치 및 어큐뮬레이터로 전달되는 압력 및 유량은 모듈레이터 밸브에 의해서 제어된다. 이러한 유압 구성 요소들은 여러 설계 인자들에 의해 유압 특성에 많은 영향을 미치게 된다. 본 논문은 농업용 트랙터의 전·후진 파워시프트 변속기를 대상으로 하여 간단히 실험할 수 있는 유압 제어 회로용 시뮬레이터를 설계·제작 하였으며, AMESim을 이용하여 유압 제어 밸브 및 회로에 대한 컴퓨터 시뮬레이션 모델을 개발하였다. 시뮬레이터의 기본적인 제원은 실측을 통하여 얻었으며, 밝혀지지 않은 부분에 대해서는 컴퓨터 시뮬레이션 모델을 이용하였다. 주요 설계 변수로 모듈레이터 밸브와 어큐뮬레이터 피스톤의 스프링 상수와 초기 압축력, 어큐뮬레이터 피스톤의 체적과 입구 오리피스의 지름, 섬프 밸브 스풀의 양단 면적 비를 선정하였으며, 이에 따른 모듈레이션 압력과 시간의 변화를 분석하였다. 더불어, 유압 작동유의 온도에 따른 영향도 함께 조사하였다. 분석 결과, 모듈레이션 압력과 시간 모두에 많은 영향을 미치는 설계 파라미터는 모듈레이터 밸브의 스프링 강성과 어큐뮬레이터 피스톤의 체적으로 밝혀졌다. 본 논문은 향후 파워시프트용 유압 클러치의 압력 모듈레이션 제어를 위한 유압 제어 밸브 및 회로 설계를 위한 하나의 방법을 제시하였고, 컴퓨터 시뮬레이션 모델링 및 시뮬레이터를 설계·제작하는데 필요한 참고 자료로 활용될 수 있다. Recently, the transmission for agricultural tractors in domestic and/or foreign is trending to adopting the powershift type. The powershift transmission have the advantage of easier operation and higher transmission efficiency by using the hydraulic clutch and mechanical power transfer system. It is important that the control of pressure and time which transferred to the hydraulic clutch. This is called 'Pressure modulation control'. Hydraulic components for the pressure modulation control are consist of the modulator valve, the accumulator, the sump valve, and etc. In this paper, the accumulator is a spring-loaded type and it is charged and/or discharged by the sump valve. Also, the pressure and flow rate which transferred to the hydraulic clutch and accumulator are controlled by the modulator valve. Design parameters of these components have a much effect on the characteristic of pressure. This paper have designed and made the simulator for the hydraulic control circuit of shuttle powershift transmission and developed the computer simulation model of the hydraulic control valve and circuit by using AMESim. Basic design parameters of simulator have got through doing real-measurement, and uncertain parameters have found through simulation model. Major design parameters chose the spring stiffness and force at zero displacement of the modulator valve and accumulator piston, charging volume of the accumulator piston, diameter of inlet orifice, and both area ratio of the sump valve spool. And the relation between these parameters and the modulation pressure and time have investigated and analyzed. Also, the effect of temperature of working fluid have found. As a result of analysis, design parameters which had effect on both modulation pressure and time was verified as the spring stiffness of the modulator valve and the volume of the accumulator piston. In conclusion, this paper shows one of method for design on the hydraulic control valve and circuit for the pressure modulation control of the hydraulic clutch in the powershift transmission, and can be referred to developing the computer simulation model, designing and/or making a simulator.