http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
자궁근종 및 자궁근의 Estrogen수용체에 관한 연구
조수용,이갑노,박상진,박혜림 대한산부인과학회 1990 Obstetrics & Gynecology Science Vol.33 No.5
1988년 12월부터 1989년 3월까지 고려대학교부속 구로병원 산부인과로 내원하여 자궁근종으로 진단받고 자궁적출술을 받은 22명의 환자를 대상으로, 수술검체에서 ER content를 측정하여, 혈중 estradiol 및 progesteron, 환자 나이, 몸무게, 월경주기, 분만횟수, 자궁의 무게, 자궁근종의 크기 등과 조직내의 ER함량과의 관계를 비교 고찰하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 수술후의 estradiol 및 progesterone의 혈중 농도는 감소하였지만 통계적으로 유의한 차이는 없었다. 2. 환자의 연령의 증가에 따른 ER함량이, 정상 자궁근에서 증가되는 경향(r=0.2490, p=0.152)을 보여주었으나, 자궁 근종에서는 감소하는 경향(r=-0.3587, p=0.066)을 보였다. 3. 환자의 몸무게의 증가에 따른 ER함량은 정상 자궁근(r=0.0472, p=0.481)과 자궁근종(r=0.2219, p=0.196)에서 증가되는 경향을 보였다. 4. 자궁의 무게가 무거워짐에 따른 ER함량도 정상 자궁근(r=0.2038)과 자궁근종(r=0.1002)에서 증가되는 경향을 보였다. 5. 월경주기별로는 증식기보다 분비기에서 정상 자궁근 및 자궁근종의 ER함량이 높았으나 통계적으로 유의하지는 않았다. 6. 분만힛수의 증가에 따른 ER함량이, 정상 자궁근(r=0.3557, p=0.067)에서는 증가되는 경향을 보여 주었으나, 자궁근종(r=-0.4353, p=0.031)에서는 감소되는 경향을 보여주고 있다. 7. 혈중 estradiol농도와는 정상 자궁근의 ER함량 (r=-0.3824), (p=0.059) 및 자궁 근종의 ER함량(r=-0.0537, p=0.351)이 역(negative) 상관관계를 보였다. 8. 혈중 progesterone농도와는 정상 자궁근의 ER함량(r=0.5245, p=0.015) 및 자궁근종의 ER함량(r=0.1201, p=0.323)이 정(positive) 상관관계를 보였다. Uterine leiomyomas are the most common tumors of the uterus. This investigation was initiated to explore the relationship between ovarian steroid hormones and uterine leiomyomas as manifested by quantitative and qualitative changes in cytoplamic steroid receptors. The 22 women included in this study were evaluated in the Department of Obstetrics Gynecology for symptomatic uterine leiomyomas and underwent hysterectomy. Formalin-fixed and paraffin-embedded sections were stained for estrogen receptor (ER) immunohistochemically with a ER-D5 (ER related antigen) monoclonal antibody kit (Bio-Genex Lab.). The relative intensity of specific cytoplasmic staining in the ER labelled slides measured semiquantitatively with each tissue component (myometrium and leiomyomas) being scored separately. Uterine leiomyomas contain estrogen receptor in quantities comparable to those found in histologically normal uterine tissue. The changes of ER in uterine leiomyomas and myometrium were analyzed as follow: 1. In leiomyoma patients, the mean serum estradiol and progesterone levels were 59.8 ± 13.5 (S.E.) pg/ml and 2.8 ± 0.9 (S.E.) ng/ml. After hysterectomy, the mean serum estradiol and progesterone levels were 48.4 ± 23.7 (S.E.) pg/ml and 0.3 ± 0.1 (S.E.) ng/ml. 2. In myometrium, the correlation between the ER content and age alone showed the positive correlation (r=0.2490, p=0.152) but it showed the negative correlation (r=-0.3587, p=0.066) in leiomyomas. 3. Positive correlation between the ER content and patient weight ( or uterine weight) was noted, but it was not statistically significant. 4. In secretory phase, the mean ER levels of both leiomyomas and myometrium were greater than that observed in proliferative phase. 5. In myometrium, the correlation between the ER content and parity alone showed the positive correlation (r= 0.3557, p= 0.067), but it showed the negative correlation (r=-0.4353, p= 0.031) in leiomyomas. 6. Negative correlation (r= -0.3824) between the ER content and the serum estradiol alone was noted, but it was not statistically significant(p=0.323). 8. The mean ER level in leiomyomas was less than that observed in myometriym(p=0.484).
대학생의 자기 지향적 완벽주의와시험불안의 관계에서 학업적 자기효능감과지각된 정서적 지지의 조절 효과
조수용,임영진 한국청소년학회 2018 청소년학연구 Vol.25 No.8
본 연구에서는 학업적 자기효능감과 지각된 정서적 지지가 대학생의 자기 지향적 완벽주의와 시험불안의 관계를 조절하는지 알아보고자 하였다. 이를 검증하기 위해 경상북도 소재 대학교에 재학 중인 대학생 314명(남성 112명, 여성 202명)을 대상으로 자기 지향적 완벽주의, 학업적 자기 효능감, 지각된 정서적 지지, 시험불안을 측정하는 척도를 실시하였다. 본 연구에서는 변인 간 상관관계를 알아보고, 조절효과를 검증하기 위해 SAS 9.1을 사용하여 Pearson 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 자기 지향적 완벽주의와 시험불안은 정적 상관을 가졌고, 학업적 자기효능감과 지각된 정서적 지지는 시험불안과 부적 상관을 지녔으며, 자기 지향적 완벽주의가 시험불안에 미치는 영향에서 학업적 자기효능감과 정서적 지지의 조절효과를 검증한 결과, 학업적 자기효능감은 자기 지향적 완벽주의가 시험불안에 미치는 부정적 효과를 완화하는 조절변인으로 기능하였다. The present study investigated the moderating effects of academic self-efficacy and perceived emotional support on the relationship between self-oriented perfectionism and test anxiety of students. The subjects were 314 university students participated in the Multidimensional Perfectionism Scale, Korean version of the Revised Test Anxiety Scale, Academic Self-Efficacy Scale, and Social Support Scale. Using SAS 9.1, Pearson correlation and multiple regression were employed to analyze the correlation between variables and to test the moderating effect. The results of the study were as follows: First, self-oriented perfectionism is positively correlated with test anxiety. Second, academic self-efficacy and perceived emotional support is negatively correlated with test anxiety. Third, academic self-efficacy has the statistically significant moderating effects on the relation between self-oriented perfectionism and test anxiety.