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        마황 추출물의 나노 입자화를 통한 항암 활성 증진

        정향숙,김승섭,오성호,정명훈,최운용,서용창,나천수,곽형근,이현용 한국약용작물학회 2010 한국약용작물학회지 Vol.18 No.3

        This study showed the increase of antitumor activities of water soluble E. sinica extract by nano-encapsulation process with lecithin. Five groups of lecithin only group (LO), lecithin nano-encapsulated E. sinica group (LE), E. sinica only group (EO), one negative control group (NCO) and positive control group (PCO) were set for several anticancer experiment and fed into Sarcoma-180 injected mice. The cytotoxicity of LE on the human normal kidney cell (HEK293) showed 14.8% lower than 19.2% of EO and 18.4% of LO. Growth of human liver carcinoma cell and human stomach carcinoma cell as representative of digestive system in vitro was inhibited up to about 85.1% and 87.3%, in adding 1.0 mg/ml of LE, which values 15% higher than that from conventional EO. The survival rates of each mice group were 40%, 63%, 48%, 33% and 100%, respectively after 40 days of injecting Sarcoma-180. The increment of their body weights of the extract feeding groups was suppressed down to 10~15%, compared to the negative control. The nano-particles also reduced the hypertrophy of the internal organs such as spleen and liver down to 15~20%, compared to those as the other groups. Among them, LE effectively reduced the size of tumor form to 20%. From these results, in vitro and in vivo antitumor activities of E. sinica could be enhanced by using nano-encapsulation process with lecithin because of better permeation into the cancer cells by confocal observations.

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        생리주기에 따른 여성의 음성 변화

        정향숙,최치훈,윤준호,구수권,이상화,권순복 대한이비인후과학회 2002 대한이비인후과학회지 두경부외과학 Vol.45 No.3

        Backgrounds and Objectives:The change of voice quality on menstrual cycle is regarded as general in professionals. The primary objective of this study is to evaluate the changes of acoustic parameters during menstrual cycle in general population. Methods:Twenty young adults were asked to produce vowel /a/, /i/ , and /u/ and to read book audibly at the proliferative yzed by the Computerized Speech Lab. (CSL, Kay Elemetrics, Model 4300B, USA). The statistical analyses were performed using paired t-test to compare several variables of data. Results:Compared with the acoustic parameters between two periods, there were no significant differences in all subjects. But the acoustic parameters with book-reading loudly during menstrual cycles revealed slight changes in voice quality. Conclusion:The change of voice quality, especialy the fatigue of voice may be concerned with menstrual cycle, so more careful voice habituation was required during the menstrual period. (Korean J Otolaryngol 2002;45:285-8)

      • KCI등재

        한국무용 전공자 안무능력 향상을 위한 대학 교육과정 개선 방안 연구 – 대만과 인도네시아와의 비교를 중심으로

        정향숙 한국무용학회 2021 한국무용학회지 Vol.21 No.2

        본 연구는 우리 전통춤의 재창조와 동시대 한국춤 창작이라는 과제를 해결하기 위해서는 대학교 한국무용 전공자의 안무능력 발달이 절실하다는 전제 아래, 이들의 역량을 개발시키기 위한 교육과정의 개선점을 살펴보고자 우리나라 무용학과의 교육과정과 대만·인도네시아 대학의 무용 교육과정을 비교 분석하였고, 5명의 한국무용 전공생들을 대 상으로 교육과정에 대한 개방면접을 진행하였다. 이를 통해, 우선 동시대 한국춤 창작 관점에서의 교육과정 개선방 안은 다음과 같다. 첫째, 다양한 장르의 무용교육이 필요하며 타 장르 접근성을 높여야 한다. 둘째, 실기와 이론의 균형을 찾고 창작역량 개발에 맞춘 교과목 개설에 집중해야 한다. 셋째, 공연현장과의 연계가 필요하다. 넷째, 외부 강사와 전문가가 참여하는 워크숍의 활성화가 필요하다. 전통춤 재창조 관점에서 개선방안은 다음과 같다. 첫째, 특 화된 전통춤의 교육이 필요하다. 둘째, 안무이론교육을 강화해야 한다. 셋째, 학교 밖 전통춤꾼들과 연대해야 한다. This study compared and analyzed the curriculum of Korean dance major and the dance curriculum of Taiwan and Indonesia to solve the challenges of Korean folk dance re-creation and contemporary creation. Through this, the following measures are taken to improve the curriculum from the perspective of creative dance dominance. First, dance education of various genres is needed and accessibility of other genres should be increased. Second, we need to find a balance between practical skills and theory and focus on establishing subjects tailored to creative competencies. Thirdly, a link with the site is needed. Fourth, it is necessary to activate workshops involving outside instructors and experts. In terms of the reinvention of tradition, the improvement measures are as follows. First, specialized traditional dance education is needed. Second, we need to strengthen the education of choreography theory. Third, we have to invite out-of-school dance masters.

      • KCI등재
      • KCI등재후보

        정크아트 활동이 유아의 환경 친화적 태도와 창의성에 미치는 효과

        정향숙,서현아,한희정 피터드러커 소사이어티 2013 창조와 혁신 Vol.6 No.3

        The objective of this research was to examine the influence junk art, which allows children to freely express their thoughts and feelings in accordance with their developmental stage and life theme, has on the developmental stages of children. The research further assesses how junk art influences childs’ friendly attitude and creativity. The questims of this research were as follows:First, How does junk art influence attitude of children toward eco-friendliness and the preservation of the environment?Second, How does junk art affect the children’s creativity, including fluency, originality, abstractness, sophistication, and individual’s resistance to hastily bringing matters to an end. Objects of this research were chosen from “A” kindergarten located in “B”city. Thirty five-year olds children took part in the study, with 14 of them in the experimental group, where they performed junk art and 16 of them in the control group, where the children did not take part in junk art activities. The Korean Children’s Attitudes Toward the Environment Scale for Preschool Version(CATES-PV) and the Korean Figural Creativity Test for Young Children were utilized in examining the creativity of the children. Considerations of literatures on junk art activities set the theoretical background for the start of this study. The target of the study, objective, methods, research substance, and the general direction of the research were tentatively structured and were examined by an expert, after which corrections and amendments were made to generate the junk art program. Using Windows PASW 18.0 to process statistics for the data collected, the average and standard deviation of the preliminary and post inspection data were analyzed through independent sampling of t-test. Furthermore, in order to test whether junk art activities cause significant discrepancy amongst groups, effects of preliminary inspection were excluded and covariance analysis was performed on results of post inspection with preliminary inspections as covariate. The results of this research were as follows: First, compared to the control group, those in the experimental group showed a significant difference in the attitude of eco-friendliness during the post-assessment and showed the effectiveness of junk art in improving the attitudes of children towards friendliness and preservation of the environment. Second, the post-assessment of those in the control and experimental group showed a significant difference of creativity, and displayed that junk art was effective in improving fluency, originality, and sophistication in children. Therefore, junk art has a positive effect on leading children to live with a positive attitude towards eco-friendliness, and developing in a manner that allows them to freely express their creativity. We can presume that junk art is a useful tool in teaching our children the importance of working cooperatively with others and creative problem solving skills. 본 연구는 유아의 발달 단계와 생활주제에 적합하고, 자신의 생각이나 느낌을 자유롭게 표현할 수 있는 정크아트 활동이 유아의 환경 친화적 태도 및 창의성에 어떠한 효과가 있는지를 알아보는데 목적이 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위한구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 정크아트활동이 유아의 환경 친화적 태도(자연 친화적 태도, 환경 보전 태도)에 미치는 효과는 어떠한가?둘째, 정크아트활동이 유아의 창의성(유창성, 독창성, 추상성, 정교성, 성급한 종결에 대한 저항)에 미치는 효과는 어떠한가?본 연구는 B시에 소재한 A유치원에 재원중인 만 5세 유아 30명으로 이 중 14명을 정크아트 활동을 하는 실험집단으로, 정크아트 활동을 하지 않는 나머지 16명은 비교집단으로 선정하여 실시하였다. 유아의 환경 친화적 태도를 측정하기 위하여 한국판 유아의 환경 친화적 태도 검사도구(CATES-PV)를 사용하였고, 유아의 창의성을 측정하기 위하여 한국판 창의성 도형검사를 사용하였고, 연구의 절차는 예비연구, 검사자 및 교사 훈련, 사전검사, 본연구, 사후검사의 순으로 진행되었다. 수집된 자료의 통계처리는 Window용 PASW 18.0을 이용하여 사전-사후검사에서 비교집단과 실험집단의 평균과 표준편차를 독립표본 t-검증을 실시하여 분석하였고, 사전검사의 영향력을 배제한 사후검사 점수를 통해 정크아트 활동의 효과가 집단 간에 유의미한 차이가 있는지 살펴보기 위해 사전검사를 공변인으로 하여 공분산분석을 실시하였다. 본 연구를 통해 얻어진 결과는, 첫째, 정크아트활동은 유아의 환경 친화적 태도 사후검사에서 비교집단과 실험집단 간 통계적인 유의미한 차이가 나타났고 하위 영역인 자연 친화적 태도와 환경 보전 태도를 향상시키는 효과적인 활동인 것으로 나타났다. 둘째, 정크아트활동은 유아의 창의성 사후검사에서 비교집단과 실험집단간 통계적인 유의미한 차이가 나타났고, 하위 영역인 유창성, 독창성, 정교성 등을 향상시키는 효과적인 활동인 것으로 나타났다. 따라서 정크아트활동은 유아들이 자연과 인간이 더불어 살아가야 함을 알게 하는 유아의 환경 친화적 태도와, 다양하게 사고하는 유아의 창의성 발달에 긍정적이고 효과적인 활동으로 볼 수 있다.

      • KCI등재

        자외선이 조사된 인간피부섬유아세포에 복분자 추출물이 미치는 영향

        정향숙,하지혜,김영,오성호,김승섭,정명훈,이현용 한국약용작물학회 2009 한국약용작물학회지 Vol.17 No.5

        Sunlight, and in particular its UV component, is the major environmental trigger that underlies the major signs of human skin and skin cancer in general. Therefore, this study was carried out to investigate the UV protection effects of R. coreanus. R. coreanus was extracted by ultra high pressure extraction process at 500 MPa and 30℃ for 5 and 15 minutes. The cytotoxicity of the extracts extracted by ultra high pressure process on human dermal fibroblast cell CCD-986sk, human kidney normal cell HEK293, and human lung normal cell HEL299 was measured as 17.5%, 16.5% and 14.0%, respectively in adding 1.0 mg/ml of the samples, which was much lower than that from conventional water extraction method at 100℃ as 23.2%, 22.5%, 21.2%. The secretion of NO- from macrophage showed 15.9 μM on the R. coreanus extract from this process, which was higher than others. Prostaglandin E2 (PGE2) production from UV-induced human skin cells was also greatly decreased down to 510 pg/ml, compared to the control. From the results, we considered that the extracts from R. coreanus could be potent natural materials for skin anti-inflammation agent, and could be used as a potential anti-aging for the photo-damaged skin.

      • KCI등재

        초등 고학년용 놀이성 척도개발 및 타당화

        정향숙,박주령 한국심리학회산하학교심리학회 2023 한국심리학회지 학교 Vol.20 No.3

        본 연구는 초등학교 고학년 학생을 위한 놀이성 척도를 개발하고, 이 척도의 타당도와 신뢰도를 검증하고자 하였다. 이를 위해 K지역 소재 초등학교에 재학 중인 4학년, 5학년, 6학년 학생을 대상으로 개방형 설문을 통해 문항을 구성하였고, 문헌고찰을 기반으로 13명의 전문가 집단을 통해 3단계에 걸친 예비 문항을 구성하였다. 예비 조사로 초등 고학년 255명을 대상으로 설문조사를 하여 탐색적 요인분석을 하였으며 최종적으로 확정된 문항을 도출하였다. 이후 본 조사에서는 초등 고학년 504명을 대상으로 확인적 요인분석을 수행하여 척도의 적합성을 검증하였다. 최종적으로 개발된 놀이성 척도의 타당성을 확인하기 위해 친사회성 척도를 활용하여 수렴타당도를 검증하였으며, 놀이성 척도와 학업스트레스 척도 간의 차이 여부를 확인하기 위해 변별타당도를 조사하여 결과를 확인하였다. 또한 놀이성 척도의 신뢰도를 평가하기 위해 초등학교 고학년 110명을 대상으로 검사-재검사를 실시하여 신뢰도를 입증하였다. 마지막으로 본 연구에서는 국내 최초로 개발된 초등 고학년용 놀이성 척도의 활용 가능성과 한계, 그리고 향후 연구를 위한 제언을 제시하였다. This study was conducted to develop and determine the validity and reliability of a playfulness scale for upper elementary school students. For this purpose, open questionnaires were given to 255 fourth-, fifth-, and sixth-grade elementary school students as a preliminary survey. Factors were selected by reviewing previous studies and expert consultation. Content validity was confirmed by Delphi testing, which is the first and second expert reviews. Questions were confirmed by exploratory factor analysis. In the final version of the scale, there were 30 questions about five factors: self-direction, pleasure, creativity, relationship orientation, and aimlessness. This final questionnaire was given to 504 elementary school students. The responses to the data fit were verified through confirmatory factor analysis. This paper discusses how the first playfulness scale for upper elementary school students developed in South Korea can be used, its limitations, and suggestions for future research.

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