韓国語と日本語の敬語助詞

鄭貞美(정정미) 한국일본어학회 2013 한국일본어학회 학술발표회 Vol.2013 No.3

日韓における人称代名詞 · 呼称の「あなた」と「当身」

鄭貞美(정정미) 한국일본어학회 2012 日本語學硏究 Vol.0 No.35

본고에서는 일·한의 인칭대명사 호칭인「아나타:貴方」와「당신」에 대해서, 문맥에 있어서의 의미를 포함한 다의성을 중심으로 용언의 공기관계에 의거한 대조연구를 하였다. 특히 화용론의 관점에서 각각 쓰이는 장면과 상황, 대인관계 (듣는사람과 말하는사람) 에 입각하여 등칭·하칭·경칭3개로 나누어 분석한 결과, 다음과 같은 특징과 경향이 나타났다. 등칭에서는「당신」보다는「아나타」가 사용범위가 넓고, 양자는 주로 중년층의 사람들이 사용하는 경향이 강한 것으로 나타났다. 특히, 공기하는 용언은「당신」의 사용폭이 넓으나, 양자는 친근함과 정감이 담겨있는 무례한 말투의 용언이 자연스럽다. 하칭에서는 상대를 책망하거나 질책하는 장면에 쓰이는 공통점이 있다. 양자에 있어서 다른 점은 부모가 아이에게「아나타」를 쓰는데 반해「당신」은 사용하지 않는다. 또 등칭과 무례한 말투의 용언과의 공기는 일반적이지만 비방하는 의미가 강하고, 상하의 힘관계에 의해 상위자가 쓴다.「아나타」와「당신」은 양자 모두가 경칭으로 쓰이나 전자는 2인칭, 후자는 2인칭 및 3인칭으로 쓰여져 대조적이다. 상대방을 존경한다는 목적에서「아나타」와「당신」은 정중한 표현의 용언과 공기하여, 특히 신(神)에 대해서는 양자가 모두 최경체(最敬?)를 쓴다.

日本語の乳幼児期にみる美化語

鄭貞美(정정미) 한국일본어학회 2015 日本語學硏究 Vol.0 No.44

본 논문에서는 영유아(乳幼?) 의 언어를 둘러싸고 있는 다양한 용어를 정의하고, 또 한 아이의 발달 단계를 세분화 하여「영아기:乳?期」에 있어서의 미화어「영아어:乳?語」와「유아기:幼?期」의 미화어「유아어: 幼?語」로 구분하여 영아기(乳?期), 영유아기(乳幼?期)에 걸쳐 반복성 언어의「유아어: 幼?語」도 더불어 고찰하고 있다.「영아어:乳?語」는 어머니에 의해 주도 되어, 거의 일방적으로 어머니가 아이에게 말하는 것으로서 유아의 자발적인 언어가 아닌 아이를 대하는 성인의 행동을 나타내는 것이다. 한편, 유아기(幼?期)의 미화어인「유아어:幼?語」는 성인의 미화어가 전용 된 형태 이다. 이「유아어: 幼?語」의 미화어는「화자」와「청자」사이에서「쌍방향성」이 있고, 성인의 미화어에서 보이는 품위나 품격도완전히 부정할 수 없지만, 그것 보다는「친절」·「부드러움」·「어림」·「유치함」으로 볼수있다. 이러한「유아어: 乳?語」·「영유아기: 乳幼?語」·「유아어:幼?語」는「아동기:?童期」에 접어들 때에는 쓰지 않게 되며, 각각 단절성을 보여주면서도 일부는 아동어, 나아가서는 성인의 언어로 이행하는 것이다. In this study we first defined various terms pertaining to the language of infants. Next we broke down infant languages into “toddler language” and “preschooler language” according to the children’s developmental stages, and then observed the honorific prefixes “at the stage of toddler” and “at the stage of preschooler”. Further, we also looked at “infant language” as a whole, which appeared repetitively through the stages of toddler and preschooler. The “toddler language” is initiated by mothers and almost one-sidedly influenced by mothers. This language is not toddlers’ spontaneous speech, but represents the attitude of adults to their children. On the other hand, the “preschooler language”, more specifically the use of honorific prefixes at the stage of preschool children, is a diverted form of the honorific prefixes of adults. These honorific prefixes in the “preschooler language” have interactivity between “speakers” and “listeners” and, although not entirely deprived of dignity or decency found in the honorific prefixes of adults, are rather characterized as “gentleness”, “softness”, “infancy”, or “immaturity”. These “toddler language”, “preschooler language” and “infant language” become abandoned by the stage of school child and each of them shows some discontinuity but some part of them transitions into child language, and eventually into adult language.

원불교 마음공부 기반 인성교육 연구동향과 그 과제

정정임(鄭定任) 원광대학교 원불교사상연구원 2016 원불교사상과 종교문화 Vol.69 No.-

인간성 상실로 인한 사회문제가 대두되고 있는 가운데 인성교육의 다각적 모색이 요구되고 있다. 본 연구는 인성교육의 대안으로 원불교 마음공부 기반 인성교육 연구의 기초를 마련하기 위한 동향과 과제를 파악하는 데 목적이 있다. 이에 원불교 마음공부와 인성교육과의 관계를 알아보고, 인성함양을 위한 원불교 마음공부 연구관련 선행자료 분석을 통해 연구동향을 살펴보았다. 원불교 마음공부를 기반으로 한 인성교육 연구는 1996년 김귀성의 인격교육에 대한 문제 제기를 시작으로 2000년 이후 활발해졌다. 연구방법으로는 실험연구가 8편, 조사연구가 4편, 사례연구, 문헌연구가 각 2편으로 실험연구의 비율이 가장 높다. 대상별 연구 동향은 유아, 중학생, 대안학교 학생, 대학생으로 학령기 청소년이었다. 프로그램에 활용된 원불교 교리는 일상수행의 요법 1조 · 2조 · 3조, 유무념, 일기법이었다. 프로그램 적용 효과는 개인적 측면의 효과보다 사회적 측면의 효과에 더 많은 비중을 두는 경향이 있었다. 원불교 마음공부가 보편적 인성교육의 대안이 되기 위한 향후 과제를 6가지로 정리해 보았다. 프로그램의 체계적 개발과정과 이에 대한 효과검증, 단계별 세분화된 프로그램 개발, 다양한 교리 활용, 보편화된 전달법, 대상을 성인으로 확대, 끝으로 마음공부와 인성교육의 관계를 명확히 할 필요가 있다. 본 연구의 의의는 원불교 마음공부와 인성교육의 관계에 대한 이론적 기초 마련과 연구동향 분석을 통한 관련 프로그램 개발 및 연구의 발전적 방향을 제안할 수 있다는 점이다. Recently, in the rising of the social problems caused by the loss of humanity, it is necessary to look character education in multiple ways. This Study explores a research and trend in character education based on Won-Buddhist Mind Practice. For the purpose of the study, the study discovered a link between character education and Won-Buddhist Mind Practice an alternative in recovering from a sick society, and examined the trend of a study to build an upright character through a preceding research analysis. The study of character education based on Won-Buddhist Mind Practice started by raising a question about character education by Gui sung Kim, and began in earnest 2000. Under the types of research, an experimental research accounted for the largest portion, 8 experimental researches, 4 survey studies, 2 case studies and 2 literature researches. The study trends by subjects were school-age youths such as young children, students in an alternative school and university students. The doctrines used for the program were the essential dharmas of daily practice 1 to 3, checking mindfulness, diary of Won-buddhism. In the effect of application, social aspects more showed an upward tendency than personal aspects in subareas of building an upright character. The tasks of Won-Buddhist Mind Practice to become an universal character education in the future are as follows: A systemic development process of the program and verification of the effectiveness, phasing of program development, utilizing various doctrines, generalized transfer methods, research methods expanded to the general public and clarifying relationship between mind practice and character education. The study had significance for establishing a theoretical foundation in regard to relationship between Won-Buddhist Mind Practice and character education, developing related programs through analyzing the study trends and proposing a development plan.

당선소감_정정금

정정금 문예운동사 2008 수필시대 Vol.3 No.-

공공공간에서의 일시적 설치미술에 대한 연구 및 제언

정정,진연,노혜신,김원석 한국디지털정책학회 2019 디지털융복합연구 Vol.17 No.1

Installation art is another methodology of modern art appeared in 1970’s. Installation art does not seek for a particular ideology or specific form to express, but rather it endeavors to produce a work produced by mutiful media convergence and integration. Therefore, this leads to inspire new cognition on ordinary places. Installaton art is strongly related with public art in terms of most works are to be exhibited. Thus from this point of view, installation art contains public art which aims to better communication among people, nature and artificial things. Eventually, temporary installation art contains communication and convergence of people and object in public places. 설치미술은 특정한 이념이나 형식을 고수하지 않으며 다양한 매체를 융·복합적으로 활용하여 설치(installation)하는 작품을 적극적으로 시도한다. 그럼으로써, 결과적으로 일상적인 장소에 대한 새로운 인지를 자극한다. 설치미술은 공간에 설치되는 것인 만큼 설치되는 장소에 따른 공공미술적인 성격도 갖게 된다. 따라서 설치미술은 그 시작부터 대중과의 소통, 사회적 이슈에 대한 행동을 잠재하고 있다. 이러한 설치미술은 가운데는 지속적으로 공간을 점유하지 않는 일시적인 설치미술도 존재한다. 일시적인 설치미술은 영구성에서 벗어남으로써 창작과 소통에 가벼움을 갖는다. 이는 곧 열린 공간에서의 인간과 세계의 소통을 위한 새로운 융·복합적 예술로서 시도할 수 있는 예술 양식으로 고려하고 제언할 수 있다.

간질성 음영의 급격한 악화를 보인 림프관성 폐암종증 1예

정정,장재순,주현중,이상학,여동승,현대성,최영미,김석찬,이숙영,문화식,송정섭,박성학,Jung, Jung,Jang, Jae-Soon,Joo, Hyun-Jung,Lee, Sang-Haak,Yeo, Dong-Seung,Hyun, Dae-Seong,Choi, Young-Mee,Kim, Seok-Chan,Lee, Sook-Young,Moon, Hwa-Sik,Song 대한결핵및호흡기학회 2000 Tuberculosis and Respiratory Diseases Vol.48 No.6

호흡곤란과 마른 기침을 주소로 내원한 52세 여자 환자가 미만성 간질성 폐음영의 급속한 악화소견을 보이며 급성호흡부전으로 진행하여 입원 11일째 사망하였다. 입원 초기에 임상적 진단용 내리는데 어려움이 있었으나 기관지경을 통한 경기관지 폐생검상 선암의 림프관성 폐전이를 확진할 수 있었다. 저자들은 암을 아직 진단받지 않은 상태의 환자에서도 미만성 간질성 폐음영이 진행하는 경우 림프관성 폐암종을 감별진단으로 고려하여야 하며 경기관지 폐생검이 진단에 유용할 수 있을 것으로 생각한다. A 52-year-old woman was presented with 2-week history of increasing dyspnea and dry cough. The chest radiograph revealed bilateral reticular infiltrates. Radiographic infiltrates were rapidly progressed and symptoms from hypoxemia were aggravated. The patient was intubated and bronchoscopy with transbronchial lung biopsies was performed. Biopsies revealed lymphatic vessels plugged by nests of metastatic adenocarcinoma. She died 11 days after admission despite of intensive ventilatory support. We had difficulties in the diagnosis of lymphangitic lung carcinomatosis at initial presentation of her illness because the progression was unusually rapid. Lymphangitic lung carcinomatosis shoud should be included in the differential diagnosis of patients showing rapidly progressive interstitial radiographic findings. Also, transbronchial biopsy may be a useful tool to confirm the diagnosis.

미국 중심의 국제정치경제질서의 붕괴원인에 관한 연구

정정용 건국대학교 1997 政正 Vol.10 No.1

미국의 한국 통신시장에 대한 개방압력

정정용 건국대학교 1999 政正 Vol.12 No.1

Effects of various methods of dexmedetomidine administration for sedation in elderly patients undergoing spinal anesthesia: a randomized controlled study

정정,진소희,김동연,조수영,이희승,한종인 대한마취통증의학회 2020 Anesthesia and pain medicine Vol.15 No.3

Background: The purpose of this study was to investigate the degree of sedation and the incidence of adverse effects resulting from various methods of administering the initial dose followed by continuous infusion of dexmedetomidine (DEX) for sedation in elderly patients undergoing spinal anesthesia.Methods: In total, 72 patients aged over 65 years who were to be administered spinal anesthesia were randomly allocated into three groups. The initial doses were injected to the groups as follows: group DD, DEX 0.5 μg/kg for 10 min; group MD, midazolam 0.02 mg/kg; and group D, no initial dose. This was followed immediately by infusing a maintenance dose of DEX 0.5 μg/kg/h to all groups.Results: The Bispectral index (BIS) in the D group was significantly higher than in the other two groups. There were no significant differences in the Ramsay sedation scale (RSS) among the groups. The RSS 3 level was reached in 10 min from the start of sedation in MD and DD groups and in 20 min from the start of sedation in D group. Neither bradycardia nor hypotension was observed in any of the groups.Conclusions: Patients in all three groups reached the RSS 3 sedating-effect level. However, the group that received continuous infusion only without the initial dose showed higher BIS than the other two groups and reached the RSS 3 later. No adverse events were observed in any of the groups.