移動通信設備의 接地씨스팀 考察

정용운 漢陽大學校 産業大學院 1997 국내석사

이동통신설비의 접지저항 확보 및 기준치 설정을 위하여 접지에 대한 기본 이론과 대지비저항 측정 및 접지저항 측정 등의 실제 이론을 정립하고, 접지저항에 관련하여 접지방식 및 기준치에 대한 체계적 고찰과 통신설비의 접지저항 확보를 위한 기본 방안의 구체화 하였고, 연구내용으로는 접지의 필요성, 종류, 대지비저항 및 접지저항의 측정방법과 저감제의 특성에 대하여 연구 하였으며, 독립접지와 공통접지의 장단을 조사 하였고, 마지막으로 이동통신 국외사업자의 접지저항의 기준치를 고려한 접지저항 기준제시 및 접지시스템의 설계와 시공방법에 대하여 기술 하였다. 연구결과를 요약하면, 대지비저항의 올바른 측정 방법으로는 Wenner 4 전극법이 적합하며, 접지저항의 표준 측정 방법으로는 전위강하법이 효율적이고 정확하였으며, 기지국의 접지방식 및 기준치로는 공통접지방식으로 5 Ω이하가 가장 경제적이었고, 기본 시공방안의 고찰과 접지저항 저감제를 사용한 접지시공 방법에 대하여 연구 하였다.

Heaviside 조건을 이용한 레일 특성 보상에 관한 연구

정용운 광운대학교 1997 국내석사

국문요약 궤도 회로는 열차의 안전 운전을 위해서 필수적인 신호 보안장치 중의 하나이다. 열차의 고속화로 인하여 궤도 회로의 길이를 확장해야 될 필요가 생겼고, 이에 따라 궤도 신호의 전압 레벨을 상승시켜야만 한다. 이것은 단락 감도의 상승을 가져오고 열차 검지 시에 오류를 범하기 쉽게 되므로 따라서 바람직한 방법이라고 할 수 없다. 본 논문에서는 궤도 회로의 길이를 확장하기 위해 레일의 감쇄특성을 향상시켰 다. 레일의 전송특성을 4 단자망 전송선로 방정식으로 모델링하고 Geaviside 조건을 적용하여 레일의 커패시턴스를 보상, 레일의 신호감쇄를 최소화하였다. 보상기를 레일 간에 장하 방식과 유사하게 등간격으로 삽입함으로써 발생하는 전송 특성의 이산화에 의한 오차를 분석하였다. 보상기를 레일간에 삽입할 때의 간격을 결정하기 위해 보상기와 보상 전 레일의 특성 임피던스와의 임피던스 정합법을 제시하였다. MATLAB을 이용하여 레일을 모델링하고 Heaviside 조건을 적용하여 전송 특성을 정확하게 분석함으로써 궤도 회로의 길이와 성능을 향상시킬 수 있는 제반조건을 형성하였다. The track circuit is one of the essential safety devices for train’s safety devices for train’s safe driving. As increasing the train’s speed, it is needed to extend the length of track circuits and then to increase the voltage level of track signals. It resulted in an increase of shunt sensitivity and it can easily make an error in train detection, so it is inadequate. In this thesis for extending the length of track circuit, it is increased the attenuation characteristics of the rail. As modeling the transmission characteristics of the rail by the 2 port networks of the transmission line equations and compensating the capacitance of the rail by applying Heaviside conditions, it is minimized the signal attenuation of the rail. It is analyzed the errors by the discreteness of the transmission characteristics as inserting the compensator in the rails equivalently the inductive loading. For deciding the distance of inserting the compensators in the rails the methods of Impedance Matching between the compensator and the characteristic impedance of the rail before the compensation. As modeling the rail and analyzing accurately the transmission characteristics by applying Heaviside condition, using the MATLAB, it is performed a various clause to be able to increase the distance and the performance of the track circuit.

디지털 솔루션을 활용한 디자인 평가에 관한 연구

정용운 국민대학교 테크노디자인전문대학원 2011 국내석사

60 years from advent of computers, our environments are digitalized with rapid development of science technology and growth of the IT industries. Due to the development of the network, passive consumers became more active and with increased consumers acting as presumers, companies are working hard for achievements of differentiated competitiveness for survival. Introduction of variety of digital solutions, driven by the development of science, is tested its ability from various fields and its use are in increase. This study is focused on advances of company environment in product development, summarized design evaluation in the idea of changes in digital design environment and analysed area of development by studying effects of digital design in planning, designing, production and marketing area. Design processes using digital solutions are creating design environment that is totally different from the past. By securing quantitative data, it reduces developing time for decision in areas such as the preliminary research on the concept in the design process or verifications in the process for the productivity and with ensuring objective information and rapid decision-making creates effective design developing processes from Consumer research to product development and manufacturing process. Progressing design process utilizing digital design such as Virtual Reality System, Eye Tracking System, EEG (Electroencephalogram) System, EMG (Electromyography) measurement system, human motion measuring system, a noncontact measurement system operation, CAD / CAM program and so on, plays great role in verification of error created in communications between planning department, designers and engineers and reducing failing factors. Futhermore, digital solution will reflect the needs of customers, arrange the best product planning by collecting and analysing opinions using network system and will effect greatly on the organization, Analysis and process of the information. Also, there will be objective and reliable analysis of consumer in the areas of collecting information of consumer before planning , proposing product for consumer and determining the direction design. Emergence of a useful solution can change processes of product from planning and production to sales, much more effectivity. However, utilization of these digital solution will be insignificant without professional knowledge and ability to analyze. It is important to learn those solution academically but also it is more important to build know-how by actual experiences. Especially, as analysis of solutions can be effected by the skills of utilizing the equipments, producing capable equipment user is in demand. Evaluation of design should be analysed and utilized in various point of view, and further more is in need of development in form of Information Literacy for objective resources. It has close relation to the cyclical nature of product development system in companies as well as being the basement for better design evaluation solution. 기술의 발전과 IT 산업의 성장, 네트워크의 발달로 인해 수동적이었던 소비자들은 적극적으로 바뀌었고, 프로슈머의 역할을 하고 있는 소비자들의 증가로 인해 기업은 생존을 위한 차별화된 경쟁력 확보를 위해 노력하고 있다. 이러한 노력의 일환으로 다양한 디지털 솔루션의 도입을 통해 변화하는 소비자의 니즈를 파악하고 분석을 통해 효율적인 프로세스와 디자인 평가를 통한 성공적인 제품 개발의 가능 여부가 향후 시장에서의 성공을 가늠하는 기준으로 작용하고 있다. 기존의 제품 개발 프로세스는 소비자 분석 및 자료 수집을 통한 제품 기획, 아이디어 스케치, 렌더링을 통한 시각화 작업, Mock-Up을 통한 입체화 작업 및 생산을 위한 도면화 및 모델링, 최종 품평까지의 대부분을 수작업으로 진행해왔다. 특히 각 단계별 프로세스의 수직적인 구조로 인해 서로간의 의사소통에 어려움이 있어 개발 기간 및 비용적인 측면에서 효율성이 떨어졌다. 그러나 컴퓨터를 이용한 디지털 솔루션이 도입되면서 원활한 커뮤니케이션을 위한 데이터의 확보가 이루어지기 시작하였으며 디지털 데이터를 바탕으로 서로간의 협력이 가능해짐에 따라 보다 완전한 디자인 안의 도출이 가능해졌다. 이밖에 다양한 분야에서 디지털 솔루션이 도입됨에 따라 디지털 데이터를 이용한 가상의 공간 속에서 서로간의 효과적인 의사전달이 가능하게 되어 제품 개발 프로세스의 효율성이 극대화하기 위해 노력하고 있다. 본 연구에서는 디지털 디자인 환경으로의 변화 속에서 디자인 프로세스의 발전 모습을 정리해보고, 각각의 단계에서 디지털 솔루션을 활용한 디자인 평가의 현재 모습을 알아보았다. 이를 토대로 디지털 디자인 평가의 필요성을 크게 소비자 분석 단계, 디자인 진행단계, 평가 단계로 세분화하여 각각의 단계별로 보완요소를 살펴본다. 특히 기존의 디자인 평가 방법과 더불어 디지털 솔루션을 활용한 추가적인 평가, 분석 단계 및 수정 사항에 따른 활용 기법을 정리하여 효과적인 제품 평가에 대한 디자인 프로세스 제안을 목적으로 한다. 소비자 분석 단계에서는 리서치 단계에서의 주관적 의견과 정성적 행동 특성에 기준을 부여하고, 이를 바탕으로 정량적 데이터를 수립, 활용하는 기존의 방법에 Eye Tracking 및 분석 시스템 도입하여 객관적인 근거 자료로서의 활용 성을 높인다. 디자인 진행 단계에서는 소비자 분석 단계에서의 정량적 데이터의 확보로 디자인 단계에서 이루어지게 될 컨셉에 대한 사전 조사 및 시각화 단계와 생산성 확보를 위한 데이터 구축 단계에서 이루어지게 될 검증 프로세스를 통해 보다 완전한 디자인 데이터를 형성한다. 평가 단계에서는 최종 디자인 안을 선정하기 위한 VR 프리젠테이션 단계와 생산 과정에서 이루어질 시뮬레이션 과정을 통해 디자인 안에 대한 평가를 시행하고 완성된 디자인 안에 대한 최종 선택을 하게 된다. 각 단계별 디지털 솔루션의 활용한 평가과정을 통해 기획자, 디자이너, 엔지니어들은 자신의 생각을 효과적으로 전달하고, 각 단계별 평가를 통해 보다 완전한 디자인 안을 도출할 수 있게 된다. 이러한 제품 개발 프로세스 상에서 디자인 프로세스는 더 이상 한 영역에 머무르지 않고, 전후 단계의 다양한 요소를 고려하여 디자인 전달을 위한 효과적인 평가 능력을 요구하고 있다. 앞으로의 디자인 프로세스에 있어 디지털 솔루션을 활용한 디자인 평가 과정을 통해 전체적인 제품 개발 프로세스의 효율성을 향상시킬 것으로 기대된다.

농촌지역 중학교 일반교사의 통합교육에 대한 인식 연구

정용운 조선대학교 2015 국내석사

This research aimed at investigating middle school general teachers' awareness in a rural area, where a special class is installed, on the necessity of inclusive education, effect of inclusive education, operation and support of inclusive education, and suggesting the direction of inclusive education suitable for rural area and the task for successful inclusive education. Research objects were a total of 93 teachers, i.e. 29 male teachers and 64 female teachers in eight middle schools in the Jeonnam rural area, where a special class was installed, and the researcher collected the material in respect of necessity, effect, operation and support of inclusive education through questionnaire survey along with gender, age group, whether or not there was training related to special education, and the number of the students in the inclusive classes. Major research results are as follows. First, in respect of the awareness level on the necessity of inclusive education, most of the teachers considered that inclusive education is necessary, also, they responded their school conducts inclusive education well, and in respect of educational type for handicapped students, they mostly preferred part-time special classes. Second, in respect of the awareness on the effect of inclusive education, many teachers responded that it is helpful for both handicapped students and general students. Also, in respect of negative influence of inclusive education on handicapped students, there appeared to be statistically more in 'not much influenced' in the inclusive class of the students below 20, however in the inclusive class over 21 students, 'they felt inferior and their behavior became passive' appeared to be higher, therefore, there was a meaningful difference. Third, when investigating the awareness on the operation and support of inclusive education, the problem of general class appeared highest in 'handicapped students could be easily neglected, since there's no proper guidance for them'. Proper number of students per class for the efficient inclusive class operation is 16~20, i.e. the rate between handicapped students and general students appeared highest in 1:10 per class, in case of inclusive education. Handicapped students' degree of disability for inclusive education appeared highest in mild disabilities in general, also, meaningful difference appeared along with whether or not there was training related to special education, i.e. in case of the teachers with training experience displayed 'no relation to the degree of disabilities' relatively high, while the teachers with no training experience displayed mild disabilities high. Preferential support from an inclusive class teacher displayed a decrease in the number of general students wanted in each inclusive class. In respect of gender, male displayed the arrangement of special education professional (assistant) relatively high, while female displayed the decrease of the number of general students in each inclusive class high, there was statistically meaningful difference. Based on the above research results, the researcher suggests some points necessary to carry out within inclusive education for handicapped students successfully in the school field. First, in respect of operating inclusive education; presently there are too many students in inclusive classes, accordingly, many of the handicapped students are neglected without proper guidance. To complement this problem, it is necessary to adjust the number of students in each class by considering the degree of disabilities and the type of disabilities. Secondly, according to special educational statistics(2013), the number of teachers who have not completed training related to special education and inclusive education to manage inclusive classes still appeared around 60%. For successful inclusive education, better professional development of teachers and special education is required. For professional development, provision of various training opportunities and efficient teaching methods should be presented. Thirdly, also among the teachers in rural areas, teachers of small group classes showed statistically high positive awareness on inclusive education. Small sized schools have an advantage that a community including school parents can create communal learning culture centered within the school, not merely exchanging knowledge between teachers and students. Small schools in rural areas take a key role in balanced regional development, therefore, it is necessary to focus on 'saving the school', not 'unilateral merger according to economic logic'.

Characterization of antibiotic resistance and pathotypes of avian pathogenic Escherichia coli isolates in Korea

정용운 서울대학교 대학원 2014 국내박사

Antimicrobial therapy has been an important tool in reducing the enormous losses caused by avian pathogenic Escherichia coli (APEC) infections in the poultry industry. However, it has been less effective due to antibiotic resistance in APEC which has also been increased dramatically. 101 APEC Korean isolates from 1985 to 2005 were tested for fundamental information of antibiotic resistance in Korea. Antibiograms and relevant genotypes of these isolates were assessed via disc diffusion test, polymerase chain reactions (PCR), restriction enzyme analysis (REA), and sequencing. Significant increases of resistances to several antibiotics were observed during these periods. Resistance to streptomycin and tetracycline (both at 84.2%) was highest, followed by enrofloxacin (71.3%), ampicillin (67.3%), trimethoprim/sulfamethoxazole (37.6%), gentamicin (26.7%). Relevant resistance genes (tetA, tetB, aadA, strA-strB and TEM) and mutations in certain region (gyrA and parC) were increased during same period. As shown in this test results, the tendency of antibiotic resistance has been increased and another protection tool will be needed urgently. One hundred-one APEC Korean isolates were examined for the characteristics that affect pathogenicity. The serotypes and virulence genes of isolates were determined and they were classified into molecular pathotypes (MPs) on the basis of virulence gene content. Only twenty-eight isolates (27.8%) were serotyped and the frequencies of virulence genes were various. The frequency of iroN (100%) was highest, followed by ompT (94.1%), fimC (90.1%), hlyF (87.1%), iss (78.2%), iucD (73.3%), tsh (61.4%), fyuA (44.6%), irp2 (43.6%), and vat (10.9%). All isolates were classified into 27 MPs on the basis of virulence gene content. The virulence gene profiles of MPs showed a cumulative pattern. Therefore, the molecular pathotyping can be used for identifying higher pathogenic APEC isolates. Eleven APEC isolates were selected to investigate correlation between MPs and pathogenicity. Seven-day-old chickens were inoculated subcutaneously with 10-fold serial dilutions of each isolates (109 to 106 CFU/0.2 ml) to improve reproducibility of virulence assay and obtain statistical significance. Necropsy, gross pathological examinations, and re¬¬-isolation in infected chickens were conducted. Based on LD50 of infected chickens, 11 APEC isolates were classified into lethality classes (LC) 1 to 3 as follows: LC1 (LD50 ≤ 5 X 106 CFU), LC2 (5 X 106 to 108 CFU), and LC3 (≥ 5 X 108 CFU). The ratio LC1, LC2, and LC3 were 18.2% (2/11), 27.3% (3/11), and 54.5% (6/11), respectively. Chickens inoculated with LC1 isolates showed clinical signs of illness as early as 24 hours, and some of chickens were found dead 24 hours after infection. All samples collected from chickens inoculated APEC isolates showed positive re-isolation result. The MPs of higher pathogenic isolates (LC1; lower 50% lethal dose), E64 (MP26; iroN-fimC-ompT-hlyF-iucD-iss-fyuA-irp2-vat) and E89 (MP25; iroN-fimC-ompT-hlyF-iucD-iss-fyuA-irp2-tsh) were more abundant possession of virulence genes than others, which suggests the correlation between MPs and pathogenicity of APEC isolates. The present study supplied fundamental information of antibiotic resistance in Korean APEC isolates and showed molecular pathotyping might be a powerful tool for identifying higher pathogenic APEC isolates. The efficacy of higher pathogenic isolates (LC 1) as a vaccine candidate may be needed in further study.

3사 사관생도의 가치관 변화 단계에 대한 연구 : 입교후부터 3학년 수료시까지 군인화 단계를 중심으로

정용운 동국대학교 2008 국내석사

Younger generations, having grown in the rapidly growing society, are showing their sense of value and the lifestyle totally different from those of older generations. For this reason, a variety of discrepencies have been arising in the performance of functions and roles in the army. To solve this problem, it is imperative for junior military executives to secure correct perception of value, which will have a great influence in the military. Especially, having a proper sense of value is the most important task for cadets, who will take command of a large number of men under their charges. Before entering the military school, cadets used to be a group of new generations who have an unrestricted and somewhat confusing point of value. After the entrance, they go through the phse of soldier-ization in their third grade. This research is to assess their sense of value before and after the phase, and to acknowledge the extent of the difference they showed after the education. The result of the questionnaires from cadets was put forth with the help of disciplinary standards developped by Chungseongdae research institution in 2006. The outcome shows a dramatic change in their value after completing their third year in the military school. In other words, it has become verging on what the army requires. Cadets, who used to have various viewpoints, have settled a more desirable military sense of value, through their lives as would-be army executives, and with the specialized disciplines. It is expected to be helpful if this result of the research can be conducted in connection of improving and developping ways to discipline.

과학과 사이버가정학습에서 온라인학습전략 수준에 따른 교사 스캐폴딩유형이 학업성취도 및 과학태도에 미치는 영향

정용운 인천대학교 교육대학원 2011 국내석사

이 연구의 목적은 과학과 사이버 가정학습에서 학습자의 온라인 학습전략 수준과 교사의 스캐폴딩 유형에 따른 학업성취도와 과학태도의 차이와 상호작용 효과가 있는가를 살펴보기 위한 것이다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 학습자의 온라인 학습전략 수준에 따른 스캐폴딩 교수전략을 독립변인으로, 학업성취도와 과학태도를 종속변인으로 설정하였다. 이러한 연구 목적에 따른 연구 문제는 다음과 같다. 가. 과학과 사이버 가정학습에서 학습자의 온라인 학습전략 수준에 따른 교사의 스캐폴딩 유형이 학업성취도에 영향을 미치는가? 가-1. 교사의 스캐폴딩 유형에 따라 학업성취도에 미치는 영향은 어떠한가? 가-2. 학습자의 온라인 학습전략 수준에 따른 교사의 스캐폴딩 유형 간에 학업성취도에 있어서 상호작용 효과가 있는가? 나. 과학과 사이버 가정학습에서 학습자의 온라인 학습전략 수준에 따른 교사의 스캐폴딩 유형이 과학태도에 영향을 미치는가? 나-1. 교사의 스캐폴딩 유형에 따라 과학태도에 미치는 영향은 어떠한가? 나-2. 학습자의 온라인 학습전략 수준에 따른 교사의 스캐폴딩 유형 간에 과학태도에 있어서 상호작용 효과가 있는가? 이 연구의 연구문제를 검증하기 위해 실시한 실험결과를 이원변량분석을 통해 분석 요약하면 다음과 같다. 첫째, 과학과 사이버 가정학습에서 교사의 스캐폴딩 유형에 따른 학업성취도는 설명제공형 스캐폴딩을 제공받은 집단이 참여유도형 스캐폴딩을 제공받은 집단에 비해 높았으며, 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. (F=6.022, P<.05) 둘째, 학업성취도에 있어서 학습자의 온라인 학습전략 수준에 따른 교사의 스캐폴딩 유형의 상호작용 효과는 나타나지 않았다. (F=.062, P>.05) 셋째, 과학과 사이버 가정학습에서 교사의 스캐폴딩 유형에 따른 과학태도점수는 참여유도형 스캐폴딩을 제공받은 집단이 설명제공형 스캐폴딩을 제공받은 집단에 비해 높았으나, 통계적으로 유의미한 차이를 보이지는 않았다. (F= 3.810 , P>.05) 넷째, 과학태도에 있어서 학습자의 온라인 학습전략 수준에 따른 교사의 스캐폴딩 유형의 상호작용 경향성은 나타났지만 통계적인 유의미한 결과를 보이지 않았다. (F=.465, P>.05) 이러한 연구 결과로 사이버 가정학습 환경에서 학업성취도를 증진시키기 위해서 참여유도형 스캐폴딩 보다는 설명제공형 스캐폴딩을, 과학 태도를 증진시키기 위해서는 설명제공형 스캐폴딩 보다는 참여유도형 스캐폴딩을 제공할 때 가장 효과적인 것을 알 수 있었다. 또한 정의적 영역에 해당하는 과학 태도를 증진시키기 위해서는 오랜 기간 동안 교사의 꾸준한 관심과 격려가 필요하다는 것을 시사함을 확인할 수 있었다. 연구의 결과를 바탕으로 추후 연구에서는 스캐폴딩을 어떤 맥락에서 어떻게 사용할 것인가에 대한 방법적인 연구와, 장기간의 실험기간을 두고 다양한 스캐폴딩의 종류 및 제공시기 등에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다.

친환경성 제고를 위한 녹색건축 인증제도 평가기준 개선에 관한 연구

정용운 아주대학교 2014 국내석사

세계 각국에서는 ‘지속가능한 발전’을 모토로 ‘녹색건축물’을 장려하고 있으며, 그에 따른 제도를 수립하여 운영하고 있다. 이에 따라 국내에서는 저탄소 녹색성장 기본법을 제정하고 녹색건축물을 ‘에너지이용 효율 및 신·재생에너지의 사용비율이 높고 온실가스 배출을 최소화하는 건축물’로 정의하고 있으며, 이를 실현하기 위해 ‘녹색건축 인증제’를 수립하여 녹색건축물에 대한 인증을 부여하고 있다. 그러나 녹색건축인증제의 평가기준을 살펴보면, 비용이 적게 들면서 점수취득이 용이한 항목들과 비용이 많이 들며 그만큼 점수취득이 어려운 항목들이 혼재되어있는 까닭에 사업자들은 저비용으로 점수취득이 용이한 항목위주로 건축물의 녹색인증을 취득하게 된다. 이러한 과정에서 실제 온실가스 저감과 관련된 평가항목의 점수획득은 등한시 되어 인증제도의 취지에 역행하는 사례도 빈번하다. 본 연구에서는 인증평가의 기준이 점수취득 용이성과 저 비용성 위주로 운영되는 문제점을 파악하고, 이를 합리적으로 개선할 수 있는 평가기준의 대안을 제시하고자 한다. 현행 녹색건축인증제의 인증점수와 투입비용과의 관계를 분석한 결과, 친환경성능이 점차 향상됨에 따라 녹색건축인증제의 점수체계 또한 일정한 간격으로 늘어나지만, 이를 획득하기 위한 추가투입비용은 기하급수적으로 늘어남을 알 수 있었다. 이를 탄소저감량 및 추가투입비용을 고려할 수 있는 인증제도로 개선한다면 사업자로 하여금 더 높은 성능을 획득할 수 있는 의지를 불러일으킬 수 있을 것이며, 국가목표 탄소절감량에 도달할 수 있을 것이다. 이를 위해 국내 녹색건축 인증제의 탄소배출저감과 가장 연관성이 높은 ‘에너지 및 환경오염’부문에 초점을 맞추어 하위항목의 점수획득에 따른 탄소배출량 및 추가투입비용을 산출하였다. 녹색건축 인증제의 ‘에너지 및 환경오염’부문은 7개의 하위항목으로 구성되어 있으며, 그 중 탄소배출과 연관성이 없는 ‘2.3.2 오존층보호를 위한 특정물질의 사용금지’항목을 제외한 6개의 항목에서 점수획득에 따른 탄소배출량 및 추가투입비용을 분석하였다. 그 결과 ‘신·재생에너지 이용’항목을 제외한 모든 항목에서 친환경성능의 개선에 따른 비용증가율이 급격히 높아지는 것으로 산출되었으며, 이에 따른 경제성 또한 급격히 낮아지는 것으로 조사되었다. 따라서 산출된 탄소배출량 및 추가투입비용을 고려하여 현행 녹색건축 인증제의 점수체계에 대한 조정안을 도출하였으며, 도출된 조정안을 통해 녹색건축 인증제의 배점체계를 재구성 하였다. 현행 녹색건축 인증제에서는 친환경 성능의 향상수준 및 추가투입비용과 관계없이 평가항목 내 획득점수의 상승폭을 일정하게 유지하고 있다. 이로 인해 적정수준의 점수만을 획득하기 위하여 비교적 높은 수준의 친환경 투자는 기피하고 있는 것이 현실이다. 따라서 본 연구에서는 친환경 성능제고를 위하여 추가투입한 비용을 점수에 반영하여 높은 수준의 친환경 기술을 사용했을 때 보다 많은 점수를 부여하는 배점체계를 제안하였다. 또한 현행 녹색건축 인증제의 점수분포현황을 보면, 탄소와 관련이 있는 항목과 그렇지 않은 항목 모두 고른 점수분포를 보여주고 있어, 탄소절감을 위한 인증제도로서의 역할은 매우 취약한 실정이다. 이를 보완하기 위해 탄소절감에 보다 높은 연관성을 가진 항목들에 대한 추가배점을 적용하고, 탄소배출량과 이를 접목시켜, 건축물의 탄소배출량이 적을수록 더 많은 추가배점을 획득할 수 있는 방안을 적용하였다. 최종적으로 친환경 성능이 높고, 그를 달성하기 위한 추가투입비용이 높으며, 탄소배출량을 감소할 수 있는 항목에 대해 탄소배출량과 추가투입비용을 함께 고려하여 새로운 점수체계(안)을 제안하였다. 마지막으로 제안된 점수체계를 통해 개선된 녹색건축 인증제의 배점체계를 이미 녹색건축 인증을 획득한 사례건축물에 적용하여, 현행 녹색건축 인증제의 배점체계와 제시된 배점체계(안)를 비교 분석하고 제시된 배점체계(안)의 타당성을 검증하였다. 사례건축물은 녹색건축 인증을 획득한 건축물임에도 불구하고, 저조한 에너지성능 및 그에 따른 상당한 탄소배출량을 보이는 건축물로서 현행 녹색건축 인증제의 문제를 여실히 보여주는 건축물이다. 이러한 사례건축물을 본 연구를 통해 개선된 배점체계에 적용한 결과 현행 녹색건축 인증제에 비하여 ‘에너지 및 환경오염’부문에서 상당히 저조한 점수획득률을 보이는 것을 확인할 수 있었다. 그러나 추가투입비용 대비 획득점수의 상관관계에 있어서는 탄소와 관련된 항목을 획득함으로써 더 높은 경제성을 확보할 수 있었다. 본 연구에서 제안한 배점체계를 ‘녹색건축 인증제’에 적용한다면 사업자의 관점에서는 탄소배출량과 관련된 항목에 대하여 보다 높은 점수획득의지를 불러일으킬 수 있을 것이며, 나아가 국가적 관점에서도 녹색건축 인증제를 통하여 국가 탄소배출 저감목표를 달성하는데 기여할 수 있을 것이다.

전자소자를 위한 그래핀 투명전극과 그 활용에 관한 연구

정용운 경희대학교 2014 국내석사

We have studied graphene-based transparent electrodes and their applications such as organic solar cells and liquid crystal displays. Graphene films were synthesized via chemical vapor deposition and transferred onto glass or PET substrates by wet-transfer process, then tried to improve properties of graphene by multi-layer stacking, HNO3-treatment and silver grid hybrid. As a result, we fabricated graphene-based transparent electrodes with sheet resistance of 24.6±1.3Ω/□ and transparency of 92.4%. To evaluate the feasibility of graphene transparent electrodes, graphene electrodes have been adopted in the organic solar cells as current device and the liquid crystal displays as potential device. The OSCs as a current device fabricated on MLG(multilayer graphene; 3-layer) transparent electrodes (Rs=274±1Ω/□, T%= 92.1%) had a power conversion efficiency (PCE) of 2.019 %. HNO3-treatment was performed to improve the sheet resistance of MLG to 119±1Ω/□. When we applied HNO3-treated MLG films as transparent electrodes for the OSCs, the performance of the graphene-based OSCs were improved to a PCE of 2.861 %(85% as compared with performance of ITO reference device). As a potential device, we studied the characteristics of liquid crystal displays (LCDs) fabricated on graphene transparent electrodes. Graphene transparent electrodes were used in typical twisted nematic LCDs to improve optical transmittance. LCD cells with graphene as a transparent electrode had optical transmittances of 7.7% higher than those of conventional LCDs with transparent electrode based on indium tin oxide (ITO) films. The device performances such as threshold voltage and voltage holding ratio of LCD cells based on graphene electrodes were comparable to those of conventional LCD cells based on ITO electrodes. These results showed that graphene is a promising material as transparent electrodes in electronic devices to substitute conventional ITO transparent electrodes. In particular, these results suggest it is more suitable for potential devices such as LCD than the current devices. 본 논문에서는 그래핀 기반 투명전극과 이를 활용한 유기태양전지, 액정디스플레이와 같은 어플리케이션에 관하여 연구하였다. 그래핀은 화학기상증착법으로 성장하였으며, 글래스 혹은 PET기판과 같이 임의의 기판상에 전사공정을 통하여 형성시켰다. 그래핀 투명전극의 특성 향상을 위하여 다층 그래핀 형성법, 질산처리 도핑법, 메탈그리드 하이브리드의 방법을 시도하였다. 그 결과, 면저항 24.6±1.3Ω/□, 투과도 92.4%의 그래핀 기반 유연 투명전극을 제작할 수 있었다. 위 연구들로부터 얻어진 그래핀 투명전극의 실현가능성을 확인하고자 전류소자로써 유기태양전지에, 전계소자로써 액정디스플레이에 실제 적용하는 연구를 진행하였다. 3층 그래핀 (Rs=274±1Ω/□, T%= 92.1%)을 양극으로 활용하여 유기태양전지를 제작한 결과 2.019%의 광변환효율을 얻을 수 있었고, 질산처리 도핑법을 이용, 투과도 변화없이 면저항을 119±1Ω/□로 줄인 그래핀 투명전극을 사용함으로써 효율을 2.861%로 향상시킬 수 있었으며 이는 ITO소자 대비 85%수준으로 그래핀기반 투명전극을 유기태양전지에 활용하여 기존 ITO소자와 비교할만한 성능을 볼 수 있었다. 전계소자로써 액정디스플레이 투명전극에 그래핀을 활용한 결과, 그래핀의 높은 투과도로 인하여 ITO소자 대비 7.7%향상된 광투과율을 얻을 수 있었으며 소자의 문턱전압, 전압보전율과 같은 특성들 또한 기존 ITO소자와 유사한 수준의 성능을 보임을 볼 수 있었다. 이러한 결과로부터 그래핀이 전자소자에서 기존 ITO투명전극을 대체할만한 유망한 투명전극 물질임을 확인 할 수 있었으며 특히 현재 기술수준에서 전류소자보다는 전계소자에 적합함을 확인 할 수 있었다.

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정용운 서울사회복지대학원대학교 사회복지학과 2020 국내석사