트랜스미디어 콘텐츠 관점에서 바라본<프로듀스 101 시즌2> 분석

장해라,조소연 인문콘텐츠학회 2018 인문콘텐츠 Vol.0 No.49

The influence of TV, which made popular music as a material of broadcasting as a material for broadcasting, began to weaken relative to the appearance of viewers’ fatigue in repeated forms and the appearance of portable devices including smartphones. Music material broadcasting was no longer new, and audience ratings continued to decline. However, the survival audition program “Produce 101 Season 2” has made great success and changed this trend. This paper argues that the success of these programs will have different characteristics from those of existing programs, and we have found the difference between active use of media and participation of viewers. We judge that these features are consistent with the characteristics of the trans-media content and try to analyze <Produce 101> from the viewpoint of the trans-media content. Among the broadcasts twice done, we selected “Produce 101 Season 2” which was successfully finished in a more evolved form as an object of analysis, and the combination of media and network represents production and consumption, the boundary between producers and recipients We tried to explore how possibilities and values are evolving and how they are evolving. However, it is a case that the program is still in the early stage because it shows the characteristics of the trans-media contents as the program progresses rather than inducing media transfer and audience participation by the detailed planning and strategy of the production staff. However, we hope that this paper will be able to overcome the limitations of the research that was done mainly in the case of foreign countries and to play a role in the follow-up study by examining the possibilities of various trans - media contents planning. 대중음악을 방송의 소재로 삼아 프로그램을 제작하던 TV는 반복되는 포맷으로인한 시청자들의 피로감과 스마트폰을 비롯한 휴대용 기기들의 등장으로 인해 그영향력이 상대적으로 약화되기 시작했다. 음악 소재 예능은 더 이상 새로울 것이없었고 시청률 하락을 거듭했다. 그러나 서바이벌 오디션 프로그램 <프로듀스 101 시즌2>는 큰 성공을 거두며 이 흐름을 바꾸어 놓았다. 본고는 이러한 프로그램의 성공에는 기존 프로그램들과는 다른 특징이 있을 것이라고 보고 그 차이점을 미디어의 적극적인 활용과 시청자들의 참여에서 찾았다. 이러한 특징은 트랜스미디어 콘텐츠가 가진 특성과도 부합된다고 판단하여 트랜스미디어 콘텐츠의 관점에서 <프로듀스 101>을 분석하고자 한다. 두 차례 진행된방송 중에서 좀 더 진화된 형태로 성공적으로 마무리된 <프로듀스 101 시즌2>를분석대상으로 선정하고 미디어와 네트워크의 결합이 생산과 소비, 제작자와 수용자의 경계를 어떻게 넘나들며 진화하고 있는지 그 가능성과 가치에 대해 탐구해보았다. 다만 제작진들의 치밀한 기획과 전략에 의한 미디어 전이와 수용자 참여 유도라기보다는 프로그램이 진행되면서 트랜스미디어 콘텐츠적인 특징이 드러난 경우이므로아직 초기단계에 머물러 있는 사례라고 볼 수 있다. 그러나 이 논문을 계기로 그동안주로 국외사례를 중심으로 행해졌던 연구의 한계를 극복하고 국내에서도 다양한트랜스미디어 콘텐츠 기획의 가능성을 짚어보면서 후속 연구의 견인역할을 할 수있기를 기대한다.

Machiavelli의 政治思想 再評價

張海光(장해광) 계명대학교 국제학연구소 2000 국제학논총 Vol.4 No.-

문화공간콘텐츠에 적용 가능한 참여자 경험설계요소 제안 - 브렌다 로렐의 ‘인간-컴퓨터 상호작용’이론의 응용을 통하여-

장해라 글로벌 문화콘텐츠학회 2013 글로벌문화콘텐츠 Vol.0 No.11

As the concept of culture expands and as the environment and method of possessing culture changes, the cultural space demanded by the 21st century complexes and diverses. Cultural space does not satisfy itself with passive observation and deliverance of fragment knowledges, but aims for the participant's experience, participation, and absorption through interaction. That is why the thesis notices the theory of Brenda Laurel, which paid close attention to the interaction of computer media and which approached prudently the participant's experience and absorption through human-computer interactions applying Aristotle's <Poetics>. Applying her theory, I would like to suggest a participant experience design element which looks from the side of the cultural space contents. Brenda Laurel emphasized the representation of behavior through experience and participation as an actor or as a hero/heroine, and reinterpretated Aristotle's 6 elements of drama through computer application. My thesis approached the 6 elements as a human-contents interaction concept, extracts 6 participant experience design elements which are sense, emotion, language, thought, character and action, then connects them with experience process, noticing cause and effect and interaction. Then analyzed the experience design elements by applying it to <Dialogue in the Dark> case. <Dialogue in the Dark> interacts through the cause and effect of the experience elements, derives participant's voluntary participation and absorption, and guide internal change after the experience. According to such analysis, we acknowledge the importance of planning and composition of cultural space content that can bring out and stimulate the participant's experience elements. Absorption through interactions is required not only in the on-line space but also in the off-line space as well. I expect the experience design element through human-content interaction is a way that can make it possible. 문화의 개념이 확장되고 문화를 향유하는 환경과 방식이 변화함에 따라 21세기가 요구하는 문화공간은 더욱 복잡해지고 다양화되고 있다. 단순한 수동적인 관람과 단편적인 지식만 전달하는 것이 아니라 참여자의 경험과 참여, 상호작용을 통한 몰입을 유도하는 방식을 지향하고 있는 것이다. 그래서 본 연구에서는 컴퓨터 매체의 상호작용성에 주시하며 아리스토텔레스Aristoteles의 <시학>을 적용하여 인간-컴퓨터의 상호작용Human-computer interaction을 통한 참여자의 경험과 몰입에 관해 진지하게 접근했던 브렌다 로렐Brenda Laurel의 이론에 주목했다. 그녀의 이론을 응용하여 문화공간 콘텐츠의 입장에서 보는 참여자 경험설계요소를 제안하고자 한다. 브렌다 로렐은 1인칭의 입장에서 참여하는, 즉 인간이 관객뿐 아니라 연기자, 혹은 주인공의 입장에서 경험하고 참여함으로 행위를 표상하는 것에 대해 주장하였는데 아리스토텔레스가 제시한 드라마의 6가지 구성요소의 인과관계를 컴퓨터에 적용하여 재해석하였다. 본 연구에서는 이 6가지 구성요소를 인간-콘텐츠 상호작용의 개념으로 접근하여 6가지 참여자 경험설계요소인 감각(Sense), 감정(Emotion), 언어(Language), 사고(Thought), 역할(Character), 행동(Action)을 추출하고 이들의 인과관계, 상호작용에 주목하여 체감(體感), 체득(體得), 체현(體現)의 체험과정과 연결시켰다. 그리고 이 경험설계요소를 <어둠속의 대화 Dialogue in the Dark> 사례에 대입하여 분석하였다. <어둠속의 대화>는 경험요소의 인과관계에 따라 상호작용하며 참여자의 자발적 적극적 참여와 몰입을 유도하고 체험이 끝난 후에 내적 변화까지 이끌어냈다는 점에서 그 가능성을 보여주고 있다. 이러한 분석을 통해 참여자의 경험요소를 파악하고 자극시킬 수 있는 문화공간의 콘텐츠 기획과 구성이 필요함을 인지할 수 있다. 이제는 게임과 같은 온라인 공간에서뿐만 아니라 오프라인 공간에서도 상호작용을 통한 경험의 몰입이 요구되고 있다. 인간-콘텐츠 상호작용에 따른 경험설계요소가 그 하나의 방법이 될 수 있기를 기대한다.

다문화콘텐츠 교과목 운영의 실제: H대학교 <다문화콘텐츠기획> 수업을 중심으로

장해라 인문콘텐츠학회 2022 인문콘텐츠 Vol.- No.64

The purpose of this study is to examine the course design and operation process of <Multicultural Content Planning> of H University in the second semester of 2021, and to find ways to improve the subject through the results of the students. Recognizing the problem of narrow multicultural concepts and scope commonly used in Korea, while expanding the scope of multicultural discourse, planning classes were conducted by finding multicultural-related materials within a total of three categories. The first is 'the material selected from the multicultural concept commonly used in Korea' and falls under the category mainly mentioned in Korean media or multicultural policies. The second is "the subject selected from the multicultural concept based on the major of H University," which considers the characteristics of H University students majoring in various languages and cultures, and falls under the category that refers to the culture of various groups such as other races, ethnicities, and classes. The third is 'the material selected from the concept of including Korea in multiculturalism' and falls under the category where one can look at one's own country from the perspective of a third party. In addition, the direction of the class was set to plan short-form content using the YouTube platform, recognizing that the stereo type is fixed and forms a gap from reality due to the limitations of the production environment. Based on this background, a study was conducted to improve the quality of the class by examining whether the class content was implemented according to the class plan and whether it was well reflected in the students' results. 이 연구는 2021년 2학기 H대학교 <다문화콘텐츠기획>의 수업 설계 및 운영 과정을 살펴보고 수강생의 결과물을 통해 교과목 개선 방안을 모색하는 데에 목적이 있다. 우리나라에서 통용되는 다문화 개념과 범위가 협소하다는 문제를 인식하고 다문화 담론의 범위를 확장하면서 총 세 개의 범주 안에서 다문화 관련한 소재를 찾아 기획 수업을 진행하였다. 첫 번째는 ‘우리나라에서 통용되는 다문화 개념에서 선정한 소재’로 우리나라 미디어나 다문화 정책에서 주로 언급되는 범주에 해당한다. 두 번째는 ‘H대생들 전공을 기반으로 한 다문화 개념에서 선정한 소재’로 다양한 언어와 문화를 전공하고 있는 H대생들의 특성을 고려하였으며 다른 인종·민족·계급 등 여러 집단이 지닌 문화를 의미하는 범주에 해당한다. 세 번째는 ‘한국을 다문화에 포함시키는 개념에서 선정한 소재’로 자국(自國)을 제 3자의 시선으로 바라볼 수 있는 범주에 해당한다. 또한 TV에서 재현되는 다문화는 스테레오 타입이 고착화되어있고 제작 환경의 한계로 인해 현실과 괴리감을 형성하고 있음을 인지하여 유튜브 플랫폼을 활용한 숏폼콘텐츠를 기획하는 것으로 수업 방향을 설정하였다. 이러한 배경을 토대로 수업 운영이 수업계획에 맞게 이행되었는지, 수강생들의 결과물에 잘 반영되었는지 분석하여 수업의 질적 향상을 위한 연구를 진행하였다. 이 연구가 향후 다문화콘텐츠 관련 교과목을 개설하고자 하는 연구자 및 교수자에게 기초자료로 활용될 수 있기를 기대한다.

韓美關係의 認識과 實際: 二次大戰 前後 美國의 對韓半島 政策 分析, 1943~1945

張海光(장해광) 啓明大學校 人文科學硏究所 1994 東西文化 Vol.26 No.-

유고슬라비아 內戰의 意味와 性格 : 勢力均衡理論의 視角에서

張海光(장해광) 啓明大學校 人文科學硏究所 1995 東西文化 Vol.27 No.-

Application of Social Network Analysis to Health Care Sectors

장해란,이영성,안지영 대한의료정보학회 2012 Healthcare Informatics Research Vol.18 No.1

Objectives: This study aimed to examine the feasibility of social network analysis as a valuable research tool for indicating a change in research topics in health care and medicine. Methods: Papers used in the analysis were collected from the PubMed database at the National Library of Medicine. After limiting the search to papers affiliated with the National Institutes of Health, 27,125 papers were selected for the analysis. From these papers, the top 100 non-duplicate and most studied Medical Subject Heading terms were extracted. NetMiner V.3 was used for analysis. Weighted degree centrality was applied to the analysis to compare the trends in the change of research topics. Changes in the core keywords were observed for the entire group and in three-year intervals. Results: The core keyword with the highest centrality value was “Risk Factor,” followed by “Molecular Sequence Data,” “Neoplasms,” “Signal Transduction,” “Brain,” and “Amino Acid Sequence.” Core keywords varied between time intervals, changing from “Molecular Sequence Data” to “Risk Factors” over time. “Risk Factors” was added as a new keyword and its social network was expanded. The slope of the keywords also varied over time: “Molecular Sequence Data,” with a high centrality value, had a decreasing slope at certain intervals, whereas “SNP,” with a low centrality value, had an increasing slope at certain intervals. Conclusions: The social network analysis method is useful for tracking changes in research topics over time. Further research should be conducted to confirm the usefulness of this method in health care and medicine.

유로코뮤니즘 : 이해와 비평적 시각에서의 재조정

장해광 한국국민윤리학회 1984 倫理硏究 Vol.18 No.1

한국형 발사체 1단 탱크연결부 구조 해석

장해원(HaeWon Jang),김광수(KwangSoo Kim) 한국항공우주학회 2018 한국항공우주학회 학술발표회 논문집 Vol.2018 No.11

오류를 경험한 의료인에 대한 연구 동향 및 지원 시스템

장해나 ( Haena Jang ),이남주 ( Nam Ju Lee ) 서울대학교 간호과학연구소 2016 간호학의 지평 Vol.13 No.1

Purpose: The purpose of this study was to identify the current state of research on healthcare professionals who make medical errors, who are known as "second victims", and support systems for them. Methods: An extensive search was conducted in electronic databases, Google, and websites related to patient safety using search terms such as "second victims", "medical errors", "adverse events", and "sentinel events". Results: Research to date in Korea has rarely focused on healthcare professionals` experiences after making medical errors. Abroad, there are comprehensive and systematic reviews of the impact of medical errors on healthcare professionals, their coping responses, and support systems for these second victims. Additionally, several institutes related to patient safety provide official guidelines and accessible support systems to support second victims in the aftermath of medical errors, especially serious adverse events. Conclusion: The impact of medical errors on healthcare professionals is profound and complex. Although systematic support systems for second victims are imperative, this has been overlooked in Korea. Thus, more research about the experiences of healthcare professionals after medical errors needs to be conducted prior to developing support systems or programs. Additionally, further efforts are required to raise awareness of the necessity of supporting healthcare professionals in healthcare systems.