한국 성인의 평생학습 참여 실태 및 요인 분석

임언 한국성인교육학회 2006 Andragogy Today : International Journal of Adult & Vol.9 No.2

The purpose of this study was to investigate the factors that are related to participation and obstacles of the life-long learning. Data came for the OECD ALL(Adult Literacy and Life-skills) survey with 5,506 adults of 16-65 years olds. 11.1% of Korean adults participated in formal and non-formal learning and 51.0% of them participated in informal learning. The relatively low participation rates indicates that we still have many barriers keeping adults from participating in learning activities. 13.5% of respondents answered that there were programs and courses that they failed to take in the last year even though they wanted to. The reason for not participating in life-long learning was time constraint(79.2%), money(38.6%), and housekeeping or child care(37.6%). The results of logistic regression shows that the younger and the more educated people tend to learn more and the less educated and the poor people have low possibility of participating in continuing education. The need for encouraging the learning of the minorities was underlined. 본 연구는 한국 성인의 평생학습 참여율을 국제적으로 비교하고, 평생학습 참여와 요구에 관련된 요인을 밝히는 데 목적이 있었다. 한국직업능력개발원이 OECD와 함께 실시한 성인 5,506명에 대한 직업기초능력조사(Adult Literacy and Life-Skills Survey: ALL) 결과 중, 평생학습 참여에 관한 질문을 중심으로 분석하였다. 한국 성인의 2004년도 평생학습 참여율은 11.1%로서 2005년도 1차 보고서 상에 포함된 6개국(스위스, 미국, 노르웨이, 캐나다, 버뮤다, 이탈리아) 중 가장 낮은 나라인 이탈리아 18.9%보다 훨씬 낮음을 확인하였다. 형식 및 준형식 학습만이 아니라 무형식 학습 참여율은 51.0%로서 스위스, 미국, 노르웨이가 95%를 넘는 것과 대조적이었다.평생학습 참여와 관련된 요인은 연령, 학력, 취업상태, 가구소득, 단체 활동 참여로 확인하였다. 평생학습에 참여하지 못하는 가장 두드러진 이유는 시간 부족(79.2%)이며 그 다음이 비용부담(38.6%)과 가사 및 육아(37.6%)로 나타났다. 학습빈곤층의 존재가 본 연구를 통하여 재차 확인된 바, 평생학습을 지원하기 위한 다양한 정책의 필요성을 제언하였다.

청년근로자의 스킬 및 학력 불일치 전환 유형에 따른 임금 및 직무만족도 변화 차이

임언,현진실,박재현 한국직업교육학회 2012 職業 敎育 硏究 Vol.31 No.3

본 논문에서는 「한국교육고용패널조사(Korean Education and Employment Panel, KEEP)」의 2005년도(2차년도)부터 2010년도(7차년도)까지의 6개년도 자료를 활용하여, 노동시장에 처음 진입하여 3년 이상 재직 상태인 547명을 대상으로 불일치의 상태가 어떻게 변화하는지를 살펴보고 불일치를 극복한 경우와 그렇지 못한 경우에 개인 특성과 노동시장 성과에 어떠한 차이가 있는지를 살펴보았다. 그 결과 입직 후 기간이 경과함에 따라서 불일치의 비율이 줄고, 일치가 유지되는 비율이 커지는 것을 알 수 있었다. 학력에 따라 스킬불일치 전환유형과 학력불일치 전환유형별 비율에 차이가 있었다. 스킬일치를 유지한 집단이 3년간 임금이 가장 크게 증가하였고, 스킬 부족에서 일치로 전환한 집단은 증가폭은 상대적으로 적으나 임금 수준은 가장 높았다. 학력과잉을 유지한 집단의 임금 증가폭은 다른 집단에 비하여 확연하게 낮았다. 성별과 근무유형, 근무지역, 학력을 통제한 후 스킬불일치 전환 유형에 따라 임금 증가폭에 차이가 있었으나, 학력불일치 전환 유형에 따라서는 증가폭에 차이가 없었다. In this study, we investigated the changes of skill mismatch and qualification mismatch over time, and their relationships with wage and job satisfaction. Using the data of Korean Education and Employment Panel(KEEP) from 2005 to 2010, data from 547 youth employees who had been working for three years successively were analyzed. The results showed that the mismatch rate has been decreased as time passes. The difference was significant for both qualification and skill mismatch states according to level of education. Regarding wage, the results showed that the rate of increase in wage was highest for the group who had maintained skill match, and the wage was highest for the group who had transferred from under-skilling mismatch to match. The rate of increase in wage was the lowest for the group who had maintained over-qualification mismatch. When gender, work type, work area, and education level were controlled, there were significant differences in increase of wage over time according to the types of changes in skill mismatches only.

만성기관지염의 폐 기능에 관하여

임언,이정하,서순규 대한결핵 및 호흡기학회 1965 대한결핵 및 호흡기학회 추계학술대회 초록집 Vol.21 No.-

청년 여성 취업자의 직무불일치 지속 여부와 임금변화 및 직장이동과의 관계

임언,노일경,정혜령 한국직업교육학회 2010 職業 敎育 硏究 Vol.29 No.2

The purpose of this study was to examine the relationship between wage and job mismatch of women who graduated in high schools or two-year colleges. The relationship between changes in job mismatch and workplace change was also investigated. This study used the data from Korean Education and Employment Panel(KEEP) 2007 and 2008. Regarding wage, the results showed that the rate of increase in wage was highest for the group who had transferred from over-education mismatch to match and lowest for the group who had maintained under-education mismatch. Regarding resolving job mismatch, the results showed that job mismatch was resolved by changing their workplace for the three groups with over-skill mismatch, under-education mismatch and over-education mismatch. However, the group with under-skill mismatch resolved job mismatch with other ways. 본 논문에서는 고졸 및 전문대졸 청년 여성 취업자의 직무불일치 지속 및 전환이 임금변화 및 직장 이동과 어떠한 관련성이 있는가를 검토하였다. 「한국교육고용패널조사(Korean Education and Employment Panel, KEEP)의 2007년(4차년도)과 2008년(5차년도) 자료를 활용하여 직무불일치가 지속되고 전환되는 양상이 어떠하며, 직무불일치전환 유형에 따라서 임금 변화 정도에 차이가 있는지를 검토하였다. 교육_직무불일치와 능력_직무불일치를 중심으로 살펴본 결과, 직무에서 요구하는 교육 수준보다 자신의 교육 수준이 높은 ‘교육 과잉’ 상태에서 ‘일치’ 상태로 전환한 경우 소득이 가장 큰 폭으로 증가한 반면, ‘교육 부족’ 상태가 지속된 경우 소득 증가 폭이 가장 적었다. 또한 불일치 전환과 일자리 이동의 관련성을 검토한 결과, ‘능력 부족’ 불일치의 경우, 직장 이동이 아닌 방식으로 직무불일치를 해소하는 반면, ‘능력 과잉’, ‘교육 부족’ 또는 ‘교육 과잉’인 경우 직장 이동이 직무불일치 해소와 관련이 있음을 확인하였다.

慢性氣管支炎의 肺機能에 關하여

林彦 우석대학교 의과대학 1967 우석의대잡지 Vol.4 No.1

The chronic brinchitis is an obstructive pulmonary disease which is characterized by chronic cough with sputum and increased air way resistance. The reports of pulmonary function in chronic bronchitits were often included to those of the group of obstructive pulmonary diseases and even there appears to be no study yet reported in Korea. Author selected 68 cases of chronic bronchitis without association of pulmonary emphysema among the patients in Chest Clinic, Soo Do Medical College Hospital (from 1964 to 1966) and studied the expiratory ventilogram precisely. The diagnostic criteria of chronic brochitis used is those defined by the American Thoracic Society. A 9 L Collins spirometer with a drum speed of 16mm/sec. was used for this study. The Vital capacity, Maximal expiratory flow rate and Maximal mid-expiratory flow were analysed and Maximum breathing capacity was also measured. The 1 second Timed vital capacity was less than 70% in 51 of 68 cases(75%), and less than 65% in 44 of 68 cases (64.7%) with average 48.4%(31.5-63%). The Maximum breathing capacity was less than 70 L/min. in 33 of 51 cases(64.7%) and less than 60 L/min. in 21 of 51 cases (41.2%) with average 45.1 L/min.(19-59 L/min). The Maximal expiratory flow rate was less than 140L/min. in 43 of 66 cases (65.2%) with average 108.2L/min.(6-139L/min.)and the Maximal mid-expiratory flow was less than 2.8L/sec. in 51 of 64 cases(79.7%) with average 1.65L/sec.(0.5-2.1L/sec.) Two % Isuprel was inhalated in some cases and in about 88% of cases the ventilatory function improved. The data snowed considerable airway obstruction in about 60% of chronic bronchitis which were reversible by a bronchodilator. In other hand the Vital capacity was diminished mildly in only 20% of cases, which is indicative of minimal restrictive change in chronic bronchitis.

대학 학과 선택에서의 주요 지지자에 따른 유형별 특성 비교

임언 한국직업교육학회 2008 職業 敎育 硏究 Vol.27 No.3

The purpose of this study was to classify the types of decision making in the process of choosing college majors and compare the characteristics of types in terms of family background and school lives of high school senior and college freshmen. Five types were found based on the person who made the most and the second most important effects on their college major choice: "family". "school", "private institute", "dependent", and "independent". Independent type showed consistently adverse profile in most variables, while "private institute type" showed very favorable profile of family background, teacher-student relationships, achievement, career maturity, satisfaction with college major, study attitude in college, and career decision. Based on these findings, the issue of inequity in career guidance was raised. 이 연구의 목적은 대학 학과 선택에서 중요한 영향을 미친 사람을 기준으로 진로선택의 유형을 구분하고, 각 유형별 차이를 비교하여, 가장 유리한 프로파일을 가진 학생과 불리한 프로파일을 가진 학생들이 진로선택과정에서 누구의 영향을 받았는가를 알아보고자 하였다. 교육고용패털 2차 자료를 기초로 진로선택의 유형을 학교형, 가정형, 학원형, 의존형, 독립형으로 구분하였으며, 1차 조사 자료를 기초로 고등학교 3학년의 가정 및 학교 생활, 개인특성을 비교하였으며, 2차 조사 자료와 연결하여 대학 생활의 면모를 비교하였다. 성인의 지지를 받지 않고 본인과 또래의 영향 아래 학과를 선택한 독립형은 학원교사의 영향을 받은 학원형에 비교하여 가정의 소득, 부의 교육, 가정에서의 진로지도, 교사와의 관계, 수능점수가 일관되게 낮은 것으로 확인되었다. 아울러 대학생할에 있어서도 독립형이 학원형에 비하여 대학만족도, 학과만족도가 낮으며, 수업 태도가 좋지 않은 경향을 보이며, 상대적으로 직업결정을 한 학생의 비율이 낮은 것으로 나타났다. 가정생활, 학교생활, 개인특성, 대학생활을 동시에 고려한 로지스틱 회귀분석의 결과로는 가구 소득만이 유일하게 유의미한 변인으로 확인되었다. 이와 같은 결과에 기초하여 독립형은 스스로 자율적이기를 선택한 집단이기 보다는 사회적 지지가 결여된 취약 집단으로서 정책적 차원에서의 배려가 필요하다는 것을 시사점으로 도출하였다.

학업성적에 대한 자기평가 유형과 KRIVET 직업적성검사 점수의 상관관계

임언 한국직업능력개발원 2002 직업능력개발연구 Vol.5 No.1

The purpose of this study was to investigate whether there are general tendencies to overestimate, underestimate, or estimate accurately their academic achievement across subject areas, and if so, whether the self evaluation types will affect on the score of KRIVET Vocational Aptitude Inventory, which is adopting self assessment method. Results show that there are general tendencies to overestimate, underestimate, or estimate accurately across academic subject areas, but these tendencies were not directly transferred to KRIVET Vocational Aptitude Inventory scores. This result was interpreted as the evidence for supporting the validity of self-assessment method of the KRIVET Vocational Aptitude Inventory.

慢性氣管支炎의 肺機能에 關하여

林彦 우석대학교 의과대학 1967 우석의대잡지 Vol.4 No.1

두개강내 수막종의 외과적 치료

임언 한국의학사 1985 診斷과治療 Vol.5 No.10

蜘蛛膜下出血

林彦 임상약학사 1988 臨床藥學 Vol.8 No.11