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      • KCI등재

        40세이상 성인의 심혈관질환과 치주질환 관련성에 관한 융합적 연구

        이연경,김민아 한국융합학회 2019 한국융합학회논문지 Vol.10 No.4

        The purpose of this study was to investigate the relationship between cardiovascular disease and periodontal disease. The subjects were 3,149 adults over 40 years of age using the third year National Health and Nutrition Examination Survey (2015). Data were analyzed using the SPSS 22.0 program. As a result, the relationship between cardiovascular disease and periodontal disease was 1.27 times higher in obesity group compared to normal group, when adjusted for disturbance variables (age, smoking status, drinking status, income) In hypertensive patients, the hypertension group had a 1.32-fold higher risk of periodontal disease when the disturbance variables (age, smoking status, drinking status, income) were adjusted compared to those without hypertension. Therefore, cardiovascular disease is associated with periodontal disease, and it can be used as a good basis for educational and preventive measures to reduce or prevent the incidence of cardiovascular disease and periodontal disease in the future. 본 연구는 심혈관질환과 치주질환과의 관련성에 대해 알아보고자 하였다. 연구대상은 2015년 3차년도 국민건강영양조사를 이용하여 만40세 이상 총3,149명의 성인으로 하였으며 SPSS 22.0프로그램을 이용하여 자료룰 분석하였다. 그 결과 심혈관계질환과 치주질환의 연관성에서는 정상군에 비해 비만군이 교란변수(나이, 흡연유무, 음주유무,수입)를 보정하였을 때 치주질환에 걸릴 비교위험이 1.27배 높게 나타났다. 고혈압유병 유무에서도 고혈압이 없는 군에 비해 고혈압이 있는 군이 교란변수(나이, 흡연유무, 음주유무,수입)를 보정하였을 경우 치주질환에 걸릴 비교위험도가 1.32배 높은 것으로 나타났다. 이에 심혈관질환은 치주질환과 연관성이 있는 것으로 나타났으며 향후 심혈관질환 및 치주질환 유병을 낮추거나 예방하기위한 교육이나 예방사업 시 좋은 근거자료로 활용할 수 있을 것이라 생각된다.

      • 동화책을 이용한 부모교육프로그램이 말 늦은 아동의 언어발달에 미치는 영향

        이연경,김화수 국제다문화의사소통학회 2022 국제다문화의사소통학회 학술대회 Vol.2022 No.12

        언어란 생일 살아가는데 있어서 꼭 필요한 생존 수단이다. 첫 시작인 언어습득에서 지체되는 아동은 이후 언어가 발달되는데 있어서 어려움을 가지며 또래관계, 조음발달 등 다양한 영역에서도 어려움 을 가지게 된다. 이에 따른 본 연구의 목적은 동화책을 이용하여 개발한 부모교육프로그램이 말 늦은 아동의 표현 어휘 발달 및 언어발달에 어떠한 변화가 있는지 살펴보고자 하는 것이다. 본 연구는 말 늦은 아동 3명을 대상으로 하였다. 중재 전과 후의 표현 어휘 발달 및 언어발달을 알아보기 위해 평가도구로 영유아 언어발달검사(SELSI), 한국판 맥아더-베이츠 의사소통발달평가 (K-M-B CDI)를 사용하였다. 사전평가 실시 후 중재활동을 진행하고 사후 평가를 실시하였다. 수집된 평가자료에서 언어발달과 표현 어휘는 대응 t-검정(Paired t-test)를 통해 통계 처리 하였다. 연구결과, 사전평가에 비해 사후평가에서 말 늦은 아동의 표현 어휘발달 및 언어발달 모두가 향상 되었다. 이러한 결과를 통해 동화책을 이용한 부모교육프로그램이 말 늦은 아동의 표현 어휘발달 및 언어발달에 긍정적인 영향을 주었다는 것을 알 수 있다. 본 연구는 추후 임상 현장과 부모 교육 프로그램으로 활용할 수 있을 것이라 생각된다. 또한 이 연구를 통해, 말 늦은 아동 관련 연구 분야에서 아동의 언어치료와 관련되는 구체적이고 다양한 프로그램을 수행 할 수 있는 기초 자료로 제공할 수 있기를 기대한다.

      • 공장사택과 사택풍경으로 보는 산업도시유산: 부평과 울산의 사택을 대상으로

        이연경 한국건축역사학회 2022 한국건축역사학회 학술발표대회논문집 Vol.2022 No.05

        한국에서 산업유산은 주로 광산이나 공장 등 대규모의 광업, 제조시설 혹은 상수도나 교량, 철도 등 토목관련 시설, 즉 협의의 산업유산 개념을 중심으로 인식되어 왔다. 그러나 산업의 발전에 있어 노동의 중요성은 간과할 수 없는 것이며, 특 히 대규모 산업생산이 가능할 수 있었던 데에는 사택단지와 같은 대규모 노동자 주택 단지의 건설이 기반이 되었다. 최근 산업유산이 보존과 활용의 대상으로 주목을 받고 있는 데에도 불구하고, 많은 노동자주택들은 관심의 대상조차 되지 못한 채 사라져가고 있다. 따라서 본 연구에서는 1930년대 후반 일제의 군수공업도시로 형성된 부평의 대표적인 사택인 미쓰비시 중공업의 사택과 1960년대 경제개발기 공업도시로 발전한 울산의 현존하는 사택인 한국화학공업사택을 대상으로 살펴보면 서 산업유산의 개념을 노동자주택과 도시경관을 포함하는 산업도시경관으로 확장하는 것을 제안하고자 한다.

      • KCI등재

        네 방향 스캔 방법을 이용한 QR코드 파인더 인식

        이연경,유훈,Lee, Yeon-Kyung,Yoo, Hoon 한국정보통신학회 2012 한국정보통신학회논문지 Vol.16 No.6

        본 논문에서는 네 방향으로 스캔 방향을 늘려 QR코드 파인더를 인식하는 방법을 제안한다. QR코드 인식의 첫 과정은 파인더 인식이다. 만약 파인더를 인식하지 못한다면 QR코드를 인식 할 수 없다. 기존의 QR코드 인식방법은 정면에서 촬영하지 않으면 QR코드를 인식하지 못한다는 문제점을 가지고 있다. 이러한 문제점을 극복하기 위해서 네 방향으로의 스캔과 후보군 영상을 사용하여 정확하게 파인더의 위치를 찾는다. 또한 모폴로지 연산을 이용하여 파인더의 위치를 다시 추려낸다. 제안된 방법을 입증하기 위해 기존의 인식 방법과 비교 실험을 수행하였고 그 결과 제안한 방법이 기존 방법보다 QR코드 파인더 인식률에서 우수함을 입증하였다. This paper describes a method to detect QR-code finders by four-direction scanning. The finder recognition is the first step in the QR-code recognition. If the finder is missing, QR-code recognition fails. The existing QR-code recognition method has a problem that the recognition performance decreases for perspectively distored images. To overcome the problem, we introduce four-direction scanning and a candidate set image to accurately detect QR-code finders. Using morphological operations detect the QR-code finder in the candidate set image robustly. To show the effectiveness of our method, we compared our method with the well-known existing method. The experimental result indicates that the proposed method is superior to the existing method in terms of the finder recognition performance.

      • KCI등재

        미국 음악대학 교육제도 및 학부과정 교과과정 연구

        이연경 한국음악교육학회 1997 음악교육연구 Vol.16 No.-

        The purpose of the study is to examine the educational systems for higher education in music and undergraduate music curricula in America. Institutions of higher music learning in America may be divided into the following three categories according to the educational aims and curricular structure : 1) conservatories of music which were founded largely in the European tradition of training the performing musician, 2) departments of music which were influenced by the European university system emphasizing academic approaches for music study with humanistic traditions, and 3) schools of music which were developed by incorporating the above two systems during the late decades of the 19th century and have been regarded as a typical educational system of America for training the performing musician and also for providing music courses in theoretically oriented studies. As the basis to determine the curricular structure of undergraduate music programs, the following components are discussed in detail : 1) the types of the baccalareate degrees confered by the institutions, 2) the areas of specialization, 3) minimum credit hours for general studies and required music courses and percentages of two areas of study in relation to the total program, 4) the core curriculum for basic musicianship, 5) minimum credit hours for ensemble, key board study, and music electives, 6) the required number of credit hours for private applied study, and 7) the course titles of the required music courses for each spe챠alization. It is discovered that higher learning institutions in America award various baccalareate music degrees according to the educational goals and objectives of the individual institution. The curricular elements such as major areas, character of the program, and the proportion of music courses to total curriculum are also considered as the determinant factors in designating the titles of music degree. The baccalareate degrees confered to music majors are as follows : Bachelor of Music, Bachelor of Arts, Bachelor of Music Education, Bachelor of Science, Bachelor of Musical Arts, Bachelor of Fine Arts, Bachelor of Music Therapy, and Bachelor of Science and Outside Field. In addition to the above degrees, institutions offer the undergraduate non degree diploma program, double-major programs, and double-degree programs, joint-degree program, and accelerated bachelor`s/master`s program. Diploma program is usually a three - year program of study for the few very gifted undergraduate students in performance areas, concentrating almost exclusively on performance with the exception of general studies. Among several double-major programs which most likely require a total of five years for completion, the most common type is the program which offers studies in professional audio recording skills as an adjunct to a major program in performance, composition, theory, history, or jazz. The study shows that institutions offer a broad range of specialization for music majors. The areas of specialization offered at undergraduate level are as follows: performance, composition, theory, music history, early-music instrument, jazz studies, music education, piano pedagogy, piano accompanying, music theatre, eurhythmics, music therapy, music-technology, audio-recording, contemporary media, media arts, music industry, and string instrument technology. One of the characteristics common to all American institutions examined in the study is that core curriculum consists of a sequence of courses especially designed to unify, coordinate, integrate, and interrelate basic studies in music theory including ear-traing, counterpoint, harmony, keyboard harmony, form, analysis, music history, literature, and orchestration. This unified core curriculum is largely organized into three subject areas including `Aural Skills`, `Music Theory`, and `Music History`. It is recommended that four-year undergraduate institutions in Korea reorganize their music curriculum a

      • KCI등재후보
      • KCI등재
      • KCI등재

        Waveguide-coupled Bimetallic Film for Enhancing the Sensitivity of a Surface Plasmon Resonance Sensor in a Fixed-angle Mode

        이연경,손영수,이경석,김원목,임정옥 한국물리학회 2013 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol.62 No.3

        The characteristics of a waveguide-coupled bimetallic (WCBiM) chip for a surface plasmon resonance (SPR) sensor in a fixed-angle mode were investigated to verify sensitivity enhancement. The narrower full width at half maximum of the reflectivity curve of the WCBiM chip resulted in a dramatic change in reflectance. The configuration of the WCBiM chip consists of a multilayer stack of Ag/Zns-SiO<sub>2</sub>/Au. The SPR resolution of the WCBiM chip in the fixed mode was enhanced. At a concentration of 1 pg/ml of bovine serum albumin, the output response of the WCBiM chip was about four times larger than that of a Au chip.

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