우리나라 국제영화제의 지각된 서비스 품질이 브랜드 개성에 미치는 영향에 관한 연구

이귀옥,박조원,최명일 한국광고학회 2014 광고학연구 Vol.25 No.7

한 어린이집 영아반 교사의 학습공동체 체험을 통해 본 놀이 중심 교육과정 실천 과정에서의 의미 재구성

이귀옥 한국아동부모학회 2023 아동부모학회지 Vol.9 No.2

Purpose: The purpose of this study was to understand the reconstruction of meaning in play-centered curriculum practices as explored by infant classroom teachers at a childcare center through their participation in a learning community. Methods: A public childcare center, five teachers and one director participated in the learning community for eight sessions, and the transcripts of each session were categorized into higher-level categories and qualitatively analyzed based on categorical themes. Results: First, there is more expertise needed for infant teachers and this should be reflected in infant-focused curriculum and training. Second, the infant classroom teacher's view of the child must be consistent with the teacher's view of the child, and their behavior must be consistent. Third, infant teachers should approach the meaning of development with diffractive rather than dichotomous thinking. Fourth, the infant class teacher should be a teacher and study the observation of education, classroom management, and media selection that is true to the nature of an infant teacher. Conclusion: This study suggests that infant class teachers should continue to study infant-related expertise, parental understanding, and play-centered pedagogy through a learning community in order to understand and implement the meaning of play-centered curriculum. 연구목적: 본 연구는 한 어린이집 영아반 교사들이 학습공동체 참여를 통해 살펴본 놀이 중심 교육과정 실천 과정에서의 의미 재구성을 이해하는 데 목적을 두고 있다. 연구방법: 한 어린이집은 국공립어린이집이며, 그곳의 영아반 교사 5명과 원장 1명이 참여하여 8번에 걸쳐 학습공동체를 운영하였고, 각 주차 별 내용을 전사하여 상위 범주로 범 주화하여 범주 주제를 중심으로 질적 분석하였다. 연구결과: 첫째, 영아반 교사에게 더 필요한 전문성이 있으며 이는 영아 중심 교육과정과 양성 과정에 반영되어야 한다. 둘째, 영아반 교사의 영아를 바라보는 아동관과 교사관이 일치해야 하며, 그 행위도 일치해야 한다. 셋째, 영아 교사가 본 발달의 의미는 이분 법적 사고보다 회절적 사고로 접근해야 한다. 넷째, 영아반 교사는 교사다움으로 영 아 교사 본분에 충실한 교육 관찰, 수업 운영, 매체 선정 등을 연구해야 한다. 연구결론: 영아반 교사는 놀이 중심 교육과정의 의미를 이해하고 진행하기 위해서는 영아 관련 전문 지식과 부모의 이해, 놀이 중심 교육 방법을 학습공동체를 통해 계속 연구해야 함을 시사한다.

고령 사회 방송 광고에 나타난 노인재현의 성별 차이 : 노인 모델에 대한 내용분석과 광고 카피의 언어네트워크 분석

이귀옥 한국광고홍보학회 2022 한국광고홍보학보 Vol.24 No.2

The present study examined how the elderly was represented in broadcast advertisements from October 2016 to September 2017 when Korea entered the aged society. In particular, the focus was on the differences in the depiction according to the gender of the elderly models. Content analysis of the elderly models appearing in advertisements and the semantic network analysis of advertising copies were performed. Findings revealed that while the elderly models appeared in advertisements of various product categories, the number of advertisements for the elderly as target consumers was relatively low. Although the problem of gender differences of the models in the advertised products is improving, stereotyped representation has been confirmed in terms of display methods and gender roles. Older men were portrayed as being active in work and society, while older women were portrayed as being passive at home as a mother. As the role of consumers, older women were presented as potential beneficiaries rather than buyers or users of products compared to older men. The results of the semantic network analysis of the copies of the broadcast advertisement confirmed that the gender stereotyped images of the elderly was reinforced with the key words used in the copies. 본 연구는 한국이 고령 사회로 공식 진입한 2017년 전후의 방송 광고에서 노인을 어떻게 재현하고 있는가를 점검하고 있다. 특히 광고에 등장하는 노인 모델의 성에 따른 재현의 차이를 내용분석과 언어네트워크 분석을 통해 실증적으로 보여주는 데 연구의 차별점이 있다. 먼저 내용분석 결과, 다양한 제품범주의 광고에서 노인 모델이 등장하지만, 노인을 목표 소비자로 설정하는 광고의 비율은 상대적으로 낮았다. 또한, 남성 노인은 직장과 집 밖에서 활동적으로 묘사되는 반면, 여성 노인은 가정과 엄마, 할머니의 역할을 중심으로 묘사되어 성별 차이를 보였다. 소비자의 역할에서도 여성 노인은 남성 노인보다 제품의 구매자나 사용자보다는 잠재적인 수혜자로 제시되었다. 노인 대상 광고에서 제품범주별 성별 차이는 개선되고 있으나, 재현 방식이나 성별 역할에서는 정형화된 재현이 여전함을 보여주고 있다. 다음으로 방송광고 카피에 대한 언어네트워크 분석결과, 전체적으로는 ‘가족’, ‘건강’ 이 핵심어로 나타났지만, 남성 노인모델 출연광고에서는 ‘시작’과 ‘꿈’이, 여성 노인모델 출연광고에서는 ‘엄마’, ‘어머니’ 등이 핵심어로 사용되고 있어, 광고내용에서 노인모델의 성에 따른 재현의 차이를 더욱 확연하게 보여주었다. 본연구는 베이비붐 세대의 노인화로 기존의 성역할을 넘어서는 노인세대가 등장했음에도 불구하고, 광고는 기존의 성에 따른 정형화된 노인 모델 제시방식과 광고카피를 통해 신노년의 이미지를 반영하지 못하고 있음을 실증적으로 확인하고 있다.

중국 조선족 아동의 한국어-중국어 이중언어발달에 미치는 영향요인

이귀옥,전효정,박혜원,강완숙,장미자 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2004 한국심리학회지 발달 Vol.17 No.1

The purpose of this study was to find the various factors which affect child language development and the effects of bilingual experiences on children's cognitive development. 143 Korean-Chinese children in China were selected to test Korean-Chinese language development, cognitive development, and the bilingual environments. The best predicting model of the Korean and Chinese development was suggested. The age, parents' language attitude, and cognitive development directly affected the children's Korean development while memory indirectly affected the children's Korean development. Similarly, the age, parent's Chinese use and cognitive development directly affected the children's Chinese development, while memory and fathers' education indirectly affected the children's Chinese development. 본 연구에서는 중국 조선족 아동의 언어발달에 영향을 주는 다양한 요인들을 살펴보고, 이를 바탕으로 한국어와 중국어 발달을 예언하는 최적 모형을 각각 제시하고, 중국 조선족 이중언어 아동의 언어발달 수준과 한국어와 중국어 발달의 관련성과, 나아가 이러한 이중언어발달과 인지발달과의 관계를 알아보았다. 중국 조선족 아동 143명을 대상으로 한 부모설문과 아동검사자료를 사용하였다. 한국어 발달의 예측모형을 검증한 결과에 의하면, 연령, 부모 언어태도와 인지발달은 한국어 발달에 직접적인 영향이 있으며, 기억력은 인지발달을 통하여 간접적으로 영향을 주었다. 이와 유사하게 중국어 발달을 예언하는 모형을 검증한 결과 연령, 인지발달, 부모의 한어사용 순으로 유의한 영향이 있는 것으로 나타났으며, 부의 학력은 부모의 한어사용에 영향을 주어 간접적으로 중국어 발달에 영향을 준다고 하겠다. 또한 한국어와 중국어의 이중언어 발달이 인지발달의 영향요인으로 나타났다.

유아의 연령, 성, 형제순위에 따른 틀린믿음 연구

이귀옥 한국아동부모학회 2015 아동부모학회지 Vol.1 No.1

This study aims to examine when children begin to understand the 'False Belief'. Therefore, it seeks to identify differences in false belief among children according to their age, sex, and birth order. The subjects of the study are 76 preschoolers, 2-5 years old, attending a kindergarten in Uijeongbu, Gyeonggi province. As a research instrument, we used a questionnaire of 8 questions about false belief and analyzed the data with SPSS 15.0 program. One-way ANOVA was conducted to see if there is any difference in the false belief across groups of different ages & birth order, and T-test was used to check difference with sex variable. The results indicate that there are the most significant differences in false belief around the ages of 4. Girls(in terms of sex) and only child(birth order) showed higher scores, but they were not statistically significant. The results demonstrate that only age factor is valid in relation to the false belief 본 연구는 유아의 연령, 성(별), 형제순위(출생순위)에 따라 나타나는 틀린믿음 발달을 살펴 본 연구이다. 연구대상은 의정부에 위치한 ‘ㅎ’ 유치원에 재원하고 있는 만 2~5세 유아 76명 을 대상으로 실시하였다. 연구도구는 ‘틀린믿음’ 과제로 총 8문제이며, 데이터 분석은 SPSS 15.0 프로그램을 사용하였다. 연령과 형제순위에 따른 마음이론의 차이는 One-way ANOVA를 실시하였고, 성차에 따른 마음이론의 차이는 T검증을 실시하였다. 연구결과 연령에서는 4세 를 전후로 해서 마음이론이 차이를 보였다. 성별에서는 여자가, 형제순위에서는 외동아의 틀 린믿음 점수가 높았으나 통계적으로 유의미하지 않았다. 결론적으로 유아의 연령, 성별, 형 제순위 중 연령만 틀린믿음 점수에 차이를 보였다

아동의 이중언어경험과 상위인지능력의 관계:기수성을 중심으로

이귀옥,이혜련 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 2005 한국심리학회지 발달 Vol.18 No.2

The purpose of this study was to investigate the effects of bilingualism on children's cognitive ability by comparing Korean-Chinese bilingual with Chinese monolingual children in Yanji, China. The subjects were 111 children of 4 and 5 years of age, 58 of whom were bilingual and 53 were monolingual in Yanji. Bilingual children spoke Korean at home but Chinese in the community and at preschool. These children's Chinese fluency that assessed chinese reading and speaking level by parents questionnaires revealed that they were fully bilingual. The instruments used to measure children's cognitive ability were Visually-Cued Recall Task, cardinality task. Cardinality task was consisted of a knowledge analysis task and a control of processing task(Bialystok & Codd, 1997). A 3(age) by 2(mono-bilingual) ANCOVA was performed for cardinality task and memory task scare as the covariate because monolingual children performed memory task better than bilingual children. The results show that the older children performed on the knowledge analysis task and the controllcontrol of processing task better than the younger ones, but there was no significant difference between two language groups. 본 연구의 목적은 언어 외 영역에서의 상위인지능력발달과 이중언어의 관련성을 살펴보고자 기수성 과제를 실시하여 이중언어아동과 단일언어아동의 차이를 비교하는 것이다. 이를 위해 중국연길의 조선족 4, 5, 6세 아동 58명과 중국어 단일언어 아동인 한족 4, 5, 6세 아동 53명을 대상으로 기본적인 인지능력인 기억검사와 상위인지능력을 측정하고자 지식분석 과제와 처리통제과제로 이루어져있는 기수성 과제를 실시하였다. 그 결과 기억검사에서 한족 아동들이 조선족 아동들보다 기억력이 더 뛰어난 것으로 나타나 기억검사점수를 공변인으로 하여 아동의 연령과 언어집단에 따른 기수성 과제 수행에서 차이가 있는가를 살펴보았다. 공변량분석 결과 연령에 따른 차이가 유의하여 연령이 높을수록 지식분석 과제를 더 잘 수행하고, 처리통제과제도 더 잘 수행하는 것으로 나타났으나 언어집단에 따른 차이는 유의하지 않은 것으로 나타났다. 이러한 결과는 이중언어아동의 상위인지능력이 단일언어아동과 비교하여 더 뛰어나지 않음을 증명하는 것이 아니라 기수성 개념자체의 영향 때문인 것으로 볼 수 있다. 즉, 본 연구의 이중언어아동들은 한국어 수개념 체계인 한글과 한자의 2가지 체계와 중국어 수개념 체계 등 총 3가지 수개념 체계를 학습하는 아동들로서 이 아동들을 중국어 수개념 체계 한가지를 획득하는 중국어 단일언어아동들과 비교하였으므로 두 집단의 차이가 없었던 것으로 볼 수 있다. 그러므로 후속연구에서 다양한 수개념 체계를 학습하는 아동들에 대한 포괄적인 연구가 필요할 것이다.

스키리조트의 서비스품질이 서비스가치, 방문자만족과 재방문의도에 미치는 영향

이귀옥,김형섭,장경수 대한관광경영학회 2003 觀光硏究 Vol.18 No.1

The purpose of this study is to develop scale items to measure service quality of ski resort, to measure service quality of ski resort to use them, and to find out relationships among service quality, service value, visitor satisfaction, and revisit intentions. Hypotheses were developed from reviewing the existing literature and tested empirically.As a result of factor analysis, 6 factors were extracted and titled "guide·information", "lift", "ski slope", "ski rental agency", "restaurant·snack bar", and "other facilities". The results show that service quality of ski resort has a positive relationship with both service value and visitor satisfaction, service value influences positively visitor satisfaction, and visitor satisfaction has a positive influence on revisit intentions.

연구논문 : 스키리조트의 서비스품질이 서비스가치, 방문자만족과 재방문의도에 미치는 영향

이귀옥,장경수,김형섭 대한관광경영학회 2003 觀光硏究 Vol.18 No.1

The purpose of this study is to develop scale items to measure service quality of ski resort, to measure service quality of ski resort to use them, and to find out relationships among service quality, service value, visitor satisfaction, and revisit intentions. Hypotheses were developed from reviewing the existing literature and tested empirically. As a result of factor analysis, 6 factors were extracted and titled "guide·information", "lift", "ski slope", "ski rental agency", "restaurant·snack bar", and "other facilities". The results show that service quality of ski resort has a positive relationship with both service value and visitor satisfaction, service value influences positively visitor satisfaction, and visitor satisfaction has a positive influence on revisit intentions.

초등학교 고학년 학교적응의 종단적 변화와 예측변인 탐색

이귀옥 한국아동학회 2015 한국아동학회 학술발표논문집 Vol.2015 No.11

광고를 통해 본 한국사회의 남성성의 변화 -남성잡지광고(1970-2004)의 남성성 분석을 중심으로 -

이귀옥 한국광고홍보학회 ( 구 한국광고교육학회 ) 2005 한국광고홍보학회 추계학술대회 Vol.2005 No.-