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‘요한복음의 하나님’에 대한 퍼포머티브-내러티브 비평적 분석
유지운(Yoo, Ji Woon) 한국신약학회 2016 신약논단 Vol.23 No.2
본 연구는 ‘요한복음의 하나님’이 갖는 함의를 요한이 유독 많이 사용하고 있는 ‘아버지’(πατήρ) 용어를 중심으로 탐색한다. 접근 방법론에 있어서 ‘성서 퍼포먼스 비평’이라는 최근 새로이 일어나고 있는 방법론을 ‘제한적으로’ 적용한다. 요한 내러티브 자체를 1세기 후반에 구연되었거나 구연을 위해 작성된 ‘퍼포머티브 내러티브’로 인식하면서 주로 내러티브 비평적 분석을 다룬다. ‘요한복음의 하나님’에 대한 선도적 내러티브 비평가들(컬페퍼, 톰슨, 톨미, 스티비 등)의 연구들을 비교, 종합, 평가하면서 ‘요한복음의 하나님’이 갖는 함의에 대한 분석을 시도한다. 이들의 연구들에서 미흡하게 다루었던 부분이 요한 내러티브가 갖는 ‘대립과 갈등’이라는 ‘플롯’ 이해였음을 지적하고, 아울러서 요한 내러티브가 갖는 ‘우주적 차원’에 대한 이해를 상기시킨다. 요한복음을 ‘퍼포머티브 내러티브’로 인식하면서 분석한 결과는 ‘요한복음의 하나님’은 모든 사람을 ‘하나님(아버지)의 자녀들’이라는 친밀한 사랑의 관계성에로 부르는 분이시며, 동시에 1세기 후반 당시 로마황제를 포함한 다양한 종류의 ‘거짓 하나님들’에 대하여 그들과 같은 수준이 아니라 차원이 다르게 높은 수준에서 그들을 향해 ‘아니오’를 선언하시는 분으로 정리된다. 본론 마지막 부분에서는 퍼포먼스 비평적 한 관점에서 ‘아버지’ 용어의 내러티브 전반에 걸친 반복적 사용이 가져다 줄 수 있는 수사적 효과를 간략히 정리한다. 결론에서는 요한 내러티브에 대하여 가장 보편적으로 받아들일 수 있다고 여겨지는 하나의 ‘퍼포먼스 시나리오’를 제시해 보면서, ‘요한복음의 하나님’에 대한 위의 퍼포머티브-내러티브 분석의 결과가 어떻게 요한공동체로 불리는 ‘집합적 청중’에게 구체적으로 경험되었을 것인지에 대해 다양하면서도 적법한 여러 가지 해석의 가능성들을 시사한다. This study explores how the Fourth Evangelist portrays God particularly in his use of the term “father” (πατήρ) from a performative-narrative critical perspective. An emerging method in the NT studies, performance criticism takes seriously the oral and aural contexts in the 1st century. This study is an attempt to combine narrative reading with performance critical study of the NT. From a performative-narrative critical perspective, God in the Fourth Gospel appears the One who wants to have intimate relationship with all human beings as “Father.” At the same time the Johannine God is the One who says “No” to all the “false gods” including the Roman emperor(s). For John, God says “No” to the “false fathers” by disputing with them not at the same, earthly level but in a much higher, cosmic dimension. Illustrating the rhetorical effects of John’s term “Father” from a performance critical viewpoint I argue that a performance critical perspective can make a narrative understanding more lively. From the performance scenario of the Gospel of John proposed in this study, I conclude that the rhetorical impacts of John’s term ‘Father’ may vary according to the social locations of individual community members and/or the ideal “collective audience.”
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커튼월 시스템 단열성능 평가를 위한 전열해석 시뮬레이션 및 물리적 시험 비교분석
유지원(Yoo, Ji-Won),최소라(Choi, So-Ra),안상민(An, Sang-Min),박명규(Park, Myung-Kyu),김성완(Kim, Sung-Wan) 한국생태환경건축학회 2022 한국생태환경건축학회 학술발표대회 논문집 Vol.22 No.1
In order to prepare a simulation standard test for curtain wall thermal transmittance, it is used as basic data to make a standard curtain wall test procedure using comparative analysis of error rates between physical and simulation test results. Window7.4/Therm7.4 simulations and physical tests using KS F 2278 were simultaneously performed. Through the test process, it was attempted to identify factors affecting the thermal performance of curtain walls.present the measurement points by physical test results were derived within 10%, confirming that the area-weighted method simulation is reliable.
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유지운(Ji-Woon Yoo) 대한성서공회 2017 성경원문연구 Vol.- No.41
The Letter of James needs to be understood as a whole instead of being read in a fragmentary way. For a long time, James has been treated as an anthology that retains little literary coherence or integrity in itself. Recently, however, New Testament scholars not only have pointed out problems on this matter but also effectively argued that James has literary integrity. By exploring rhetorical devices such as chiasmus, parallelism, and sound effects prevalent throughout the letter, the author demonstrates that James retains a clearly purposed but not deductively unfolded argumentation. In a macro approach to the Letter of James, it is argued that James moves the argument from the theme of endurance (introduction) where he emphasizes receiving the implanted word with meekness to be “perfect” to those of speaking and doing (2:1-3:12). Then he moves to a transitional and core section (3:13-4:10), focusing on wisdom from above and friendship with God. James implies that one can speak and act in a righteous way through receiving wisdom from above and having friendship with God. This transitional and core section becomes a solid foundation alongside another important inclusio (4:6-5:6) to advance the argument toward the end of the letter. Particularly, James 4:6 plays a significant role in foreshadowing the following themes: excoriating the rich (4:13-5:6) and exhorting the audience (5:7-20). In an extension of this interwoven but purposefully advanced discourse, James 5:7-20 appears as the concluding section of the letter. Employing a discourse analysis of the Letter of James, the author demonstrates that James 5:7-20 shows a clear purpose of the letter, which is of integrity as a discourse in itself and of considerable coherence with the preceding discourses. The author argues that in this concluding part of the letter, James exhorts the audience oppressed by “the rich” to be patient while keeping divine relationship with God and peaceful relationship with community members.
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유지안(Yoo, Ji-An),문선영(Moon, Seon-Young) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.3
목적 본 연구는 층간소음을 다룬 국내 창작 그림책의 갈등구조를 분석하여 층간소음을 다룬 그림책이 층간소음 예방과 층간소음을 대하는 아동들의 생각 및 행동에 어떠한 영향을 미칠 것인지를 고찰하고 활용 방안에 대해 알아보고자 하였다. 방법 이를 위하여 국내에 출판된 층간소음을 다룬 창작 그림책 11권의 글텍스트와 그림텍스트를 중심으로 그림책에 나타난 층간소음의 갈등주체, 갈등상황, 갈등해결전략의 빈도와 백분율을 산출하고 대표 사례를 추출하였다. 결과 그 결과, 갈등주체는 동물보다는 사람이, 여자보다는 남자가 많이 그려졌으며 이웃관계에서의 갈등이 가장 많은 것으로 나타났다. 갈등상황에서의 원인은 놀이소음이 가장 많이 나타났으며, 갈등 정도는 글 텍스트에서 의성어로 가장 많이 표현되었다. 갈등해결을 위하여 부정적인 전략보다 긍정적인 전략을 많이 사용하였으며 갈등종결이 나타난 경우가 그렇지 않은 경우보다 많음을 알 수 있었다. 결론 본 연구는 실제 유아들의 삶과 밀접한 층간소음 갈등이 담긴 그림책을 분석하여 유아교육현장에서 교육자료로 활용할 수 있는 기초자료를 제공하였다는 것에 의의를 갖는다. Objectives The purpose of this study is to analyze the conflict structure in picture books with the theme of interlayer noise and to examine how picture books dealing with interlayer noise affect children s thinking and behavior in preventing and coping with interlayer noise. Methods For this purpose, 11 creative picture books dealing with interlayer noise were selected, and conflict subjects, conflict situations, and conflict resolution strategies of the picture books were analyzed. The frequency and percentage of picture books were calculated and representative cases were extracted. Results As a result, the subjects of conflict were more people than animals, and more men than women. And it was found that the conflict in the neighbor relationship was the most frequent. In conflict situations, noise from play was the biggest cause of conflict, and the frequency of conflicts expressed in onomatopoeia was the most frequent in the text. It can be seen that there were more positive strategies than negative strategies for conflict resolution, and there were more cases of conflict resolution than non-negative strategies. Conclusions Based on the results of this study, it was suggested that the relationship with neighbors was established through the conflict structure and solutions that appeared in the picture book dealing with interlayer noise. And it has significance in that it provided basic data that can be used as educational materials in the early childhood education field by analyzing picturebooks containing interlayer noise conflicts that are closely related to the lives of children.
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