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아시아공동체론 수업사례 연구 -부산외대 "아시아공동체론" 수강자의 의식변화를 중심으로-
정기영,이명영,전영희,야마모토준코,양현모 한국일어교육학회 2015 일본어교육연구 Vol.0 No.31
글로벌화 및 정보화의 발전은 아시아의 사회 질서와 가치 판단 그리고 행동양식에 이르기까지 모든 분야에서 많은변화를 초래하고 있다. 공동체 의식이 요구되는 이 시대에 서로 다른 가치관을 지닌 각 국가, 사람 간에는 의사소통의 결여로 인한 여러 문제가 대두하고 있다. 의사소통을 위해 가장 중요한 것은 “언어”와 “문화”에 대한 이해를 통해국제교류를 활성화 시키는 것으로 생각한다. 이에 2013년도 1학기 부산외국어대학교 ‘세계화 국제화 영역’ 교양과목에서 ‘아시아공동체론’ 강좌를 개설하였다. 본 강좌는 졸업 후 사회 각 분야에서 활동할 수강자에게 아시아공동체(ONE ASIA)에 관한 총체적인 지식의 확대와 사고력 배양을 목적으로 하였다. 본 논문은 ‘아시아공동체론’ 강좌 후 실시한 설문조사의 결과를 분석하여 ‘수강자의 현황’, ‘수강자의 의식변화’,‘수업 운영상의 문제점과 개선방법’에 대해 논하고자 한다. 이를 통해 앞으로의 아시아공동체를 위한 교육에서 하나의 지표를 제시함과 더불어, 글로컬 인재육성을 위한 교육방안 마련에 도움이 될 수 있다고 본다. Globalization and the development of the informationization have great influences on social order, value judgement, and life style. Due to the increasing demand for community spirits, many problems have been raised due to the lack of the communication among the countries which have diverse values and among people who are from various cultures. In order to effectively communicate with each other, one of the most important things is to activate interchange between countries by understanding languages and cultures. In the same vein, "Asian community theory" in the area of ``Globalization domain`` was opened in the first semester of 2013. The purpose of the course was to give the chances to broaden the general knowledge regarding Asian community and to cultivate thinking skills to students who would work in various areas after graduation. The purpose of the paper is to discuss ``students`` current situations,`` ``students`` awareness change,`` and ``problems with class management and improvement`` by analyzing the result of the survey conducted after the completion of the class, ``Asian community``. In addition, it provides the implications for the future class of the ``Asian Community`` and suggests the pedagogical methods for developing global human resources.
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