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      • KCI등재

        推量 · 推測의 複合辞에 관한 通時的硏究 : 「-かもしれない」를 중심으로

        安志英),안지영(An Ji Young 일본어문학회 2015 일본어문학 Vol.70 No.-

        古典文学作品および総合雑誌『太陽』から複合辞「-かもしれない」を抽出 した結果、「謡曲」の『国栖』の用例が初出と推測される。先行研究では近世以降の表現とされるが、それより早い南北朝時代から使われていたことが分かる。接続面では採集された初期の用例はすべて用言接続の口頭語であり、当時は用言接続の口頭語中心に使用されたと見られる。以降、19世紀になってから体言接続も現れるようになり、「-かもしれない」が意味 · 用法をより拡大させながら複合辞として定着していったことを示唆する。抽出された用例のうち、「-かもしれない」の意味を表すものの、「-かもしらない」の表現形式として現れているものが見える。これは文語「知る」が他動詞としては四段動詞活用するが、自動詞としては下一段動詞活用する活用体系との意味の類似点によるもので当時の過渡期的表現として使われたものだと推測される。総合雑誌『太陽』において非常に大きな変化を示したのは「-かもしれない」と「-かもしれぬ」の表現であり、1909年を起点とし、「-かもしれぬ」は徐々に用例が減少する反面、「-かもしれない」の使用率は上昇する。そして、引用句と呼応する用例が多数を示している。

      • KCI등재후보

        예비유아교사가 인식하는 바람직한 교사의 의미 탐색 연구

        안지영 한국아동부모학회 2021 아동부모학회지 Vol.7 No.1

        본 연구에서는 예비유아교사들을 대상으로 그들이 인식하는 바람직한 교사에 대해 살 펴봄으로써, 유아교사양성과정에서의 교사교육 방향과 그 시사점을 찾고자 하였다. 이에 따라 20명의 예비유아교사들을 대상으로 개방형 질문지와 면담을 통해 자료를 수집하였 고, 그 결과, 예비유아교사들이 생각하는 바람직한 교사는 교사로서의 전문성을 가진 교 사, 공감하는 교사, 바른 인성을 겸비한 교사로 분석되었다. 예비유아교사들이 인식하는 바람직한 교사에 대해 그들의 목소리를 들어보고, 이를 통해 예비 유아교사들의 교사관 에 대해서도 엿볼 수 있음에 본 연구의 가치를 두고자 한다. 예비유아교사가 인식하는 바람직한 유아교사의 특성을 이해한다는 것은 장차 좋은 유아교사가 되기 위해 노력하는 예비유아교사 자신들 뿐만 아니라 유아교사 양성을 하고 있는 양성기관에도 기초자료를 제공할 수 있을 것이다. This study aimed to explore the meaning of desirable teacher from pre-service early childhood teachers. To do so, 20 pre-service early childhood teachers’ group interviews and open-ended questions analysis were used to study the understandings of desirable teacher of pre-service early childhood teachers’ perspectives. The results showed that the meaning of desirable teachers are a teacher of class expertise, a teacher of sympathy, and a teacher of positive and desirable character. As a conclusion, this study revealed that establishment of teacher image from pre-service early childhood teachers’ perspectives. Therefore, this study gives the implications for developing teachers’ education program for pre-service early childhood teachers.

      • KCI등재

        중국의 아세안 고등교육정책 연구 : 광시성(广西省) 을 중심으로

        안지영 한국국회학회 2024 한국과 세계 Vol.6 No.2

        The purpose of this study is to analyze China’s higher education cooperation policies with ASEAN countries using Guangxi Province as a case study. Research results show that Guangxi actively utilizes its geo-economic position as a gateway connecting central and western China with the Maritime Silk Road to enhance higher education cooperation with ASEAN countries. In summary, Guangxi Province’s higher education cooperation with ASEAN countries not only enhances the internationalization of domestic higher education but also plays a frontline role in nurturing talent needed for the industrial division of labor between China and ASEAN. Furthermore, it is strengthening the establishment of an “education community” with ASEAN, serving as the foundation for China’s dream of becoming an “Education Powerhouse” and supporting the creation of a “community of common Destiny.”

      • KCI등재

        「-カネル」 「-カネナイ」의 成立과 變遷過程에 관한 一考察

        안지영 일본어문학회 2020 일본어문학 Vol.88 No.-

        The purpose of this study is to examine the origin and the transition of ‘-Kaneru’ and ‘-Kanenai’, which are taught in traditional Japanese language education as well as used in the modern Japanese language. ‘-Kaneru’ was extracted from “Mannyousyu”. It was established before the beginning of the eighth century and was originally used in similarly as used in modern Japanese language today. This can be confirmed through examples used in conversational texts and other writing samples in “Genzimonogatari”. However, unlike in modern Japanese language, ‘-Kaneru’ was traditionally widely used in conversation. The first time ‘-Kaneru’ was used, it was used in a polite rejection and has been used as such since that time. One of the main findings from researching ‘-Kaneru’ is that there were many different applications used in Waka. Particularly, in the post-Middle Age works of literature, it was used to express the state of mind of the author and has since then has developed into the current usage in modern Japanese language. In this study, various forms of negative expressions have been found, such as ‘-Kanezu’, ‘-Kanenu’, and ‘-Kanemai’ (which have the same meaning as ‘-Kaneru’) but ‘-Kanenai’ was not found. ‘-Kanenai’ was used in the 1919 magazine “Taiyou”. Based on the usage in “Taiyou”, it is believed that ‘-Kanenai’, was used even before 1919. It is thought that ’nai’ was replaced by ‘mai’.

      • KCI등재

        국제적 기술연수사업에서의 효과적 지식이전 요인 - 한일 기업 간 기술연수사업의 분석 -

        안지영 한일경상학회 2015 韓日經商論集 Vol.69 No.-

        The purpose of this paper is to analyze the factors which have influence on individual and organizational performances in international technology-transfer training programs. While previous researches on international knowledge transfer have dealt with knowledge transfer within firms such as headquarters and subsidiaries, partners in JV, acquiring firms and acquired firms, this research analyzed knowledge transfer in international technology-transfer training programs. This research focused on capital relationship between trainee-dispatching and trainee-accepting firms, a trainee’s adequacy for training, a trainee-dispatching firm’s experience of participating in previous international training programs, business similarity between trainee-dispatching and trainee-accepting firms, post-training relationship between trainee-dispatching and trainee-accepting firms, employee size of a trainee-dispatching firm, as the factors which would have influence on individual and organizational performances. As to performances, only technological performance was set as individual performance and both technological and managerial performances were set as organizational performances. Empirical test was done with trainees of Korean firms, who were sent to Japanese firms for technology training. As result, we found capital relationship and employment size had effective influence on individual technological performance. We also found that capital relationship and adequacy for training had effective influence on organizational technological performance, and that capital relationship, business similarity, and post-training relationship had effective influence on organizational managerial performance. In addition, it was found that individual technological performance had positive effect on organizational technological performance. In the final part, this paper discussed some implications for the effective implementation of technology training programs and suggested further research topics. 본 연구의 목적은 국제적 기술연수사업에서 어떠한 요인들이 연수생의 개인적 성과 및 연수파견기업의 조직적 성과에 영향을 미치는가를 연구하는 것이다. 국제적 지식이전의 기존 연구에서는 주로 본사-자회사 간 지식이전, 합작투자 등과 같은 전략적 제휴에서의 파트너 간 지식이전, 인수합병에서의 인수기업-피인수기업 간 지식이전을 중심으로 연구가 이루어져 왔다. 본 연구에서는 개인적 및 조직적 성과에 영향을 미치는 요인으로 연수파견기업과 연수처 기업 사이의 기업 간 관계, 개인 및 조직의 흡수역량, 연수처 기업 특성, 연수 이후 관계성, 기업규모에 주목하였다. 그리고 개인적 성과로는 개인적 기술성과, 조직적 성과로는 조직적 기술성과와 조직적 관리성과에 주목하였다. 실증분석에 사용된 자료는 일본 기업에서의 연수 프로그램에 참가한 한국 기업 연수생에 대한 조사 내용이다. 실증분석 결과 자본관계와 종업원 수는 개인적 기술성과에 영향을 미치고, 자본관계와 연수생의 연수적합성은 조직적 기술성과에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 자본관계, 사업 내용 일치도, 연수 이후 교류 여부는 조직적 관리성과에 영향을 미쳤다. 또한 개인적 기술성과는 조직적 기술성과에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막 절에서는 본 연구결과를 토대로 국제적 기술연수사업에서의 시사점 및 향후 연구 과제에 대해 기술하였다.

      • KCI등재후보

        유아교육에서 아버지의 영향에 대한 연구동향 분석 : 2011년~2020년 학술지 중심으로

        안지영 한국아동부모학회 2022 아동부모학회지 Vol.8 No.1

        연구목적: 본 연구는 유아교육에서 아버지의 중요성이 점차 강조되고 있음에 유아교육에 서 아버지의 영향에 대한 연구동향을 분석하는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 바탕으로 추후 연구가 되어야 할 부분에 대한 기초자료를 제공하고자 한다. 연구방법: 2011년부터 2020년까지 국내 학술지에 게재된 아버지의 영향 관련 논문 122편 을 대상으로 연구시기, 연구주제, 연구유형을 중심으로 분석하였다. 분석된 자료는 빈도 와 백분율을 산출하였다. 연구결과: 첫째, 연구시기의 경우, 지난 10년간 아버지 관련 연구가 점차 증가하는 경향을 보여주고 있었다. 둘째, 연구주제의 경우, 아버지의 영향에 대한 인식 및 실태, 관련 프로 그램/활동 적용 및 효과, 그리고 의미 고찰 순서이며 셋째, 연구방법(유형)의 경우, 양적 연구가 대부분으로 가장 많이 수행되었으며, 다음으로 질적연구, 문헌연구 순으로 나타 났다. 연구결론: 본 연구에서는 이러한 경향성의 의미와 한계, 그리고 유아교육에서의 아버지의 영향력에 대한 발전 방향에 대해 논의를 하면서 앞으로 유아교육에서 아버지 관련 연구 에 대한 시사점을 제공하는 데 그 가치를 두고자 한다. Purpose: The purpose of this study is to analyze the research trends of fathers in early childhood education because the importance of fathers is gradually emphasized in early childhood education. Based on this, it is intended to provide basic data on the areas to be studied in the future. Methods: 122 articles published in Korean academic journals between 2011 and 2020. Registered research papers in academic journals for the National Research Foundation of Korea were analyzed in terms of trends in their annual submission numbers, research subject, research type. The analyzed data were calculated frequency and percentage. Results: First, in the case of the study period, father-related research has been increasing gradually over the past decade. Second, in the case of research themes, the recognition and actual condition of father's influence, the application and effect of related programs/activity, and the order of meaning consideration were followed. Third, quantitative research was most frequently conducted, followed by qualitative research and literature research. Conclusion: Considering the results of this study, further studies on various types of data collection and analysis method must be conducted. These results suggest implications for the future discussion of the research that will be carried out in relations to the father with early children. It would be useful to scrutinize general research trends in Korea journal articles emphasizing the importance of fathers in early childhood in a changing society.

      • KCI등재

        複合辞に関する通時的研究 -「とばかり(に)」「ん(ぬ・ない)ばかり」「ばかりに」を中心に-

        안지영 일본어문학회 2010 일본어문학 Vol.50 No.-

        The purpose of this thesis is to analyze the origin of the compound particles 「tobakari(ni)」 and 「n(nu․nai) bakari」 and 「bakarini」 and follow the integration of the compound particles in language over time. The first known appearance of 「tobakari(ni)」 in Japanese literature was in the year 951 Yamatomonogatari. Nowadays it means “as if it is so”, but until Meiji era, it meant “Only that”. According to my research, from the Meiji period, the usage of 「toiwanbakari」 gradually increased. As result of this influence, the meaning of 「tobakari (ni)」 was changed for the similarity. On the other hand, the first known appearance of 「n(nu․nai)bakari」 in Japanese literature was in the year 1672 Chikusaibanasi. It is often used with the verb “iu” like “iwanu(iwan)bakari”. And from Meiji period, It's usage increased rapidly Relative Clauses such as 「n(nu․nai) bakarino」. 「bakarini」 was derived the Heian period's form of 「sibakarini」. But the first known appearance of 「tabakarini」 in Japanese literature was in the 18th century. 「bakarini」 was often found in magazine articles and novels. As such, 「bakarini」 was used exclusively in written language.

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