특별기획(1) : 국내,외 PCBs 처리기술 현황

신선경 한국화학공학회 2005 NICE Vol.23 No.6

지식 융합 시대의 대학 글쓰기 교육의 방향

신선경 한국사고와표현학회 2012 사고와표현 Vol.5 No.2

We have entered an age of knowledge convergence in whicheducated people and their ideas, facilitated and augmented by rapidlyevolving information technology. We discuss the implications of theshifting paradigms not only in scocio-cultural and industrial area butalso in the university education and suggest that college writingeducation must shift paradigms to keep up the times. First, we discuss DIKW hierarchy and importance of knowledgedeveloping process and suggest that educational goal of collegewriting must be revised based on aspect of knowledge creation andconvergence with literary knowledge. Second, we discuss that most knowledge convergence is based onknowledge of humanity and suggest that college writing courseinclude basic knowledge of humanity and communication skill in theinterdisciplinary situation. Finaly, we discuss paradigim shifting in Education 3.0 and learningmethod for college writing in knowledge convergence age. We suggest that learner-centered, collaborative and project based learning methodfor college writing in knowledge convergence age. 본 연구는 새롭게 도래한 21세기 융합 시대의 시대적 특징과 시대적 특징에 따라 변화하고 있는 고등 교육의 방향을 살피고 이를 바탕으로 대학에서의 글쓰기교육이 나아가야 할 방향을 모색하는 것을 목적으로 한다. 개인과 공동체, 보편성과 개별성, 융합과 분화라는 상반된 가치들이 공존하는 지식융합 시대는 그 어느 때보다도 인문학적 통찰과 인문학에 대한 교육이 요구되는 시대이며 이러한시대적 요구에 발맞춰 대학 글쓰기 교육의 방향, 내용, 방법에 대한 논의가 필요함을 인식하고 지식 융합 사회의 글쓰기 교육이 학습자 주도의 지식 생산 교육을지향해야 한다는 전제 하에 교육의 내용과 방법을 모색하고자 하였다. 논의는 총 5개의 장으로 구성되었으며 각 장의 내용은 다음과 같다. 1장 서론 부분에서는 개인과 공동체, 보편성과 개별성, 융합과 분화라는 상반된 가치들이 공존하는 지식융합 시대의 시대적 특징에 대하여 논의하고 지식융합시대가 그 어느 때보다도 인문학적 통찰과 인문학에 대한 교육이 요구되는 시대라는 것과 그러한 요구와 관련하여 대학의 글쓰기 교육이 인문학을 기반으로 한지식창출형 교육으로 재편되어야 함을 논의하였다. 2장에서는 지식 융합 사회에서의 지식 생산 능력의 중요성을 지식의 발전 단계DIKW hierarchy(Data Information Knowledge Wisdom hierarchy를 예로 들어 설명하고 대학 글쓰기 교육이 정보를 자기화 하는 학습자 주도의 지식 생산 교육으로 교육의 목표를 수정할 필요가 있음을 주장하였다. 3장에서는 지식융합시대의 도래와 그에 따른 인문학에 대한 관심과 요구가 증가하고 있는 현상에 주목하여 지식 융합적 측면에서 도구로서의 인문학과 내용으로서의 인문학에 대해 논의하였다. 이러한 논의를 바탕으로 대학 글쓰기 교육의내용이 ①인문 기초 강화 ②학제간 협력 및 소통 능력 강화 ③수평적 사고와 창의적 사고에 관한 내용 강화 등 세 가지 측면에서 수정 보완될 필요가 있음을 주장하였다. 4장에서는 교육 3.0 시대, 교육 패러다임의 변화에 대해 논의하면서 대학 글쓰기 교육도 새로운 교육 패러다임을 적극적으로 수용하면서 학습자 주도 팀별 프로젝트식 교육 방식을 지향하는 방향으로 재구성되어야 함을 주장하였다. 이에 덧붙여, 학습 활동의 다양화와 현장 중심 교육에 대한 중요성도 함께 논의하였다. 5장에서는 학습자 중심 교육과 지식 생산 교육이 필요성에 대해 강조하면서 전체 내용을 요약하며 마무리 하였다.

환경 중 폴리염화비페닐류의 특성 및 분석법(II)

신선경,김태승,장성기,이문순,Shin, Sun Kyoung,Kim, Tae-Seung,Jang, Seong-Ki,Lee, Moon-Soon 한국분석과학회 2003 분석과학 Vol.16 No.1

자연과학 텍스트에 나타난 유추와 은유 -개념구조의 사상을 중심으로-

신선경 한국어의미학회 2009 한국어 의미학 Vol.29 No.-

Shin, Sun-kyung. 2009. A Study on Analogy and Metaphor in Science. Korean Semantics, 29. Analogies and metaphors are distributive in language and thought from literary to scientific things. This paper aims to characterize analogy and metaphor in science and discuss how the meanings of an analogy or metaphor of science is derived from the meanings of its terms. We argue that the structure- mapping account is adequate to explain the phenomena of analogy and metaphor in science. As the result of study, we conclude as follows; First, Most of analogy and metaphor in science are characterized as relational metaphor rather than attributional metaphor. Therefore, structure- mapping account is better than pragmatic account In the generation and interpretation process of analogy and metaphor in science. Second, metaphor is not language problem but conceptual proble, therefore, metaphor and analogy can be explained as same phenomena. Both are generated by mapping of conceptual structure based on 6 principles suggested by Gentner & Jeziorski(1994:450).

자연과학적 글쓰기의 수사적 전통과 방향 : 개화기 서양 과학기술의 수용과 한국적 과학 담론의 형성

신선경 한국수사학회 2005 한국수사학회 월례학술발표회 Vol.- No.-

공학도를 위한 인문 융합 교육에 대한 논의를 시작하며

신선경 한국공학교육학회(구 한국공학교육기술학회) 2012 공학교육동향 Vol.19 No.1

기대가치이론을 통한 메타버스 플랫폼의 지속이용에 관한 연구

신선경,박주연 한국정보사회학회 2023 정보사회와 미디어 Vol.24 No.2

This study aims to investigate user behavior and the perceived value of the rapidly developing Metaverse industry. Current research in this field has primarily focused on behavioral intention and diffusion, neglecting a comprehensive analysis of the Metaverse's value as an experience-oriented service. To address this research gap, the study adopts the Expectancy Value Theory, a process-oriented framework, to examine user behavior in the context of Metaverse platform usage. By conducting an online survey among 307 users of popular Metaverse platforms, namely Roblox, ZEPETO, and ifland, the study identifies five key factors associated with Gratification Sought and Gratification Obtained: Presence, Economic, Social Relationships, Self-Expression, and Vicarious Satisfaction. Research Question 1 investigates the level of gratification obtained by users compared to their initial expectations. The findings reveal significant inconsistencies across all factors, with Economic demonstrating the most pronounced negative disparity, followed by Presence, Social Relationships, Self-Expression, and Vicarious Satisfaction. Research Question 2 examines the impact of the disparities between Gratification Sought, Gratification Obtained, and the difference between them on users' intention to continue using the Metaverse platform. The results highlight the significant influence of the Presence factor on users' intention to continue. Furthermore, the study demonstrates that Presence, Vicarious Satisfaction, and Social Relationships significantly contribute to users' intention to continue using the Metaverse. Conversely, the difference between Gratification Sought and Gratification Obtained negatively affects users' intention to continue, particularly concerning Social Relationships and Vicarious Satisfaction. This empirical study contributes to a deeper understanding of Metaverse users and their behavior within the expanding Metaverse landscape. Moreover, the study extends the scope of Metaverse user research and emphasizes the ongoing need for comprehensive inquiry in this field. The findings serve as valuable insights for formulating sustainable strategies within the Metaverse industry and provide a foundational understanding of Metaverse platforms and their users.

공학자의 글쓰기 : One Point Message 쓰기

신선경 한국공학교육학회 2010 공학교육동향 Vol.17 No.2

도시쓰레기 소각로 방지시설 중 다이옥신류 및 전구물질의 배출특성(II)

신선경,정영희,이원석,Shin, S.K.,Chung, Y.H.,Lee, W.S. 한국분석과학회 1999 분석과학 Vol.12 No.1

도시쓰레기소각로의 전기집진기(Electro Precipitator, EP) 및 선택적촉매반응장치+습식세정탑(Selective Catalytic Reactor+Wet Scrubber, SCR+WS) 전 후단 배출가스 중 배출되고 있는 PCDDs/PCDFs, chlorobenzenes, chlorophenols 및 PCB를 측정 분석하고, 각 방지시설별 PCDDs/PCDFS 및 전구물질 등의 배출량과 배출특성을 조사하였다. 본 연구 결과 전기집진기의 내부에서 염소의 치환정도가 큰 2,3,4,7,8-pentachlorinated dibenzo-p-furan(PeCDF)와 2,3,4,6,7,8-hexachlorinated dibenzo-p-furan(HxCDF) 등과 같은 퓨란류, 2,3,4,6-tetrachlorophenol(TeCP), pentachlorophenol(PeCP)의 염화페놀류, 1,2,4,5-tetrachloro benzene(TeCB), pentachlorobenzene(PeCB), hexachlorobenzene(HxCB)의 염화벤젠류 및 hexachlorinated biphenyl(HxCBP), Heptachlorinated biphenyl(HeCBP), octachlorinated biphenyl(OCBP), nonachlorinated biphenyl(NCBP) 등의 PCB 등과 같은 전구물질들이 전단에 비하여 후단에서 재합성되어 배출되는 것으로 조사되었다. 이는 전기집진기의 운전온도가 약 $300^{\circ}C$ 전후로 PCDDs/PCDFs 및 전구물질들이 합성되는 온도와 일치하기 때문인 것으로 생각되어지며, PCDDs/PCDFs 및 전구물질류 증가억제를 위해 EP의 운전온도를 저온화하는 등의 방법으로 PCDDs/PCDFs 및 전구물질 등의 배출 농도를 저감해야 할 것으로 생각된다. 그러나, SCR+WS의 내부에서는 이들 다이옥신류 및 전구물질의 농도가 감소되어 제거되었음을 알 수 있었으나, 각각의 방지시설 전 후단에서 연구가 수행되어 보다 체계적인 다이옥신 저감방안이 제시되어야 한다고 판단되어진다. The Concentrations of PCDDs/PCDFs and their precusors(chlorophenols, chlorobenzenes, PCB) were analyzed from the dioxin control device such as EP and SCR to know the emission patterns of these compounds and find the dioxin index compounds. The dioxin concentration increased 7 times in outlet part than inlet part of EP and the concentration of CBs, CPs and PCBs also were increased through this control device. These phenomia may be related to the operating temperature of Electroprecipitator(EP), which the operating temperature is near the $300^{\circ}C$, the method of the decreasing the operating temperature need to consider to prevent the formation of these compounds. In the selected catalytic reactor with wet scrubber(SCR+WS), these compounds were removed after passing the device over 90% for CPs, 30~40% for CBs and 60% for PCBs. But, the systematic study have to perform to reduce the formation of PCDDs/PCDFs and precusors.

쓰레기소각로 배출가스의 PCDDs/PCDFs 함유량에 관한 연구(III) -소각로 연소 온도변화에 따른 보일러 후단에서의 배출 농도 변화-

신선경,정영희,이재인,Shin, S.K.,Chung, Y.H.,Lee, J.I. 한국분석과학회 1999 분석과학 Vol.12 No.6

환경중으로 배출되는 다이옥신의 배출농도와 연소온도와의 관계를 파악하기 위해 쓰레기소각로의 폐기물 연소온도를 $800{\sim}900^{\circ}C$(평균 $880^{\circ}C$), $900{\sim}1000^{\circ}C$(평균 $970^{\circ}C$) 및 $1000{\sim}1100^{\circ}C$(평균 $1070^{\circ}C$)의 온도 범위로 조절하여 보일러 후단에서 시료를 채취 분석한 결과 온도가 $880^{\circ}C$, $970^{\circ}C$, $1070^{\circ}C$로 증가함에 따라 배출되는 다이옥신류의 양은 각각 $7.82ng-TEQ/Nm^3$, $6.97ng-TEQ/Nm^3$, $6.13ng-TEQ/Nm^3$으로 12%($880^{\circ}C{\rightarrow}970^{\circ}C$), 10%($970^{\circ}C{\rightarrow}1070^{\circ}C$)씩 감소하는 경향을 보이고 있다. 또한, 온도 변화에 따른 염화페놀류 및 염화벤젠류 등의 전구물질들은 연소 온도가 증가됨에 따라 염화페놀류가 25%($880{\rightarrow}970^{\circ}C$), 28%($970{\rightarrow}1070^{\circ}C$)정도 감소되었으며, 염화벤젠류가 30%($880{\rightarrow}970^{\circ}C$), 18%($970{\rightarrow}1070^{\circ}C$)로 감소되는 경향을 보이고 있으며, PCB는 연소온도가 $880^{\circ}C$에서 $970^{\circ}C$로 증가되었을 때 이염화비페닐(DCBP)에서 구염화비페닐(NCBP)의 모든 이성체의 농도가 $379ng/Nm^3$에서 $232ng/Nm^3$으로 약 39% 감소하였으며, 온도를 $1070^{\circ}C$로 증가시켰을 경우는 $228ng/Nm^3$로 $970^{\circ}C$일 경우 보다 약간 감소하는 경향을 나타내고 있다. 한편, 배출되는 이성체의 패턴은 주로 염소화 정도가 큰 염화물이 주로 배출되고 있음이 파악되었다. The combustion temperature was controlled between $880^{\circ}C$ to $1070^{\circ}C$ to find the relation the combustion temperature and emission amount of PCDDs/PCDFs in the Municipal solid waste incinerator. The emission amount of PCDDs/PCDFs decreased when the temperature increased in the rear of the boiler. The PCDDs/PCDFs concentration were detected $7.82ng-TEQ/Nm^3$ at $880^{\circ}C$, $6.97ng-TEQ/Nm^3$ at $970^{\circ}C$ and $6.13ng-TEQ/Nm^3$ at $1070^{\circ}C$. Also, The chlorophenols, chlorobenzenes, and PCB concentration decreased by increasing the temperature from $880^{\circ}C$ to at $1070^{\circ}C$, and the isomer of the prescsors had a tendency to emit the higbly cbiorinated compounds.