원격교육을 위한 클라이언트/서버구조의 웹 기반 시뮬레이션 환경: SimDraw

서현곤,사공봉,김기형 한국정보과학회 2003 정보과학회논문지 : 소프트웨어 및 응용 Vol.30 No.12

Recently, the distance education has been rapidly proliferated with the rapid growth of the Internet and high speed networks. There has been relatively much research with regard to online lecture (teaching and studying) tools for the distance education, compared to the virtual laboratory tools (for self-study and experiments).In this paper, we design and implement a web-based simulation tool, named as SimDraw, for the virtual laboratory in the distance education. To apply the web-based simulation technology into the distance education, some requirements should be met; firstly, the user interface of the simulation should be very easy for students. Secondly, the simulation should be very portable to be run on various computer systems of remote students. Finally, the simulation program on remote computers should be very thin so that students can easily install the program onto their computers. To meet these requirements, SimDraw adopts the client/server architecture; the client program contains only model development and animation functions so that no installation of a client program onto student's system is required, and it can be implemented by a Java applet in Web browsers. The server program supports client programs by offering the functions such as remote compiling, model storing, library management, and user management. For the evaluation of SimDraw, we show the simulation process using the example experimentation of the RIP(Routing Information Protocol) Internet routing protocol. 최근 인터넷 및 초고속네트워크의 발전과 더불어 원격교육도 활발히 이용되고 있다. 온라인 강의(교수-학습)툴에 대한 상대적으로 많은 연구와는 비교되게 가상실험 툴에 대한 연구는 미진하다고 할수 있다. 본 논문에서는 원격교육용 가상실험실로 사용될 수 있는 웹 기반 시뮬레이션 툴, SimDraw를 설계 및 구현한다. 웹 기반 시뮬레이션기술을 원격교육에 적용시키기 위해서는 다음과 같은 몇 가지 요구사항이 만족되어야 한다. 첫째, 시뮬레이션 툴의 사용자 인터페이스가 간단해서 학생들이 쉽게 사용할 수 있어야 한다. 둘째, 원격 학생들의 다양한 컴퓨터 환경에서도 일관되게 실행될 수 있을 정도로 이식성이 있어야 한다. 마지막으로 셋째, 시뮬레이션 프로그램이 충분히 가벼워서 학생들이 설치 없이 사용이 가능하거나 혹은 설치가 매우 간결하고 쉽게 이루어질 수 있어야 한다. 이러한 요구조건을 만족시키기 위해 SimDraw는 클라이언트/서버구조에 기반하고 있다. 클라이언트프로그램은 모델작성 및 애니메이션 기능만을 가지고 있으므로 자바 애플릿으로 구현이 가능하고 웹 브라우져 내에서 실행될 수 있다. 즉 설치가 전혀 필요 없다. 서버프로그램은 원격컴파일, 모델저장, 라이브러리관리, 사용자관리 등의 기능을 클라이언트 측에 제공한다. SimDraw의 기능을 평가하기 위해 RIP(Routing Information Protocol) 라우팅 프로토콜의 가상 실험을 예로 들어서 시뮬레이션 과정을 보였다.

6LoWPAN 단편화 관리 기법 시뮬레이터 개발

서현곤,한재일,Seo, Hyun-Gon,Han, Jae-Il 한국시뮬레이션학회 2008 한국시뮬레이션학회 논문지 Vol.17 No.4

6LoWPAN은 IEEE 802.15.4 표준의MAC 및 PHY 계층에서 IPv6 패킷을 전송하는 기술이다. IP 계층과 MAC 계층 사이에 위치한 어뎁테이션 계층에서는 IPv6 패킷의 단편화와 재조립을 수행한다. IETF 6LoWPAN WG의 표준트랙 기술문서인 RFC4944에서 패킷의 단편화와 재조립 기술에 대하여 정의하고 있다. 본 논문에서는 IPv6 패킷의 단편화와 재조립 성능을 평가하는 6PASim의 개발을 제안한다. 6PASim은 상위 계층으로부터 전달되는 IP 패킷을 IEEE 802.15.4 프레임에 실어 전송하는 패킷 송신 모듈과 전송된 프레임을 완벽한 IPv6 패킷으로 재조립하는 패킷 수신 모듈로 구성된다. 6PASim을 이용함으로 써 송, 수신된 데이터의 양과 제어메시지의 사용량을 평가 할 수 있다. 시뮬레이션 결과, SRM 기법이 IRM 기법보다 우수한 성능을 보임을 알 수 있다. 6LoWPAN (IPv6 Low-power Wireless Personal Area Network) is IPv6 packets transmission technology at Sensor network over the IEEE 802.15.4 Standard MAC and Physical layer. Adaptation layer between IP layer and MAC layer performs fragmentation and reassembly of packet for transmit IPv6 packets. RFC4944, IETF 6LoWPAN WG standard document define packet fragmentation and reassembly. In this paper, we propose the 6PASim (6LoWPAN Packet Simulator) to perform IPv6 packet fragmentation and reassembly for performance evaluation. The 6PASim consist of two parts. One is Packet_Transmit_module that makes IEEE 802.15.4 frames the IPv6 packet from upper layer, and transmit its. and the another is Packet_Receive_module that reassembles transferred frames and completes original IPv6 packets. we can evaluate frame transmit rate and amount of control message through 6PASim. The result of simulation shows the SRM (Selective Retransmission Method) scheme provider better performance than IRM (Immediate Retransmission Method) scheme.

SNS를 이용한 잠재적 광고 키워드 추출 시스템 설계 및 구현

서현곤,박희완 한국융합학회 2018 한국융합학회논문지 Vol.9 No.7

빅데이터 처리 분야에서 중요한 이슈 중 하나는 인터넷의 주요 키워드를 추출하고 이것을 이용하여 필요한 정보를 가공하는 것이다. 현재까지 제안된 대부분의 키워드 추출 방법들은 대형 포털 사이트의 검색기능을 기반으로 이미 게시된 글이나 작성된 문서 또는 고정된 내용에 기반하고 있다. 본 논문에서는 SNS에 게시되는 다양한 이슈, 대화, 관심 분야, 의견 등 동적인 메시지를 기반으로 이슈 키워드 및 연관 키워드를 추출하여 잠재적 쇼핑 연관 키워드 광고 마케팅에 도움을 주는 시스템(KAES: Keyword Advertisement Extraction System based on SNS)을 개발한다. KAES 시스템은 특정 계정 리스트를 작성하여 SNS에서 빈도수가 가장 많은 핵심 키워드 및 연관 키워드를 추출한다. One of the major issues in big data processing is extracting keywords from internet and using them to process the necessary information. Most of the proposed keyword extraction algorithms extract keywords using search function of a large portal site. In addition, these methods extract keywords based on already posted or created documents or fixed contents. In this paper, we propose a KAES(Keyword Advertisement Extraction System) system that helps the potential shopping keyword marketing to extract issue keywords and related keywords based on dynamic instant messages such as various issues, interests, comments posted on SNS. The KAES system makes a list of specific accounts to extract keywords and related keywords that have most frequency in the SNS.

원격교육을 위한 클라이언트/서버구조의 웹 기반 시뮬레이션 환경 : SimDraw

서현곤,사공봉,김기형 한국정보과학회 2003 정보과학회논문지 : 소프트웨어 및 응용 Vol.30 No.11

최근 인터넷 및 초고속네트워크의 발전과 더불어 원격교육도 활발히 이용되고 있다. 온라인 강의(교수-학습)툴에 대한 상대적으로 많은 연구와는 비교되게 가상실험 툴에 대한 연구는 미진하다고 할수 있다. 본 논문에서는 원격교육용 가상실험실로 사용될 수 있는 웹 기반 시뮬레이션 툴, SimDraw를 설계 및 구현한다. 웹 기반 시뮬레이션기술을 원격교육에 적용시키기 위해서는 다음과 같은 몇 가지 요구사항이 만족되어야 한다. 첫째, 시뮬레이션 툴의 사용자 인터페이스가 간단해서 학생들이 쉽게 사용할 수 있어야 한다. 둘째, 원격 학생들의 다양한 컴퓨터 환경에서도 일관되게 실행될 수 있을 정도로 이식성이 있어야 한다. 마지막으로 셋째, 시뮬레이션 프로그램이 충분히 가벼워서 학생들이 설치 없이 사용이 가능하거나 혹은 설치가 매우 간결하고 쉽게 이루어질 수 있어야 한다. 이러한 요구조건을 만족시키기 위해 SimDraw는 클라이언트/서버구조에 기반하고 있다. 클라이언트프로그램은 모델작성 및 애니메이션 기능만을 가지고 있으므로 자바 애플릿으로 구현이 가능하고 웹 브라우져 내에서 실행될 수 있다. 즉 설치가 전혀 필요 없다. 서버프로그램은 원격컴파일, 모델저장, 라이브러리관리, 사용자관리 등의 기능을 클라이언트 측에 제공한다. SimDraw의 기능을 평가하기 위해 RIP(Routing Information Protocol) 라우팅 프로토콜의 가상 실험을 예로 들어서 시뮬레이션 과정을 보였다. Recently, the distance education has been rapidly proliferated with the rapid growth of the Internet and high speed networks. There has been relatively much research with regard to online lecture (teaching and studying) tools for the distance education, compared to the virtual laboratory tools (for self-study and experiments). In this paper, we design and implement a web-based simulation tool, named as SimDraw, for the virtual laboratory in the distance education. To apply the web-based simulation technology into the distance education, some requirements should be met; firstly, the user interface of the simulation should be very easy for students. Secondly, the simulation should be very portable to be run on various computer systems of remote students. Finally, the simulation program on remote computers should be very thin so that students can easily install the program onto their computers. To meet these requirements, SimDraw adopts the client/server architecture; the client program contains only model development and animation functions so that no installation of a client program onto student's system is required, and it can be implemented by a Java applet in Web browsers. The server program supports client programs by offering the functions such as remote compiling, model storing, library management, and user management. For the evaluation of SimDraw, we show the simulation process using the example experimentation of the RIP(Routing Information Protocol) Internet routing protocol.

수동 RFID태그를 위한 트리 기반 무기억성 충돌 방지 알고리즘의 도청 취약성 분석

서현곤,김향미 한국차세대컴퓨팅학회 2011 한국차세대컴퓨팅학회 논문지 Vol.7 No.2

다중 태그 인식과정에서 발생하는 충돌문제는 RFID에서 핵심 과제이며, 이 문제는 충돌방지 알고리즘을 통하여 해 결할 수 있다. 하지만 충돌방지 알고리즘을 이용하여 리더가 질의하고 태그가 응답하는 과정 속에 태그의 정보가 제 3자에게 노출되어 사용자 프라이버시 침해 문제가 발생한다. 본 논문에서는 기존에 제안된 트리기반 메모래스 알고 리즘인 트리워킹 알고리즘, 쿼리트리 알고리즘, 향상된 쿼리트리 알고리즘이 스니핑 기법에 얼마나 보안에 견고한지 살펴본다. 세 가지 알고리즘 모두 도청자가 RFID 리더의 전파영역과 태그전파 영역 안에 있으면 모든 태그를 정확 히 도청하다. 하지만 도청자가 RFID 리더의 전파 영역에만 있을 경우 트리워킹 알고리즘은 보안에 매우 취약하며 쿼리 트리 알고리즘과 향상된 쿼리 트리 알고리즘의 경우 트리 워킹 알고리즘보다 보안에 견고하다. 향상된 퀴리 트 리 알고리즘의 경우 퀴리 트리 알고리즘보다 충돌방지 기능은 우수하나, 보안의 경우 쿼리트리 알고리즘이 더 우수 하다. 왜냐하면 쿼리트리의 경우 무응답 상황이 존재하기 때문에 도청자는 무응답을 인식할 수 없기 때문이다.

효과적인 TPM 활동을 위한 6시그마 프로세스 적용사례 연구

서현곤,서장훈,김창은 한국경영공학회 2005 한국경영공학회지 Vol.10 No.2

6sigma is generally being used as a meaning of management innovation for fields of manufacture, non-manufacture, R&D in these days. However, there are a lot of side effects by using 6sigma because domestic enterprises are applying 6 sigma not by investigation for its distinctive quality but by direct introduction of program from foreign countries without any modification. Many enterprises already have executed TPM, and they are introducing 6sigma for new strategy of management innovation a couple of years ago. This thesis presents development process of 6sigma-TPM by integration of 6sigma applying process and TPM activity for effective introduction of 6sigma.

트리구조를 이용한 엘리베이터 호출상태 모델링

서현곤,추봉조 한국컴퓨터정보학회 1997 한국컴퓨터정보학회지 Vol.4 No.1

유무선 네트워크에서 효율적인 서비스탐색 구조 설계

서현곤,김기형,이우범,홍유식 대한전자공학회 2007 電子工學會論文誌-TC (Telecommunications) Vol.44 No.10

서비스 검색 프로토콜은 네트워크에서 특정 서비스나 자원의 검색할 수 있는 소프트웨어 컴포넌트이다. IETF에서 정의된 SLP는 IP 기반 네트워크에서 자동적인 서비스 검색을 지원하기 위한 프레임워크이다. 자동적인 서비스 검색 기법은 유비쿼터스 컴퓨팅 환경에 아주 중요한 요소이다. 본 논문은 유무선 환경의 이동성을 제공하는 AMAAM 프로토콜에 기반 하는 서비스 검색 구조인 SLPA를 제안한다. AMAAM은 MANET에서 취합 기반 Mobile IP를 구현한 프로토콜이다. SLPA에서는 SLP의 디렉터리 에이전트 역할을 AMAAM의 이동성 에이전트에 할당하였다. 이동성 에이전트는 SLP의 디렉터리 에이전트의 광고와 Mobile IP의 이동성 에이전트의 광고를 모두 포함하는 이동성 에이전트 광고 메시지를 주기적으로 비컨신호를 발송 한다. SLPA의 기능적 정확성과 서비스 검색의 유비비용 오버헤드를 평가를 위하여 ns-2와 AODV-UU를 이용하여 실험을 한다. 그리고 실험결과를 통하여 제안하는 구조의 정확성을 보이고 성능 결과를 분석한다 Service discovery protocols is software components to find specific services or resources on network. The SLP defined by IETF protocol is a framework for automatic service discovery on IP based networks. Automatic service discovery is an important component on ubiquitous computing environment. This paper proposes a service discovery architecture, named as SLPA(Service Location Protocol based on AMAAM). AMAAM(Mobility Agent Advertisement Mechanism) is an aggregation-based Mobile IP implementation in MANET. In SLPA, the role of the directory agent is assigned to the mobility agent in AMAAM. The mobility agent periodically beacons an advertisement message which contains both the advertisement of the directory agent in SLP and the advertisement of the mobility agent in Mobile IP. For evaluating the functional correctness of SLPA and the overhead of maintaining a service directory of SLPA. We simulate SLPA using ns-2 and analyze the overhead of control overheads for the aggregation. Through the simulation experiments, we show the functional correctness of the proposed architecture and analyze the performance results.

일반트리에서 가장 먼 노드들을 찾는 알고리즘

서현곤(Hyun Gon Seo),김성권(Sung Kwon Kim) 한국정보과학회 1993 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.20 No.2

n개의 노드(node)로 구성된 트리(tree) T에서 각 에지(edge)의 가중치(weight)가 실수인 경우, 노드 x에 대하여 노드 y로 가는 경로(path)의 가중치 합이 y이외의 다른 노드들로 가는 경로의 가중치 합보다 크거나 같은 경우 노드 y를 x에 가장 먼 노드(furthest neighbor)라 한다. 본 논문에서는 T에서 센드로이드(centroid)를 찾아서 T를 분할하는 방법을 이용하여 divide-and-conquer형태의, 각 노드에서 가장 먼 노드를 찾는 알고리즘(algorithm)을 제안 한다. 본 알고리즘은 O(nlogn)시간에 실행 된다.

원격교육을 위한 클라이언트/서버구조의 웹 기반 시뮬레이션 환경 : SimDraw

서현곤(Hyungon Seo),사공봉(Bong Sagong),김기형(Kihyung Kim) 한국정보과학회 2003 정보과학회논문지 : 소프트웨어 및 응용 Vol.30 No.11·12

최근 인터넷 및 초고속네트워크의 발전과 더불어 원격교육도 활발히 이용되고 있다. 온라인 강의( 교수-학습)툴에 대한 상대적으로 많은 연구와는 비교되게 가상실험 툴에 대한 연구는 미진하다고 할수 있다. 본 논문에서는 원격교육을 가상실험실로 사용될 수 있는 웹 기반 시뮬레이션 툴, SimDraw를 설계 및 구현한다. 웹 기반 시뮬레이션 기술을 원격교육에 적용시키기 위해서는 다음과 같은 몇 가지 요구사항이 만족되어야 한다. 첫째, 시뮬레이션 툴의 사용자 인터페이스가 간단해서 학생들이 쉽게 사용할 수 있어야 한다. 둘째, 원격 학생들의 다양한 컴퓨터 환경에서도 일관되게 실행될 수 있을 정도로 이식성이 있어야 한다. 마지막으로 셋째, 시뮬레이션 프로그램이 충분히 가벼워서 학생들이 설취 없이 사용이 가능하거나 혹은 설치가 매우 간결하고 쉽게 이루어질 수 있어야 한다. 이러한 요구조건을 만족시키기 위해 SimDraw는 클라이언/서버구조에 기반하고 있다. 클라이언트 프로그램은 모델 작성 및 애니메이션 기능만을 가지고 있으므로 자바 애플릿으로 구현이 가능하고 웹 브라우저 내에서 실행될 수 있다. 즉 설치가 전혀 필요 없다. 서버프로그램은 원격컴파일, 모델저장, 라이브러리관리, 사용자관리 등의 기능을 클라이언트 측에 제공 한다. SimDraw의 기능을 평가하기 위해 RIP(Routing Information Protocol) 라우팅 프로토콜의 가상 실험을 예로 들어서 시뮬레이션 과정을 보였다. Recently, the distance education has been rapidly proliferation with the rapid growth of the Internet and high speed networks. There has been relatively much research with regard to online lecture (teaching and studying) tools for the distance education, compared to the virtual laboratory tools (for self-study and experiments). In this paper, we design and implement a web-based simulation tool, named as SimDraw, for the virtual laboratory in the distance education. To apply the web-based simulation technology into the distance education, some requirements should be met; firstly, the user interface of the simulation should be very easy for students. Secondly, the simulation should be very portable to be run on various computer systems of remote students. Finally, the simulation program on remote computers should be very thin so that students can easily install the program onto their computers. To meet these requirements, SimDraw adopts the client/server architecture; the client program contains only model development and animation functions so that no installation of a client program onto student’s system is required, and it can be implemented by a Java applet in Web browsers. The server program supports client programs by offering the functions such as remote compiling. model storing, library management, and user management. For the evaluation of SimDraw, we show the simulation process using the example experimentation of the RIP(Routing Information Protocol) Internet routing protocol.