공진 회로를 이용한 마이크로파 군지연 시간 조정기

서수진,박상근,최흥재,정용채,윤재훈,김철동,Seo Su-Jin,Park Sang-Keun,Choi Heung-Jae,Jeong Yong-Chae,Yun Jae-Hun,Kim Chul-Dong 한국전자파학회 2006 한국전자파학회논문지 Vol.17 No.8

This paper presents a method to control group delay tine using a resonance circuit. The group delay time adjuster(GDTA) that can control signal group delay time comprises a variable capacitance and a variable equivalent inductor. These are coupled in parallel at a node and also controlled by two bias voltages separately, A variable equivalent inductor is realized a transmission line terminated a variable capacitor. Group delay time can be controlled by change of capacitance and inductance, but the resonating frequency is fixed. When the proposed GDTA is fabricated on RFID Korean frequency band$(908.5{\sim}914 MHz)$, a group delay variation is obtained about 3 ns. 본 논문은 공진 회로를 이용하여 군지연 시간을 조정할 수 있는 방법을 제안하였다. 군지연 시간을 조정할 수 있는 군지연 시간 조정기(GDTA)는 가변 캐패시터와 가변 등가 인덕터로 구성되어 있다. 가변 캐패시터와 가변 등가 인덕터는 병렬로 연결되어 있으며 각각 다른 바이어스에 의해 조절된다. 가변 등가 인덕터는 높은 임피던스를 갖는 전송 선로에 가변 캐패시터를 연결하여 구현했다. 군지연 시간은 병렬로 구성된 회로의 캐패시턴스와 인덕턴스의 변화에 의해 조정되어진다. 이 때, 공진 주파수는 고정되어지도록 해야 한다. 제안된 GDTA는 RFID 주파수 대역$(908.5{\sim}914 MHz)$에 맞추어 제작되었고, 군지연 시간의 조정범위는 약 3ns였다.

교양체육 수업이 참여 여대생의 내적동기, 성취목표성향, 자아존중감에 미치는 영향

서수진 한국체육교육학회 2020 한국체육교육학회지 Vol.25 No.3

Purpose: The purpose of this study was to identify the impact on the internal motives, the education goal orientation, and self-esteem of the liberal sports classes. Method: From November 1st to December 30th, 2019, a total of 265 first grade female university students were selected from the C regional university using Stratified cluster sampling. To solve the research problem, exploratory factor analysis, correlation analysis, and multiple regression analysis were performed using the SPSS Ver20.0 statistics program. Results: The results of the study were as follows: First, it was shown that high fun and effort of internal motives increases task orientation. Second, when female university students had high fun and effort, positive self-esteem increased and negative self-esteem decreased. It was found that the lower the tension, the lower the negative self-esteem. Third, the high task orientation of the daily student showed that the positive self-esteem increased, the negative self-esteem decreased, and the lower the ego orientation, the lower the negative self-esteem. Conclusion: Through this study, we intend to provide the correct perception of the physical culture of the female universal student and the academic basis for various ways to cause Fun and effector in cultural sports. 본 연구는 교양체육 수업이 여대생의 내적동기와 성취목표, 자아존중감에 미치는 영향을 규명하는데 연구의목적이 있으며 연구 대상자는 2019년 11월 1일부터 12월 30일까지 C 지역 대학교에 1학년 여대생을 대상으로집락무선표집법(stratified cluster sampling)을 이용하여 총 265명을 표집하였다. 연구문제를 해결하기 위해SPSS Ver20.0통계 프로그램을 이용하여 탐색적 요인분석, 상관분석, 다중회귀분석을 실시한 후 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 내적동기의 재미노력이 높으면 과제지향이 높아지는 것으로 나타났다. 둘째, 여대생들이 재미와 노력이 높으면 긍정적 자아존중감이 높아지고 부정적 자아존중감이 낮아지며, 긴장이 낮을수록 부정적자아존중감이 낮아지는 것을 알 수 있었다. 셋째, 과제지향이 높은 여대생은 긍정적 자아존중감이 높아지고 부정적 자아존중감이 낮아지고 자기지향이 낮을수록 부정적 자아존중감이 낮아지는 것을 알 수 있었다. 본 연구를 통해 여대생의 신체문화에 대한 올바른 인식과 교양체육에 재미와 노력을 유발할 수 있는 다양한 방안에대한 학문적 기초를 제공하고자 한다.

노인장기요양보험 등급외자의 등급유지 영향요인 분석

서수진,문용필 한국콘텐츠학회 2020 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.7

The purpose of this study is to analyze factors affecting a grade maintenance of the non-graded group by LTCI(Long-Term Care Insurance, NHIS). The predictors were examined grade maintenance of the non-graded group(non-grade of A, B, C). The results were as follows: this study found that predisposing factors of the grade maintenance of non-graded of LTCI were significantly related to age, sex, death. Enabling factors of the grade maintenance of non-graded of LTCI were significantly related to household state, income level. Need factors of the grade maintenance of non-graded of LTCI were significantly related to dementia, grade of first grading, retry of applying for long-term care assessment. Based on the finding of study, implications and future research directions were discussed for policy considerations. 본 연구는 노인장기요양보험 등급외자의 특성을 파악하고 등급유지 영향요인을 분석하여, 그들의 지속적 재가생활을 위한 정책제언을 제시하는 것에 목적이 있다. 이를 위해 국민건강보험공단의 장기요양 인정조사 및 급여자료를 활용하여 등급외자의 등급외 유지여부에 영향을 미치는 관련요인을 분석하였다. 분석결과는 다음과 같다. 등급외자의 등급외 유지와 관련하여 소인성 요인에서 연령이 낮을수록, 남성이 여성보다 등급외 상태를 유지할 확률이 높게 나타났다. 촉진요인에서는 독거노인이 가족과 동거하는 노인에 비해, 국민기초생활수급권자가 일반대상자보다 등급외 상태를 유지할 확률이 높게 나타났다. 욕구요인에서 치매가 없는 자가 치매가 있는 자에 비해, 최초 판정받은 등급이 낮을수록, 등급판정 재신청 횟수가 낮을수록 등급외 상태를 유지할 확률이 높게 나타났다. 이상의 연구결과에 기초하여 등급외자의 장기요양서비스 제도개선에 대한 정책적 시사점을 제시하였다.

교양체육 수업에 참여한 대학생의 웰빙지향행동이 행복감에 미치는 영향

서수진 한국디지털정책학회 2018 디지털융복합연구 Vol.16 No.10

여가활동에 참가하는 대학생들의 개인적 특성과 여가참가경력이 취업스트레스에 미치는 영향

서수진 한국디지털정책학회 2020 디지털융복합연구 Vol.18 No.10

The purpose of this study is to identify the personal characteristics of college students participating in leisure activities and the impact of their leisure experience on job-seeking Stress, To achieve this purpose, subjects of this study were sampled 264 university students participant using purposeful sampling method for 2 months from september to october of 2019. Using questionnaires stratified cluster random sampling in university students in C city. Studies have shown that first, looking at gender, women receive more academic stress than men. Second, looking at the results of the school year, the first and fourth graders received more personality stress than the second and third graders. Third, if you look at the results of the major category, it turns out that students in the natural major receive more personality stress than in the social major category. In addition, students in the humanities major are more stressed out about the Family environment stress than in the natural major. Fourth, if you look at the results of the allowance, students who receive 400,000 won to 500,000 won and those who receive 100,000 won to 200,000 won or less are under stress from the family environment stress than those who receive 500,000 won or more. Fifth, if you look at the results of your experience in leisure activities, the more experience you have in leisure Therefore, college students will have to lay the groundwork for self-control through various leisure activities for job stress. activities, the lower your job-seeking Stress. 본 연구는 여가활동에 참가하는 대학생들의 개인적 특성과 여가참가경력이 취업스트레스에 미치는 영향을 규명하는데 연구의 목적이 있다. 2019년 9월 1일부터 10월 30일까지 설문지를 이용하여 C시의 대학생 총 264명을 대상으로 집락무선표집법(stratified clusterrandom sampling)을 이용하여 표본을 추출하였다. 연구결과, 첫째, 성별을 살펴보면, 남성보다 여성이 학업스트레스를 더 많이 받는 것으로 나타났다. 둘째, 학년에 따른 결과를 살펴보면 2학년, 3학년보다 1학년, 4학년이 성격스트레스를 더 많이 받는 것으로 나타났다. 셋째, 전공계열에 따른 결과를 살펴보면 사회계열보다 자연계열 학생이 성격스트레스를 많이 받는 것으로 나타났다. 또한 자연계열보다 인문계열 학생이 가족환경스트레스를 많이 받는 것으로 나타났다. 넷째, 용돈에 따른 결과를 살펴보면 40만원〜50만원을 받는 학생과 50만원이상을 받는 학생보다 10만원이하, 10만원〜20만원을 받는 학생이 가족환경스트레스를 많이 받는 것으로 나타났다. 다섯째, 여가활동 참가경력에 따른 결과를 살펴보면 여가활동 참가경력이 많을수록 전반적으로 취업스트레스가 낮은 것으로 나타났다. 따라서 대학생들은 취업스트레스를 낮추기 위해서 다양한 여가활동을 통해 자기조절을 할 수 있는 토대를 마련해야 할 것이다.

The Prevalence of the Metabolic Syndrome in Korean Children and Adolescents: Comparisons of the Criteria of Cook et al., Cruz and Goran, and Ferranti et al.

서수진,이효영,이승욱 연세대학교의과대학 2008 Yonsei medical journal Vol.49 No.4

Purpose: Although the metabolic syndrome (MS), which can lead to the development of cardiovascular disease (CVD) or diabetes mellitus (DM), is increasing in children and adolescents, no unified criteria have been established, and little attention has been paid to its occurrence in Korean children and adolescents. In this study, we compared the prevalence of the MS in Korean children and adolescents using the criteria which were modified for children and adolescents by Cook et al., Cruz and Goran, and Ferranti et al. Materials and Methods: The study population was a nationwide representative sample of 3,431 children and adolescents (1,828 boys and 1,603 girls) from the 2001 Korean National Health and Nutrition Examination Survey (KNHANES), who were aged 10-19 years (mean 14.1±2.8), underwent a physical examination, and fasted for 8 hours before collecting blood samples. Results: The rates of the MS were 6.1, 5.3, and 14.0% according to the criteria of Cruz and Goran, Cook et al., and Ferranti et al., respectively, and the agreement rate of the three sets of criteria was 88.7%. Conclusion: Unified criteria for the MS and a strategy for reducing obesity in children and adolescents will be necessary to prevent the occurrence of this syndrome.

초등 영어과 참 교수학습 효과 분석

서수진 한국교육공학회 2015 한국교육공학회 학술대회발표자료집 Vol.2015 No.1

이 연구는 초등학교 영어교육에서 참 교수학습이 학습자의 학업성취도와 학습태도에 미치는 효과를 분석하는 연구이다. 참 교수학습이란, 기존의 교실이라는 제한적인 공간에서의 교수학습이 갖는 한계점을 수업전 학생들의 온라인을 통한 학습으로 보완함으로서 교사가 제한된 수업시간을 학습자들을 지도하는데 효과적으로 사용함과 동시에 학생들은 수업시간에 더 심화된 학습을 할 수 있도록 하는 교수학습 방법이다. 이에, 본 연구에서는 초등학생을 대상으로 영어과 참 교수학습을 실천하여 그 가능성을 살펴보고 이에 대한 시사점을 얻고자 하였다. 이를 위해 연구 문제는 ``초등 영어과 참 교수학습이 학업성취도 향상에 효과가 있는가?``와 ``초등 영어과 참 교수학습이 학습태도 향상에 효과가 있는가?``로 설정하였다. 연구문제를 해결하기 위해 다음과 같은 절차로 연구를 진행하였다. 첫째, 최근 미국을 중심으로 대두되고 있는 ``거꾸로 학습(Flipped Learning)``의 의미를 되짚어보고 참 교수학습에 대해 고찰하였다. 둘째, 교육공학적 관점에서 초등 영어교육을 분석하여 참 교수학습의 필요성을 설명하였다. 셋째, 참 교수학습의 교육적 효과를 검토하고 관련 문헌을 고찰하여 참 교수학습 모형을 도출하였다. 넷째, 초등학교 영어과에서 초등학교 6학년들을 대상으로 4주간 10차시에 걸쳐 참 교수학습을 실시 하였다. 연구 대상은 서울 소재 ``ㅅ`` 초등학교 6학년 학생들 중 사전 학업성취도와 학습태도 검사에서 동질집단으로 확인된 2개 학급 54명이다. 실험집단에는 참 교수학습을 실시하고 통제집단에는 기존의 방식대로 수업을 진행하여 두 집단의 학업성취도와 학습 태도 변화를 비교, 분석하였다. 연구결과로 첫째, 참 교수학습을 적용한 실험집단과 적용하지 않은 통제집단 간 학업성취도 효과에 있어서 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 둘째, 두 집단 간 학습태도 효과에 있어 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 이 연구에서는 초등 영어과 참 교수학습 모형을 개발하여 실제 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 효과성을 검증하였다. 연구결과 학업성취도와 학습태도에 긍정적인 효과를 가져왔음을 알 수 있었고, 따라서 참 교수학습이 실제 학급에서 적용할 수 있도록 국가 차원에서 다양한 사전학습용 콘텐츠를 개발하도록 지원해야 할 것이다. 아울러 본 연구에서제시한 교수·학습 활동들이 주로 구성주의적 교수·학습 활동으로 이루어져 있으므로 학습에 대한 평가는 어떻게 이루어져야 할지에 관한 방안을 모색할 필요가 있을 것이다. - 현재 실험 결과 정리 중에 있으므로 위 요약문에 결과 내용이 더 추가될 예정임- [용어정의] 본 연구에서의 ``참 교수학습``은 교수학습 전략 중 하나로서, 기존의 교실 내에서 교사가 중심이 되어 학생들에게 획일적이고 일방적인 지식을 전달하는 수업이 아닌, 학생들이 수업에 필요한 기본적인 지식들을 수업 전에 스스로 선행학습으로 수행한 후 수업에 참여하여 수업시간에는 선행학습을 통해 습득한 지식들을 활용하고 적용하는 활동 중심의 교수학습 형태를 지칭하는 것을 의미한다. 최근 이와 맥을 같이 하는 개념으로 미국을 중심으로 ``거꾸로 학습(Flipped Learning)``이라는 개념이 등장하였으나 ``거꾸로 학습``이 갖는 본질적인 교수학습적 특징은 과거 고대 그리스 철학자 플라톤을 비롯하여 여러 교육자 및 철학자가 이미 제자를 양성하는데 추구했던 교수학습 방식과 동일하며, 산업사회가 도래하면서 획일화되고 교사중심의 일방적인 교수학습에 익숙해진 오늘날의 교육 현장의 모습에서 다시 본래의 참 교육 의 형태로 돌아가는 것이지 교수학습 순서를 거꾸로 한 것이라고 볼 수 없다. 따라서 본 논문에서는 최근에 ``거꾸로 학습(Flipped Learning)``이라 일컫는 교수학습 형태가 사실상 참 교육이 추구하는 본래의 교육의 형태라는 측면에서 ``참 교수학습``이라 명명하였다.

신체활동 대학생들의 시간관이 여가제약, 여가몰입에 미치는 영향

서수진 한국디지털정책학회 2017 디지털융복합연구 Vol.15 No.11

국내 생활무용의 연구 동향

서수진 한국무용과학회 2012 한국무용과학회지 Vol.28 No.-

The purpose of this study was to investigate the research trend in the journal of life dance and provide meaningful information for academic development. This study analyzed the 481 published paper in Journals between 1980 and 2011. Paper were split into three groups for analysis, 1980-1990, 1991-2000 and 2001-2011. Life dance paper classified according to study item, study target, method, and area, result of this study is as following. First, there was 294 paper about dancesports by study item, paper 140 paper about aerobics, other belly dance or jazz appeared by 77 paper, 33 paper about life art dance. If examine by period, appeared by aerobics in 1991 - 2000, aerobics in 2001 - 2011, dancesports in 1980 - 1990. Second, appeared highest to paper 377 paper using to analysis result adult woman by study target, and was expose in 144 paper about adult man, 63 paper about older man, other 20 paper order. If examine study target by period, 1980 - 1990, 1991 - 2000, 2001 - 2011 total adult woman appeared high. Third, quantitative research is consistently the most common 245 paper, next experiment study 170 paper, literature study 48 paper, qualitative research 18 paper order. If examine by period, appeared by experiment study in 1980 - 1990, 1991 - 2000. appeared by quantitative research in 2001 - 2011. Fourth, appeared highest social science 275 paper by the areas of research studies, and was expose in natural science 168 paper, human science 33 paper, others 5 paper. If examine by period, appeared by natural science in 1980 - 1990, 1991 - 2000, social science in 2001 - 2011. 본 연구는 1980년부터 2011년까지 생활무용의 481편의 논문들을 분석하여 향후 생활무용의 체계적인 학문의 기반을 마련하고, 의미 있는 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 생활무용 논문은 전반기(1980-1990), 중반기(1991-2000), 후반기(2001-2011)로 분류한 후 연구종목, 연구대상, 연구방법, 연구영역에 따라 PASW 18.0을 이용하여 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구종목에 따른 분석결과, 댄스스포츠에 관한 논문이 가장 많이 연구되어졌으며, 그 다음 에어로빅에 관한 논문, 기타 벨리댄스나 재즈댄스 등에 관한 논문, 생활예술무용에 관한 논문 순으로 나타났다. 기간별로 살펴보면, 전반기에는 에어로빅 논문, 중반기에는 에어로빅 논문, 후반기에는 댄스스포츠 논문으로 나타났다. 둘째, 연구대상에 따른 분석결과, 성인여성을 대상으로 쓴 논문이 가장 높게 나타났으며, 성인남성에 관한 논문, 노인에 관한 논문, 기타 순으로 나타났다. 연구대상을 기간별로 살펴보면, 전반기, 중반기, 후반기 모두 성인여성이 높게 나타났다. 셋째, 연구방법에 따른 분석 결과, 양적연구가 가장 높게 나타났으며, 실험연구, 문헌연구, 질적연구 순으로 나타났다. 기간별로 살펴보면, 전반기와 중반기에는 실험연구가 높게 나타났고, 후반기에는 양적연구가 높게 나타났다. 넷째, 연구영역에 따른 분석 결과, 사회과학 논문이 가장 높게 나타났으며, 자연과학 논문, 인문과학 논문, 기타 관련 논문 순으로 나타났다. 기간별로 살펴보면, 전반기와 중반기에는 자연과학 논문, 후반기에는 사회과학 논문이 높게 나타났다.

중년여성의 필라테스 체험 의미 탐색

서수진 한국무용과학회 2015 한국무용과학회지 Vol.32 No.4

Purpose of this study was to search the means through the subjective experience of middle aged woman's Pilates participation. For this research, 6 participants in total from the middle aged women between 40 - 60 years of old, who take part in Pilates 2 times a week and have more than 2 years of experience. In this study the focus group interviews, in-depth interviews and participant observation collected were used. Focus group interview was enforced at Pilates academies and coffee shops from April 2015 to 2nd week of June 2015. 3 people were selected to finish focus group interviews and secure deep contents and execute depths interviews. Debate contents and depths direct conversation were recorded, and was decaled. Data analysis, area analysis (Domain analysis), classification analysis (Taxonomic analysis) makes classification system of the data and was classified by minor subject, middle subject and counter subject. Triangulation method was used to study newcomers' examination, expert's examination, the method of more than two to secure fidelity and certainty. As a result, got the following conclusion. First, entered Pilates center because of declining spiritual capability, pain of body and physical capacity declining as motives of joining Pilates. Second, Felt the changes in the body, and appearence by continuous immersion of Pilates as physical perception capacity was formed. Third, have new confidence in self and confidence about another person were formed as about existence in me is formed, and positive barring was formed. Pilates participation showed own existence and change body of the middle aged woman and became the vitality of life, and raise confidence and feeling of satisfaction of body through results gained above. Therefore, middle aged women should try to make themselves more healthier and beautiful to prepare for old age. So, more exercises that are enjoyable and fun for the middle aged women should be research and develop to assist middle aged women. 본 연구의 목적은 중년여성의 필라테스 참가를 통한 주관적인 체험에 대한 의미를 탐색하였다. 연구대상으로는 필라테스를 정기적으로 주 2회, 2년 이상 참가한 40-60대 중년여성으로 6명의 연구 참여자를 선정하였다. 본 연구에서는 포커스 그룹 인터뷰(focus group interview)와 심층면담, 참여관찰을 통해 자료를 수집하였다. 포커스 그룹 인터뷰는 2015년 4월부터 2015년 6월까지 총 2회에 걸쳐 필라테스 학원과 커피숍에서 실시되었다. 포커스 그룹 인터뷰를 마치고 심도 있는 내용을 확보하고자 3명을 선정하여 심층면담을 실시하였다. 토론 내용과 심층면담은 녹취되었으며, 전사되었다. 자료분석은 영역 분석(domain analysis), 분류 분석(taxonomic analysis)을 자료의 분류 체계를 작성하여 소주제, 중간주제, 대주제로 분류하였다. 진실성과 확실성을 확보하기 위해 연구 참여자의 검토, 전문가의 검토, 두 가지 이상의 방법을 사용하는 삼각검증법(triangulation)을 실시하였다. 그 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 필라테스의 입문 동기로 정신적 인지능력 저하, 몸의 통증, 신체능력저하로 인하여 입문하였다. 둘째, 새로운 몸을 발견하였다. 몸이 변화되는 것을 느꼈으며, 신체지각능력이 형성되면서, 필라테스의 지속적인 몰입으로 나타났다. 셋째, 나에 대한 존재감이 형성되면서 나에 대한 자신감과 타인에 대한 자신감이 형성되었고, 긍정적인 부부관계가 형성되었다. 이상의 결과를 통해서 필라테스 참가는 중년여성에게 몸을 변화시키고 삶의 활력소가 되고, 몸의 자신감과 만족감을 상승시켜주어 자신의 존재감을 드러내는 것으로 나타났다. 따라서 중년여성 스스로 건강한 몸을 만들어 아름다운 노년기를 맞이할 수 있도록 노력해야 하며 앞으로 이러한 중년 여성을 위한 안전하고 즐겁게 운동할 수 있는 프로그램들이 개발되고 연구되어져야 한다.