교사 협력이 교사학습공동체와 교사소진에 미치는 영향

박현진 초등교육학회 2019 初等敎育學硏究 Vol.26 No.2

근골격계통증 관련요인이 건설업 근로자의 심리적 건강에 미치는 영향

박현진,정병용,박명환 대한인간공학회 2023 大韓人間工學會誌 Vol.42 No.5

Objective: This study aims to investigate the impact of work environmental hazard factors and the presence of musculoskeletal pains on psychological occupational health issues such as overall fatigue, anxiety, and depression in construction industry. Background: Construction workers are exposed to musculoskeletal pains and psychological occupational health issues. Method: This study utilized the 6th Korean Working Conditions Survey (KWCS) data to select 834 construction site workers as research participants. Surveys were conducted to gather information on worker characteristics, exposure to hazard factors, musculoskeletal pains, and psychological occupational health issues. Results: Among construction site workers, 4.3% reported experiencing anxiety, 30.5% reported experiencing overall fatigue, and 48.2% reported experiencing depression. According to the results of the binary logistic regression analysis, it was found that working more than 53 hours per week, engaging in cold work for more than 2 hours, and manual heavy loads handling for more than 2 hours were factors overall fatigue. Tasks involving exposure to vapor for more than 2 hours and exposure to tobacco smoke for more than 4 hours were associated with higher levels of anxiety, while temporary employment was linked to higher levels of depression. This study also revealed that the presence of musculoskeletal pains significantly influenced overall fatigue, anxiety, and depression. Overall fatigue was 2.239 times more likely when reporting back pain, 3.561 times more likely when reporting upper limb pain, and 2.521 times more likely when reporting lower limb pain. Similarly, anxiety was 6.280 times more likely when reporting back pain and 9.964 times more likely when reporting lower limb pain. In the case of depression, reporting back pain was associated with a 1.625 times higher likelihood, and reporting upper limb pain was associated with a 1.457 times higher likelihood of experiencing depression. Conclusion: Exposure to hazard factors at the workplace and the presence of musculoskeletal pains were found to have an impact on psychological occupational health issues among construction industry workers, including overall fatigue anxiety, and depression. Application: The findings of this study suggest that the nature of work and the work environment in the construction industry are also associated with workers' psychological occupational health issues. Therefore, this highlights the need for comprehensive management and intervention strategies in the construction industry.

프뢰벨과 몬테소리의 교육 이론에 관한 소고

박현진,김숙자 미래유아교육학회 2007 미래유아교육학회지 Vol.14 No.4

A Study on the Educational Theory of Frbel and Montessori >본 연구에서는 현 유아교육에서의 학문적, 실천적 불균형과 부족함의 문제를 인식함으로써, 유아교육자로서의 자세로 돌아가는 반성적 과정을 가질 필요에 의하여 유아교육의 시작이며 대표적인 프뢰벨과 몬테소리에게서 유아를 위한 교육이 무엇인가에 대해 같은 목소리로 주장했던 바를 되새겨보고자 한다. 이에 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상에 대한 정확한 본질 해석과 의미를 되새겨 현 유아교육 이론 및 현장에 반영하고자 프뢰벨과 몬테소리의 교육 이론을 유아들은 누구인가에서 비롯된 유아관, 왜 유아들을 가르치려 하는가라는 근본적인 물음에 대한 교육원리와 교육목적, 유아들에게 무엇을, 어떻게 가르칠 것인가에 대한 교육내용과 교수-학습방법, 그리고 누구와 함께 유아들을 가르칠 것인가를 고려하는 부모와의 관계 측면에서 보고자 한다.

反월가 시위의 진원지를 가다

박현진 관훈클럽 2011 관훈저널 Vol.- No.121

과학관에서의 통합적 디지털 스토리텔링에 대한 관람객 반응 및 지식통합 양상

박현진,소효정 한국교육정보미디어학회 2019 교육정보미디어연구 Vol.25 No.3

This study proposes an ‘integrated digital storytelling’ to overcome the segmented exhibition experience at science museums, and explores its impact on children and their knowledge integration. To this end, this study examined the prior studies to derive design principles in the structure, content, and knowledge integration for the development. The research questions of this study are as follows: (1) How is the aspect of the application of mobile-based integrated digital storytelling to children?; (2) How does the integrated digital storytelling affect their knowledge integration? The experiment was conducted with 14 elementary school students (ages 10~12) at the National Children’s Science Center, and the participants experienced the digital storytelling about biology. To identify its impact, we recorded their discourse, writings, and conducted in-depth interviews. Based on the data, the main themes were derived through phenomenological research methods. As a result, three themes emerged in response to the digital storytelling: a) positive and cognitive perception, b) the subject of the digital storytelling, and c) the relation between me and the digital storytelling. Regarding the knowledge integration, two major themes were derived: a) the structure of the story and knowledge integration, and b) changes in understanding of living things and the environment. Overall, the derived design principles served the purpose. However, the content and structural principles emphasizing the completeness of story were ineffective for certain participants, confirming the need for elaborated narrative construction. In respect to the knowledge integration, participants organized their meanings on learning topics rather than acquiring fragmented knowledge. This implies the digital storytelling provided the opportunity for knowledge integration. In conclusion, this study is meaningful considering it proposes integrated digital storytelling as a new technique for improvement in the fragmented exhibition experiences, and provides a basis for new exhibition techniques for knowledge integration. 본 연구는 과학관의 분절적 전시관람 경험의 한계를 해결하기 위해서 ‘통합적 디지털 스토리텔링’을 제안하고 이것의 작용과 지식통합 양상을 탐색하였다. 이를 위해 본 연구에서는 선행연구를 고찰하여 개발의 근거가 되는 설계원칙을 구조적, 내용적, 지식 통합적 측면에서 도출하였으며, 실험으로 이것의 작용 양상을 탐구하였다. 본 연구의 주요 연구문제는 다음과 같다: (1) 모바일 기반 통합적 디지털 스토리텔링의 설계원칙은 어린이 관람객의 과학관 학습 경험에 어떠한 작용을 하는가?; (2) 통합적 디지털 스토리텔링은 어린이 관람객의 지식통합에 어떠한 영향을 미치는가? 실험은 서울 소재 어린이과학관에서 초등학생(10세~12세) 14명을 대상으로 실시되었으며, 연구참여자들은 생물과 환경을 주제로 한 통합적 디지털 스토리텔링을 전시와 함께 경험하였다. 이 때 참여자들의 담화와 자기보고 서술 내용을 취합하고 그룹별 심층인터뷰를 실시하였다. 수집한 데이터를 기반으로 현상학적 연구방법을 통해 도출한 연구결과는 다음과 같다. 통합적 디지털 스토리텔링의 작용 양상에는 1) 정의적 및 인지적 인식, 2) 통합적 디지털 스토리텔링의 주제, 3) 통합적 디지털 스토리텔링과 나와의 연관성의 세 가지 주제가 도출되었다. 지식통합과 관련해서는 크게 1) 스토리의 구조와 지식통합, 2) 생물과 환경에 대한 이해 변화 두 가지 주제가 도출되었다. 도출된 설계원칙은 대부분 연구자의 의도대로 작용하였다. 그러나 이야기의 완성도를 강조하는 내용적, 구조적 원칙이 특정 참여자에게는 유효하지 않아, 정교한 이야기 구성이 필요함을 확인하였다. 지식통합 결과에서는 디지털 스토리텔링이 정의적 측면에서 가능성이 있음을 확인하였다. 참여자들은 디지털 스토리텔링을 통해 단편적 지식 습득보다 학습 주제에 대한 저마다의 의미를 구성하여, 이것이 지식통합의 기회가 제공되었다고 유추할 수 있다. 결론적으로, 본 연구는 단편적인 관람경험을 지원할 수 있는 새로운 기법으로 통합적 디지털 스토리텔링을 제안하고, 향후 지식통합을 위한 새로운 전시기법 연구의 근거를 마련했다는 점에서 의의를 가진다.

온라인 라이브콘서트 이용자의 만족도에 영향을 미치는 요인 연구

박현진,남진영,정윤혁 한국경영정보학회 2021 한국경영정보학회 학술대회논문집 Vol.2021 No.6

우리나라 온천입욕장이 부분별 면적구성에 관한 연구 : 전남지역 온천입욕장을 중심으로

박현진,주석중 대한건축학회 2000 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계/구조계 Vol.20 No.2

The purpose of this study is provide to the basic architectural data of area distribution of spa-facility in korea. 3 Spa that located in chonnam have a spa-facility over 3,000㎡ and, each proportions of area were analyzed through a actual survey and analysis of drawing. Spa-Facility is divided into the clothing section(CS) and the bathing section(BS). The clothing section(CS) is also classified the guest section(GS), the employee section(ES) and the bathing section(BS) is classified the interior of a bathing section(IS), the exterior bathing section(ES). The following is concluded through a actual survey and analysis of drawing. CS 42.5%, BS 57.5%, GS 37.2%, ES 5.2%, IS 47.6%, ES 9.9%.

황화수소가 섬유아세포의 생존과 교원질 겔의 수축에 미치는 영향

박현진,김재우 대한안과학회 2019 대한안과학회지 Vol.60 No.10

Purpose: To investigate the role of hydrogen sulfide in the survival and collagen gel contraction of cultured human Tenon’s capsule fibroblasts (HTCFs). Methods: Primarily cultured HTCFs were exposed to 0, 100, 200, or 300 μM hydrogen sulfide (sodium hydrogen sulfide, NaHS) for 2 days. Cellular survival was assessed by MTT (3-[4, 5-dimethylthiazol-2-yl]-2, 5-diphenyltetrazolium bromide) assay. Degree of apoptosis was assessed with flow cytometry using annexin-V/propidium iodide double staining. To evaluate the effect of NaHS on cellular transdifferentiation, HTCFs were stimulated with 5 ng/mL TGF-β1 and the level of expression of α-smooth muscle actin (SMA) mRNA was assessed using reverse-transcription polymerase chain reaction. The cells were embedded in collagen gel, and the amount of gel contraction was measured. Results: NaHS at 300 μM reduced HTCF survival (p = 0.013); NaHS at both 200 and 300 μM increased apoptosis in a dose-dependent manner (p = 0.013 and p = 0.016). TGF-β1 increased the expression of α-SMA mRNA (p = 0.041); co-treatment with 100 μM NaHS decreased TGF-β1-induced α-SMA mRNA expression (p = 0.039) and inhibited collagen gel contraction. Conclusions: NaHS at high concentration reduced cellular survival and increased HTCF apoptosis. NaHS decreased TGF-β 1-induced increases in α-SMA mRNA expression and collagen gel contraction. Thus, hydrogen sulfide may suppress scar formation by inhibiting HTCF transdifferentiation and contraction of collagen gels. 목적: 황화수소가 배양된 인체 테논낭 섬유아세포의 생존과 콜라겐 겔의 수축에 미치는 영향에 대해 알아보고자 하였다. 대상과 방법: 일차배양한 섬유아세포에 0, 100, 200, 300 μM 황화수소(Sodium hydrogen sulfide, NaHS)에 이틀간 노출시켜 MTT (3-[4, 5-dimethylthiazol-2-yl]-2, 5-diphenyltetrazolium bromide) assay를 이용하여 세포의 생존을 측정하였고, annexin-V/propidium iodide 이중염색 후 유세포 분석을 이용하여 세포고사의 정도를 측정하였다. 전환 분화에 미치는 영향을 알아보기 위하여 5 ng/mL TGF-β1으로 자극한 후 α-smooth muscle actin (SMA) mRNA의 발현을 reverse-transcription polymerase chain reaction로 조사하였으며 섬유아세포를 교원질 겔 내에 봉입하여 수축성검사를 시행하였다. 결과: 300 μM NaHS는 섬유아세포의 생존을 감소시켰으며(p=0.013), 200 μM과 300 μM NaHS는 세포고사를 유의하게 증가시켰다(p<0.05). TGF-β1은 섬유아세포에서 α-SMA mRNA의 발현을 증가시켰으며(p=0.041), 100 μM NaHS에 동시에 노출시킨 경우 α-SMA mRNA의 발현이 감소하였고(p=0.039), 교원질 겔의 수축을 억제하였다. 결론: 황화수소는 고농도에서 섬유아세포의 생존을 감소시키며 세포고사를 유발하였다. 황화수소는 TGF-β1에 의한 α-SMA mRNA의 발현을 감소시켰으며 교원질 겔의 수축을 억제하였다. 따라서 황화수소는 섬유아세포의 생존에는 영향을 줄 수 있으며, 섬유아세포의 전환 분화를 억제하여 반흔형성을 감소시키는 작용을 나타낼 것으로 생각된다.

꿈 꾸는 삶

박현진 한국후견·신탁연구센터 2020 후견과 신탁 Vol.3 No.1

학문 목적 한국어 읽기 교재에서의 읽기 전 활동에 대한 연구

박현진 고려대학교 한국언어문화학술확산연구소 2017 Journal of Korean Culture Vol.36 No.-

This study aims to analyse pre-reading material in Academic Korean as a foreign language textbooks and to understand shortcomings of such material, in order to suggest alternative activities. In academic reading, pre-reading activities are necessary to finally reach the reading goal, however in many cases they do not reflect any characteristics of academic language setting or are similar to pre-reading activities for reading for general purposes. Thus the need to suggest pre-reading activities that better reflect the context of academic language use. In order to make appropriate suggestions, pre-reading activities are divided first into knowledge-building activities and guessing activities. The activity content is then further categorized into content knowledge, language system knowledge and context knowledge. By applying this taxonomy, reading activities of five textbook of Korean for academic purpose were analysed and organized into 6 types. Results show that guessing activities are number is double compared to knowledge building ones and that the focus of the guessing activity is always on the text. On overall activities, those focused on language knowledge were overall quite limited. Moreover, in each text pre-reading activities were found to be not balanced. Lastly based on these findings, we suggest a guessing content more structurally balanced and show an activity sample where guessing of context and language are integrated. 이 논문은 학문 목적 한국어 읽기 교재의 읽기 전 활동의 유형을 분석하고 읽기 전 활동에서 보완해야 할 점을 파악하여 그 특성이 반영된 읽기 전 활동을 제안하는 데에 목적이 있다. 학문 목적 읽기에서의 읽기 전에는 학문 목적 읽기 기능 중 사실적 이해와 추론적 이해 기능을 통해 읽기 본 단계를 준비할 수 있어야 한다. 그러나 기존의 교재들에는 읽기 전 활동이 일반 목적 읽기 교재와 크게 다르지 않고 소략되어 있는 경우가 많다. 따라서 학문 목적 읽기 교재에 적합한 읽기 전 활동을 제안하고자 한다. 이를 위해 기존의 논의를 바탕으로 읽기 전 활동을 지식 쌓기 활동과 추측하기 활동으로 크게 나누고, 활동의 대상을 내용 지식, 언어 지식, 맥락 지식으로 구분하였다. 이러한 기준을 가지고 읽기 전 활동을 6개의 유형으로 분류하여 제시하였다. 6개의 유형으로 분류한 유형 분류 틀을 가지고 기존의 학문 목적 읽기 교재 다섯 권을 분석하였다. 그 결과 추측하는 활동이 지식을 쌓는 활동보다 많았으며, 대부분의 추측 대상이 내용에 치중되어 있었다. 또한 전체 활동 중 언어 지식과 관련된 활동이 매우 적었다. 교재별로 보았을 때도 교재의 특성에 따라 읽기 전 활동의 비중이 크게 달랐다. 마지막으로는 교재 분석 결과를 토대로 추측 대상이 균형적으로 계획되며, 언어 추측 활동과 맥락 추측 활동을 통합하여 보완하고, 언어 지식 관련 활동이 보강된 읽기 전 활동의 실제를 제시하였다. 이 논문에서 제안하는 읽기 전 활동의 유형이 앞으로의 읽기 교재 개발 시 반영될 수 있을 것이라고 본다.