에너지자원의 환경관리전략 : 화력발전소 회처리에 따른 환경영향 최소화방안 연구(2)

맹준호,김태윤,조한나,김은영 한국환경정책평가연구원 2015 사업보고서 Vol.2015 No.-

석탄화력발전소에서 매년 석탄회가 배출되고 배출량의 일부를 재활용하고 남은 석탄회는 회처리장에 매립되어 처리되고 있다. 현재 회처리장 용량에는 한계가 있고, 석탄회매립으로 인한 환경영향의 우려로 회처리장 신규 확보도 어려운 상황이어서, 환경영향 최소화라는 측면에서 석탄회 재활용 및 유효이용이 향후 장기적·국가적으로 시급하게 해결해야 할 문제로 인식되고 있다. 이러한 문제 인식에 토대하여 본 연구에서는 국내에서 적용 가능한 대규모 석탄회 유효이용의 확대방안으로 해안개발 및 연안재생사업과 광해복구사업의 석탄회 유효이용 및 환경관리방안을 제시하였다. 그리고 국내 석탄회 재활용확대를 가로막고 있는 문제점을 분석하여 친환경적 국토관리와 자원순환사회를 위한 석탄회 재활용 개선방안을 제안하였다. 대규모 석탄회 유효이용방안인 해안개발 및 연안재생사업은 국내 적용 시 현재 동해안에 운영 예정이거나 계획 중인 석탄화력 발전소 인접지역의 해안사업지에서 석탄회 재활용을 높이는 것이 바람직하다. 더불어 석탄회 혼합재료를 활용한 해양구조물에 대한 환경안전품질 기준을 수립하여 석탄회 유효이용 및 재활용 분야를 다변화할 필요가 있다. 석탄회를 이용한 연안재생사업은 우선적으로 지속적인 관리 및 모니터링이 용이한 발전소 호안을 대상지로 선정하는 것이 바람직하며, 지속적인 모니터링과 그 결과를 바탕으로 초기계획타당성 검증 및 관리계획을 지속적으로 수정·보완하는 과정을 거쳐 환경관리방안을 수립하는 것이 필요하다. 석탄회를 이용한 광해복구사업은 환경적으로 검증할 수 있는 용출방법 및 기준 마련이 요구되며, 석탄회에 따른 환경적인 영향을 파악하기 위해서 지하수 및 지표수의 수질,광산의 지반 형태 및 지각 특성, 대상지 현장 pH를 조사하여야 한다. 석탄회를 활용할 경우 가장 우려되는 부분은 석탄회로부터의 용출이며, 실제로 적용 시 발생하는 현상은 다양하고 복잡하기 때문에 석탄회 충전 후 지하수와 지표수의 흐름을 반영한 모니터링지점, 주기, 항목을 지정하여 필수적으로 실시해야 한다. 본 연구는 석탄회를 이용한 광해복구사업의 추진에 있어 석탄회 검증 및 석탄회 재활용 대상지의 적합성 여부를 파악하고, 최상의 안전성 확보방안으로 사후모니터링을 통해 환경성을 검증하는 친환경적인 관리체계를 제시하였다. 석탄회 유효이용 및 재활용 확대를 위한 제도적 방안으로 접촉매체(토양, 지하수, 지표수, 해수)에 따른 지침개발이 필요하며, 환경성 검토 내에 사후관리 규정을 포함하여 시행하는 것이 바람직하다. 환경성 검토, 작성, 협의, 검토 등의 과정에서 이·화학적 재활용기준 제정이 필요하며, 특히 석탄회 재활용 용도별 기준을 제정하여 환경성과 경제성을 동시에 충족할 수 있는 기준 제정이 요구된다. 석탄회 재활용 사업 시 환경단체, 주민, 이해관계자 등은 석탄회가 환경적으로 안전하지 않다는 인식으로 인해 빈번하게 갈등을 겪고 있다. 이에 연구기관, 정부기관, 발전사 등은 석탄회의 환경적 안전성에 관한 홍보 및 석탄회 위해성에 대한 다양한 연구를 진행하는 등 지속적인 노력을 해야하며, 재활용 시 접촉되는 매체에 따른 용출 특성에 관한 연구를 통해 재활용 수요처의 다양성 확대를 유도할 필요가 있다. 또한 기존의 석탄회 재활용사례에 대한 사후모니터링을 실시하여 석탄회 재활용이 환경적으로 안전하다는 인식을 우선적으로 규명해야 할 것이며, 사업진행 시에는 계획 수립단계의 투명성을 확보하고, 지역사회와의 적극적인 의사소통 및 정보제공을 통해 갈등을 해결하도록 노력하여야 한다. 발전사는 석탄회 재활용 확대를 위해 배출사업자 입장에서 오염자 부담원칙에 의거하여 석탄회에 대한 연구개발 및 홍보 등 환경적 무해성을 입증할 직접적인 책임이 있다. 현재진행되고 있는 환경적 안전성 검사의 결과정보가 지속적으로 공개되지 않고 있으므로 환경적으로 안전하다는 검사결과를 통해 석탄회의 안전성을 홍보하는 것이 필요하다. 또한 발전사는 석탄회 환경적 안전성 검사 시 석탄회 발생출처에 관한 상세한 이력을 공개하여 석탄회 재활용 용도분야를 확보하고 안전한 절차관리를 책임질 필요가 있다. Coal ash is generated from coal-fired thermal power plants every year. Except for the recycled portion, the remaining quantity of coal ash ends up in landfills. As the current ash pond capacity is limited and ash treatment system differ from plant to plant, most of the employed methods seem almost barbaric. Currently, the difficulties faced in building a new ash treatment plant are attributed to the concerns raised over the environmental impacts of landfills at individual plant facilities. In terms of minimizing environmental impact, the recycling and effective use of coal ash are recognized as urgent issues to tackle. In response to these needs, this study proposes coastal development, coastal regeneration projects and mine reclamation projects as the solution for expanding the effective uses of coal ash. Additionally, the obstacles in expanding the recycling of coal ash in South Korea are analyzed and solutions are proposed. In the study, coastal development, coastal regeneration projects and mine reclamation projects are proposed as effective use of coal ash in large scale. In case coastal development and coastal regeneration projects are carried out in South Korea, it is better to improve the recycling rate of coal ash in coastal sites that are adjacent to coal-fired thermal power plants whose operation or establishment is planned. In addition, the environmental safety quality standar ds for marine structures (that utilize coal ash mixed materials) must be establish ed to diversify the effective use and recycling of coal ash. In coastal regeneration projects that use coal ash, it is preferable to select a revetment which allows consistent management and monitoring as the target area. Based on continuous monitoring and their results, an environmental management plan should be established by verifying the feasibility of the initial plan and consistently modif ying and supplementing the management plan. In case of mine reclamation projects, the flow out method and standards should be formulated and the quality of ground and surface water, soil types of mines and pH must be investigated in order to identify the possible environ mental impact of coal ash. After the filling of coal ash, monitoring which reflects the flow of ground and surface water must be carried out by defining the monitoring points, monitoring cycle and monitored items. For mine reclamation projects that use coal ash, the study proposes to verify the coal ash, confirm the suitability of target area as coal ash recycling site and presents an environme ntally friendly management system through post EIA. In terms of the institution al approach in improving the effective use and recycling of coal ash, guideline needs to be developed according to the type of contact media (soil, ground water, surface water, sea water). In addition, it is advisable to conduct environ mental review by including post EIA regulations, define the criteria of recycling during the environmental review, report formulation, consultation and review processes and establish coal ash recycling criteria by use. Research institutions, government agencies, and power companies must exert efforts to promote the environmental safety of coal ash and conduct a wide range of studies on the hazard of coal ash. In addition, the perception of coal ash recycling as an environmental safe method must be established by monitori ng the existing cases of coal ash recycling. During projects, transparency must be ensured in the planning stage and conflicts with the local community must be resolved through active communication and provision of information. Power companies have a direct responsibility to prove the environmental har mlessness of coal ash through R&D and PR.

학교시설 유지관리 법제화 방안 연구

맹준호,김성중,Meang, Joon-Ho,Kim, Sung-Joong 한국교육녹색환경연구원 2014 교육·녹색환경연구 Vol.13 No.2

The recent trend has been consistently raised by the media of educational environment issues such as deteriorated existing school facilities, water-leaks due to the lack of proper maintenance and poor toilet facilities. For the efficient use of the budget to be used for maintenance of school facilities, an effort to extend the life of the facility to the max is needed. However, current maintenance system of school facilities is to deal with the defects after discovered, and consequently the durable period is shortened due to early deterioration of facilities and efficient budget execution cannot be realized. For this reason, the result emphasizes the need to improve maintenance management system of school facilities, and proposes a systematic bill of school facilities maintenance according to expert investigation and correlation analysis through school facilities maintenance-related information that is distributed to a number of laws.

화력발전소에서 발생하는 석탄회의 재활용 활성화 방안

맹준호 한국환경정책평가연구원 2015 환경포럼 Vol.201 No.-

석탄화력발전소에서 매년 800만 톤 이상의 석탄회가 배출되고 있으며, 이 중약 70%를 재활용하고 있으나, 나머지는 해안에 회처리장을 조성하여 매립처리하고 있다. 그러나 실질적으로 개별 발전시설의 회처리장마다 수년 내에 만지 시기의 도래가 예상되며, 석탄회 처리장 건설로 인한 환경영향에 대한 우려로 인해 신규 확보도 어려운 상황이다. 향후 「제7차 전력수급기본계획(안)」을 반영하여 추가적으로 건설될 석탄화력 발전시설을 고려했을 때, 회처리장의 신규조성 및 배출 석탄회 처리를 위한 새로운 방안모색은 불가피하다. 따라서 본고에서는 석탄회 처리장에 따른 해양환경영향에 대해 살펴보고, 근본적으로는 석탄회의 유효이용 및 재활용 활성화가 배출 석탄회로 인한 해양환경영향을 줄이고 자원순환사회를 위한 가장 효과적인 방안이라는 결론을 내리고 이를 위한 석탄회의 유효이용 및 재활용 활성화를 위한 정책적 방안을 제안하였다. 석탄회 재활용 활성화를 위한 방안으로 제도적 개선을 통한 유효이용 분야 확대, 석탄회 유효이용 분야의 모색, 석탄회 재활용 활성화를 위한 인식의 개선 그리고 석탄회 재활용 활성화를 위한 각 기관의 역할을 제안하였다.

대외 원조환경 변화와 한국의 개발협력 전략

맹준호 한국행정학회 2012 한국행정학회 학술발표논문집 Vol.2012 No.-

노후학교시설 개축 판별을 위한 평가지표 개발

맹준호,김성중,송병준,김재영 (사)한국교육녹색환경연구원 2022 교육·녹색환경연구 Vol.21 No.4

The main purpose of this study was to propose an objective basis model for determining business types through renovation and remodeling by quantifying and comprehensively reviewing functional, performance, structural safety, and economic indicators for rational renovation and remodeling of deteriorated school facilities. Delphi analysis and AHP analysis were applied as the main methodologies for setting evaluation indicators, and scores for each evaluation item was allocated based on 34 points in the function and performance fields, 51 points in the structural safety field, and 15 points in the economic field. In the future, judgment on the execution of objective and reasonable reconstruction can be expected, focusing on the evaluation indicator index model, and it is necessary to determine the business type for each target school teacher building through a multi-faceted review of the current status of the target school.

사이버교육에 따른 학교건축계획의 방향에 관한연구

맹준호,Meang, Joon-Ho 한국교육녹색환경연구원 2003 교육·녹색환경연구 Vol.3 No.2

Informationization is fast progressing in Korean and the informationization of education is also moving ahead fast. With informationization of education going fast ahead, cyber education is also increasing. Given such scenario, we should establish countermeasures not only to accommodate the current curriculum but also to accommodate the surplus school facilities created by cyber education by compartmentalizing the classrooms for future life-long education, lease and sale in lots. In conclusion, the school construction plan should be established to systematically cope with the future changes systematically.

중등학교 건축 규모계획 기준에 따른 결정인자 분석에 관한 연구

맹준호,Meang, Joon-Ho 한국교육녹색환경연구원 2002 교육·녹색환경연구 Vol.2 No.2

This study is on the architectural planning and factors for secondary schools. The methods in the approach to the results were settled. A sample of factors that affect architectural scale design were drawn from architectural design direction for a secondary school architectural scale estimation direction. These factors arc broken into primary elements and situational elements. Primary elements include students, teachers, and time. Situational elements include public use percentage, classroom percentage, unit area, coefficient of utilization, etc. The 7 architectural planning criteria to cover changes of various architectural scale design elements are the following; 1) consideration of students selection percentage, 2) consideration of the number of teachers, 3) a variety of possible classrooms, 4) organic operation, 5) efficient time management, 6) consideration of different teaching method depending on subjects, 7) coefficient of utilization with flexibility.

학교시설 환경개선 공사사례의 공기연장 원인 분석

맹준호,김성중,송병준,김재영 (사)한국교육녹색환경연구원 2023 교육·녹색환경연구 Vol.22 No.1

This study analyzed the reasons for extending the construction period considering factors such as the quality of construction materials, safety and cost-effectiveness of construction, size of construction, academic schedule, and local conditions (complaints) when determining the appropriate period for school construction projects tailored to a specific region or educational office. Based on the example of construction projects for school facility improvement by education office A, this study conducted a case study to identify the motives for construction period extension. To determine the appropriate construction period for school facilities, this study conducted a comprehensive review of construction projects under the jurisdiction of education office A, examined data from the Meteorological Data Open Portal, and performed advanced statistical analysis. Future case studies must determine the appropriate construction period for school facilities in a rational and systematics. 본 연구는 학교공사의 공사기간을 산정할 때 공사 목적물의 품질 및 공사의 안전성과 경제성을 확보하며 공사의 규모와 학사의 일정, 지역여건(민원발생) 등을 고려한 해당 지역 또는 교육청에 최적화된 공사유형별 적정 공사기간 산정을 위해 A교육청의 학교시설 환경개선 공사사례를 바탕으로 공사기간 연장 사유 등의 사례를 분석하였다. 공사기간 사례 분석을 위해 A교육청 관할의 학교공사 분석, 기상자료개방포털 자료 분석, 2단계 통계분석을 종합적으로 검토하여 학교시설 적정공사기간을 산정하는 것으로 설정하였다. 향후 학교시설 적정공사기간 산정을 다양한 사례 분석을 통해 합리적이고 체계적인 방법으로 산정하여 공사기간을 설정하는 것이 필요하다.

녹색건축 인증기준 개선에 관한 연구 -학교시설 용도를 중심으로-

맹준호,김성중,Meang, Joon Ho,Kim, Sung Joong 한국교육녹색환경연구원 2014 교육·녹색환경연구 Vol.13 No.1

Currently G-SEED certification standards was in an effort to building energy-saving and carbon emissions reduction. In this study, focusing on school facilities to suggest an alternative improve green building certification standards through data analysis and conduct an expert Delphi survey. In this study, evaluation of the existing areas of green building certification 7-5 suggest that one out. There are five proposed areas of ecology, health, function, energy and resources. Further it can add areas of economics and $LCCO_2$. Through the assessment items of foreign certification standards evaluated to the feasibility of introducing in Korea. Furthermore taking into account the characteristics of each class, kindergarten, elementary, primary, middle and high schools, College or University were broken down by purpose.

녹색지수 개념의 학교시설 녹색건축인증기준에 관한 연구

맹준호,이상민,이승민,Meang, Joon-Ho,Lee, Sang-Min,Lee, Seung-Min 한국교육녹색환경연구원 2013 교육·녹색환경연구 Vol.12 No.1

The purpose of this study is to suggest improvement plans of school green building certification system in the concept of the Green Building Index by comparing items of domestic system with those of foreign system. School is a public facility for students. So Green Building Certification System for School must have educational point of view adding to energy saving, reduction of greenhouse gas emission, etc. Also school is forming a large part with the apartment house in the green building certification system. So we need to manage the green building certification system for school to meet carbon reduction policy.